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【必備】令我感動的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的令我感動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
雪天,有這么一個故事。
清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。前天,市里下令:無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里留意翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很認真,連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。可是,我看到,她的'右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。之后,我又看見她微微地搖了搖頭。怎樣了,發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上方寫著:趙潔,女,14歲……疑竇冰釋,我最后明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……
令我感動的作文 篇2
在我的記憶中,有過不少感動我幼小心靈的事。其中有幅畫面是這樣的:一位中年男子和一名三年級的小學(xué)生共撐一把傘,走在大雨紛飛的小路上……
那個小學(xué)生就是我,而那位中年男子就是我的爸爸。
那一天,風(fēng)呼呼地吹著,吹著樹枝使勁的搖晃,吹著四周的樓房發(fā)出尖叫聲,也吹著我直發(fā)抖,我穿的不多,一陣風(fēng)吹來,就感到一陣寒意直往衣服里面鉆,直透心肺。天還下著濛濛細雨,雨很密,我從補習(xí)班下課出來,在附近的`公交站臺上等爸爸來接。時間在寒冷中慢慢流逝,正在那時,我看見一團紅色向我跑來,近眼一看,原來是爸爸,他滿臉歉意的說:“爸爸心急慌忙出來,就帶了一把傘,現(xiàn)在雨大了,我們兩個合撐一把傘吧,好嗎?”我點了點頭,嘴里開始埋怨老天:“這天冷死了,什么鬼天氣,還要下雨,我身上都濕了。”爸爸聽見了,脫下自己的外衣,披在我的身上,并用大手把我摟在他的懷里,撐著傘,慢慢前行。走著走著,我在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)我身上再也沒有淋到雨,心里一想:不對啊,這把小傘,爸爸怎么做到兩個人同時都不淋到雨的?
一抬頭,我的心一震,我驚呆了。原來,爸爸為了不讓我被淋濕,就把傘傾向我這側(cè),替我擋住了風(fēng)雨,而他自己卻被寒冷的雨水淋濕了半邊,衣服都黏在身上了。我沉默了,一股暖流從心中涌起,化為感動的淚水溢滿我的眼眶,順著眼角流了下來。這是爸爸用愛替我撐起的保護傘。回到家后,爸爸直打噴嚏,穿著那件濕透半邊的衣服,第一時間替我倒了杯熱水,換了干衣,怕我著涼,卻忘記了一直淋著雨的是他自己。
是的,“父愛如山,情深似海”,無論何時,無論何地,我的爸爸第一時間想到是我——他的兒子。那件事只是我生命中的一段小插曲,但是卻是父愛的體現(xiàn)。父親愛我,我也愛我的爸爸,我也會用自己的方式來表達我的愛,回報我的爸爸。
令我感動的作文 篇3
童年的時候總有令你感動的事,我都有令我感動的事,難道你沒有嗎?
記得有一次放學(xué)回家的時候,我太可嘮,我摸摸我的口袋,發(fā)現(xiàn)我的兩元錢丟了,我的內(nèi)心好像被針扎了一樣痛。那時候我就像絕望了一樣,我就像頭同學(xué)借錢,可沒有一個人愿意借給我,我的心里特別的失落,特別的傷心,我就帶著我的失落的心情離開了學(xué)校去老小門口看到了一個老人家,我扶著老人家過馬路,老人家對我說孩子呢,怎么看著這么不開心呢?我又對老人家說老奶奶,我有兩元錢丟了,但是我問我同學(xué)借錢,沒有人愿意借給我。老奶奶問我了這句話,我的心情突然都爆發(fā)了出來,我就蹲在地上哭了。老人家對我說孩子不用哭了,來我給你兩元錢,快回家去吧,但是我對老奶奶說老奶奶,我不能要。這是你那前我就服年過了一下馬路,這兩元錢太貴重了,我不能收。老奶奶之后說的話我感動的流下了眼淚。
你有過這樣的.故事嗎?一件令你感動的事情,一件令你流過眼淚的事情嗎?
令我感動的作文 篇4
在生活中有很多讓我感動的人,如清潔阿姨,警察叔叔,消防員們……但我的語文老師——何老師,最令我感動。
每個星期我們班的每個人都會寫一篇作文或畫一幅畫,寫一首詩,發(fā)給老師,老師會從這些同學(xué)里挑幾位寫得好的同學(xué)給他們頒發(fā)金牌,還有免作業(yè)卡!雖然我們每次只用寫一篇,但是,何老師卻不一樣,她每個星期的周六周天都要改我們的作文。每個人寫的作文,她都要仔細地讀1到2遍,然后選出寫得好的作文再給他們寫上評語。如果每個同學(xué)的作文花10分鐘,她要額外再付出多少分鐘?這些都是何老師犧牲自己休息的時間無私地為我們付出啊!她對我們真是無私奉獻呀!
每周都寫作文,我們的`作文水平在逐步提升,何老師為了我們花時間、花精力,但何老師得到什么呢?一想到這個,我就更加佩服老師了。
何老師不但對學(xué)生無私奉獻,對自己的工作更是兢兢業(yè)業(yè)。
上周五,當(dāng)天是考試。我看見何老師踏著沉重的步伐,眼神黯淡,臉色蒼白。她發(fā)完試卷后,就坐在高板凳上,看上去虛弱極了。后來何老師叫林浩彥去下面幫她拿藥,我才知道何老師生病了!看到這一幕我覺得老師非常辛苦,即使如此難受了,還來給我們上課。何老師真是兢兢業(yè)業(yè)呀!
何老師,你真是一位好老師!你真是一位負責(zé)任的好老師!
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