【精品】感動的作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
多日連綿陰雨后的第一縷陽光不經意地從未拉緊的窗簾中冒失地闖入，就如時間縫隙中游動的小魚，為平淡乏味的夢境添一筆絢麗的色彩，沉醉在斑斕中的人不得不“懶起畫峨眉”，在油煙機的轟鳴聲和自來水細碎的流淌聲中重新體味人間煙火。即使不愿不斷在各個培訓班和家之間勞碌，也要無奈接受人生中的常態，除此之外，只能努力使自己找到些細碎之處的感動。
獨自坐在街邊狹小的麻辣燙店鋪里，這樣的嘈雜中一個喜靜的人自然略有些煩悶，無意間加快了手上的速度。直到敏感的聽覺把一絲清流從浮躁中剝離出來，流轉在耳邊的是我最喜歡的曲調“盤鈴聲清脆，帷幕間燈火幽微……”忍不住嘴角微揚，低吟淺唱，心底繾綣。一曲罷了，我揉揉酸疼的肩膀，挺挺僵硬的腰桿，望著車水馬龍的冰冷，雖然每一個人每一件事都是那樣令人熟悉的陌生，但是幸運的是能在匆匆的時間中找到一點熟悉感，這便令人感動得眼角微濕了。
歸家途中，擇一條人煙稀少的曲徑，寒冬濕冷，梅香卻依舊肆意，少了靈峰探梅里的那一些刻意，細弱的枝干和微顫的花瓣有難得的恣意縱情，沒有專業攝影師的單反相機和三角架，只能情不自禁掏出手機，尋了一朵花蕊尚在滴水，眉眼低垂的不起眼的小生命，留下只屬于它一刻。我也在難得屬于自己的時間的.縫隙里懶怠一會兒，騎著車小心避開一個個障礙物，車輪顫顫巍巍地壓著已有些褪色的分隔線緩緩向前，就好像是從時光的一端漫步到另一端，緩慢而堅定，眉梢舒展，那絕不是事業成功的那般欣喜若狂，而是忙里偷閑時靜待花開的悠然。
卸去沉重的煩惱，細細摩挲花盆里的泥土，水緩緩漫上黑黢黢的錦緞，轉瞬又鉆進其間的縫隙，如時間的沙漏不斷流動。我的蝴蝶蘭、佛手花、綠蘿漸漸恢復光澤，紅金魚也重新甩動身后的柔軟，互相追逐。就這樣，心底的某個角落似乎被一種叫感動的情緒默默填滿，厚實而溫暖。
在沾著午夜的寒氣的冷光燈下呵著手時，時間才勉強緩下腳步，答允與自己并肩行走一番。于是效仿著幾分古人“紅泥小火爐”的風雅，煮一壺香茗，壺底逐漸被擁有歲月沉淀的茶葉覆蓋，在霧氣的蒸騰下放出古舊的神秘光澤，如飛舞的精靈，騰起、上升、旋轉，最終戀戀不舍地躺回壺底，如每個人對時光最虔誠的皈依。窗外寂寥的黑暗如潮水般撲面而來，冰冷的空氣讓自己對手中僅有的熱度無比眷戀，進而在無邊孤獨中產生了被無限放大的感動。極目遠眺，萬家燈火的葳蕤已經悄然消失，只剩小區里幾抹昏黃的光亮，細雨在燈光的照耀下有一剎那的明亮，隨即陷入了黑暗，而遠處街道旁的路燈依舊筆直地沉默著，如一虹長龍橫臥著通向遠方，迎接未曾歸家的夜行者，在雨夜中喚起未眠之人心底的柔軟。
一片靜謐中，白日里紙筆相接的沙沙聲暫且停息，信手拿起一卷李易安的詞集，唯有“花自飄零水自流”的時隔千年的喟嘆，隨時光靜待下一次花開。
感動的作文 篇2
書頁翻動的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
在這學期的春季校外實踐活動中，在軍訓的最后一天的洪水決戰之生命中。雖只是模擬情景，但在模擬的情景中體現出，流露出真情實感。在軍訓中我們全班被分成了五個小家庭，每個家庭派代表搬運沙，我們一號家庭，經過爭論才派出‘大哥哥’，在經過五個家庭代表的爭論后，由我們班的大姐大和大哥大。他們來回搬動足有十斤的'沙袋，汗水打濕了他們的衣服，流淌在他們的全身。在搬動沙袋的第一秒，我哭了，為什么我沒有能力幫助他們，讓大姐姐大哥哥辛苦。在他們第一次擦下自己身上的那一滴又一滴汗水只時，我真恨不得沖上前去幫助他們，告訴他們，我來。后來我會想起一句感人的話，“鄭聚熒，你太瘦小了，怕你經不起。還是我來吧！我是大哥哥我來！”一句句我來，我來。雖是簡簡單單的一句話，但是且讓人刻骨銘心，讓人感到不已！感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感動的作文 篇3
一走進高中語文課堂，我就在老師的帶領下學習了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說中，燭之武的智勇及強烈的愛國主義精神深深地讓我感動，并將給予我永遠的感動。
