【精選】感動的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感動的作文5篇,歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
在我的記憶長河中,有許許多多檢令我感動的事猶如天上的繁星一樣,燦爛,閃閃發光。而在這些事中有一顆最亮的繁星,那就是最令我最感動的事,最讓我刻骨銘心,最讓我難以忘卻的事。
記得是一個陽光明媚的一天,走出家門就有微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽呀!
突然想起來,還有一些作業不會寫,正好去找我朋友。走在路上,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。一切都是那么美好。就這樣到了我朋友的家。
我興高采烈的問她:”你的作業寫完了嗎?她說沒有。要不然我們一起寫吧,不會的還可以問,我說。
我們開始寫題了,我寫題的這一路順風順水,突然之間有一顆大石頭擋住了我的去路,我左思右想不知道該怎么辦。這時候,我的救星來了,我的好朋友就開始給我解釋一下了。于是三兩下就把這個大石頭給解決了,然后我就繼續寫去啦,寫了十分鐘,20分鐘……我終于寫完了,這時候好朋友也寫完了。
于是我往外看,天漸漸黑了。天也下起了大雨。我看到這景象馬上就跑出來了。我自己自然自語說:”我怎么這么倒霉,老天呀,你為什么要這么對我……突然這時候,我的好朋友出來了,她帶著一把雨傘也著雨衣走了過來。她給我披上了雨衣和我一起打小傘送我回家了。這時候,我的心像被溫暖的火焰溫暖。同時,我也充滿了感動。
回到家的.時候我全部的心思都寄托在那一把小小的雨傘和那一件雨衣上面。雖然這是一件小小的事情,但是對我來說,它寄托著我朋友對我的關心,寄托著我們之間的友誼。所以它就是天空中最耀眼的繁星,最讓我感動,最讓我刻骨銘心的一件事。
感動的作文 篇2
血,在滴著。十個手指都被割破了,可花,沒有一絲要開的跡象。不知是因為太疼了,還是因為太著急了,少女的額上滲出了密密的汗珠。水藍色的眼皮輕輕眨了一下,終于她狠下心,拔出劍,割破了自己左手的手腕。血,在流著……
花,開放了。鮮紅的血液滲入了土中,被花的根,吸收了。在晶瑩透明的花莖中,血,緩慢地向上爬著,爬著。少女的臉上也漸漸有了笑容,仿佛那只流血的手,也不是那么疼了。終于,粉色的花瓣一點,一點地展開。花,盛開了……
淚,在流著。腳下是一灘水,或者說一灘淚更好。又一滴,嗒!水面的波紋一圈一圈地蕩漾開去。心里有一個聲音在一遍一遍地告訴自己,那是假的,比不現實還要不現實,不要相信……只是,感情已無法控制。淚,漫延著……
碧血真情七葉花。
不是為了給花添一個多美的名字,也不是為了讓名字古怪,而是為了給催花人的精神做一個渲染。
是“碧”血,是一顆純凈,善良,無雜念的心,不圖回報的付出。
是“真”情,是一心向著大地的和平,卻不顧自己性命的精神。
是的,我當然知道這是假的。人物是假的——或者說動物更好。事情是假的——沒有誰可以割脈且在無條件搶救時卻不死,沒有哪一朵花需要血來催開。但是,這種感情,這種精神卻可以是真的`。為了朋友的生命,為了大地的和平,連自己的性命都無所顧及。把原本打算殺她的兩個人都感動了,離開了。我們有什么理由以冷眼旁觀?
