一個感動的作文優秀[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一個感動的作文3篇，希望對大家有所幫助。

一個感動的作文 篇1

　　一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起他讓我最感動的一件事。

　　那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我的心情真是糟透了。

　　看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的.很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“萌萌！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身紫色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己走，您就別騎車帶我了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

　　爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

　　終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了衛生間，我的眼淚就奪眶而出了。

　　這件事令我終身難忘，爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺！

一個感動的作文 篇2

　　有一種感動就像魚兒水中游，就像鳥兒天上飛，就像蝴蝶嬉戲在花絲，就像星星笑在天空。

　　那天正好下著雨，我騎著車子，打著雨傘，去校門口等同學。忽然有一個小同學的身影映入了我的眼簾。他沒有帶雨傘，雨越下越大了，那個小朋友在樹底下避雨，好像沒有回家的意思，好像在等什么人，接自己孩子的家長都走光了。我看見那個孩子還在那里，他的眼中充滿了渴望，唉，這個小朋友好可憐。我想把雨傘讓給他，但是又收回了，我想我只有一把雨傘，給了他我怎么回家呢？我的同學出來了，那個孩子的媽媽也來了，我隱隱約約聽到他的.媽媽說：“我剛下班就來了。”他的媽媽趕快拿出雨傘來，雖然那天很冷，但是我看見那個孩子的母親的額頭上還是熱汗直流，他們中有一把雨傘，可是媽艱卻讓給了兒子。

　　是啊！媽媽的愛是雨中傾斜的雨傘。

一個感動的作文 篇3

　　鄭聚熒，待人真誠，學習積極努力。尊敬師長，團結同學，工作盡心盡責。作為一班之長，在生活和班級工作中，她總以班級一分子的身份承擔著她認為應當承擔的責任。不需要老師的遣派，不用同學們的等待。她總積極攬起班級中的瑣事，以行動帶動起同學們的班級責任感。看到她專心致志地為人解答疑問，看到她揮汗如雨地辛勤勞動，我們心中是無以名狀的感動。

　　記得有一次，我們班的王振宇用花露水噴了鄭聚熒的眼睛，如果是我的話，我肯定會生氣，而且還會告訴老師。鄭聚熒是我們的典范，是我們的榜樣。

　　還有一次，劉熙晨叫我幫他接水，我不想去，接過他的水瓶，就叫鄭聚熒去接，鄭聚熒卻答應了。可我看到她的課桌上面，卻有著老師布置給她的.任務，如果做的不好，就會被老師批評，可她卻答應我了。真人感動啊！

　　困難面前不怨天不尤人，永遠樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是鄭聚熒生活的真實寫照。

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