六年級作文：感動

時間：2022-08-10 16:15:03 感動的作文我要投稿

六年級作文：感動

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文：感動，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文：感動

六年級作文：感動1

　每天媽媽都會日復一日的去工作，去賣衣服的時候總是要搬非常沉重的模特，但是如果沒有了模特就不會讓顧客知道現在的新款是什么，只有周六周日的時候，我會幫助媽媽分擔一點活，平常都沒有人幫助媽媽，而且有時候廠家發來貨的時候，媽媽要一點一點地搬那些沉重的貨物，自從媽媽對門的店換來一位阿姨，那位阿姨每天看著媽媽那樣辛勤勞動，實在是不忍心看著，所以這位阿姨每天幫助媽媽。

　　這位素不相識的阿姨，每一天都幫助媽媽搬著沉重的模特，媽媽一來了新貨阿姨就會主動借給媽媽運貨車，只要在生意上的事情，需要阿姨幫助的事情，阿姨一定主動的幫助媽媽，媽媽也經常幫助這位阿姨，我看到這個情景，不時覺得鼻子有點酸，從心底里就想謝謝這位素不相識的.阿姨，我覺得人與人之間的幫助是相互的，阿姨幫助了媽媽，媽媽也幫助了阿姨，我就很害羞地跟阿姨說：“謝謝您阿姨，這幾個月的幫助我一定不會忘卻，”阿姨說：“沒有關系小朋友，助人為樂是我們應該做的。”

　　但是沒有過幾天，這位阿姨就轉到了別的店，我非常傷心，因為還沒有報答這位阿姨，阿姨就跟我告別了，媽媽也十分傷心，我終于知道這位阿姨姓“司”，如果社會上還會像司阿姨這樣的人，我們的社會會到處都充滿陽光和溫暖。

六年級作文：感動2

　　前段時間觀看了最美孝心少年事跡，他們的事故令我回味無窮，！這樣的少年給了我們太多動力，這樣的事跡給了我們太多的感動，他們都能做到這些在自己年齡本不該承受的`東西，我想我是否也應該去思考我走過的每一段路！觸動～，落淚～！

　　其中，最讓我感動的是何秀巡，何秀巡是湖北恩施大河村小學一名學生。20xx年，母親因肝癌醫治無效，不幸去世，家里因給母親治病已經家徒四壁，負債累累。無奈，父親不得不長期外出打工掙錢還賬。家里賴以生存的幾畝茶園，何秀巡和上初中的姐姐從沒敢掉以輕心。忙完學業，姐弟倆就會跑到茶園，為茶樹剪枝、施肥。不僅如此，家里還有年邁多病的姥姥需要照顧。媽媽去世后，前兩年，膝下無子的姥姥就被何秀巡和姐姐接了回來照顧，盡管再苦再累，他們的臉上總是保持著燦爛的微笑……

　　再想想衣食無憂的自己，每天享受著父母的疼愛與照顧，除了學習，幾乎不做任何家務，快樂幸福的過著每一天，與他們相比，我真的很幸福。通過姐弟兩的事故，我受到了非常大的啟發，想到自己平時還頂撞父母，父母不給零錢還要生父母的氣，我真的感到非常慚愧，我希望從此以后好好善待自己的父母，努力學習，爭取用最好的成績來回報疼愛自己的父母。

六年級作文：感動3

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動的事情，這件事情至今令我難以忘懷。

　　那是一個星期天的早上，天氣風和日麗，太陽高掛在天上。媽媽帶我去交電費，來交電費的'人很多，我們只好排隊在后面。站在我們前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70歲了，拄著一根拐杖，腰已經彎曲了，手腳一直在哆嗦。

　　終于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜臺，她用斷斷續續的語言說：“我……我想在家門口安一盞路燈。”柜臺的工作人員驚呆了，臉上露出詫異的表情。說“可是你……”話還沒說完，就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說“我知道我是一個盲人，可是我每當坐在家里聽到夜行人走路摔倒的是聲音，我的心就一陣陣的痛。”說完，便從口袋了摸出一個用布包裹著的東西，顫抖的說“你看著夠不夠，不夠我這兒還有。”

