閱讀曾讓我感動作文

時間：2022-12-04 01:17:13 感動的作文我要投稿

閱讀曾讓我感動作文（通用23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的閱讀曾讓我感動作文，歡迎閱讀與收藏。

閱讀曾讓我感動作文（通用23篇）

　　閱讀曾讓我感動作文篇1

　　生活中，有許多令人感動的事，但閱讀，讓我感動了一次又一次。閱讀，曾讓我感動。

　　在《三國演義》中，我被感動，我感動于劉備三顧茅廬，以誠意感動諸葛亮；我感動于諸葛亮扶持不學無術的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動于他的忠誠；我感動于曹操一統三國的雄心壯志，世人皆說他是奸臣，但他有錯嗎？他的雄心壯志有錯嗎？在閱讀中，我曾感動于三國。

　　在《西游記》中，我被感動。當看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時，我熱淚盈眶；當看到沙僧，八戒請悟空救唐僧，悟空義不容辭時，我被感動被悟空的忠心感動，被他的義無反顧所感動。在閱讀中我曾感動于西游，感動于唐僧師徒四人的感情，感動于他們的堅持不懈，經過九九八十一難，終于取得真經。

　　在《安徒生童話》中，我被感動，我感動于丑小鴨的蛻變之程，我感動于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動于海的女兒對王子的付出和祝福，我感動于皇帝的新裝中那個敢說真話的小男孩兒的誠實。在閱讀中，我曾感動于安徒生。

　　我感動于朱自清的《背影》，感動于其中的父子之情，感動于他們之間的關懷。我打中與魯迅的'《阿長與山海經》，感動于其中長媽媽對魯迅的關愛。我感動于《伊索寓言》，感動于其中的人生真諦和真理。

　　我感動于中國的古詩詞，我感動于宋詞的婉約，豪放。我感動于唐朝詩人的豪邁無拘無束，我感動于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動與李白對自然的向往，我感動于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動于蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動于中國的古詩詞。除此之外，我還感動于《紅樓夢》，中國漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動。

　　閱讀曾讓我感動作文篇2

　　紙頁薄薄，載滿了溫柔的情愛，情思淡淡，漾開了深重的悲歡離合，筆法淺淺，鋪開了無言的情路條條……記得每次捧著厚厚的書籍在皎白燈光下一字一句細細斟酌，心中總會彌漫開一種噎在心頭化不開的感覺，一片靜默中，將心分分厘厘填滿感動。

　　曾閱讀過一本書，沒有散文行云流水般的華麗措辭，沒有詩詞歌賦的氣勢磅礴，它的平易真摯，卻給了我第一份文字帶來的感動。那是一個從孤兒院里被領養回來的女孩，她目睹著這個家是怎樣因為自閉癥孩子的'到來而枯萎脫水的，她始終站在記憶中笑意盈盈的母親身后，努力地體會母親奮不顧身的愛。那位母親即使被現實逼得步履維艱，無路可退，仍舊不愿割舍下自己患有自閉癥的兒子。她放棄了本該朝朝暮暮、長長久久的婚姻，親手舍棄了除了兒子以外的愛的回饋。她選擇了對著那個不會說話、不會微笑、不能擁抱的孩子微笑，還好，母親最終得到了兒子一個亦輕亦重的擁抱。

　　我曾經一次又一次在字里行間尋覓感情的足跡，淚水總是打濕眼眶，深覺幸福來之不易，書頁間漫溢開來的淚痕點點是當年的自己被深深感動的印記。時間打馬而過，琴棋書畫演繹成了柴米油鹽。那位母親拖著疲憊的身軀奮力地奔跑，然而沒有人能夠替她挽住歲月，沒有人知道她會對一個連一點點感情都不能回饋給她的孩子喃喃細語：“媽媽不會放棄你的，有媽媽在，誰也不能傷害你。”溫柔的呢喃蕩漾在空中，與空氣如暗潮一般遙相呼應。這是母愛的力量，這種力量讓我震撼，讓我感動。

　　那些飽蘸情意的字字句句點染心頭，仿佛從未離開過，可在書上落滿的塵埃足以證明那段漸行漸遠的歲月，那本書安之若素地沉淀在書海之中，我看到它便會驀然憶及，閱讀，曾讓我如此感動。

