實用的感動的作文(精品6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
那是一個飄著小雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市。
我們踏著輕快的放學鈴走出教室,走出學校。我鉆進溫暖的車廂,車開動了,把我送到菜市。媽媽迎面走來,我下了車媽媽牽著我的手回家。走了一會,我無意發現在馬路旁邊有一堆垃圾,在干凈寬闊的馬路上顯的那么扎眼。忽然一輛三輪車向垃圾堆騎來,三輪車在我的視線里越來越大,(.)車上的人也越來越清晰。我看清楚了,車上是一個上了年齡,一臉皺紋的清潔工。她下了車,用鏟在那個地方鏟來鏟去,由于天氣太冷結了冰,不時發出吱吱的`聲音。我想,她的手一定會很疼,很冰冷。但她的表情告訴我,她不怕疼也不怕冷。因為她的心有一團紅紅的烈火。她很認真,連續鏟了幾次。終于“功夫不負有心人”把垃圾鏟除了。
感動的瞬間之所以美好,正是因為它無法復制。否則便不可稱其為&l
dquo;瞬間”了。我記得有一個夏日星期天的下午,我坐在自己十幾平方米大的小屋里學習。那時天空在下雨,很大的雨,而且下了很長時間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒有什么心情抬起頭來,只是悶頭看書。當我偶然抬起頭來,看到的卻是另一番景象。一大片雨云正在退去,燦爛的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,這簡直太美了。我先是愣了一會兒,后來產生一股沖動拿起數碼相機要像把這場面拍下來。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。一會云散了,天空變的晴朗。而美麗的景色卻消失了。美麗的景色就是一瞬間。瞬間是如此短暫。
那感動瞬間的唯美映入我的眼簾,如此感動……
感動的作文 篇2
人一輩子只有一個媽媽,而我卻與眾不同,我有兩個媽媽,一個生我,一個養我。
在我兩歲的時候,爸爸和媽媽離婚了。從此,我多出了一個媽媽——后媽。后媽這兩個字不知給多少孩子造成心里陰影,我也不例外。在我的心中后媽就是《白雪公主》中的老巫婆,就是《灰姑娘》中的那個惡毒的婦人。所以,自我懂事起,我就知道后媽不是什么好人,于是,對后媽,我越來越疏遠她,甚至經常跟她唱反調,她說東,我偏要往西。為此,后媽被我氣得不知哭了多少次,而看到她哭,我卻很得意,誰叫她是我后媽呢?
直到有一天,一件事使我徹底改變了對后媽的敵視與對抗。并且深深感受到了母愛在我身上所散發的光輝。
那是一個寒風刺骨的冬天。爸爸給我買了一件羊毛衫。從這以后,那件羊毛衫成了我最喜歡的衣服。那天,我一如既往地穿著那件爸爸給我買的羊毛衫,高高興興地去上學。經過了幾個小時的煎熬,終于放學了。因為家里有點事,所以我匆匆地收拾好書包,準備下樓。我正要走,同桌小敏突然說道:子娟,我的墨水用完了,你可以借我用你的墨水嗎?好,你拿去吧。我急著要走,就隨手拿起我桌面上的墨水給小敏。可是這一給不要緊,要緊的是小敏沒接穩,所以墨水倒在了我的`新衣服上!我嚇得話都說不出來,只覺得耳邊不停地傳來對不起的聲音。
我沮喪地回了家。心想:爸爸出差了,后媽看見我把衣服弄成這個樣子,以后肯定不會讓爸爸再給我買新衣服了。于是,回到家,我就悄悄地把衣服浸泡在洗衣粉水里,等到晚上悄悄地起來洗衣服,當我雙手放進冷水里的那一刻,我渾身都冰涼了。寒冷不斷侵蝕著我的每一寸肌膚。我覺得我快要凍僵了。但為了不然后媽發現,我不得不咬緊牙關。終于熬到把衣服洗好了。說是洗好了,其實墨水印跡依然清晰可見,但由于寒冷刺骨,我也不再多想,急忙鉆到被子里睡覺。可是半夜,我忽然覺得頭痛難忍,渾身發燙。我心想:糟了,衣服沒洗好,卻把自己弄病了,后媽知道了一定會罵死我的,怎么辦呢?又急又怕,我不禁哭出聲來。忽然,我的房門輕輕地打開了,一個溫柔的聲音回想在我耳旁:子娟,你怎么了?原來后媽聽見我的哭聲,急忙到我房里來看我。邊說邊撫摸著我的頭。這一摸不要緊,把后媽下了一跳,原來我發燒了。后媽沒有多想,扔下熟睡中的妹妹,立刻背起我就往醫院跑,夜深人靜的大街上沒有一個行人,只聽見后媽背著我跑步的踏踏聲,這踏踏聲是那樣的響亮,震得我心里一陣陣難受,回想過去我對后媽的種種責難,此時的我羞愧難當,我趴在媽媽的背上眼淚止不住地往下淌,后媽也感覺到了,不停地安慰我:子娟不怕,有媽媽在,你會沒事的!來到醫院醫生急忙給我檢查然后告訴媽媽,打完針吃點藥就會好了,不要擔心。而我在病床上也漸漸入睡,等我醒來也是早晨了,只見后媽趴在我的窗前也睡著了,凌亂的頭發伏在不知是汗水還是淚水的臉上。
此時一陣感動布滿了我的全身,我不僅叫起來媽媽媽媽后媽醒了,一把把我摟入懷中,此時一股母愛的暖流,流遍了我的全身!
