令我感動的作文

時間：2024-04-17 14:22:48 感動的作文我要投稿

令我感動的作文（集錦3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的令我感動的作文3篇，希望對大家有所幫助。

令我感動的作文（集錦3篇）

令我感動的作文篇1

　　每當小雨淅淅瀝瀝地下，我總會從屋里眺望那個不大的車站，心里總會流過一股暖流。

　　我不知道他叫什么名字，只知道他在旁邊的一家房地產中介公司做推銷工作，穿著公司統一的黃色制服，不論晴天還是雨天，他都會站在那里。尤其是在陰雨天，他那一身黃色的制服在如夢似幻的霧氣里晃動，特別顯眼。

　　我老是覺得所有的推銷員都一個樣，遠遠看見你就會熱情地跑過來問東問西，總想著賣掉些他們的產品或者留下些好印象。可事實往往相反，他們會攪得你心煩意亂。“黃衣服”總是站在公交站旁，好像身邊路過的每一個人都是他的潛在顧客。我對他十分反感。可是不久后發生的一件事徹底改變了我的看法……

　　那是一個梅雨季節，天氣潮濕，陰雨連綿。我和媽媽準備乘坐公交車去上課外班。遠遠地看見“黃衣服”站在公交站牌那里，我心里一陣厭煩。等了好一會兒，車也沒有來，雨卻下得越來越大了。烏云密布，仿佛要壓到頭頂上來了，雨滴密密麻麻地從天上“跳”到公交車站的頂棚上，又落到地上，活像神話故事中龍宮的排排玉簾，又像調皮的孩子蹦蹦跳跳，濺起來很大的水花。站牌下的人越來越多，人們都是來避雨的。

　　站牌下棚蓋下的一丁點地方悶得像個排滿了包子的蒸籠，我好像能聽到別人的心跳聲。大家都焦急地張望著。雨勢驟大，如果每個雨點都變成冰雹的話，足能砸死一群皮糙肉厚的野豬了。就在這時，如幕的`雨簾外踉踉蹌蹌走來一位白發蒼蒼的老奶奶，她挽著一個大大的包裹，步履蹣跚，一步一頓地走過來。

　　大家都沒有讓，因為公交站的頂棚下再也站不進一個人。我正在遲疑中，那位“黃衣服”卻先我一步沖了出去，他接過老奶奶手中的重物，攙著老奶奶走進來。

　　老奶奶安全地站在頂棚下，“黃衣服”自己卻完全暴露在雨中。雨水毫不留情地打在他的身上，一會兒功夫，他全身都被淋濕了，可他的臉上卻仍然掛著一如既往的微笑！

　　風呼呼地吹著，讓人感覺刺骨的寒冷，而他那一身黃衣服卻讓我非常感動，那黃色是那么的耀眼，他那挺直的身軀是那么的高大！我突然覺得我很武斷，我的想法是多么錯誤，多么狹隘，多么荒唐可笑！他那身黃衣服下，是一顆多么火熱、多么高尚、多么真摯的心啊！

　　直到現在，我還不時地想起風雨中的那個助人的身影，想起那身耀眼的黃色。

令我感動的作文篇2

　　記得在我小時候：有一次，我正準備跟著媽媽出去玩，腳絆倒在門檻上，我向前一撲，腦袋重重地撞在門前的水泥地上。左額頭被撞破，頓時血流如注，媽媽看見了嚇得轉身就從家里拿出一塊紗布，捂住傷口，抱著我飛奔到醫院……

　　當天晚上，我就發燒了，額頭被縫了三針，臉色像雪一樣白，腦袋像火一樣熱，身體無力地躺在床上。因為我晚上睡覺愛蹬被子，爸爸又遠在北京，媽媽和外婆怕我受涼加重病情，只好輪流守候。看到我病情嚴重，媽媽和外婆心里焦急不安，一天一夜下來，外婆的兩鬢又增添了許多銀絲，媽媽臉色也變得憔悴，頭發零亂。