這兩個人,就是原本打算“殺人奪花”的兩位魔教中人,曾不止一次地對她說:“你最大的缺點就是太善良。”他們只說對了一半:她很善良。但這不是她最大的缺點,而是她的優點。
“滴血催花”的精神不是沒個人都具備的,但是一但擁有,卻是可以感動每個人的。
花,開了。
此時的花,已經不僅僅是一朵花,它是碧血與真情的交融。
感動的作文 篇3
今天學校組織我們觀看了20xx《最美孝心少年頒獎典禮》,十位最美孝心少年,每一個的故事都感人肺腑、激勵人心。我們全班同學都看得非常認真。他們每個人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔當起家庭的.重擔,不但戰勝了一切艱難困苦,而且沒有放棄學習,最終取得了優異的成績。
我們要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬長輩,幫父母多做事。更要加倍珍惜現在所擁有的良好的生活和學習條件,不辜負老師和家長對我們的關愛和期待。同時也希望國家和社會對像他們那樣的家庭和孩子多一些關注、多一些扶助,好讓這樣的事情更少一些發生。
感動的作文 篇4
從小到大,我們都會經歷許多的事情,比如說高興的事情,悲傷的事情,那么這些事情有沒有感動過我們呢?在之前就有一件事情深深的感動到了我。那是一個炎熱的夏季,雖然說當前的社會發展是比較快速的,但是我們的學校并不是在那些經濟發達的地區,所以在教室里面也沒有安裝空調。教室的溫度是比較炎熱的,那天下午在天空中突然涌來了一大片烏云。看到這樣我們非常的高興,因為我們這片地區好長時間沒有下雨了。
但是我想了想又特別的'煩惱,因為我沒有帶雨傘。其他的人都有家人過來接他們回家,但是我的爸爸媽媽因為工作的原因,大多數都是在晚上八九點的時候才會回到家里面。下午的課程結束以后,看到教室外面越來越多的家長過來接自己的孩子回家,我也特別希望我的媽媽過來接我。但是我知道我的媽媽還在忙碌自己的工作,沒有時間會過來接我。隨著時間的流逝,教室里面的人也越來越少了,到最后只剩下我一個人了。同學們全部被他們的家長帶走了,我只好自己一個人繼續躲在教室里面。
就在我一個人在教室里面的時候,這是外面突然傳出了一陣聲音,原來是老師過來檢查了。老師看到我一個人在這里沒有回家就猜出了大概的原因。沒過一會,老師從超市里面回來了,然后帶來了一碗泡面給我吃。吃完泡面以后,老師就讓我跟著他一起,老師要送我回家。聽到老師所說的話,我特別的激動和開心。最近事情雖然說發生了很長的時間,但是對于我來說,我永遠也無法忘記,我永遠也不怕忘記我的老師對我的幫助。雖然是一件小事,但也深深地打動了我。
感動的作文 篇5
淚水是澀味的,而流出的原因也許是一種感動
——題記
沒誰總把感動掛在嘴邊,這是一個心理化的過程。有時是長久的,一年,一個月,也有時,只是一瞬間!
20xx年3月12日,是奶奶迷戀人世間的最后一晚。那一晚的夜空是無星的。聽說,無星的夜晚是最讓人悲傷的。當時我就在想,就算是星羅滿布又能有多少感動?我跪在奶奶的床頭,四周安靜的就象無星的夜空一樣充滿悲傷和讓人窒息的氣息,媽媽走了過來,遞給我一套孝服,乳白色的那一種。我沒有接,只是偏頭望著奶奶的臉。思索著孝服和奶奶的臉相比,到底哪個更白,沒有一絲血絲。我突然笑了,不明所以,只是覺得這世界上有很多事都值得笑。到死一場空,生命啊!能在死前變得毫無掛念和遺憾就是一種高貴。媽媽見狀,上來就給了我兩巴掌,滿臉的怒氣。映著身旁的煤爐,我的臉上出現兩片緋紅,可我還在笑,不是笑別人,是笑我自己,笑我對奶奶的無視。
奶奶醒了,大口大口的喘氣。可是,有進沒出,全家都哭開了,除了我。那時,我已經變的`木納,奶奶側了側身想坐起來。爸媽很麻利的扶奶奶起來,很麻利的為奶奶穿上象白色孝服一樣的衣服,很麻利的喂奶奶喝了點雞湯。我知道,這是"回光返照"也就是奶奶在生命線上的最后一絲掙扎。到頭了,一切都將平靜。
媽媽示意我回房寫作業,我立刻起身,沒有一點的憂郁,甚至是惆悵。在房里,桌上的書本似乎印著奶奶的臉,我在思考著生與死的分別,我的思緒很快超越了時空,在太空的外層是否還存在另一個世界,兩個世界互相的交替著,人的死與生,是否一直在這兩個世界循環著。
早上,奶奶走了,我起床時媽媽告訴了我。我只是微微點點頭小學生作文,手指不由的緊緊握住。陷進我的肉里,好痛!媽媽給了我一張紙條,說是奶奶臨終前寫下給我的,我展開來,四個天藍色的水筆文字展現在眼前,只是有點歪扭。是"好好學習"只可惜,奶奶沒有堅持到最后一筆。"習"字上的最后一筆空空的,只是有一滴淚痕恰到好處的落在了那最后一筆上,覆蓋了整個"習"字,我知道,那是奶奶對我掛念所流下的。我沒有動,只是將紙條靠近我的眼睛上,我用一滴感動的淚水重新濕潤了那塊淚痕,覆蓋了奶奶的掛念,充滿著內心的感動!
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