精選珍藏感動作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的珍藏感動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍藏感動作文 篇1
回憶在六年的校園中,程老師無時不刻的關愛著我們,在這期間,我們和程老師建立了深厚的`友誼,讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級的事了,一天早上,因為走得太急,自己沒有吃早點,快到學校了,我肚子突然難受了起來,我只好雙手捂著肚子,慢吞吞地來到學校,走進班里,我無精打采的癱坐在座位上。
一位同學看到了我的樣子,急忙舉手告訴了老師,程老師快步走了過來。得之我沒吃早點,便將我帶進了辦公室。老師讓我坐在椅子上,親切地對我說:“你先在這坐一會,我幫你去拿早點。”說完,程老師便急忙離開了辦公室。
不一會兒,門“吱扭”一聲打開了,程老師進來了,她端著兩個碗,一個碗里盛半碗豆漿,另一個碗中有一個雞蛋和一個花卷。程老師將這些早點放在我的面前說“世勛,快吃一點吧,記得以后每天早上都要吃早點。”我不好意思的搖搖頭,表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃,我只好端起豆漿,慢慢的喝,吃完早點。我才知道,原來程老師將自己的早點拿來給我吃。我的內心久久不能平靜,尤其在那時,我便將這份感動,深深地藏在了心里。
吃完早點,我依然覺得肚子十分難受,程老師給媽媽打電話,讓我回家休息,不一會兒,馬媽媽便來了,我收拾好書包,老師一手扶著我,一手幫我拎著書包,把我送到校門口,看到了媽媽,老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無時無刻的關心著我們,讓我把這件事深深地藏在了心里,而這件事,永遠不會被時間之海沖走,只會被我永遠珍藏在心底。
珍藏感動作文 篇2
在所有人的身邊都珍藏著無窮感人的故事,我也是如此。爸爸無法無天的寵愛令我感動;爺爺奶奶在星期天時,留給我們豐盛的飯菜,令我感動;媽媽在我生病的時候會連忙帶我去醫院看病,那無微不至的照顧令我感動;老師那無私關愛令我感動;同學的幫助,也令我感動……
有一次,我在跳長繩的時候,腳崴了。就去醫院看了看,醫生說:“你只能用一只腳走路了,另一只腳是千萬不能下地了。”唉,沒辦法。于是我的好同學簡寧就每天來背我去食堂吃飯,再背我回教室。每次上美術課她還要背我到四樓,下課再背我下來。上音樂課,也是同樣的道理,背我上二樓,下課再背我下來。一直到我的腳好為止,簡寧卻沒有一句怨言。這件事令非常非常我感動:雖然我不是很重,可從一樓到三樓,我光自己走走都覺得累的很,跟別說還要背一個人了。
讓我感動的還有那一次,在上語文課的時候,在那小小的一瞬間內,王弘毅把早上吃的東西吐了個精光。我立馬就聞到了:哇!真臭啊!臭的不得不了!那個氣味撲鼻而來,似乎每個同學都用手捂著鼻子,再用另一只手把氣味扇走。只有王哲巖給他倒來開水,給他喝,并用手撫摸他的背。這個小小的舉動帶動了全班,全班都開始忙活起來,丁允拿著桶,去取了沙子,不過一會,他就拿著桶上來了,他把桶里的沙子灑在王弘毅嘔吐的東西上,在把沙子和嘔出來的'東西一起掃了進去,到下面去把臟污扔進垃圾箱里。緊接著另一位同學拿起拖把地拖了個干凈……我們全班沉浸在彼此幫助的空間里,那一刻,我很感動。
每個人只要用心去感受,就會發現,你身邊有許許多多令你感動的事情。同時,請你懷著一顆感恩的心,去幫助你身邊的每個人,那你也一定會感動別人。這樣的你,一定是時間人最幸福的人!
珍藏感動作文 篇3
生命是獨特的,生命是珍貴的,生命是時間綻放出的最美的花朵,每一朵生命的綻放和凋零,使人歡喜使人憂,生命的魅力使我感動。
記得有一位教授演講時拿出20美元,他問學生:“你們誰要這20美元?”臺下的人紛紛舉手。教授用手將錢狠狠地揉了揉,又問誰要。臺下仍然有人舉著手。然后教授將錢扔到地上用腳碾過,又問誰要,臺下依舊有人舉手。教授說:“我如此對待這張錢幣,你們依舊想要,是因為它沒有因為我的踐踏而貶值,人生亦是如此。生命的價值不在于他人的贊賞或批評,不在于他人的貶低,而是取決于我們自身的努力!”
