令我感動(dòng)的作文4篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
昨天下了一場(chǎng)大雪。今天早上我醒了之后，穿上衣服下樓一看，啊！外面變成了雪的世界，到處都是銀白色，美極了！
我和幾個(gè)小朋友跑到雪里，呀，有二三十厘米厚呢！我們一會(huì)堆雪人，一會(huì)打雪仗，玩得十分高興。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人出來(lái)了，是王叔叔。他是一個(gè)個(gè)子不高的中年人，身材瘦小。只見(jiàn)他手拿鐵杵看是鏟雪。這個(gè)院子800多平方米，有的地方結(jié)了冰，又硬又滑，很不好走，還很難鏟，王叔叔干得很吃力我們說(shuō)：“您別干了，多難掃呀您身體不好。”王叔叔說(shuō)：“院里進(jìn)進(jìn)出出這么多人，有老人、孩子，走路很危險(xiǎn)�！蔽覀儽煌跏迨宓难孕懈袆�(dòng)了，就幫王叔叔干了起來(lái)。大家掃的掃鏟的鏟推的推干得十分起勁，不一會(huì)就干完了。雖然今天玩的`時(shí)間不長(zhǎng)，干活也很累，可是王叔叔為他人著想為大家方便不怕辛苦的精神，卻是我深受感動(dòng)。我要向王叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)人關(guān)心他人的人。
令我感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的過(guò)去而消失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——母愛(ài)。
記得一次周末，我在電視上看到了這樣的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片：一個(gè)小男孩準(zhǔn)備去上學(xué)，他媽媽遞給他一把傘，說(shuō)：“兒子，把傘帶上吧，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨�！毙∧泻⑻ь^一看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗f(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)完，他一溜煙跑了出去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然烏云密布，電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然下了下來(lái)。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。剛好，這幾天正是媽媽發(fā)高燒打點(diǎn)滴的時(shí)候。他想不會(huì)有人來(lái)接他了。他一個(gè)人在屋檐下里靜靜的呆地著，又急又餓，望著外邊嘩嘩直下的大雨，小男孩不由得傷心起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是他的媽媽?zhuān)〈笥旰孟褚阉麐寢屚虥](méi)似的。他的`媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“兒子，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在他的身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的臉上，頭發(fā)上，身上都被雨水淋透了。他望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)∧泻⒉唤麚湓趮寢尩膽牙锎罂奁饋?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事雖然不是我們親身經(jīng)歷，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
令我感動(dòng)的作文 篇3
什么是溫暖？誰(shuí)能完整的詮解？有人說(shuō)：溫暖是紅紅的爐火，有人說(shuō)，溫暖是厚厚的棉衣……我知道溫暖不僅僅是這些，它還會(huì)以另一種方式存在。
暑假的一天，我要上補(bǔ)習(xí)班，臨走前媽媽說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶傘！”我抬頭看看天晴空萬(wàn)里，心想：天氣這么好怎么會(huì)下雨呢？就一溜煙像兔子一樣跑了出去。
快到中午了，看看窗外，怎么下起了傾盆大雨了？想起媽媽今天早晨對(duì)我說(shuō)的話真后悔��！帶著雨具的同學(xué)都紛紛回家了，其他人也被家長(zhǎng)接走了。而我呢？只能在補(bǔ)習(xí)班等媽媽。望著外面傾盆而下的雨，我嚎啕大哭起來(lái)，心想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，��！是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)接我了！大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽艱難地向我走來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢寷_我笑了笑，把她身上的雨衣披到我身上，我看著被雨淋得渾身濕透的媽媽?zhuān)亲铀崃似饋?lái)，撲在媽媽的懷里，豆大的淚珠從臉頰滴了下來(lái)。
媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，媽媽是我避風(fēng)的港灣。
雖然，這件事過(guò)去了好幾年，但一點(diǎn)一滴我都不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢四笎?ài)是天底下最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
令我感動(dòng)的作文 篇4