走近燭之武，我為他對理想的執著而感動。燭之武盡管懷才不遇，但他沒有放棄自己的希望，在未得到重用之前就做著得到重用的準備。燭之武不是不想做一番事業，他的心始終沒有放棄過“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關注著天下形勢，思考著安定天下濟蒼生一逞抱負的路徑。我想，一個小小的負責養馬的“圉正”，怎么對晉國的歷史、對晉國國君的為人那么清楚，對秦伯的心理、對秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無疑是他感動我的一個緣由。
凝望燭之武，我為他在國家危難面前展示出的深明大義、義無反顧的可貴品質而感動。命運對燭之武并不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經綸的燭之武，只是鄭國一個小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候，沒有人記起他；當他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時候，沒有人記起他。但當黑云壓城城欲摧的時候，有人想起了他；當大軍壓境“國危矣”的時候，有人推出了他。他沒有多少抱怨，說的只是短短的“無能為也已”；他沒有怎么推辭，做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是，一個一直模糊的身影，在歷史的這一刻，變大、變高、變清晰。當一個須發盡白、手無縛雞之力的老人，在月隱風高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當一個步履蹣跚、牙落齒搖的.老人，在冰冷刺骨的寒風里，揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營，這該需要怎樣的堅定和無畏！無論他是成功還是失敗，千載之后的我都被他的忠誠和勇敢深深感動。
解讀燭之武，我更為他在強秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機智的品質和才能而感動。面對雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧。慷慨陳詞間，有燭之武對鄭國的一片赤誠，還有對局勢的準確掌控；寥寥數語里，有燭之武對人情的自如練達，還有對世事的深刻洞明。所以，一場思想的碰撞之后，“秦伯說，與鄭人盟”，就這樣不用一兵一卒、不動一刀一槍使得強秦不戰而退，繼而化敵為友。真可謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師！”這位睿智的老人，縱然隔著千年看去，依然傲然屹立在歷史長河中，深深地感動著我。
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士，是國家的脊梁，怎能不長久地活在我心中，并給予我永遠的感動呢？
感動的作文 篇4
窗外的雨又下了，我不禁想起了那件事，那件事讓我流過淚，單在我的記憶中它很美，也很香。
記得那一天，天空中下著毛毛小雨，我就在家附近瞎轉，突然看到了在一個窄小，黑暗的角落里坐著一位老奶奶，頭發蓬亂，臉上已經看不出原來的膚色，只是一片骯臟，衣服又臟又破。我下意識地摸了摸口袋里的錢，可又想到了美味可口的漢堡包，摸到錢的手又收了回來。看了老奶奶一眼，心里不知所措。算了算了，反正就這一點兒錢也幫不了太多的忙。
我假裝如無其事地從她面前走過去，在即將踏進家門的前一刻，我聽到了身后一個清脆稚嫩的聲音：“老奶奶，這塊面包給你，還有這一些錢，您等一會我去給您買瓶水。”原來是一個六七歲的小女孩，看了看這個小女孩，她那張稚氣的臉上，忽閃著一雙明亮的大眼睛，露出了天真無邪的笑容。我在家門口多站了一會兒，小女孩果真又回來了，手里多了一瓶水，遞給老奶奶，笑了笑說：“給，您吃吧，我要走了，父母在家等著我呢，拜拜。”小女孩擺了擺手便蹦跳著走開了，望著她那蹦跳的小身影，我仿佛看到了一個天真可愛的.小天使。老奶奶的臉上多了一絲微笑，眼淚也不自主地流了下來。
我也流下了感動的淚水，這么小的孩子都知道幫助他人，而我……于是我掏出兜里的五元錢走到老奶奶身邊，蹲下去忍著淚水說：“老奶奶，給，您要快樂!。”老奶奶接住錢笑了，我趕緊走進了家門。
這件事過去了很多年，但我一直很清晰地記著，因為這件事讓我學會了感恩與幫助。
感動的作文 篇5