　　閱讀曾讓我感動作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”，多好的一句名言！閱讀不同的書，會有不同的心得，有的書能讓我們獲得知識，有的書能讓我們懂得做人的道理，更多的書則是讓我們感動，使我們受益一生。

　　我曾經看到過一篇文章，叫做《母愛，在風雨中與我們一路同行》。這篇文章講的是五位丈夫被問到同一個問題：假設你和母親、妻子、兒子同乘一船，這時船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一個人，你救誰？

　　理智的丈夫說：“我選擇就救兒子。因為他的年齡最小，今后的人生道路最長最值得救。”現實的丈夫說：“我選擇救妻子，因為母親已經經歷過人生，至于兒子——有妻子在我們還會有孩子，還會是個完整的家。”聰明的丈夫說他會救離他最近的一個。滑頭的丈夫說：“我救兒子的'母親，至于是我自己的母親還是我兒子的母親，你們自己去猜好了。”最后，老實的丈夫不知怎樣說，只有把問題轉述給兒子、妻子、母親。兒子的年齡使他樂觀，“我們這里沒有河，怎么會全家落水？”妻子認為丈夫必然有能力擔起責任，“虧你問得出口，你當然得把我們母子都救起來。”最后，老實的丈夫又問母親，母親沒等他把話說完，已大吃一驚，抓緊兒子的手，帶著驚慌說：“我們都掉水里了，孩子你不也掉水里了嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。

　　這篇文章的結局令人深思，最后母親的回復深深感動了我。在兒子、妻子、母親之中，最終最愛最擔心丈夫的是無私的母親。即使深陷災禍時也毅然決然先救兒子。在風雨中，在受傷時，在所有艱難困苦的歲月，總有母愛支撐著我們，保護著我們。在每個人的人生路上，都有一片天空，那里總是陽光明媚，晴空萬里，這就是母親用生命為我們撐起來的天空！

　　閱讀曾讓我感動作文篇4

　　閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與“興復漢室，還于舊都”的'決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質，曾讓我感動，那份一統天下的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。

　　書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！

　　閱讀曾讓我感動作文篇5

　　隔著三毛朦朧淚眼的文筆，我仍記得那如血殘陽下，斜影佇立的感動。我心中的三毛，她便是那枯藤老樹下斜倚的一抹幽清俏影。她輕合的雙目，微微顫抖著，淡淡寫下那刻骨思念——《夢里花落知多少》。

　　摯愛的荷西離去，淚光中，她輕顫的唇角抿出強顏歡笑的弧度，在家中，她溫柔地安慰著父母，她的安適恍惚間令人們忘記了她才是最需要安慰的那個人。面對家人的爭吵，她望著夕陽迤邐的遠方，嗓音透著喑啞的疲憊：“連荷西的死也沒有教會你們一個功課嗎？人生如夢。”我想，她一定希望眼前的一切是一場夢，待到黎明時，或許睜開雙眼，便能看到丈夫。然而，殘忍的現實，令她無法進入那個臆想中的夢境，荷西墓前令人斷腸的斜長倒影，是她深夜最顫栗無助的夢魘。

　　然而，三毛沒有就此擱筆。她是一位感性而情思細膩的女子，面對那斷腸的愁緒，她選擇了短暫的.離去。她忍不住走到荷西墓前，輕輕放下手中新鮮的花束，撫摸那冰冷墓碑，靜靜地落下淚來。三毛是個隱忍而堅強的女子，她的灑脫令她為了那前世的鄉愁而流浪去了遙遠的撒哈拉，她想要的不過是在斜陽中度過分分秒秒的歲月靜好，可命運卻奪去了她一生的伴侶。她表現出來的并不是偉大而豁達的氣度，她筆下的自己更多的是一個小女子的多愁善感。可這樣的三毛卻令我感到真實，讓我感動。她痛徹心扉中的平靜更是令人心疼。

　　三毛在結尾處寫道：遠方有什么人在輕輕地唱歌——記得當時年紀小，你愛談天，我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。