　　老奶奶雖然看不見世間的光明，但她用自己的心燈來照亮了人們前進的路。

　　我和媽媽都驚呆了，旁邊的人也都像老奶奶投來贊許的目光，都被老奶奶的一番話感動了。淚水不由得流了下來。

六年級作文：感動4

　　感動，是溫暖人心的一劑良藥，它能讓人在困難的時候，化解煩惱。

　　凡靜靜是我以前的同學，后來的閨蜜、“老鐵”。

　　那次她過生日，她爸爸送了一支限量版鋼筆給她。所以一下課，同學們就將她包圍得水泄不通。看到人群漸漸散開了，我才緩緩走過去，有點忐忑地悄悄問她：“那個……那個……凡靜靜，能不能把你的'鋼筆借我看看？”當時，我心理已經做好了被拒絕的準備。她卻笑著說：“好呀，你拿去看吧！”并大大方方地把鋼筆放在了我手上。

　　我小心翼翼地捧著鋼筆仔細端詳，心想限量版的果然連手感都不一樣！卻沒有注意腳下的樓梯，“啪”一聲響，我被樓梯絆倒，鋼筆也摔到地上摔壞了。我跌坐在地上，一動不動，等著大家譴責我。

　　凡靜靜聽到動靜也馬上跑來，卻并沒有理會那只鋼筆，而是徑直向我走來。她握住我的手，摸摸我的臉：“你摔到哪了？哪有你這么走路不看路的家伙！”我先是一愣，原來她在關心我！我心里頓時被一股力量震動了。我問她：“對不起，鋼筆……要我賠給你嗎？我賠給你好了。”凡靜靜聽了，笑了，她笑起來像一個天使。“是不是摔傻了，鋼筆哪有你重要！”我聽了，“哇”地一聲趴她肩膀上哭了。

　　我轉學那天，同學們都來送我，說了很多祝福。但我記憶最深的是凡靜靜最后那句話，惹得我哭得稀里嘩啦。她說：“喂！記住，你還欠我一支鋼筆，必須來還給我！我有物證。”

　　現在，我雖然跟凡靜靜分開很久了，但她帶給我的那份感動，還一直留在我的心里。

六年級作文：感動5

　　今天下午，我們中隊舉行了一次手拉手--獻愛心捐款活動。我們中隊有三位同學因家里經濟困難，交不起買校服的錢。如果學校要舉行活動，全中隊的同學都穿著校服，只有這三位同學沒有穿，他們一定會很傷心，很難過，大家心里一定也非常過意不去。我們中隊是一個溫暖、統一的集體，決不能讓一個同學傷心、難過，孤單失群。我們應該主動向他們伸出自己一雙溫暖的小手，獻出一份愛心，幫助他們克服困難。捐款活動就要開始了，黑板上，寫著"手拉手，獻愛心，捐款活動"十個大字。中隊長、大隊委上臺聯合作了簡短的動員：為了讓三位同學穿上校服，號召全中隊的同學，獻上自己的一份愛心。活動開始了，老師首先捐了十元，頓時教室里響起了一陣熱烈的.掌聲。同學們也不甘落后，三元、五元、十元，毫不猶豫地把自己節省下來的零花錢都捐給了三位同學。有的同學捐了一次，又捐一次。真是"一方有難，八方支援"。同學們捐完款后，三位同學激動地走上講臺，他們眼里含著淚，感動得說不出話來了，肖粟文同學哽咽著說："謝謝老師，謝謝同學們。" 捐款活動結束了，我仿佛已經看到了這三位同學穿著整潔、漂亮的校服，和我們一起高高興興地游戲、上課，參加學校的各項活動。這次活動，讓我們深深地感受到了中隊的無限溫暖。