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感到如同夏天里的一陣甘霖，滲透干涸的心靈；感動如同秋天飄的一枚火紅的楓葉，牽起無限的牽掛；感動，如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。
今天我們夠寫下這篇感動校園人物，我感到十分的榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。在我們的校園中有很多很多樂于助人，熱情開朗的學生，也有很多將自己的生活都犧牲在學生身上的老師，但今天我要講的不是老師，是我們普通的學生。
李琨鵬一名平凡的學生，但在他平凡的外表下蘊藏著一顆不平凡的心，我們班是今年才組成的新班級，同學們都很拘謹。猶記得，在這次學期的運動會上，班里要選出參賽人員，體育委員說了很多次，當時班里沒有人愿意報運動項目，是他，是李琨鵬同學，他毅然決然的舉起了他的手站了起來。我不禁為這個班級，有點心酸，60多名學生，報名參加的人寥寥無幾，幸好，幸好還有他這樣的人。
他不僅報名參賽，而且全力備戰，很是積極，我們也都為他加油打氣。一切準備就緒，運動會開幕那天我們都很激動，沒有參加比賽的同學都在賣力的喊加油，等到了他的項目，我們就更加激動，我們去為他加油，為他寫加油稿。到了他比賽的時候只見他一開始就猛然加速，就在這時，意外發生了，他摔倒了，他狼狽地倒在跑道上，原本拉開的差距也逐漸縮小，但他并沒有放棄，他努力的站起來，繼續跑步，一瘸一拐，繼續跑完剩下的全程，就那樣跑到終點。他感染到了我們，我們更加賣力的.為他加油。看臺上的我們高呼他的名字。“李琨鵬！李琨鵬！李琨鵬！”喊聲高漲，響徹操場的上空。
雖然這次我們并沒有得到好的名次，但他們這種行為卻讓我們默言。比賽結束后他去看傷，膝蓋上還在流血，看的讓人心驚肉跳，我問他：“你比賽的時候不疼嗎？”他沒有回答我，只是羞澀地笑了笑。
李坤鵬只是班里一名普通的同學，也沒有擔任任何的職務，但他在運動會的上，盡情彰顯了自己。他比班里的任何人都強。在班長，班里第一名，前幾名都沒有報名的情況下，他站了出來就是這種勇氣，就值得我們學習。在他受傷的時候，他也依然堅持跑完全程，這種堅持，更值得我們學習。
在53中的校園里，李琨鵬的事例只是眾多中的一個。有的出身貧寒，自強不息；有的刻苦鉆研，勇攀高峰；有的踏實工作，默默付出。他們以良好的精神風貌，唱響了一曲曲校園文明精神建設的贊歌，詮釋了53中師生的風采，他不以實際的行動為學校建設與發展做出了突出貢獻，他們就是53中學的璀璨明星！
感動的作文 篇6
最近，我們在家的閱讀時間，被改名稱為“好感動”時間，源自于：連續幾天講的故事中都有非常感人的情節，每次琪琪都感動的稀里嘩啦，琪琪媽這講故事的也是熱淚盈眶，有幾次都是哽咽著讀下去，對此，琪琪爸提醒我，再講故事一定要先看一遍再講，免得臨睡覺了惹得孩子情緒不好，晚上休息不好。這還怪我了，誰讓我們娘倆都是這么好感動的人，就像上次看電影《唐山大地震》我們娘倆跟著哭的和淚人似的，又看《我和狗狗的十個約定》，我們娘倆又是這種狀態，每次問她為什么哭，她總回答：好感動啊！雖然她還沒表達出里面深層的'意義，可她感受到了。
這不，現在晚上洗刷完后，琪琪爸爸總是不忘調侃一句：琪琪快點兒，好感動的時間到了。
說起孩子的感性不禁想起兩件比較典型的事情：
其一、期間春節晚會，一家人在看電視，琪琪在一邊玩兒，這是聽到了王菲的《傳奇》，琪琪停下手中的動作，一邊聽，一邊走到我身邊慢慢的靠在我身上聽完，還不忘加上一句：好感動啊！第一次聽王菲的歌就被感動了。
其二：爸爸的車上放的音樂，每次放到《畫皮》的主題曲，琪琪馬上抗議換掉，她說聽著難受，不是難聽，其實她沒看過這部電影也不知道這個故事。
類似的事情還有很多，以此看來連這不懂事兒孩子都能感動，也說明那些創作者們很成功啊！不過，我這作為家長不知道孩子這樣好不好啊！
感動的作文 篇7
科學家說：“感動，是人的一種情感。”
社會學者說：“感動，是間所產生的一種真情。”
而詩人卻說：“感動，是世紀末的最后一滴淚。”
感動是對一切真善美的禮贊。1998年的那場特大洪水災害，我們現在還能依稀記得。當大水洶涌地沖了過來，房子、大樹、人群一轉眼就不見了。小姜珊緊緊地抱住了一棵小樹，她堅信：一定會有人來救她的。時間一點一點地過去了，終于有人來了，解放軍叔叔把凍僵的`小姜珊從樹上解救了下來，小姜珊得救了。在去年的春天，非典那場沒有硝煙的戰爭著實把我們每個人嚇了一跳，但是經過醫務人員和廣大群眾的合作。萬眾一心，眾志成城，我們終于戰勝了非典，干是我們唱起了：“讓世界充滿愛。”
