感動的故事學生作文

時間：2022-11-06 09:32:01 感動的作文我要投稿

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感動的故事學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感動的故事學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的故事學生作文

感動的故事學生作文1

　　偶有一次與朋友聊天，在侃長大以后想干些什么。我把雙手抱在胸前十分自信地說:‘‘我以后要當一名特級教師，出名的讓全世界的學校都來找我任職!’大家為我這個‘‘偉大的理想’’感到興奮，也絮絮叨叨的聊了起來。看在一旁沉默不語的杰，我好奇的問:‘‘你呢？你的嗓音甜美，肯定會有不少唱片公司找你出唱片的。’’她笑了笑，道:‘‘不，等我以后有了錢，自己到錄音棚里去錄一張，發給唱片公司。’’她說完這句話，我的心靈受到了強烈的沖擊：我的想法是被動的，她卻是主動的.。

　　記得曾在一本書上看到過這么一個故事：

　　在一次酒會上，桌子中央的一盤大型甜點飾品突然不見了，管家和仆人們都急的團團轉。這時，一個小男孩跑了過來，他是這兒的一個小幫工。他自信的說：‘‘如果可以，請讓我試一試吧。’’起初，仆人們都以為這個男孩在尋他們開心，很是氣憤。但又瞧了瞧男孩嚴肅的神情，也只好讓他試了試。只見他不慌不忙的端來一盤黃油，就一會兒功夫，黃油在男孩的手下，就變成了一只威武的雄獅。在場的人看了，無一不為之震撼，主人見這個小男孩這么有才華，又有求賢之心，便當場宣布，要資助這個小男孩上最好的雕塑學校，請最好的雕塑老師。當然，男孩也并沒有被幸運沖昏頭腦，認識那般刻苦、勤學，后來終于成了一個著名的雕塑家。他，就是安東尼奧。

感動的故事學生作文2

　　這一件事發生在學校里，讓我永遠都忘不了。

　　這次數學考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發下來后，我快要嚇死了，居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定會批評我的，回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節課的時候，程老師突然問：“今天試卷發下來了吧！”“發下來了。”彭美良說。老師邊改作業邊說：“梁夏雨，把試卷拿上來看看。”我聽了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會批評我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的心里也越來越害怕了。

　　老師沉思了一會，緩緩地說：“你考得這么糟糕，是什么原因啊？”我低下頭不敢吭氣，程老師仔細的檢查了我的試卷，語重心長地說：“你知道為什么沒考好嗎？你看你這些題，你應該都會做的'呀？但你不細心，如果你認真點，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學習為什么那么好？因為他們細心，自覺，所以你也要認真，知道嗎？”我點點頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了？希望你能吸取這個教訓，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。”

　　聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時間給同學補數學，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時候，老師還在給我講數學，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的一片愛心了。

感動的故事學生作文3

　　在我們身邊，有許多事擦肩而過，但有一件小事，至今還在我的腦海回蕩，讓我感動。

　　這事發生在一家商場，那天這家商場搞活動，所有的商品打七折，另有獎品贈送，而且規定晚上7：00—10：00。我和媽媽吃過飯就急忙趕去。我拿著籃子，隨便拿了幾件東西，媽媽就叫我趕緊排隊了。由媽媽去挑選東西。隊伍像一條長長的巨龍，我已經排在后面了。不一會兒，我后面來了一個男孩，年齡跟我差不多，他穿著一套校服，頭發有些枯黃，黑黑的臉。不一會兒，我便和他交談起來，我問：“你上幾年級了？”他說：“四年級。”“你就買這點東西嗎？”“不，我媽媽在選購。”在交談中我才知道他媽媽下崗了，聽說這打折，才特意過來的'，一般很少來超市。前面還有幾個人就到我們了，我們在焦急地等著媽媽。

　　突然，從商場出來了一個提著滿藍東西的人，我以為是媽媽，認真一看，結果是一個大約六十歲左右的婆婆，她看了看排得那么長的隊伍，放下東西，嘆了一口了，搖了搖頭，自言自語的說：“哎呀，看來想買打折的東西還真不容易啊！”說著，正準備要走。這時，我身邊的男孩站出來，對婆婆說：“你用我這位置吧，婆婆。”“這怎么行！”婆婆說。男孩不管怎么樣堅決要把自已的位置讓給婆婆。自己站在旁邊等他媽媽了。

　　就在這時，男孩的媽媽提著滿滿的商品興沖沖地出來了，男孩低著頭向他媽媽說：“媽，我已經把位置讓給婆婆了。”他媽媽先上感到驚訝，然后微笑地帶著男孩離開了商場。

　　我看著他遠去的身影，突然感覺他的身影越來越大，我也是少先隊員，難道我不能這樣做嗎？

感動的故事學生作文4

　　有一樣東西，比金子還貴重；比天空還遼闊。那就是母愛。母愛就是母親對自己孩子的愛。母親對我的愛讓我時刻銘記在心，終生不忘。

　　那是發生在國慶節后的一件事，那天晚上，下著傾盆大雨。到了半夜，雨下得更大了。我突然發燒了，頭疼得非常厲害，我被疼醒了。于是我跟媽媽說我頭疼，而且全身燙的厲害。媽媽聽了，趕緊拿來體溫計給我量體溫。體溫量好后，媽媽看了看體溫計，大吃一驚，我發燒燒到了39度。