六年級作文：感動6

　　人間什么最另人流連忘返？是“愛”！愛的無私、大方、潔凈正像一只潔白的蝴蝶停留心中，腦海弧線式地揮灑出愛的美記憶。“愛足以讓死神卻步”不是嗎？我想，生活處處有愛，雖平凡，但難忘。

　　一天，我和伙伴們結伴爬山。記憶深刻的是在我身后穿一身簡單、樸素的老爺爺，滿頭白發，黝黑的皮膚，這使我我由想起漫畫中的.白大夫。一個小伙伴偷偷和我們說：“你們知道嗎，這上面可有蛇呢，就別上去了！聽君一席話，勝讀十年書啊！”我們若無其事地向前走。他見我們不理睬，無奈地跟上了。不一會，一聲求救傳來，等我們發現時，一個小男孩躺在草坪上垂死掙扎，發黑的腳告訴我們，他被蛇攻擊了。后面的老爺爺跑了上來，對著那塊恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐，一直重復這個動作。有些好心人在后面勸告他，太危險了。朋友告訴我他是個聾子，我一征。他神情緊張，臉色蒼白，雙手微微顫抖，汗水怎么也流不盡。好久，孩子安全了。老爺爺撫摸著孩子的頭，淺淺一笑……

　　后來得知，老爺爺與世長辭了。我諾有所思地望著窗外，心想：那位老爺爺用生命去描繪了一種對待下一代的“義”正是他對小男孩那種本素不相識，卻流露的緣分與愛的表白。

　　蝴蝶在那片山飛過時，送給我一個美麗的故事，讓我明白“愛足以讓死神卻步”。

六年級作文：感動7

　　岸與岸沒有多少距離，只要有船，或者飛機、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。

　　山與山并沒有多遠，只要有車，或者索道，或者腳步……地球也只是個村落。

　　人與人也不過只是隔著肚皮，只要有心，或者目光，或者肝膽……都是應懂得溝通。

　　我在上海旅游的時候，看見了這樣一幅畫，一位老婦人引著一位大約有5歲大的小女孩在街上，用討來的錢給小女孩買冰棍吃。老婦人穿的十分簡陋，黝黑的臉，穿著一個花布褂子和麻布做的褲子，小女孩穿的.稍好些。

　　這讓我聯想到了許多，她們從哪兒來的呢?怎么會流浪在外?還是受了他人的威逼呢?他們是什么關系呢?

　　經詢問才知道，她們是半路結識的，她看小女孩是個孤兒，便收下了她，她說：“小女孩要上學，我們倆已經討了100塊錢啦。”聽到這里我掏出了那個星期的零花錢，給了她們。見他的臉上露出了笑容，我也跟著笑了。

　　那位老婦人的笑，回憶老婦人對小女孩的愛，不禁讓人眼睛濕潤，可誰又有想到他倆竟是沒有血緣關系的兩個人呢?因此也讓我們認識到了一點，如果世界多出一點愛，這個世界也就不會有那么多無家可歸的人。

六年級作文：感動8

　　記憶中有這么一個人：頭發已經灰白，但身材仍然高大，挺拔；歲月在他臉上留下一道道深深的痕跡，卻無法黯淡他眼中慈祥的、和藹的光。他即是我的外公。

　　小時候我和我妹妹寄養在外公家。那時候我的身體不好，醫院的白墻對我來說早已不再陌生。有一次被診斷為支氣管炎，于是我上午上學，下午休養在家。

　　我那時無法參加任何運動，連上一層樓都會喘個不停。而外公家在第四層，而且沒有電梯。這無疑對我來說是一種艱難，所以那天陪著我的外公決定把我背上去。

　　我一直記得那天的感受，外公謳著腰，把我背起來，一步一步地拾級而上。我聽到狹窄的樓梯間回響著他堅實的腳步聲。但隨著窗外的風景越來越高，外公的喘氣聲也越來越讓我不安……我從未覺得外公是如此的蒼老。他雖然仍舊高大魁梧，卻是個六十多歲的老人。于是我幾次都要求外公放我下來，但他總是頭也不回地笑著應和著：“快到了，快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家門。

