感動的作文

時間：2024-09-04 08:54:53 感動的作文我要投稿

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感動的作文優選(6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文優選(6篇)

感動的作文篇1

　　那一次，我真的好感動。

　　說實話，六年級時的我，并不是個好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個老師都說我無藥可救，但我已經習以為常。因為我認為，沒有人會了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。

　　那天，我又被留在教室補作業，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業便走了。或許是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我帶著僥幸心理玩一會兒寫一會兒。

　　老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎?”

　　我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談談心，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口身邊的.感動――老師作文身邊的感動――老師作文。想跟同學說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。

　　想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。

　　那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我并明白發生什么事情后，她也哭了。

　　我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。

　　回到家，我破例主動完成了作業，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己。”我經常這樣鼓勵自己。

　　一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經無法用言語來表達。

　　那一次，我真的好感動。

感動的作文篇2

　　感動像一盞燈，照亮我的人生；感動像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　那天，我走在街上，在路邊看見一位衣衫襤褸的老婆婆跪在路邊。她面前有一個銀色的小碗，里面只有不足5元錢。我情不自禁的摸摸口袋，但口袋是空的，我忘帶錢了。

　　這時，一個三、四歲的小女孩拉著媽媽的手去買糖。她左手努力的抓緊媽媽的手，身體使勁向商店的.方向傾去。但她無意中看見了老婆婆，愣住了。忽然，她猛地回過神，對媽媽說：“媽媽，你看那個老婆婆多可憐，我們可不可以給她一些錢讓她也買糖啊？”他媽媽笑著說：“可是，如果你給她錢的話，我們就沒有錢可以買糖了！”小女孩沉默了。過了一會兒，她果斷地說：“媽媽我不買糖了，把錢給老婆婆吧！她肯定從來沒有吃過糖吧！讓她也嘗嘗。”她的眼中閃爍著一種從未有過的堅定的眼神。她媽媽從包里拿出了一張20元和一張10元的，遞給小女孩，說：“拿去吧！”小女孩輕輕地接過，跑向老婆婆，小心翼翼的把錢放進鐵碗。用稚嫩的聲音說：“老婆婆，糖可好吃了，這回你也可以嘗一嘗了！”老婆婆熱淚盈眶，正想答謝她，她卻一蹦一跳的消失在人影中。只留下心中滿是敬佩之情的我，和感動得說不出話來的老婆婆。

　　我被深深地感動了，這樣一個小女孩都懂得分享糖果，那我們呢！我們應該學習她舍己為人的精神，舍棄物質上的需求，幫助更多需要幫助的人。

感動的作文篇3

　　冬夜，漆黑的夜晚，小區內靜悄悄的。有一盞燈在小區的角落里發出了微弱的光芒，為人們照亮回家的路，它好像對歸途者說：“放心吧，你就快要到家了！”這是誰的燈？為什么要這么做？是因為一個真誠的人，一顆溫暖的心……

　　天黑漆漆的，像潑了一層黑色的漆。年末的一個深夜，我獨自騎著自行車踏上歸途。小區里一片昏暗，伸手不見五指！我不禁打了一個寒顫，心想：真可怕呀！正當我惶恐不安時，一盞照明燈照亮了我的心扉。我輕輕拍了拍靠椅上的塵土，緩緩坐了下來，心情頓時平靜了許多。靠椅旁有一盞舊燈，它已經生銹了。

　　循著光看去，它散發出的光亮讓我感到十分溫暖。“還好，小區里的燈沒有全部壞掉？”我自言自語道。突然，“嗞嗞嗞”燈光閃了幾下就又熄滅了，哎，我真是個烏鴉嘴！這唯一的光亮就這樣消失得無影無蹤，可是我依然靠在那椅子上不敢隨便動……

　　過了幾分鐘，我聽到了一陣窸窸窣窣的聲音……我定睛一看，一位滿臉皺紋的老大爺提著一盞燈向我走了過來，原來他是小區的守夜人。

　　我仔細觀察這位老大爺：他的衣服皺巴巴的，那滿頭花白的頭發讓人看了覺得心里特別踏實……

　　老大爺滿臉笑容：“小丫頭，這么晚了你怎么還不回家啊？”“我剛剛經過這里，這里沒有燈，我有點兒害怕，就在這里坐了坐。”“快回家吧，這么晚了回家，你的父母會擔心的。”我疑惑地問：“老爺爺，這是您的`燈嗎？這么冷的天，你還專門為我照亮啊……”“是嘞，小區的燈今天晚上突然壞了，正說換上新的。今晚我就給你照亮吧，你可以放心地回家啰！這盞燈可以為大家照亮回家的路，讓大家感到安心，我也就快樂！”