　　我躺在床上，忍受著疼痛。媽媽見我這個樣子，就去敲鄰居家的門，結果鄰居不在家。因為爸爸在外面工作沒有回來，媽媽一個人在家照顧我們兄妹倆人。媽媽只好打電話給村里的醫生，準備叫醫生到我家來給我看病，沒想到電話沒有信號，真是屋漏偏遇連陰雨！最后媽媽也沒有辦法，只好背上我去村衛生所看病。媽媽冒著大雨背上我就走出家門，一步一步走向醫院，這時雨越下越大，媽媽的步伐也越來越慢。

　　終于，媽媽走到了醫院，把我放下讓醫生給我治病。在醫院打完針后，媽媽又冒著雨把我背回家，這時候已經到了凌晨一點鐘。回家之后我看到媽媽的`衣服都被雨水淋濕了，我的心里酸酸的。看到媽媽那么辛苦，我禁不住哭了。

　　雖然這件事已經過去了，但是發生在那晚的一幕仍然歷歷在目。可憐天下父母心！母親，您就是那輕輕的雨滴，慢慢的培養我們成人；母親，您就是那莊嚴的禁衛軍，不讓自己的孩子受到一點挫折；母親，您就是那高飛的燕子，為兒女不辭辛勞，卻從不為己。你把一生獻給了我們，您把青春獻給了我們，我們該怎樣報答呢？

感動的故事學生作文5

　　暑假媽媽給我買了一本《感動小學生108個故事》，你可不要小看它，里面講述了108個富含溫暖而又感人的親情故事。今天我就給大家講一個感人的故事吧！

　　二戰時期，蘇聯人民在斯大林領導下，團結一致，浴血奮戰付出巨大代價后，終于取得了莫斯科保衛戰的勝利。在勝利當天，上萬名戰俘在蘇聯士兵的押解下走進莫斯科城，人群幾乎是人山人海，失去親人的痛苦讓她們從善良，溫和的眼神變成了充滿復仇火焰的眼神。人群中有人在喊：打倒法西斯！讓殺人兇手償命！戰俘來到人群面前，他們個個衣服破爛，步履蹣跚，遍體鱗傷，有的重傷，甚至有的失去了手腳，一個婦女沖出人群，舉起手就要打一個重傷號，這個人雙腿沒了，他的頭上打著繃帶，臉上的稚氣表明他絕不過二十歲。面對撲面而來的拳頭，他無力躲閃，只能瞪著驚恐的眼睛，發出絕望的哭泣聲。驀地，婦女停住了，她怔怔的看著年輕的戰俘，心頭一陣劇烈的刺痛，在這個傷號臉上，他看到了自己戰死的兒子，婦女猶豫一下，嘆了口氣，那只高舉的'手無力的垂了下來，婦女從懷里掏出一塊紙包的面包，輕輕遞給那個商傷號，年輕傷號不敢接面包，直到婦女塞住她手上，她才如夢方醒，狼吞虎咽地吃起來，這時，人們都拿了吃的給他們，因為所有人在那一刻明白，什么是寬恕。

　　俗話說，感動是把開啟內心寶庫的鑰匙，是我們成長的營養品，這本書以”感動"為主題，通過108個感人的小故事，引導我們從中發現感動事物，從而受到感染，用心去體驗，善待自然，善待她人，善待自我，懂感恩，知回報。真是一本好書！

感動的故事學生作文6

　　天上的星星，總會有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會有最大的一顆，盒子里的糖果，總會有最甜的一顆，人生中，總會有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動的事有好多，不過最令我感動的是下面這一件事。

　　那一天我放學回到家，和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了，當他準備吸墨水的時候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯了，因為老師吩咐是用鋼筆做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說：“我不是故意的。”我本來會相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把，讓他寫出來的'字也寫錯。他氣憤地說：“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說：“管你哦，是你先讓我的字寫錯，要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳，并得意揚揚的，生氣地拿起書包就走了。

　　后來我幾乎不跟他一起走了，他來問我為什么？我就說我忘了。連放學我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

　　那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說是不會下雨的，就沒帶傘。下午放學的時候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨。現在后悔已經來不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。

　　這件事雖然過去了很久，但我永遠不會忘記。

感動的故事學生作文7

　　生活中處處有令我感動的事，這學期，我們學校就發生了一件令我感動的事。

　　那一天，在第二節課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。“你有沒有聞到啥怪味兒？”“上節課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規帶來打火石了吧？”“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。

　　第四節課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。“誰干的？”“不知道，點火的`那幾個家伙真沒公德心！”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪！”幾個同學擠在那里議論紛紛。咋回事？我擠進人群內圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經有過一場“惡戰”。一打聽，我才知道是怎么回事。

　　第一節課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

　　這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的“消防員”！這難道不是一件令人感動的事嗎？

　　在第一周的校會上，他們被學校授予“優秀少先隊員”的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經久不息的掌聲。

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