感動的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
感動不需要隆重的儀式，感動不需要堂皇的表達，感動不是平民的專利，感動不是紳士的特長，而感動卻是人生這碗中不可缺少的調味料。
窮人的“感動方式”是最真誠也是最樸實的。
在一個堅硬的城市里，一位農村來的很普通的老花匠生活在那里，突然，他患了急癥，而他卻身無分文。小區里播了關于他的身世以及現況。一些急匆匆的腳步停了下來，很靜的夜也變的喧鬧起來……
老花匠順利出院了，孤獨的他想要一一報答那些曾解囊相助的人，雖然他沒有那種能力，而且也沒有一個人可以為他提供一份完整的.名單。
夜深了，星星點點的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下，認真的站好，深深的彎腰，鞠躬！
任何事物都有其兩面性，感動也是一樣，就是這樣一個普通的鞠躬，卻蘊涵了無限的深情。
而富人的“感動方式”卻是出人意料但又不拘小節的。
一位身高不足1·4米的英語老師被選中到新西蘭學習訪問。在短短幾天的訪問時間里，日理萬機的新西蘭市的市長接見了他們數次，在臨走那天，還提出了合影的要求。當攝影師調焦距時，難題出現了，那位中國教師與新西蘭市市長上鏡很不和諧。矮老師很尷尬，要求取消合影。不料市長卻微笑著當眾跪下！此時的畫面正好符合攝影師拍攝的最佳高度，攝影機記下了那意義重大的一刻。
隨行的教師們眼中都有了淚。市長下跪不是一種委屈，而是一種風度。那淚是感動的淚，是幸福的淚，也是崇敬的淚。
無論平民還是紳士，感動都是相通的，無論是中國人還是外國人，感動都是共同的語言。
感動的作文 篇2
古往今來，有多少英雄豪杰為之稱贊。又有多少文人墨客浪得虛名！專家曰∶時間久矣，無處可考。略知一二方！是啊，實際上就是這么一回事，中國歷史悠久怎么能就靠幾本史書來判斷一個朝代的好壞呢！但是從盤古開天到長娥探月有一樣東西人們沒有去太多的證實但人們都明白這件東西不用去搞那些書面材料。當過人的人都知道愛不需要夸大但是面對愛我們應該做好選擇，有些愛我們應該學會拒絕！轉身對他說聲再見！
(一)博愛
有些人說擁有博愛就擁有了一顆天使的心，可以救人于水火之中！古時曾有一句天時不如地利，地利不如人和。的千古名句，那么怎樣才能做到人和呢？這不難，你對他好自然他就回對你好。但是，這全世界的人多啊，做到博愛似乎有些困難。換句話說；博愛是一種宏觀上的愛，我還小博愛這個問題不好說，但是人人擁有博愛確實人們所向往的。
(二)母愛
母愛是純潔的，任何一種愛都沒有母愛能打動人心。母愛是一種付出，一種很晚才能得到回報的付出！天下所有的母親都會成為一個奇跡，她們用自己的一生譜寫了一段神話！我還小，母愛我很懂，我還在感受，我知道母愛是世界上最偉大的'愛。母親是世界上叫的最響亮的名字！
(三)
人的一生不是在付出便是在享受，不管是什么樣的愛我想它的出發點總是好的！大千世界，無所不有，所有的愛都會讓人感動！都值得你為它歌唱！
感動的作文 篇3
當我們不再抬頭看望天上的星星時，總說城市的燈光太亮，已經遮蓋了星星的光芒。
當我們不再看到晨間的小路，聽到小鳥的歌聲時，總說城市的污染太重，見不到自然的所有。
當我們深夜獨對時，沒有看到心理真正的自己，屏蔽所有外界時，總說人已成熟，被瑣事繁身，已經沒空去想。
當我們被現實困惑時，總是一次一次的徘徊在十字街口，無從選擇，困于情欲的.囚牢時�？偸钦f明天會更好，生活在一種不知所謂欺騙自己的茫然中。
生命其實不需要太多的索取與借口，當不能很好的理解生命賦予人的意義跟體驗。整天忙于勞碌后發覺，其實并不是自己最初想要的東西。
有時只是一件很小的事情就會讓我們感動，生命賦予人的理解。
當看到花開花落，知道了一個生命的過程，生命通過這樣以另一種形式存在；當我很困惑，快要走到盡頭時我會驀然開闊，離開前面的那堵墻。
當朋友如霧，事業走入低谷，愛情走向無奈，生活陷入困境，最愛的人從你身邊永遠離去，當幻飛生命悄悄消亡，我可以對它說，謝謝你，至少你給了我感動！
感動的作文 篇4
平平凡凡，簡簡單單，他們詮釋著什么是愛，什么是真情，什么是感動。平凡中的感動有時比驚天動地的大事更能感人至深。
于千萬之中，他們也許再平凡不過；于千萬之中，他們或許微不足道，但野百合也有自己的春天，如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天，感動著中國，感動著世界�；蛟S是上天的安排，也或許是造物主的耐心，便有了一個又一個讓人畏驚的人物，他們頂天立地，他們不求回報！用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。
張海迪，長期坐在輪椅上，比起平凡人來說，上帝似乎對她的眷戀太少了，但是她憑借著頑強的毅力，那股不服輸的干勁，克服了種種困難，自學成才。她不僅精通多種語言，還出版了很多作品。與此同時，她還經常擠出時間去福利院，去看我那些孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去家人般的喜愛，讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強不息的精神已成為我戰勝未來一切困難的原動力，她那種不向命運低頭，要“扼住命運咽喉”的精神震憾了我的心靈。
譚老師，一位平凡的老師，卻感動著世人。20xx年，四川發生大地震，當時，譚千秋老師正在教室上課，他迅速組織學生向下疏散，看到天花樓板向下墜落，他奮不顧身撲了上去，將學生緊緊地掩護在身下，學生獲救了，可譚千秋老師卻獻出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表，他在災難來臨的一瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！
英雄，楷模，他們有的身殘，但是志不殘，有的為祖國榮譽而戰斗，有的`為人民利益而付出，有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強烈的抨擊，我不禁為他們鼓起人生的掌聲。
這便是雙百人物，平平凡凡的人，感天動地的“神話”。
那么，我們呢？我們可以做些什么？不求有他們的行動，但是求有他們的那種精神，抱著一顆赤熱的心，投身于祖國的發展事業中去，都各盡所能、各盡職責，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神來發揚強大自己，為祖國的事業而奮斗，為自己而奮斗，有理想的規劃自己的人生，來顯示自己的人生價值。
感動，不在于你做了多么偉大，不平凡的事，身邊的一件小事也會感動到我們。
感動，只是兩個普通的字眼，但這里邊匯聚了太多的感情，牽連我們每個人，感染我們的心！
昨日，雙百人物用他們的高尚人格，偉大的事跡操守著中國，感動著世界。
今朝，我們繼承并發揚他們的優秀精神，將感動永遠傳遞下去。
明天，我們的人生將會是精彩的！因為我們會是新時代的“雙百人物”。
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