　　讀到此處，我莫名地，有幾分哽咽了。

　　閱讀曾讓我感動作文篇6

　　往日里讀到的著作歷歷在目，最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。

　　在烈火和濃煙的威下，住在木樓里的人跑向樓棟最高層，唯一一個沒被火燒的地方，幾個人擠在欲墜的樓上，當時是萬分緊急，由于街道太小消防車根本無法工作，消防員只得尋來不算結實的毯子在樓下要樓上的往下跳，最安全的著毯姿勢是背朝下。一個婦女遲遲不肯跳，木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了，只要木柱一斷，一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢時，一絲堅定略過婦女凌亂的臉龐，她縱身一跳，所有人都為之緊張，樓下的毯子立刻繃緊了，等人們在抬頭看她時，焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐，她是頭朝下跳的，直筆筆得像一發子彈墜下來。也許是受力面積太小，毯子刺啦一聲從中間撕裂開來，她的頭直栽在僵硬的水泥地上，頓時，鮮血迸發。消防隊長慌忙中斥責她，不應那樣跳，她奄奄一息道：“我只有這樣跳才不會傷到我的孩子，救孩子。”

　　我是小學暑假在姐姐家書柜里翻出的這篇文章，只記得當時看得淚流滿面，仿佛身臨其境，能感受到熊熊的烈火擦過我的'皮膚，焦枯的味道往鼻子里鉆，濃煙快將我嗆得窒息，當聽見那位母親道出自己原由時的震驚，那種徹骨的母愛貫穿了我的心。

　　自后，對媽媽，我有意地去關心她，雖然她不曾經歷那樣的生死抉擇，我也不愿去想她是否會把生命留給我，但我心中的某處一直給予我肯定的答案。

　　閱讀曾讓我感動作文篇7

　　文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情：《村居》中的草長鶯飛、《錢塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來，多少文人墨客留下了不朽的詩篇，它們在歲月中沉淀，在歷史中留香。而我們也在這濃濃的書香中沉醉。

　　那時候，我讀李白。

　　月光如水，天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他，風度翩翩，月下獨酌。他與一輪明月對酒當歌，隨口吟出了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古佳句。清風襲來，吹來了她的綿綿鄉愁，吹來了他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的.羈旅愁思。

　　那時候，我讀《水滸》。

　　那是一個動蕩不安的時代。也就是在那樣一個灰暗的背景下，一百零八位好漢不甘壓迫，走上了一條不歸之路。英雄蓋世，替天行道。血染沙場，英雄本色。他們曾許諾，有福同享，有難同當，可誰知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹，群雄散盡，人走茶涼，曾經轟轟烈烈的梁山泊起義，如今卻輝煌不再；曾經的豪邁英雄，如今卻鳥獸散盡。

　　梁山的輝煌就此落幕，曾經的光芒也不復存在，逆著風闖蕩，生死茫茫，任遺憾蕩氣回腸。

　　《水滸》的結局雖不盡如人意，但卻令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，總會在某個路口走失，一別兩寬。紅塵美酒，風雨人生，最終都要回歸心靈。旅途一起走過，早已不負一生。

　　那時候，我讀魯迅。

　　他跨過兩千余里的距離，不遠萬里回到了闊別二十余年的故鄉，本以為能找到多年前的人情與氣息，結果卻令人大失所望。時間真的是能使一切面目全非的兇手！

　　閱讀伴隨我成長，在閱讀中，我領略到最美的景，或讓我熱淚盈眶，或讓我蕩氣回腸。閱讀，曾令我如此感動！

　　閱讀曾讓我感動作文篇8

　　風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。

　　他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。

　　“列夫？托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學使他的思想更脫凡。

　　雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發出微弱的幽光。

　　我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學泰斗輕輕嘆惋。他的文學鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經穿過一個西伯利亞，經歷過戰爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發現，這理想中的社會永遠無法真正的出現……

　　窗外的'雨已經停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。

　　忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進軍，執著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。

