實(shí)用的令我感動(dòng)的作文3篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　在我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有些事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事我沒有忘記。

　　在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我去新村的陳老師家培訓(xùn)，這里的同學(xué)們每天悔辱我。還說我是“傻瓜”，有的時(shí)候還會(huì)嘲笑我。我受不了，到了我上五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我成績(jī)沒有提高。從此，媽媽不讓我才去陳老師家了。

　　我后來轉(zhuǎn)到了樂享教育培訓(xùn)班，這里的每位同學(xué)與老師對(duì)我都很好，這里的`每一位同學(xué)與老師都是我的親兄弟，親姐妹。我傷心時(shí)，與我聊天。我遇到困難時(shí)，幫助我。

　　有一次，我忘記到帶英語書了，伍越同學(xué)見我忘記帶英語書了。對(duì)我說：“丁星宇同學(xué)，我把我的英語書借給你看。”頓時(shí)，我的心里流出了一股熱氣。這句話融化了我那顆孤獨(dú)的心。從此以后，我下定了決心，要幫助我身邊有困難的朋友與同學(xué)們。

　　后來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這一切都要感謝這里幫助的老師與同學(xué)們。

　　可是有一次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了。我傷心地來到許老師家，我將這件事告訴了杜老師。杜老師與蔡可心同學(xué)對(duì)我說：“不要害怕，只要你努力下去，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。”

　　聽了杜老師與蔡可心同學(xué)的話，我有鼓起了自信心與勇氣，以認(rèn)真地態(tài)度聽課。在課堂上遇到了不懂的問題，下課時(shí)，我就向老師請(qǐng)教。

　　在這里我有些心里話向?qū)δ銈冋f：“樂享教育的全體老師們、同學(xué)們，謝謝你們的援助之手。你們就好像我黑暗中的一盞燈，指引我走向?qū)W習(xí)的道路。

　　于是。我將這件事深深地收藏在我的心中。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　身邊每一件事都是一份心靈的感動(dòng)，哪怕并不驚天動(dòng)地，只是默默無聞。

　　記得四年級(jí)的一個(gè)中午，我興沖沖地走出教室去拿飯盒。我拿完飯盒猛得一轉(zhuǎn)身，不細(xì)心撞到了黃鈺瑜。黃鈺瑜一驚，手上的'飯盒掉到了地上，飯菜灑了一地。是我的不對(duì)，只好把自我的飯盒給了她。我心想；我自我沒飯吃還好說，可是如果被教師明白了肯定會(huì)被教育一通。我無奈的去拿掃把，卻發(fā)現(xiàn)江俊霖早已在那掃地了。他還叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙打掃。

　　看著大家忙碌的身影我很不好意思。我也趕忙拿了掃把和大家一齊清掃。雖然當(dāng)時(shí)很想流淚，但我還是努力忍住了，眼淚一向在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，在大家的幫忙下最終收拾干凈了。我坐回座位趴下等待著去午睡室。這時(shí)，江俊霖拿著他的飯盒走過來。他把自我的大部分飯菜都舀到飯盒上給了我，自我卻只吃了幾口白飯。同學(xué)們看到后紛紛把自我的飯菜分給了我。看著慢慢增高的飯菜我忍不住掉下了眼淚，可是是高興的眼淚。

　　我為自我高興。因?yàn)槲颐靼琢俗晕乙幌蛏�活在一個(gè)溫暖的班級(jí)里，并不孤單。

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的紅日；感動(dòng)是夏日里一澗清澈的泉水；感動(dòng)是夜幕中一顆閃亮的星星。有了感動(dòng)，我們的心變得寬敞，明亮……

　　一個(gè)夏日的午后，班級(jí)里正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張的`語文測(cè)試，題目偏難，我絞盡腦汁地思索著，但是仍毫無頭緒。于是，我放下筆環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)連那些平日里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，腦門上也都布滿了細(xì)細(xì)密密的珠。“唉！”我趴到桌子上，眉頭擰成了一個(gè)“川”字，心情沮喪極了。突然，天空中劃過一道刺眼的閃電，頃刻間，大雨就“嘩嘩嘩”地傾瀉而下。我看了看手表，距離放學(xué)只有十分鐘了，我暗暗叫苦，這么大的雨，看來，我只能冒雨跑回家了。

　　伴隨著放學(xué)的鈴聲，我沖出教室，奔跑在街頭，運(yùn)動(dòng)鞋拍起一串串水花。街上和我一樣抱頭狂奔的小孩還有很多，一些打著傘的叔叔阿姨們也顯得十分焦躁。我轉(zhuǎn)過街角，發(fā)現(xiàn)商店門廊的角落里站著一個(gè)小女孩，大約五六歲的樣子，散落的頭發(fā)被雨水澆濕，緊緊地貼在了臉上。我猜想她應(yīng)該是被大雨阻隔，沒法回家了。于是我走上前去，想問她住在哪里，卻又看見一位打著傘的中年叔叔向這邊走來，一向?qū)δ吧�人恐懼的我，趕緊后退了幾步，一些關(guān)于兒童與陌生人的新聞瞬間出現(xiàn)在腦海中，心里不免“咚咚咚”地直打鼓。只見這位叔叔笑容可掬地指著小女孩問我：“這是你的妹妹嗎？”我支吾了半天，勉強(qiáng)從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不……不是。”于是，這位叔叔彎下腰，親切地對(duì)小女孩說：“這么大的雨，怎么能這樣跑出來呢？你的家在哪兒？我送你一段路吧。”女孩指了一下前方，叔叔拉起她的手，將傘移到了小女孩的頭頂，瞬間，叔叔的右肩就被雨水淋透了……

　　望著叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的背影，我久久地站在那里，因?yàn)榭荚囀Ю�的不快被溫暖沖散。如果我們身邊的每一個(gè)人都能像這位叔叔一樣善良，這個(gè)充滿愛的世界該是多么美好啊！（E學(xué)中國）

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