　　好幾年過去了，對那場疾病的苦痛我已記不清，但那狹窄的.樓梯里腳步聲和一個明明高大卻感覺蒼老的背景，卻總是不時地出現在我的眼前。那時的我還不是很明白“感動”究竟為何物，只是心中印下一縷淡淡的心酸。所以說，有許多真正撥動了我們心弦的故事，往往在事后很久仍然縈繞在我們的心間。就這樣，我被回憶感動著。

六年級作文：感動9

　　有一天，我逛完了整個公園，覺得無聊，走出了公園的大門。

　　這時，在門口，我看到一個阿姨，手里拿著一個罐子，飛奔進了天堂。當她從我身邊經過時，我聽到了一個聲音——錢的聲音。那不是罐子里硬幣的跳動嗎？這個阿姨拿著一罐錢在公園里這么著急干什么？然而，當我看到阿姨的表情時，我知道她一定很焦慮和渴望。

　　我走出公園，發現攤位上沒有賣火腿腸的人。如果我沒猜錯的話，是婆婆在這個地攤上做生意。我從別人的`討論中了解到：“原因是阿姨的孩子沒了。可能是她進入了民間天堂。大媽擔心孩子和地攤，就拿了個錢罐沖進民間樂園找孩子。”

　　然后，警察來了。警察知道整個事件后，趕緊說要和她一起去找孩子，但是她放不下攤子。這時，一個人走過來問：“你覺得那邊有個孩子是你的嗎？”阿姨轉過身，看到一個三四歲的小孩被路人帶過來，小孩邊走邊哭。阿姨看到后，激動得抱住了孩子。

　　事情在這里圓滿結束了。這件事讓我很感動。讓我看到了母親的艱辛，看到了母愛的偉大。我必須愛我的母親和我的祖國。好好學習，報答媽媽對我的期望。

六年級作文：感動10

　　感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。

　　讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。

　　或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的'，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！

六年級作文：感動11

　　多愁善感的我從不為名利所感動，不會為別人富裕的家庭所感動，也不會為上學車接車送所感動，卻感動于一個個不經意之間……

　　幾根白發讓我感動

　　媽媽說她頭痛，讓我去給她按摩一下。我來到媽媽面前，輕輕地，小心地按著。忽然看見在媽媽黑黑的頭發下竟藏著幾根白發。我呆住了，沒想到媽媽不到四十歲，竟已有白發爬在頭上了。讓我深思，是因為弟弟的調皮而生氣，我的成績不如意而難過，還是經濟開支而頭疼？

　　說不完的關心的話讓我感動

　　在學校，每一次向家里大電話都須要好長時間，但說來說去，還都是那幾句話。不是“你冷嗎”“多穿一些”，就是“別感冒了”“好好學習”之類的話，聽都聽煩了，但為什么爸媽總是不厭煩，搞不懂，但心里還是暖暖的。

　　理解讓我感動

　　常打勝仗，卻很少打敗仗的我，在期末考試中跌了一大跤。看著一張張滿是紅叉叉的試卷，淚不可止。媽媽把我送進一個貴族學校的第一學期就以失敗告終，雖然媽媽并沒有說我什么，但我還是有自知之明的。再寒假的`幾天里，我整日以淚洗面。媽媽含著苦澀的微笑對我說：“龍鳳畢竟是稀有動物，爭取吧！媽媽還是相信你的實力，我等著你的笑容在‘光榮榜’上出現，加油吧！”憑著媽媽的這幾句理解的話語，我不得不堅強，不得不向前進取……

　　易被感動的我，常屈于一個個不經意之間。雖普通，但飽含著濃濃的愛……

六年級作文：感動12

　　今天，爺爺陪我一起去公園去玩。我們是坐長途汽車去的。

　　進了公園，迎面所看到的是萬紫千紅，到處洋溢著生機勃勃的春的氣息。里面的人好多啊！有推著童車的一家人，有拄著拐仗的老人，也有自己學步走的娃娃和她的爸爸媽媽??我的爺爺因為得過中風病還沒有完全恢復，只好由我拉著他的左手，他右手拿著拐仗，步履滿珊地慢慢地在游步道上穿行。