我永遠忘不了汶川地震感人的'救援場面。救援隊在一塊巨大的水泥板下發現了一名女子,她已停止呼吸,正準備放棄救援她時,隊長以他豐富的經驗,感覺她的姿勢十分怪異,她跪在地上,雙手沒有本能地護著頭部,而是支撐著身體,像在保護著什么。大家移開了她已僵硬的身體,發現她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著,吸吮著拇指,睡得那樣甜美,小小的她不知道已經永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動了,默默地抱起嬰兒,卻發現嬰兒小衣服內有一部手機,手機上有一條未發送的短信,內容是:孩子如果你還活著,請記住,媽媽愛你!人們呆住了,母親為了保住孩子的生命,用脊背做保護傘,直到生命的最后一刻。“孩子如果你還活著,請記住,媽媽愛你!”短短的一句話令全國人民為之動容;短短的一句話,寄托著無限的母愛,多么偉大,多么感人!母愛,直到生命的終結也不會改變。這就是生命的偉大,生命的魅力!
人類無私的奉獻讓我感動,動物之間也同樣演繹著風采。
森林中發生了火災,動物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個消息后,非常著急。就在這千鈞一發之際,它們想出了一個主意:大家抱成團滾下山去。很快,它們以蟻王為中心,圍成了一個巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去,它們超過了一只又一只逃命的動物。雖然有無數只螞蟻英勇地犧牲了,但是又有一群螞蟻接受了這個任務。終于,蟻球在一個池塘邊停了下來,此時,蟻球上的螞蟻已經所剩無幾了。而蟻王,卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護著。
生活中還有太多的美麗被我們匆忙的腳步錯過:墻角的一束梅花,石頭下頑強的幼苗,樹上知知不休的知了,一個個鮮活的生命,它們雖然不引人注目,但也時刻展現著博大的生命精神,令我們為之動容,為之感動……
珍藏感動作文 篇4
感動,來源于心底最真摯的情感,珍藏每一次的感動,記錄每一滴的淚水,而我,將會把這份感動永遠藏在心中,一直一直的記住這份感動給我帶來的美好。
還記得那是一個雨天,我一只手撐著傘走在回家的路上,另一只手正無力的拽著一份考得極差的數學卷,不僅僅如此,還因為退步的太快被老師罰抄了一篇很長的語文課文。我的心情就像是那時下著的蒙蒙細雨一樣,也像那縹緲陰沉的天空一樣,盡管惶恐與無奈。我想著今天的作業數量,只能用四個字來形容——堆積如山。就這么沒頭沒腦的想這想那,一抬起頭,到了家。
推開家門,家里是昏暗的,沒有人在。我垂頭喪氣一步一步走向自己的房間,“砰”的一下關上房間的門,一頭栽在了床上,只有這樣內心的疲勞與不安才能稍稍的平復。接著我坐了起來,習慣性的打開電腦,像和平常一樣玩一下游戲,希望能讓自己開心起來,但是也不知道為什么,平時讓我開懷大笑的幽默笑話在今天對我一點都沒有用,我一點也笑不出來。而在平時令人眼花繚亂的游戲也提不起我的一絲興趣,似乎看到的只有黯淡。
這時,我收到了我的“宿敵”兼朋友給我發的.消息:你今天可真是夠慘的啊,在大家的“密切關注”之下被老師訓得這么慘,還被罰抄了那么長的一篇課文,我還真的有點擔憂你啊。如果換做是平時的話,我一定會狠狠的回他,但是我現在連一點回復他的精力都沒有。
我沒有回復他,準備要關機了,然后我就又看見了他發過來一條消息:你也不要太傷心了,我也是有一些“經歷”的人,沒什么好擔心的,而且老師不說讓你在周五之前上交嗎?今天才周二,你有的是時間,所以一點都不用操心啦!看見他第一次發這么暖心的消息,我的內心也禁不住溫暖了起來,似乎那些不快和郁悶也隨著他的這些話慢慢消散了去,剩下的盡是感動。
我至今都無法忘記我的“宿敵”朋友帶給我的感動與欣慰,我將會感動收藏在心底,永遠的珍藏。
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