“這天咋這么熱，我不爬山了�！崩蠲鳉鈶嵉卣f(shuō)道。暑假補(bǔ)課的間隙，我們五個(gè)人結(jié)伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來(lái)時(shí)大家群情激奮，一路歡歌。可是行程不到一半，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語(yǔ)都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣，大家也都不想動(dòng)了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續(xù)上吧，照這樣下去，時(shí)間都浪費(fèi)光了�！蔽页蠹艺f(shuō)道。我們每個(gè)人找了一根棍子，拄著繼續(xù)前進(jìn)，快到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個(gè)個(gè)都張著嘴，喘著粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會(huì)要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了�！贝蠹叶及l(fā)著哀嘆，我手里提著照相機(jī)，本想留幾張經(jīng)典的鏡頭，現(xiàn)在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來(lái)越近，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭看到從下面走來(lái)一個(gè)人。他挑著一副擔(dān)子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔(dān)子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔(dān)子，還能唱出歌來(lái)，真不簡(jiǎn)單�！蹦侨思s摸五十歲，他看到我們五個(gè)人后，便朝我們笑了笑，問(wèn)我們要不要水喝。我們一看，他擔(dān)子里挑的.全是礦泉水。從詢問(wèn)中得知，雞籠山上沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的挑山工，他是本地居民，在山后開(kāi)了個(gè)小店，每次進(jìn)貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買(mǎi)了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續(xù)爬山。
看著那人矯健的步伐，我便好奇地問(wèn)道：“大伯，你挑這么重的擔(dān)子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅(jiān)定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩(wěn)健地朝山上邁進(jìn)，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠(yuǎn)。“加油啊，孩子們！”他回過(guò)頭來(lái)，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進(jìn)，更有期待、鼓勵(lì)……我被那目光感動(dòng)了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時(shí)刻激勵(lì)著我：做人做事，要有堅(jiān)定的信念。
那目光令我感動(dòng)
眼睛是心靈的窗戶，目光則能表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)我們注意到別人的不同的目光時(shí)，便會(huì)有不同的收獲和感受。
一充滿愛(ài)的目光
我們都曾感受過(guò)父母那充滿愛(ài)意的目光。那目光飽含深情，柔和似水，能凈化人的心靈，能喚回人的良知，能使一顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。因?yàn)�，這目光是由愛(ài)催化而生的，這愛(ài)便是偉大的母愛(ài)與父愛(ài)，父母常用這種方式傳遞，表達(dá)著對(duì)我的關(guān)心。
當(dāng)我生病時(shí)，父母的眼神是焦急的。通過(guò)這目光，我能感受到父母心中的關(guān)切。此時(shí)，父母的目光便像冬日里的暖陽(yáng)，使我溫暖�？吹礁改笧檎疹櫸颐η懊蟮�，我很是感動(dòng)。
每次上學(xué)時(shí)，父母送我到火車(chē)站。在車(chē)上，揮手向父母道別，會(huì)看到父母眼中那若隱若現(xiàn)的淚花，他們的目光飽含深意，滿含著希望。這目光令我感動(dòng)。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡時(shí)，或因考試自信受到打擊時(shí)，父母的目光就像是一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)我前進(jìn)。想著父母的目光，想著他們寄托在我身上的希望，想著他們養(yǎng)我育我付出的辛苦，我只有感動(dòng)，而這感動(dòng)也將轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的動(dòng)力。
二充滿真誠(chéng)的目光
現(xiàn)在我們已經(jīng)高二了，離高考也只剩一年多的時(shí)間了。因此，我們必須從現(xiàn)在就開(kāi)始抓緊努力。班主任常說(shuō)，“我們所剩的時(shí)間不多，日子過(guò)的又這么快，一定要把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上。”我們的老班并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，她的行動(dòng)證實(shí)了她對(duì)我們真切的希望。每個(gè)活動(dòng)課，老師都會(huì)來(lái)教室監(jiān)督我們。要知道這是沒(méi)有報(bào)酬的，老師完全沒(méi)必要這么做，但從她那 真誠(chéng)的目光里看出她對(duì)我們寄予的希望。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有這樣的目光，它們是我們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗歉袆?dòng)的目光。
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