洛洛,媽媽今天煮了你最愛吃的咦?你怎么了?我我把衣服弄臟了我的話中帶點抽噎,生怕媽媽會因此而責罵我。誰知,媽媽只是看了我的衣服一眼,就幫我脫下衣服,無奈地走出門口。我對媽媽的行為很是不解,在沙發上哭了一陣子后,就走到院子里。這時我看到的是一位中年婦女緊鎖眉頭,用自己的雙手伸進冷水里,十分吃力地洗著我那件弄臟的羊毛衫。而那位中年婦女就是媽媽!我驚訝地站在門口呆了好一陣子。這時,媽媽發現了我,連忙說:洛洛,你怎么會來這里?這是冬天呀!你怎么我還沒說完,媽媽就打斷了我:彤彤,我沒關系的。你看,這不很涼快而且,用冷水洗衣服會比較干凈。媽媽說著,朝我笑了笑。
我看著媽媽的笑容,再次發呆了。那雖然不是一張美得動人的臉,可是在我心里而言,那是一張我見過最美的臉。媽媽用冷水為我洗衣服,我忽然發現媽媽的鬢角好像又多了幾根白發;媽媽的額頭又多了幾條皺紋;媽媽的臉色又憔悴了許多看著媽媽那雙已經凍得通紅的手,我不禁淚如雨下。是啊,有誰不會為這親情所感動呢?那雙手包含著多少溫暖和愛啊!
這件事,我一直也忘不了。
兒時的許多事我已忘懷,可有一件事我永遠也不會忘。這時,我的腦海又不知不覺地回憶起那天的情景
感動的作文 篇3
生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什么感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了沖刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不了解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“污辱”。現在回想起來,突然自責了,向往以前的“生活”了。
不過,事情還不至于壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。
即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的'“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之余的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“沖動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閑中,同學們談到的話題,有一半是關于老師的,但又是出于那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐后,這時班干部都出來維持紀律了,并立刻征求大家的意見,準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班干部便去“請”老師。班干部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關打開時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝,等明白是怎么回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什么,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的愿望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不愿意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭,步入高中的我,仿佛生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子并沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動,直到未來!
感動的作文 篇4
但是,有一件事卻深深的印在我心上。每當我想起那感人的一幕,就情不自禁的流下眼淚……
記得那件事發生在寒假的一天,爺爺帶我回家鄉拜年。
到家后,我騎著表姐的新單車,去探望村口的王伯。王伯的工作是清潔工,可是家離工作的地方太遠了,于是辭職了。王伯是一位得了中風的老人,靠兒子從廣東掙的錢寄過來,維持生計。我在院里邊停了車。這是,我看見村長走了進來,他沒有注意到我。村長進了五,我則躲在門外,想聽聽他們講什么。只見王伯顫抖著從身上摸出一個小布包,慢慢的打開,遞給村長,說:“村長,我想修一下村口進來的那條路。”“修路?可你……”“雖然我不能走路,可我不希望讓村里的人們在這條路上摔倒。沒但我看見別人在這路摔倒,我、我的心就一陣陣的痛。村長,這是我去年攢下的錢,你看一下夠不夠?”我和村長愣住了。望著王伯的.身影,我的眼眶里溢出了淚水。這多么令人感動和溫暖呀!
王伯,一個普普通通的人,卻擁有偉人般的心!