　　話音剛落，爺爺特意把燈拿高了一些，我看見了回家的路！我趕緊揮手給爺爺告別，看著他單薄的背影，我心里很感動……

　　真誠和溫暖不只是在親人之間傳遞，它還悄然隱藏在我們生活中的點點滴滴中。只要你用心去尋找，就一定會找到真誠和溫暖！

感動的作文篇4

　　閱讀了經典名著《三國演義》，欣賞了經典電視劇《三國》。歷史人物關羽，給我留下了很深的印象，他集英勇、智慧、忠誠、仁義為一身……讓我深深感動。

　　“白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛叫喳喳！”這是我們耳熟能詳的京劇，紅臉在人們的心中成了忠義的化身。關羽留著長長的`胡須、棗紅色的臉、丹鳳眼、臥蠶眉，騎著赤兔追風馬、手持青龍偃月刀，威風凜凜、英氣逼人。關羽不僅形象高大，他的事跡也膾炙人口，像“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“水淹七軍”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”、放走“敗走華容道”的曹操的故事，經過人們的口耳相傳，經久不衰，這一切無非體現了關公的非凡魅力。

　　“刮骨療毒”講述了關公攻打樊城是，被一支暗箭所傷，而且劇毒，于是請來名醫華佗，當時關羽正在下棋，華佗讓人把關羽綁在柱子上，并用布遮住眼睛，因為是刮骨療傷，怕關羽承受不了疼痛，誰知關羽卻要求邊下棋邊療傷，關羽卻見對方遲遲不肯落子，就催促一聲，誰知，對方的手伸進棋盤里，劇烈地抖動著，剛拿起來一點，就馬上又掉下，驚得棋都拿不穩了，治療是關羽沒有喊一點疼，讓人驚呆了，而我卻感動不已！

　　關羽最重情義。一次他立了軍立狀去捉拿曹操，關羽強大的隊伍終于跟曹操的殘兵碰面了，但是狡猾的曹操說關羽欠他情分，關羽雖報答過一次，但還不夠，由于關羽重情義，也不想欠曹操，于是放了曹操，要知道他可是立了軍立狀的啊，違反了軍紀，只能被處死，這種對死得坦然，難道不讓人敬佩嗎？

　　關羽的英勇、智慧、重情義另我感動，他是我心中永遠的英雄，不愧稱之為“武圣”！

感動的作文篇5

　　那是一個美好的下午，我背著書包走在回家的路上。微風迎面而來，就像媽媽的手撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的。路旁的樹上，幾片黃葉飄飄悠悠地落下來，牽引著我的目光：在一棵大樹下，蹲著一個五六歲的小男孩，撲閃的大眼睛正往路的一方張望……

　　不一會兒，一個大人匆匆趕來，徑直來到男孩面前，彎下身子，張開雙臂。“爸爸——”孩子歡叫著，立刻站起，一頭扎進了大人的懷抱。男孩的爸爸把孩子高高舉起，讓他騎在自己的肩膀上。他用雙手挽住孩子的'腳，呵呵地笑著，在原地轉了一圈。“嘻嘻——哈哈——”男孩用手抱著爸爸的腦袋，大笑著，臉頰上的小酒窩就像那小小的喇叭，漾著歡快的歌。

　　此時此刻，我心頭忽地一熱，眼前浮現出了自己小時候和爸爸一起騎“馬”、做游戲、看風景……多么難忘！我覺得全身暖洋洋的，恨不得馬上到家，投進爸爸那寬寬的胸膛。

　　再抬頭，那父子倆早已手牽著手，走在了那美麗的夕陽之下。

　　一陣風兒吹過，那地上黃黃的落葉似乎又飄飄悠悠地飛起，向我傳遞著愛的信息……

感動的作文篇6

　　第一次感覺到時間會過得這樣快，四天居然是這樣短暫。還記得，我們帶著笑容走進清涼谷的時候，還沒有體會到團隊的深刻含義。四天后，我們站在終點，為我們的團結歡呼。四天里，我們流下了許多淚水。這些淚水，見證了我們的團結與感動。我們長大了，是的，我們真的懂得了許多。

　　第一項活動是分組。我分到了第三隊。隊名叫做Going，隊訓是：weareready。Wearegoing。我們隊的教練，帶著一副眼鏡，長得很帥。總是幫助我們，帶給我們溫暖。我們親切地稱他為老大。這就是我的團隊，我們帶著永不服輸的微笑，帶著團結的力量，踏上了四天的征程。

