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最讓我感動(dòng)的人作文

時(shí)間:2023-04-30 22:48:08 感動(dòng)的作文 我要投稿

最讓我感動(dòng)的人作文(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的最讓我感動(dòng)的人作文,歡迎大家分享。

最讓我感動(dòng)的人作文(6篇)

最讓我感動(dòng)的人作文1

  海倫.凱勒是我最敬佩的人,她的一生讓我感到了一股強(qiáng)烈的生命力量。 在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫.凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的`女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)時(shí)光的柔弱女子。然而,正是這個(gè)生活在盲聾啞世界里的平凡女子,卻創(chuàng)造出了不平凡的人生。

  生來(lái)既聾又盲的海倫.凱勒早年生活在與常人隔離的孤寂境況中,在家庭教師沙利文的熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ),以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。她一生完成了14部著作。她曾經(jīng)寫過(guò)一本著作——《假如給我三天光明》。這本書(shū)記載了她經(jīng)歷過(guò)的痛苦與幸福,讓人們對(duì)她有了更多的了解。她創(chuàng)辦了一家慈善機(jī)構(gòu),把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她用自己的行動(dòng)證明了生命的勇氣。

  我佩服海倫.凱勒,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)。雖然我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到她,但她那不屈不撓、為他人服務(wù)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。她讓我了解了生命的真諦,那就是:無(wú)論殘疾還是健全,只要有勇氣,就可以戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝自己!

  評(píng)語(yǔ):海倫、凱勒的生命力量讓我們敬佩,對(duì)生命產(chǎn)生的思考會(huì)讓我們更加珍惜生命。

最讓我感動(dòng)的人作文2

  在我的腦海之中,有許多令我感動(dòng)的人,但是令我最感動(dòng)的人卻是我的數(shù)學(xué)老師—程?hào)|興老師。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得那是20xx年的那個(gè)冬天,中午大課間的時(shí)候,有的女生圍在一起嘰嘰喳喳的講笑話,不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲;有的正在看書(shū);有的男生在教室里追逐打鬧,我也不例外,玩的熱火朝天、滿頭大汗的,于是我脫下了外衣,只留了一件毛線衣,正在這時(shí),鬧哄哄的教室里突然傳來(lái)一聲:“程老師來(lái)了!程老師來(lái)了!”,鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  接著老師走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)說(shuō):“起立!”“老師您好!”“同學(xué)們好!”話音剛落,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的頭撞在了桌腳上,只見(jiàn)鮮血順著我的頭流了下來(lái),原來(lái)是葉楊把我的凳子給抽走了,讓我坐了個(gè)空,程老師連忙把我扶了起來(lái),抱起我就往外跑,跑到樓下才發(fā)現(xiàn)我身上只是穿了一件毛線衣,程老師連想也沒(méi)想就連忙脫下他自己的衣服給我穿上,接著又抱起我飛快地跑向戴震路診所,到了診所,上氣不接下氣的`對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō):“快,——我的學(xué)生撞到了。”醫(yī)生馬上給我做了檢查和清創(chuàng)。程老師一直在旁邊握著我的手,安慰著我,讓我不要害怕。可是這時(shí)我感到程老師的手是那么冰涼。我感動(dòng)的熱淚盈眶。望著焦急的程老師,我默默的想,長(zhǎng)大后我也要像程老師一樣當(dāng)一位人民教師,將我的溫暖傳遞給每一位學(xué)生!

最讓我感動(dòng)的人作文3

  在我們的生活中,總是有許許多多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有去注意,其實(shí),只要我們多注意一些這樣的感動(dòng),把它們留在心中,我們自己也會(huì)覺(jué)得很幸福……

  看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的樹(shù)干上,一枚青澀的蘋果或一只熟透了的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土上劃下一道輕痕,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不留下,可就在它落下的一瞬間,我的心中已經(jīng)留下了一絲感動(dòng),那隱隱約約的感動(dòng)使我很幸福。

  看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),在我的窗前跳躍盼顧,抖動(dòng)它那漂亮羽毛沖我叫了那么一聲,甚至只有半聲,然后又匆匆飛走。只是這一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叫喚,我的心中卻多了一份感動(dòng),感動(dòng)是幸福的。

  看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……

  總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感的`色彩;有時(shí)是一種含蓄的,超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)……

  有時(shí)候,感動(dòng)自己的只是事物的一粒元素。但有一點(diǎn)是肯定的:若是不留點(diǎn)感動(dòng)在心中,我想我會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚(yú)一條狗都擁有那么持久的令人感動(dòng)的特質(zhì)。所有的生命都離不開(kāi)感動(dòng)。

  心中留有感動(dòng)的人是最幸福的!

