感動的作文

時間：2023-12-19 13:52:46 感動的作文我要投稿

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感動的作文[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感動的作文3篇，希望對大家有所幫助。

感動的作文[精選]

感動的作文篇1

　　只是一個很平常的中午，他想喝一婉她以前經常做的面片湯。她親自下了廚房，這是她這幾年以來第一次下廚。他們的生活孝順的兒女幫著他們料理得很好，他們是幸福的。

　　很快面片湯就做好了，雖然很久沒有做了，但那老伴兒愛吃得著一口她還是沒有生疏。

　　畢竟是老了，端著碗的手有了些顫微微。她一邊慢慢地走出廚房，一邊嘮叨著：怎么想起吃這個東西來了，那么久了是不是又想起什么來了。沒有回應，她急忙走到老伴兒面前，他坐在躺椅上雙目緊閉，安詳的睡去了。她只是愣愣的看著他，似乎沒有了感覺。

　　半晌，她還是把那碗面片湯端了過來，放在老伴兒的鼻子下面，說著：你聞聞，這個味道是不是還像以前。她把婉放到老伴兒面前的桌子上，把他手里的報紙整理好，緊緊地握著他的手，頭靠在他的肩膀上靜靜的體會他們相依的美好。

　　當兒女們回家后才發現，他們的二老早已故去很久了。在他們的臉上沒有痛苦，只有安詳的甜蜜，和老來的天真。他沒有守住后她而去的.承諾，她也沒有守住在他死后在思念中慢慢老去的諾言。他們一起走入了天堂，實現了他們一起走完人生的婚前誓言。

　　當兒女們想把老人們分別抬走的時候，他們才發現兩個老人的手緊緊的握在一起，想了很多辦法也沒有分開。

感動的作文篇2

　　歲月踱著不急不緩的腳步接近歲末，時光里的年輪在一圈圈擴大，就像生活里蕩起的漣漪，每一圈里都有故事，有笑有淚，有滄桑還有幸福。

　　人生就像四季，我們在季節里成長，由稚嫩變得堅強。眷眷紅塵，總希望帶著溫笑的面容，靜聽歲月里花開的聲音，讓清寧的時光里，有一顆素心，和發現美好的眼睛，看見花叢里彩蝶翩翩于飛，也能望見風雨后彩虹的華美。一路前行，經歷著不同的風景，收獲不同的感動，撿拾起大大小小美好的過往，凝成一份歲月的沉香，裝點著心靈。

　　在內心深處總有一朵開放的花，散著清香，抵御寒涼氤氳著年華。在恬淡的日子里，心若纖塵，空靈著時光。我愛著我身邊的每個人，你們一路關懷一路陪伴，是我生命里的陽光，也是我每次起航后，等我疲倦歸來時的避風港。我多想擁有你們地久天長，在我生命里每次都看到你們的臉龐，那是寒夜里的一盞燈光，永遠亮在家的方向。在桌上還有一碗熱騰騰的雞蛋面，驅散我的憂傷，給我最暖的時光。

　　還有在人生旅途中，那些不期而遇，然后又留在心底揮之不去的好友，有你們一路相伴，給我生活里的花香，還有一路的歌聲飄揚。那些相逢時的歡愉，和別離后淡淡的憂傷，都會變成一抹風景在心底珍藏。當有一天遇到最溫暖的手掌，他會牽著我走一路芳草萋萋，陌上花香，直到青絲落霜，還要相依相偎，坐在湖邊看余暉里的村莊。那帶著笑的臉龐，在夕陽里燦爛綻放。靜守這一抹暖陽，隨一縷裊裊茶香，和一首清音，在人生的素箋上清墨淡寫下詩行，哪怕紙頁泛黃，亦是心底最美的句子，裝點我人生的篇章，溫婉而情長。讓我們一路且歌且行。守望歲月蔥蘢，直至落葉飄零，在流年的煙火里，學會隨遇而安，讓落落清歡伴著經年，學會低眉，不以物喜，不以己悲，緣深緣淺，找一個喜歡的地方，以一顆素淡而美好的心前去面對。一切都是過往云煙，淡薄相向，讓心靜性閑。在生活里修行，以一顆誠摯而善良的心，且行且悟，改變生活，改變自己，忘記該忘記的.，安于一隅溫暖，修籬種菊。

　　讓自己在冬日里采一朵雪花的晶瑩，琉璃的心境，把捻在指尖的情，暖一朵花開的心念，寫下一份淡定與從容。牽著時光的手，走進歲末的巷尾，讓我敲響祈禱的鐘聲，讓聲聲祝福早早的隨風遠送。我的愛已在途中，當打開文字時，我的祝福就會送達到您的手中，這里有一抹暖陽，一縷花香，還有我最誠摯的問候，所有的愛都盡在不言中。因為你懂，就是我最大的感動……

感動的作文篇3

　　經過一夜疾風勁雨，使得校門前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽偶而露個臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長會準時召開。

　　在這次家長會中，除了感動于我們的學生家長對我校工作的大力支持外，最讓我感動的還是我們可敬的班主任和可愛的孩子們。

　　這次家長會，我服務于飛冀班。說到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時間涌現的'詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”… …，總之一個字“服”，為什么“服”呢？是因為源于薛老師對學生和工作的責任心，這種責任心不光是出自一個語文老師的角度對于學生和工作認真負責，更是出自于一個班主任的角度對于這個班級整體教學工作的認真負責。為了這次家長會，我們負責任的薛老師精心搜集、整理這學期開學以來每個學生的資料、圖片等等，又經過近一周的精心設計，制成了主題為“春天里的故事”的精美PPT。為了給學生鍛煉成長的機會，又組織學生來策劃、安排、講解、展示PPT。看著家長會的各項工作有條不紊地逐一進行下去，聽著周圍傳來學生和家長小聲地交流和會意的笑聲，我只想對薛老師說：“家長會非常完美！薛老師辛苦了！”

　　接下來再說說我們這些可愛的孩子們。在二實中無論老師還是學生提到最多的詞是“成長”，關注個人的成長，不但關注每個教師的成長，而且關注每個學生的成長。所以學校為學生創造很多的成長機會，比如天天成長課，比如各種比賽，比如家長會。趁此時機，我們的班主任把家長會的策劃和展示等等工作更多地分配給了學生，放手讓學生大膽地去做。看著我們的學生在這么多家長和同學面前絲毫不怯場，滿臉自信、落落大方、語速適中、語調鏗鏘，我只想對這些可愛的孩子們說：“好樣的，二實中的小主人們！”

　　又是一年春來到，又是一年草長鷹飛時，品味著發生在春天里的故事，讓感動留存心中，讓思索涌上心頭。成長需要過程，成長需要磨煉。在成長的過程中，我們不畏艱難；在成長的過程中，我們不懼挑戰；在成長的過程中，我們歡迎超越！

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