　　桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。

　　閱讀曾讓我感動作文篇9

　　當鳥兒心動于浩渺的天空；當鱷魚暢游在向往的河床；當麥哲倫完成了環球的旅程……曾幾何時，閱讀是那樣令我感動。

　　上幼兒園時，那是我收到的第一本圖畫書，封面那花花綠綠的漫畫引得我愛不釋手。不認識漢字的我，任性地拉著媽媽，讓她為我讀書。幾分鐘便讀完了，我不禁為故事的短暫而嘆息。故事中那堅持找媽媽的小蝌蚪找到了青蛙媽媽，我不禁為蝌蚪變成了青蛙而感到驚奇，更為為小蝌蚪的執著而感動。

　　那年，坐在爺爺門前的桂樹下，聽著爺爺滔滔不絕地講述《水滸傳》，心中是那樣地崇拜和向往。于是，我在生日時收到第一本名著《牛虻》，那是爺爺收藏很久的書，封面字頁也已泛黃，我原可以買一本嶄新的書，可爺爺說，讀書，重要的是內容，你看外表有何用？爺爺的《牛虻》是他最珍貴的'書，雖然泛黃，卻無一點折痕。我細翻那厚厚的《牛虻》，讀著書旁爺爺做的批注，不禁為爺爺那認真的閱讀精神而感動。

　　爺爺成了我兒時閱讀的偶像。

　　跨進初中的大門，我開始閱讀歷史讀物。秦始皇那統一中國的豐功偉績令我驚嘆；諸葛孔明驚人的才華與機智為劉備鞠躬盡瘁；李白政治前途茫然卻有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大政治抱負……我不禁感動于古人那忠心愛國的強烈情感。

　　去年暑假，我閱讀了《青銅葵花》，一個個感人的故事讓我熱淚盈眶。啞巴哥哥青銅在蘆花叢中與來自城市的葵花相遇相識，演繹著人間真情！小小的鄉下發生各種感人的故事，無論是住在學校的張奶奶，還是放著牛兒的青銅，其真摯純真的感情令我感動。

　　閱讀伴我成長，閱讀使我充盈，點點滴滴地積累帶我領略書的海洋。我如一條自由的魚兒，游向那令我感動的大海，除了閱讀，還有什么能讓我如此感動？

　　閱讀曾讓我感動作文篇10

　　天下閱讀是我最喜愛的一本書里面有許多令我感動的美文，其中最令我感動的是預定60年的花這則小故事。

　　這則小故事講述了這樣一則小故事：一個名叫盧比的小男孩向一位店員預定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當真了。第二天，小盧比又來到花店給店員畫了一張畫像。可之后，他就再也沒有來過了。終于，到了送花的日子。店員來到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽，他很開心，并約定每年都送花給媽媽，但他卻不幸患上了白血病。于是，他便預約了60年的康乃馨送給媽媽。

　　看完這則故事，我有很大的觸動。在盧比這個年齡時，我們卻還是依偎在媽媽的`懷里撒著嬌。盧比卻要面對這可怕的白血病，但他還是不放棄對媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對媽媽的愛。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時，依然能體會到那份愛。

　　這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無反顧地愛著她的媽媽。而我，一個比他大許多的大姐姐，還總是對爸爸媽媽提出無理的要求。和爸爸媽媽生活的一分一秒，對我們來說可能不算什么，但對盧比來說簡直就是高貴的奢求。希望同學們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛著自己的爸爸媽媽，不讓他們心寒，心酸。

　　我們比盧比幸運，但我們不能隨意浪費媽媽的愛。我們一定要向盧比學習。愛著自己的父母們，把自己所有的愛給予他們！

　　閱讀曾讓我感動作文篇11

　　我戀戀不舍地合上那本《綠山墻的安妮》，心卻沉浸在安妮豐富的想象力中，安妮是不幸的，她只是個孤兒院的孩子，只不過是馬修領養錯才陰差陽錯到她們家。剛開始，沒有人喜歡這個又瘦又小，長著一頭紅頭發，整天胡思亂想的小女孩。但安妮以樂觀的心態面對他們，靠著努力與堅持實現了夢想，成為了一個亭亭玉立的花季少年。走出書本，心中有一絲莫名的感動。一星隕落暗淡不了燦爛的`星空，一花調零荒蕪不了整個春天。只要心中有夢，再大的困難又算什么？