最讓我感動(dòng)的人作文4

  這次寒假作業(yè)老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們找尋身邊的感動(dòng),我思來(lái)想去,絞盡腦汁也想不出身邊有這樣的偉人,正在我為之煩心的時(shí)候爸爸說(shuō):“能讓人感動(dòng)的不一定是大事,那些在平凡崗位上默默地做好本職工作,熱心為人民服務(wù)的人都是讓我們感動(dòng)的.人,爸爸單位就有許多這樣的人,要不明天你去親自體驗(yàn)一下?”我說(shuō)“好,那明天我親自去考察一下。”

  第二天,我早早的來(lái)到公交車站,第一個(gè)坐上了公交車,那輛公交車可真干凈,不一會(huì)人多了起來(lái),汽車也發(fā)動(dòng)了,正要起步時(shí),汽車又停了下來(lái),原來(lái)又來(lái)一個(gè)老人,等老人坐穩(wěn)后汽車才緩緩起步開(kāi)出車站。

  到了下一站,座位都座滿了,這時(shí)上來(lái)一個(gè)抱著孩子的阿姨,司機(jī)馬上大聲說(shuō),“請(qǐng)大家讓個(gè)座!”我剛想站起來(lái),已經(jīng)有個(gè)叔叔給阿姨讓座了,阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,車上洋溢著一股溫暖的氣息。

  車到站了,等所有的乘客下車后,司機(jī)叔叔馬上拿起抹布,水桶,搞起衛(wèi)生來(lái),我上去問(wèn):“叔叔,你又打掃衛(wèi)生了,不是要下班前才搞衛(wèi)生嗎?”叔叔笑笑說(shuō):“一趟跑下來(lái),車上有不少垃圾了,我把它弄干凈,乘客坐著這樣的車,心情也會(huì)好點(diǎn)了。”聽(tīng)了這句話,我對(duì)這個(gè)普通的公交車司機(jī)不由的肅然起敬了。

  現(xiàn)在我知道了,一個(gè)人不一定要做出豐功偉績(jī)才能贏得別人的尊敬,只要把本職工作做好,同樣能感動(dòng)身邊的人。

最讓我感動(dòng)的人作文5

  在這個(gè)大千世界里,其實(shí)應(yīng)有許多的事值得我們感動(dòng)。但是最值得我感動(dòng)的竟是一個(gè)陌生的人為我做的事。

  那是一個(gè)放學(xué)后的下午,我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到車站,在那里等車。過(guò)了一會(huì)兒,車便來(lái)了,我隨著人流擠了上去,找了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來(lái),可能是剛上完體育課的緣故吧,困意慢慢侵入了我的身體,不知不覺(jué)之中我便睡著了。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,完全把我嚇了一跳。從窗戶里望出去,天已經(jīng)漸漸的黑了而且這個(gè)地方我也并不認(rèn)識(shí)。我趕緊下了車,但是這個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò),便迷了路。

  就在這時(shí)他出現(xiàn)了,他就是那個(gè)讓我感動(dòng)的陌生人。那是驚慌失措地我好像抓住了一根救命草一樣飛一般的跑了過(guò)去,跑的了他的身旁。說(shuō)道:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)123怎么走呀?”

  “哦,到那個(gè)地方的車要走很遠(yuǎn)才能到。”他看著我不禁皺起了眉頭。

  “哦,是嘛,”我十分沮喪的'說(shuō),“那請(qǐng)問(wèn)怎么走呢?”

  “嗯,這條路線十分的繞,而且不好走。這樣吧,我正好順路,讓我跟你一起走吧!”

  說(shuō)著,便帶著我往前走。此時(shí)我已是死馬當(dāng)成活馬醫(yī),便跟著他走了。路上我們邊走邊聊天,漸漸地我便和他熟悉了起來(lái)。

  不知不覺(jué)我們便來(lái)到了車站,并且很快便來(lái)了一輛車,當(dāng)我坐上車的時(shí)候,我便不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他下了車站并向回走去......

最讓我感動(dòng)的人作文6

  生活中總有許多人和事,在一些不起眼的瞬間,觸動(dòng)著我們的心靈,帶給我們思考和感動(dòng),白老師就是這樣一位讓我感動(dòng)的人。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材高挑,經(jīng)常穿著裙子,顯得特精神。

  白老師的性格非常溫柔,就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生,她也會(huì)像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待。

  有一次,班里調(diào)皮的學(xué)生王晨拿臭氣蛋扔到三(3)班的一個(gè)學(xué)生眼睛上,為了這件事,家長(zhǎng)來(lái)找王晨,白老師苦口婆心說(shuō)服了家長(zhǎng),讓他“躲過(guò)一難”。事后,白老師耐心地教育了調(diào)皮的王晨,讓他以后玩耍多加小心。

  白老師不僅性格溫柔,而且工作也很認(rèn)真。

  有一次,白老師都打點(diǎn)滴了還為我們上課,就是前幾天她的腰骨折了還不忘同學(xué)們的'學(xué)習(xí),每天都要在微信上問(wèn)家長(zhǎng),孩子們完成作業(yè)的情況,還讓同學(xué)們捎來(lái)一封親筆信,讓我們好好聽(tīng)新老師的話。有這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?

  作為班主任,每次學(xué)校有活動(dòng),白老師都會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生排練節(jié)目,今年“六一”兒童節(jié)時(shí),放學(xué)了我們還在練習(xí)“揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙”,白老師也不回家,和我們一起練,糾正我們錯(cuò)誤的地方,最終我們拿了一等獎(jiǎng),我們班已有二十六張獎(jiǎng)狀了。我們都知道這些獎(jiǎng)狀里不知凝聚了白老師的多少辛勞和汗水。

  白老師帶給我一份感動(dòng),也帶給我一份思考。她教會(huì)我們做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮刻苦、百折不撓的人。

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