感動的作文 篇5
感動,世界處處充滿了感動,,或許是一件事,或許是一句話,更或許是一個眼神,都會讓人深受感動,領悟出愛的真諦。
一天放學回家,像往常一樣,我坐在公交車的最后一排。突然,我聽見了鄰座一對母女的談話。“媽媽,這個字怎么讀啊?”我循聲望去——是一個坐在我們面的小女孩,可能剛上二年級吧!旁邊坐著一位中年婦女,應該是小女孩的媽媽!媽媽說:“這個字讀‘愛’。”“什么是愛呢?”小女孩睜著大眼睛看著媽媽。媽媽說:“教師教你語文、數學、英語等科目知識;媽媽給你做飯、教你題;同學關心你……都是一種愛呀!”小女孩點了點頭。
這時,一個老人上了公交車,媽媽連忙讓座,讓老人坐在那里。小女孩問:“媽媽,這是不是一種愛呀?”媽媽點了點頭,說:“給老人讓座,也是一種關心的愛。”
我坐在后面,靜靜地聆聽著母女倆關于‘愛’的談論,直到她們下車。
我想:我們身邊時時刻刻都有關于愛的事情,讓我們領悟愛的.真理。
我想著想著,回到了家,對媽媽說:“媽媽好!您辛苦了!”
我們身邊有無數人都在愛你:老師、父母、同學……因此,我們也要回報給他們,有時是一個問候,有時是一次滿意的高分,讓我們一起努力,讓愛充滿全世界!
感動的作文 篇6
春天,是萬物復蘇的季節春天,是新生的季節春天,是溫暖的季節。可是,在我看來,春天并不溫暖,原本溫柔的綿綿春雨,是那么的無情,打在我的臉上,身上,如冰錐一般。
“壓力是生命中絕美的綻放。”我走在雨中,喃喃地念著。寫得太好了,簡直難以用一個“好”字形容。一篇考試作文,竟有如此境界,恐怕連高考的作文也是難有的吧?出自沁之手,果然不同凡響。
“咦,荻呀?”一個聲音突然在我耳邊響起,帶著一絲驚喜,把我從思緒中拉回現實。
“呃……阿婭?”我抬起頭,盯著這張熟悉而又陌生的臉,好半天才認了她。
“對啊,是我!”阿婭朝著我笑,燦爛無比,似乎能遣散所有的陰冷。“你怎么現在才回家啊?才放學嗎?”她瞧瞧我,問道。“呵呵,是呀,才放學。”我搖了搖手中的提包,也向她報以微笑,只是略帶有絲絲的苦澀。
“哦,那你快早點回去吧,別晚了。”阿婭朝我招招手,并沒有察覺到我的苦澀。
“嗯。哎……你上哪兒呀?”我問。
“我去上學。”又是微笑。
“呃?”我一時竟沒反應過來,疑惑地望著她。
“補課!Bye—Bye!”她依然笑得燦爛。
“哦,拜拜。”我也笑。不知為何,看見阿婭的笑容,我格外的高興。
告別了阿婭,雨依然在下,我仍然走在雨中,仍然感到寒冷,雖然暖和了許多。還是想到了那篇作文,那場考試,我不禁哀嘆。路過報攤,守攤的老頭坐在那兒,守著不知有多少的報紙與雜志,等著顧客的光臨。
忽然“讀者”兩個大字赫然闖進了我的視線,讓我不禁為之一震:《讀者》,我有多久沒買了?幾個月了吧?
不自覺地停下了腳步,攥著5元錢的手也微微地握緊,猶豫了片刻,還是走向了報攤。“我要買一本《讀者》。”
“買什么?”守攤的老頭緩緩站起身,顫巍巍的,用蒼老而嘶啞的聲音問我。
“《讀者》。”我又重復了一遍,并遞上了那5元錢。
“好,好。先找你2元,錢拿好啊。等等,我幫你拿《讀者》。”說著,守攤的老頭將錢遞過來,伸出另一只手,為我取書。
也就是這一瞬,我愣了。只為那一句“好,好。先找你2元,錢拿好啊。等等,我幫你拿《讀者》。”老人的話讓我呆住了。好一句囑咐的話語,溫暖著我的心田!“謝、謝謝。”我接過錢,只能說出這一句話,其他的.,卻不知該如何說了。把雜志放進包內,然后便離開了。
心里似乎有什么正在化開,暖融融的一片,泛濫泛濫,沒有停歇,一直這么擴散下去。風依然在吹,雨依然在下,可是卻不再那么刺骨,而是陣陣的暖意。
是守攤的老人,是阿婭,是他們,是他們。讓我在考場失意之時,讓我在看到他人的作文,自愧不如時,給我了一片溫暖的彼岸。
此刻,春雨已經漸漸地停息。
“東!上課了嗎?”在回家的路上,我聽見奔跑的女孩問到,一個與我素不相識的女孩。
我看了看表,不等那人回答,向女孩:“你還沒有遲到!”
聽見我的聲音,她驚異地回頭,一臉的不可思議。
我沒有說什么,只是微笑。而她,似乎也明白了,回報給了我,一個同樣燦爛的微笑。
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