　　沉迷書中

　　曾以為沒有什么比母親的嘮叨更煩的了，直到那天學習了《我的母親》，胡適飽含深情地為我們刻畫了一個隱忍，堅強，善良的母親形象，他高度贊揚了母親。而我的母親，又何嘗不是如此呢？每天起早貪黑地照顧我的起居生活，但從不喊累，我似乎明白媽媽的嘮叨是世界上最動聽的語言，沉迷于書中，我懂得了母愛如水。

　　沉醉書中

　　曾看過一篇名為《寬容是金》的文章，。未段處寫到：“生活中的摩擦，不快和委屈時常有的事，我們不能以針尖對麥芒因為怨恨就像一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制地步“。的確，”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“，得饒人處且饒人，于是我明白了寬容，諒解。

　　沉思書中

　　‘好雨知時節，當春乃發生’。詩中有雨，雨中有詩，相映成趣。‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風’。詩中有風，將風融于詩，用詩描繪風。‘滄海月明珠如淚，藍田日暖玉生煙’。詩中有奇景，奇景如詩秀。詩，是華夏千年文化的不老傳說，是古文化絢麗的亮點。讀詩，詩人生。

　　讓我們為書而迷，為書而醉，為書而癡！、

　　閱讀一本好書就像和許多高尚的人談話。閱讀，使我的心靈得到了升華：閱讀，讓我感動永遠！

　　閱讀曾讓我感動作文篇12

　　西風起，天下在天，除我心。秋天誰會涼爽？草草忙著鎖薄窗，鎖薄窗，多少舊事，想了好幾次。沉浸在納蘭詞的情感里，思緒飄散。

　　紅樓夢如夢。輕輕走進大觀園，空氣中彌漫著一絲涼風，黛玉虛弱的身子在風中搖擺，卻又紅又香，誰可憐呢？一個黛玉，一個寶玉，我的眼睛突然紅了。他們的愛讓我難過，但也觸動了我的心，感動了我。

　　呼佛，回頭無岸；跪求老師與生死無關。徘徊在西學東漸和穿越八十一難的`路上，他揮舞鐵棒，駕著筋斗云的身影早已刻在我的腦海里。孫悟空三打白骨精借了一把香蕉風扇。即使師父誤會，惡魔糾纏，他也從未說過一句放棄的話。他對師父的執著和尊重，讓我佩服和感動。

　　刀劍多，悲歡離合多。在馬哥戰死的戰場上，黃沙漫天飛舞，他身在戰火之中，不畏老死，不畏糧食，依然為國效力。他雖然沒有揮劍英勇殺敵，卻設法贏了千里。我被他鞠躬盡瘁，死而后已的精神所感動。

　　一百零八英雄如一百零八星。即使它們在天空中很小，它們仍然會發出自己的光。他們志同道合，盡管各種不幸，但仍然有堅定的信念；他們被迫無奈，即使在生死面前，心中仍有一個“義”字。他們的兄弟情誼和從前美國的氣魄感動了我。

　　書總是神秘而美麗的。看書總會讓我的內心感到莫名的感動，這種感動會永遠留在我的心里，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。

　　閱讀曾讓我感動作文篇13

　　古人說人生有三樂，其一樂便是閱讀了

　　——題記

　　書是幸福的港灣，泊在幸福的港灣中，看旖旎風光。每當我翻起書時，仿佛置身于寧靜的湖泊中，就連身旁吹過的風也是甜的，蕩起幸福的漣漪。

　　《紅樓夢》

　　一曲紅樓，萬聲贊嘆。《紅樓夢》是我的最愛，紅樓女子的才情亦令我折服。“滿不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。"一曲《紅豆詞》寫出了寶黛二人無盡的相思。這場充滿淚水與真情的愛戀，終究是個悲劇。黛玉作為絳珠仙子的轉世也完成了她前世的承諾。