感動是對一切奮力拼搏的禮贊。在雅典奧運會上，中國女排給了我們永恒的感動。當隊員們將球奮力扣下的那一刻，當全場的中國人豎起了大拇指，說“了不起”的那一刻，坐在電視機前的我哭了。我被女排奮力拼搏的精神感動了。作為一個中國人，我為她們而感到驕傲和自豪。還有劉翔，當他跨過終點的那一刻，我們仿佛感覺到了他那青春的脈搏。他們的成功是平日每一次訓練積累而來的，這使我們又想起一首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹”。
感動是對一切真情的禮贊。當我生病時，老師利用自己的休息時間來到家中為我補課；當我在學校中遇到困難時。同學們都熱情地向我伸出手；當我將心中的痛苦傾訴給父母的時候，父母會耐心地聆聽，并給予我安慰，這使我想起那首歌：“愛的奉獻”。
是愛給了感動最深的論釋，那就讓我們在今后的人生道路上，少一典煩惱多一共感動吧!感動別人，也感動自己!
感動的作文 篇8
感動到處都有：扶老奶奶過伊德馬路；照顧生病的媽媽；到養老院去看老人……這些事都令我感動，但最令我感動的是小時候，我和爺爺的事情。
那是一個嚴冬的早晨，天上飄著鵝毛般大的雪。爺爺抱著4歲的我小心翼翼地從堆滿積雪的樓道上走下，在這個時候，年幼的我心里只有一個念頭：到樓下去玩雪。于是，我就不耐煩地說：“爺爺快點啊！我要去玩雪！玩雪！”我邊催爺爺邊在他手上搖晃著。爺爺用那粗糙的大手拍了拍我的背，和藹地對我說：“好，好，不要晃，爺爺容易摔跤的。”可我還在爺爺的手上不停地搖晃，爺爺見我還在晃，于是他就更加小心地走著。我見爺爺走得比之前還慢，便搖得更加厲害了，說：“快點啊！快點啊！”這時，爺爺正在走最后三級臺階，我這一搖，讓爺爺腳落了空，在我們摔出去的`那一剎那，爺爺趕緊讓他自己的背朝著地面，迅速把我抱到懷中，只聽“嘭”地一聲響，我兩摔在了雪地里，我抖抖身上的雪，發現我被爺爺抱在懷里，沒受到一點傷害，爺爺卻擦破了頭皮，鼻血流了出來，染紅了一片雪地……
過了七年，我每一想到爺爺的時候，這一幕就像放電影似的在我眼前浮現：爺爺不顧自己的安危，保護自己的孫子，不讓他受到一絲傷害……那是一種奮不顧身的愛。而我，就一直被這種愛環繞著，擁抱著……
感動的作文 篇9
美，來自平凡。
——題記
最平凡的人，往往能做出人世間最最美麗的事。為什么？因為他們曾經體會過那份辛酸，他們能知道其中的苦，還因為，他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動情的舉動，這讓許多人為之潸然淚下；也有人，看過報導，一笑而過，因為什么？因為他們麻木
得太久，因為他們的心被物欲所充盈；還有一些人，因為那份“驕傲”的自尊，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心經營的.所謂的尊嚴，只是虛偽，在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最后，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎？
幸福，是稍縱即逝的，愛心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢？我想：不會太難。因為吳慶恒老人也是一個再平凡不過的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們為老人吊唁，猶如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤旋，悲鳴。
像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“希望老人”江詩信；“緩刑之父”約翰？奧古斯都。
既然有這么多的人在無私的奉獻，我們這些有著優越條件的孩子，憑什么不好好學？有什么理由？這些為世界獻出愛心的人，讓社會變得和諧，能觸動人的良知，那么，請捫心自問：你是否為之感動？如果沒有，請你趕快醒悟！
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