　　第一天，擺在我們面前的第一個難關是把水燒沸。我們僅有一口鍋，一盒火柴還有幾張報紙。對于我們來說，這真的很難。擺灶臺時，我們總是揀小石頭往上堆。可是，這樣的灶臺是不牢固的。老大的一句話提醒了我們，他說：擺灶臺用小石頭不行，要用大塊的石頭。老大的這句話起到了決定性的作用，我們的灶臺擺得很牢固，還受到了表揚。最后，通過我們和火苗的長時間斗爭，終于生起了火。擺灶臺，撿柴，生火，我們流下了多少汗水。水沸騰的那一刻，我們感受到了成功的喜悅。

　　有了白天和大自然的接觸，我們對大自然充滿了敬佩。在黑夜中，我們坐在山上，聽著河水流過的聲音，蟲子的叫聲，仰望著星空，看見了北斗七星這是我第一次真正見到了它，我被大自然感動了。我們圍成一圈坐著，感受著大自然帶給我們的韻律。呃，可是，這和諧的氣氛，被一個老大講的鬼故事毀了。不過，老大講鬼故事時很有氣氛，我們抱在一起瑟瑟發抖的樣子還真的是可愛呢。最后，這個375路的鬼故事，被我們廣為傳頌。

　　第二天的軍訓，實在沒有那么有趣。但是，我們三班在太陽下一個個站的筆直，一動不動的樣子，還讓我記憶猶新。一天艱苦的訓練，其目的就是為了在下午的軍訓展示時爭得第一。當我們邁著整齊的步伐，大聲喊著口號時，我感受到了團結的力量。當宣讀名次時，我們聽到第一名，三班時，我們歡呼著享受勝利的喜悅。

　　當天晚上，劉笑笑老師為了給幾位同學和一位老師過生日。特意給每桌都發了一桶可樂，這真讓我們意想不到。吃過晚飯，我們三班的人聚集在一起，玩起了三個字。這個游戲雖然很幼稚，但是我們玩起來卻格外的開心。哈，也許是我們太愛我們這個集體了吧！

　　第三天，對我們來說，是最有意義的一天。

　　中午，我們舉行了退隊儀式。在那個中午，我們告別了陪伴我們走過六年的少年先鋒隊。當我摘下紅領巾的那一刻，有了一絲不舍的情誼。我明白，在以后的日子里，它將離我遠去了。少先隊，也將成為我的.過去。我應該高興，因為這標志著我已告別了童年。

　　吃過中午飯，我們又進入下一項活動挑戰三百秒。

　　這項活動分五個步驟。第一步，我們要胯下傳球。第二步，每隊派七個人做移動高爾夫。第三步，派一個人完成數字城堡。第四步，派六個人完成豎立同心桿。最后，我們一起完成一句話我們都是好孩子。這五個步驟必須是連續性的，不能同時進行。它們看上去很難，實際操作時更是難上加難。考驗了一個隊的團結協作能力。我們隊是第一個上場的。前三個步驟都完成得很漂亮。到了我們的豎立同心桿，卻不那么順利了。時間一秒又一秒的流過，我們的桿子卻一次又一次的倒下。我們急得快哭了。當我們歡呼耶的時候，我明白我們成功了。第二隊，第三隊，都完成的和我們一樣艱難。我們一同為他們加油，為他們歡呼。和他們一同流下感動的淚水。當第三個隊也完成任務時，我們一同享受著勝利的喜悅。結果如何，對于我們來說已經不重要了，我們在過程中收獲了許多。我們被感動了。不是為我們，而是為我們整個三班。我們不是一個人，而是一個團體。

　　最后一天的穿越，遺憾的是我沒能參加，想象得出不過我相信。在他們穿越的路上，他們是團結的。面對洶涌的波濤，他們手拉手一同渡過。

　　就這樣，四天過去了。我們舍不得這片土地，舍不得所有的教練特別是我們的老大。

　　還記得，我們把水燒開時的喜悅。還記得，挑戰三百秒時我們永不言敗的團結。還記得，我們仰望星空時的那份純真。還記得，我們手拉手走過千難萬險的感動。還記得，我們離開時的不舍。還記得

　　我們走了，帶著團結的信念，帶著對大自然的熱愛，帶著前所未有的感動。我們真的懂得了，我們真的感動了。我們帶著最美好的回憶，走了感動，從未這樣深刻。

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