　　黛玉與寶玉之間凄艷的美，催下了我幸福的淚水，令我感動。

　　《呼嘯山莊》

　　那個曾經輝煌靚麗的呼嘯山莊，在希刺克厲夫報仇的時候，變得那么不堪入目。一個不羈放縱的小男孩成長為一個沉熟穩重的男士，期間所經歷的痛苦與磨難，想必都是為了凱瑟琳吧。但凱瑟琳最終還是死了，死在那個她認為很幸福又很痛苦的畫田眉莊里。她死的時候神志不清，幾度昏厥，這個曾經活潑開朗惹人喜愛的女子卻徘徊在生死的邊緣，實在令人惋惜啊。希刺克厲夫依靠在樓下的一棵樹旁，冷靜的接受著他最不愿意接受的事情。

　　實際上，凱瑟琳與希刺克厲夫的感情已經超越了生與死。那種感情是至高無上的。這種超越生死的感情，催下了我欣慰的'淚水，令我感動。

　　《兔子的月亮》

　　國王把月亮贈送給了快樂的兔子，這極大的榮譽卻并沒有是兔子感到快樂。相反，兔子卻整天的在擔憂，擔心云朵會遮住了她的月亮，擔心別人偷走了她的月亮，擔心月亮會離她遠去......兔子變得患得患失。最后，兔子決定把月亮和大家一起分享，讓快樂傳播到每個人的心中。

　　懂的分享的精神，催下了我快樂的淚水，令我感動。

　　不同的書里，有著不同的情感。他們陪伴著我們一生，讓我們的生命更加和諧動聽，倘若沒了他們，我們的生命將會如同一潭死水，毫無意義。

　　閱讀，曾讓我感動。

　　閱讀曾讓我感動作文篇14

　　閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時，仿佛是在與他們交流，交心。

　　在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與：“興復漢室，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發了那枯燥無味的`時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質，曾讓我感動，那份一統天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。第二天早晨，天剛亮，他就拿著把小米來到雞窩旁，拉開雞窩門，一邊“咕咕”地叫，一邊撒著小米，雞一聽他在叫，馬上有次序地跳出雞窩，爭先恐后地吃起米來。我看到他這一手，心里十分驚奇。

　　早飯過后，他把剩下的菜湯、剩飯、菜皮、糠拌在一起，倒入豬圈的槽里，他“嚕嚕”地叫了兩聲，把肥豬馬上停止了睡覺，乖乖地跑過來“呼嚕呼嚕”地吃起豬食來。

　　表哥的兜里經常裝著花生、玉米粒，我以為是他自己吃呢，可我從沒看見他吃。原來，他是給那些家畜吃。

　　一天，我和他在院子里玩，他從兜里拿出一把玉米粒，往馬嘴邊一送，那馬便伸過長長的舌頭一下吃到嘴里。“咯吱咯吱”的嚼起來，還不時地用長嘴拱他，表哥笑著拍拍馬頭，他每天都這樣喂。我不解地問：“你不煩嗎？那匹馬踢過你嗎”“這已經習慣了。我的好朋友怎么會踢我呢？”

　　“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！

　　閱讀曾讓我感動作文篇15

　　閱讀帶給我們知識，讓我們變得智慧，可有一種閱讀讓我感動，那是……

　　兩個月前，一向健康的外婆病倒了，還病得不輕，不久便住進了醫院。從此父親母親又多了一份負擔，兩個人在單位和醫院之間來回奔波，很是辛苦。由于工作的繁忙，他們能陪伴外婆的時間不多，而我每天要去上學，早出晚歸。孤單占據了外婆的內心，漸漸地外婆變得寡言少語、性情煩躁。

　　一天晚上我去看望外婆，順便把藥送過去。走在醫院的長廊上，有些昏暗，月光無力地灑在墻上，有些慘白。走廊上只有我的腳步聲，外婆應該睡了吧，這樣想著，我不由得放輕了腳步。咦，外婆的病房怎么還亮著？我加快腳步走到門前，聽見一個柔和的女聲正在讀書。她的聲音似水，溫柔，清澈，令人心曠神怡。誰會在這兒讀書啊，輕輕推開門，看見母親坐在外婆婆的身邊，床頭柜上有一盞燈，燈光似水波漾開，映在外婆的.臉上，外婆居然是笑著的，臉上洋溢著幸福。一位認真地讀，一位靜靜地聽，她們的影子融在一起，這個畫面好溫馨。

