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給你感動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的給你感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給你感動(dòng)的作文1
早上八點(diǎn)我的圓夢(mèng)之旅正式開始，第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國大運(yùn)河文化節(jié)的開幕儀式，在去的路上我首先先認(rèn)識(shí)了三位來自不同地方和我一樣來參加這次活動(dòng)的超越人士，他們都非常開朗和健談并且也都有一個(gè)圓運(yùn)河夢(mèng)的計(jì)劃，大家一路有說有笑都很開心不知不覺就到了開幕式現(xiàn)場(chǎng)，儀式已經(jīng)開始，三教廟的門外到處張燈節(jié)彩來參加中國通洲大運(yùn)河文化節(jié)的各界人士把會(huì)場(chǎng)圍的水泄不通好不熱鬧。
儀式結(jié)束后我們開始參觀這座舉世文明的儒教，佛教，道教在一起的廟宇。了解到正是由于當(dāng)年通州大運(yùn)河漕運(yùn)的繁榮，使這個(gè)地方聚集了許多不同信仰有志之士，所以就形成了三教在一起的廟宇。這里最值得要提的建筑就是佛教燃燈佛舍利塔它始建于北周經(jīng)過歷代的整修一直保存到現(xiàn)在，它是古代通洲八景之一大運(yùn)河北端的地標(biāo)建筑，與大運(yùn)河南端的杭州六合塔搖相呼應(yīng)，是通洲的瑰寶。通過參觀廟內(nèi)展出一些出土文物，更能證明大運(yùn)河當(dāng)年的繁榮，看了這些使我感覺靠近了運(yùn)河的文化并為之感動(dòng)。
下午兩點(diǎn)我們來到了美麗通州大運(yùn)河河畔，舉辦我們的新浪——?jiǎng)e克君越運(yùn)河之旅的發(fā)車儀式。會(huì)場(chǎng)非常的熱鬧來了不少的媒體和知名人士，還有新浪和通用公司的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。大家紛紛上臺(tái)發(fā)言宏揚(yáng)運(yùn)河的文化，并表達(dá)了大家對(duì)這次活動(dòng)寄予的希望，我們四位超越人士也都上臺(tái)表明了我們對(duì)大運(yùn)河的`文化初步的了解，也表明了我們這次對(duì)大運(yùn)河的深入了解的決心。然后我們參會(huì)的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字，記錄下這一重要時(shí)刻。最后大家把我們參加游走運(yùn)河之旅人士送上車，我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開了發(fā)車現(xiàn)場(chǎng)，踏上了游走運(yùn)河之路。
給你感動(dòng)的作文2
有位哲人曾經(jīng)說過：每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的天使，他們純真無暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我對(duì)此深信不疑。
三班的學(xué)生大部分都很聽話，可就有一個(gè)學(xué)生著實(shí)令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開始不喜歡這個(gè)學(xué)生，甚至想對(duì)他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)對(duì)話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對(duì)話中，結(jié)果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來做了一個(gè)對(duì)話并表揚(yáng)了他。當(dāng)時(shí)他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時(shí)候他給了我一張紙條，回到辦公室打開紙條上面寫著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說我矯情，真的是出于內(nèi)心的感動(dòng)才會(huì)流淚。我沒有想到自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給一個(gè)孩子如此大的震撼！比起他來我真是自慚形愧，單單因?yàn)樗宦犜捨揖涂桃馐柽h(yuǎn)他厭惡他。而他卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)信任的眼神而高興不已。
后來一段時(shí)間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時(shí)后面的'同學(xué)聽不清楚便小聲議論起來，班里開始亂起來。我便停止講課，他忽然站起來朝后邊喊：沒看到張老師感冒了嘛都別說話了！班里頓時(shí)鴉雀無聲，課繼續(xù)進(jìn)行下去。
我不能說些什么也不知該說些什么，只有深深的感動(dòng)！作為教師我清楚地知道每個(gè)學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟憬探o他多少知識(shí)而感激你，他會(huì)因?yàn)槟阏鋹鬯麄兌淖冏约骸?/p>
靠近你，感動(dòng)我。親愛的學(xué)生我會(huì)靠近你，溫暖你。
給你感動(dòng)的作文3
我要向大家推薦的書是——《感動(dòng)小學(xué)生100》，這本書講述了許許多多感人的故事，讓我們感動(dòng)，讓我們反思，讓我們學(xué)習(xí)。
在《感動(dòng)小學(xué)生100》中，有一篇《當(dāng)死神撞擊友情》。我看了這個(gè)故事后，心里久久不能平靜，深深地被奧麗資比麗和微娜麗莎的友情感動(dòng)了。當(dāng)危難來臨時(shí)，死神在友情面前顯得蒼白無力，他們那種面對(duì)死亡勇于搏斗的友誼讓我肅然起敬。
有人曾說過，愛是溫暖的懷抱。在這本書中有一篇《讓我來擁抱你的手》，講述的是一個(gè)小女孩在被人遺棄成了孤兒后，被一位同樣是窮苦的婦人收養(yǎng)，并自己省吃儉用供她上學(xué)，小女孩也很懂事，不但從小幫婦人做些力所能及的小事，還以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)大學(xué)。貧窮的.老婦人給了她生活，給了她愛。小女孩長大后用更大的愛回報(bào)給老婦人。人間充滿了愛充滿了真情，讓人感動(dòng)萬分。
《讓我拉起你的手》說的是一位小男孩即將離開人世，他希望臨死前能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望——請(qǐng)求別人讓他再見媽媽一面。但大家都知道這是不可能辦到的事，因?yàn)樗麐寢屧诙昵熬退懒恕]有辦法，他們只能拿了他媽媽的照片給他，他抱著媽媽的照片閉上了眼睛。可憐的小男孩，真想幫幫他。
《感動(dòng)小學(xué)生100》中，有著100個(gè)我們覺得無法或者說很難完成的故事，但都發(fā)生了，因?yàn)橛?00多個(gè)讓我們感動(dòng)的人物，簡單的故事中讓我們明白人世間的數(shù)不清的愛 ，大家有空去看看吧。我們會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更加感恩對(duì)于我們有過幫助的人，更加愛我們身邊的每一個(gè)人。
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