　　我被彩色魚喂奶景點吸引住了。我向爺爺要了20元錢，買了兩瓶喂魚的“奶”，玩了兩次喂奶彩色魚的樂趣。時間過得好快，太陽快要下山了，爺爺說：“我們要回家了。”我只好跟著爺爺走向68路公交站。一件感動的事作文450六年級。

　　我和爺爺上了返程的車，司機叔叔耐心地目視著我們，等我爺爺穩穩的'坐在位子上后才開車。對比來的時候，我們上了車，車子就開了。還好爺爺剛抓著扶手，要不然，早就摔倒了。這樣一比，這個司機叔叔比那個司機叔叔好多了，有禮貌，又會關愛老人，我覺得他做的事雖小但很感人，我想所有的公交車司機都應該向他學習！

六年級作文：感動13

　　我們班的班長是一位認真負責、勤勞能干的班長。她的學習成績十分優異，無論是大考還是小考，經常名列前茅。她也非常大公無私，不論是誰，只要犯了錯，通通按照規定處置，絕不留情。所以我們班的同學都十分敬佩她。就連被她處置過的同學，也都十分佩服她。

　　然而，就在今天，我們班發生了一件怪事，班長竟然遲到了。

　　今天下著大雨，所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦，今天班長怎么沒來？要知道，她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學，他們也不知道班長為什么沒來。我心里充滿了疑問：是她生病了？是她作業沒做完？還是她起床晚了？應該都不是。我帶著許多問號，準備待會問問班長是怎么回事。

　　老師來上課了，她還沒來。老師指了指班長的`座位，問道：“這是誰沒來？”大家異口同聲地回答道：“班長。”這時，只見班長站在教室門邊，她的衣服上沾上了泥巴，頭發已經被淋濕了，身子蜷縮在一起，喊了一聲：“報告。”“進來。”老師對她說，“下課到我辦公室去一趟。”

　　第二節下課時，我們都跑過去問她到底怎么了，她一直沒有說話。直到第二天，她才告訴了我事情的真相。原來那一天，她本來跟以往一樣，照常上學。可是在去學校的路上，她發現了一個滑倒的老太太，就連忙把她扶起來，然后把這位老人送回家中，她才安心離開，急忙趕到學校。沒想到到學校時，已經上課了。

　　聽了她的講述，我才明白了這件事情的經過。在我的眼中，她突然變得那么高大，那么耀眼……

六年級作文：感動14

　　感動，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過令你感動的人或事。今天，我就來說一說我碰到過的一件感動的事情吧！

　　有一天，媽媽要我到菜市場買菜，在路上，碰到了一位頭發蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時候就沒有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當時感動得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個任務——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：“謝謝了，小伙子！”我這時才想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說了沒有買菜的`原因，媽媽不僅沒有罵我，還夸我長大了，我在這時心里甜滋滋的，高興極了！

　　每當我走在老奶奶乞討過的那個地方，總會想起那段回憶，現在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點，我深信不疑。

六年級作文：感動15

　　感動無處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著絲絲感動，溫暖著一個又一個的人……

　　鏡頭一：

　　一天，一位媽媽帶著一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊，來到了距離寶寶兩米多的地方，張開雙手說：“寶貝兒，過來呀。”孩子看媽媽走了，坐在地上大哭起來，媽媽心里很難過，但是，她依然一動不動。一會孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來，眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。

　　鏡頭二：

　　一位老爺爺得了嚴重的病，急需輸血，但是，老爺爺的血型是很稀有的，這可愁壞了醫生和老爺爺的家人。就在這時，一位素不相識的`叔叔從報紙上得知此事，悄然趕往醫院，告知醫生他的血型和爺爺的一樣。經過醫生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說就輸了血，救了老爺爺的命。

　　社會不缺少感動，缺少的是制造感動的那份心。

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