　　兩個星期以來，母親每天堅持在外婆臨睡前為她閱讀，因此每天早上我總看見母親在打哈欠，“媽，累的話就別每天晚上讀書了。您都忙了一天了，歇一歇吧。”我心疼地說。母親的眼眶有些泛紅：“我小時候一生病，你外婆總會給我閱讀。現在外婆老了、病了，我也要為她閱讀，現在輪到我來呵護她。‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。’我可不想在那個時候后悔。”呀，原來這就是母親每晚都為外婆閱讀是原因！

　　是啊，母親的閱讀已不是那么簡單普通，這種閱讀沒有深刻的道理，沒有豐富的知識，沒有獨道的見解，只有母親對外婆的愛和回報。正如母親說的那句話，這個世界上有些東西錯過了，可能再也不會出現；有些事結束了，可能再也不會開始；有些人走了，可能就再也不會見面。有些心意沒有及時表達，可能再也送不出去了。現在的母親就是通過閱讀來感恩外婆。想到這里，我心中為之一熱，淚水溢滿眼眶。

　　閱讀，不一定是為了開拓眼界；不一定是為了增長知識；不一定是為了陶冶情操。它可以是對母親的感恩和愛，可以是為了傳達愛的一種媒介，可以是打動人心的一種行為。長大后，我亦要為我的母親閱讀。

　　閱讀曾讓我感動作文篇16

　　一陣清風吹散了滿樹繁花，點點花瓣漫天作雪飛。花香夢囈，日暖生香。在書中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地被閱讀所感動。

　　我曾被南唐故主的家國情懷所感動。一輪孤月懸掛于青空，流露憂傷的背景中，是他孑然登上西樓，剪不斷的究是離愁。長嘆聲傳蕩于酷大的長空中，傳響千年。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

　　靜寂的庭院，世事變幻，曾經的李煜又曾會想到以后的歲月怎是如此孤苦無依。他飄搖在凄寒的斑駁中，他也許會想起，自己曾是一代君主。如今，那輝煌的.宮殿也成了陰森的堡壘，幻化成禁錮一生的牢籠。從此南唐只存在于海市蜃樓，從此南唐成為李煜一個不可觸摸的傷痛。“不是威武帝王相，一生多情嘆詩才。”

　　我曾為詩仙李白的逍遙自由所感動。歲月悠悠，飛花月色，如泣如訴。走進那月色纏繞的低頭思故鄉，走進那對影成三人，走進那直掛云帆濟滄海。在浮華與金錢交織的繽紛世界中，人心叵測成為了當今社會人們無可避免的現實，可他，李白，揚帆出海，他凝望廬山煙云。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美，鑲嵌在心靈的最深處。

　　他將自己生命的真正意義定格在無羈的山水中，尋得一方凈土安放自己高潔的靈魂。他喜愛，他熱愛，他向往，傾聽兩岸猿聲回蕩山谷，屬引凄異，想象朝發白帝，暮到江陵。水的靈動，帶走了靈魂的虛榮;山的厚重，增添了靈魂的無羈。

　　在江南纖弱的歌聲中，他看到了路的盡頭，看到了交映的燈光。他長嘆著，長笑著，夢想隨風而逝，化作了詩中字里行間的柔情，浪漫與豪情。雖然他一直笑著，但他的笑容中卻盛滿苦澀與哀愁。雖然他始終無羈，卻隱藏著失望與無助。

　　我細細咀嚼著文字，細數閱讀帶來的感動。我感動于李煜的家園情懷，也感動于李白的自由逍遙。嗅于書香，讓感動流淌于血液中。打開心扉，讓感動靜靜在心中蕩漾，將泛起的點點漣漪，永久珍藏。

　　閱讀曾讓我感動作文篇17

　　獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書，任淚水涌出了眼眶。

　　無云時借兩縷陽光暖暖身子，有雨時對著雨兒傾訴心腸。閑暇時靜坐讀書，在書中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦，一次又一次地被閱讀感動。

　　我曾被唐詩宋詞中文人的大情懷所感動過。我仿佛看到范希文在岳陽樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，聆聽杜子美“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊，帝王昏庸，官場黑暗，燈紅酒綠，醉生夢死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點一點被西湖歌舞銷蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當年“氣吞萬里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無人會登臨意”；就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場上污了自己？盛唐也罷大宋也好，是杜拾遺、正公們，釀一壇烈酒，留后人暢飲；播一份正義，囑咐歲月收藏。