　　原來媽媽整晚眨眼不合地守護我，我一蹬被子，她就給我蓋上。隔幾分鐘她還小心翼翼地用精棉球仔細地給我擦太陽穴、手心和腳心，幫助我快點退燒。我卻美美地酣睡了一夜，什么都不知道。

　　第二天，我終于退燒了，媽媽和外婆蒼白的臉上露出欣慰的笑容，她們也快樂起來了。親人的愛就藏在這些小事里，飽含著親人們無私的奉獻。媽媽和外婆的徹夜守候讓我深深地感動，那里面的'幸福和親情是無與倫比，雖然普通，卻很感人！

令我感動的作文篇3

　　往事總是在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起落。童年的事我忘不了，更忘不了前幾天發生的令我感動的事。

　　4月22日，楊紅艷老師成為了被關注的焦點——去四川黑水支教四個月的她終于平安歸來。就在今天，她在階梯教室發表了一篇關于支教感想的演講。跟著她，我仿佛也回到了剛來到黑水的一天。

　　下了飛機，坐上中巴車，沿著一條崎嶇的山路艱難的走著。與其說是路，不如說是一條起落較低的樓梯，更不如說是在貼山而行。極窄的路旁，一端是懸崖峭壁，另一端確實無底的深淵。這條路上，遍地是報廢的汽車和滾落的巨石，令人非常心痛。又不知誰說了一句10000人的鎮子只活下來20xx人，更是讓人油然而生一種義不容辭的責任感。沒人再抱怨身體的不適，路途似乎變近了。

　　說起黑水的生活環境，很多支教老師都是不寒而栗。在海拔4000多米的黑水，所有老師都有著不同程度的高原反應，楊紅艷老師對此更是深有體會。發燒、感冒、起水泡……原本體質不錯的楊老師也患上了各種疾病。余震更是對她的終極考驗。“以前我只對余震有一個初步的概念，而現在我卻在親身體會它”。她這么說。余震發生前沒有任何預兆，突然的一陣搖晃。余震來的快去的也快。只眨眼功夫，一切又重新安靜下來。每個夜晚，楊老師總是有陣陣對家人的思念，但她從不打電話，生怕家人只對黑水環境差而掛念她。

　　工作是最重要的，楊老師被分配到了蘆花小學。可是，這里的大人孩子說的通通是藏語，說普通話時帶有濃重的地方口音，而他們相互交流時很少甚至沒有用漢語交談過。所以，孩子們聽不懂楊老師說話。楊老師更聽不懂孩子們說話。課下，他召集家長們開了個小會，希望他們能用普通話跟孩子交談。可不知怎么又被家長們拒絕，說是這事歧視藏族人。為了與大家搞好關系，楊老師在升旗儀式上分給大家書籍，課下她把許多學具當做獎品發給成績優異的同學，她的'藏語也有了很大的進步，這層語言隔閡慢慢被打破。同學們的作業一直是臟、亂、差。因為他們很難洗一次澡，家中的臟就別提了。有些老師說這還是好的，有些書本中掉出來過虱子。可是她任然很耐心的給學生包書皮。逐漸，她的方法取得了些成效。她在包里放了不少保持清潔衛生的必備用品，以便給孩子們用。不久，她得到了學生和家長的認可。平日里，她把心醉在課堂上，課下她和同學們開開心心的相處，時間就這樣一條又一天的過去了。

　　四個月很快過去了，楊老師的支教工作也完成了。小雨蒙蒙那一天，中巴穿過雨簾停在了學校門口。楊老師身旁一群孩子簇擁著她緩緩向中巴走來。透過雨簾，可以看到每一個孩子的面孔。有他們有的淚流滿面，有的手中拿著禮物，楊老師的眼淚也在眼眶中打轉。一位家長手中托著被淚水和雨水打濕的哈達掛在了楊老師的脖子上，頓時大哭起來。

　　中巴車開動了，孩子們跟著車跑起來，楊老師終于忍不住，淚水像斷了線的珍珠般流了下來。

　　這件事雖然已經過去，但我永遠不會忘記，我唄楊老師那份執著的精神和那份師愛深深的打動著。

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