　　我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書生，她女伴男裝入學府對他傾心，無奈他太過愚鈍不知她是女郎，兩人的.情愫，感天動地，她是祝英臺，他是梁山伯，他許她一個承諾，生生世世，他還她個化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的愛情，被珍藏在書中，吟誦其中的一字一句，像一杯清茶，時久彌香，永世不忘。

　　又何人讓我潸然淚下？《史記》中的蘇武！北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節眺望遠方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節，你足以讓我感到動！

　　我細細地咀嚼文字，細數閱讀帶給我的感動。嗅著裊裊不絕的書香，讓感動流過每一條血脈，打開心扉，讓感動靜靜地在心中蕩漾，把泛起點點的漣漪，永久珍藏。

　　日記里留下如下詩句：昨夜寒窗月下，淺斟慢吟品茶，一簾清雨懸掛，書香漫卷淚花。

　　閱讀曾讓我感動作文篇18

　　人的一生中不可能沒有閱讀，沒有過閱讀或閱讀少的人，閱歷一定不深。有人問我：“閱讀也會讓人感動嗎？”我微微一笑，回答她說：“會的，只要你用心去閱讀，一定能讀出其中的一些感動！”相信吧，閱讀也能感動人，關鍵的只是閱讀的方式。

　　我讀過一本書——《TFBOYS修煉記》，這本書寫的是三個小男生真實的追夢故事。然而，我也從中讀出了一些感動。

　　王俊凱——TFBOYS組合的隊長，他的夢想是成為一名真正的歌手。在王俊凱八歲時，由于他酷愛唱歌，就被父母送去了各種選秀節目，但最后都以失敗告終。可是，小小的他并沒有放棄自己的夢想，到了十一歲時，他與當地的一家演藝公司簽約。就這樣，王俊凱成為了這家公司的一名練習生，在訓練時必須得壓腿，他知道這會受到很多苦，但是他覺得畢竟選擇了這條路就要堅持下去，所以一直堅持到了現在還沒有放棄。以前的王俊凱總是面對這別人的質疑和嘲笑，現在的王俊凱已經是那么地成熟，也不在有別人的嘲笑和質疑了，真為他感到高興啊！王俊凱說過：“如果夢想有捷徑的.話，那么這條路的名字一定叫堅持！”王俊凱之所以能戰勝挫折，那是因為他懂得堅持。

　　王源——TFBOYS組合的成員之一，他的夢想也是希望能成為一名真正的歌手。王源是因為這家公司說可以免費培訓的，于是懷著撿便宜的心理進入了這家公司的，他也沒想過要成名，但是自從跟了王俊凱一起上聲樂課，王源也就有了夢想。雖然王源沒有王俊凱之前的經歷，但是既然進入到了這家公司，就還是要壓腿。稚嫩的王源從來沒有受過這般疼痛，但他也還是選擇了堅持。王源說過：“一切的辛酸和歡笑都讓我看到世界的美好，無論如何也要將信仰延續下去！”

　　易烊千璽——TFBOYS組合的成員之一，他的夢想是當一名舞蹈老師，千璽在2013年暑假也進入了這家公司，加入王俊凱和王源組成了TFBOYS組合。在進入這家公司之前，千璽吃的苦也是不少的。五歲還是一個小孩子在母親面前撒嬌的孩子，可是他就得去各種興趣班，街舞、變臉、書法、魔術等。雖然千璽覺得很苦，但他從來沒有想過要放棄，也沒有抱怨過什么，而是勇敢地堅持了下來。

　　這三個小男生常被那些不識趣的人，說成是不務正業、沒有實力，還說“這幾個小孩不去學習，在瞎搞什么”。但他們在用事實證明，他們并不是不務正業、沒有實力，更沒有不顧學習，他們一直在用努力證明。我也相信你們會越來越棒，那場十年之約演唱會，你們會表演得更出色，那時，一定沒有人說你們不務正業了吧，TFBOYS加油！

　　在生活中，我們也應該像TFBOYS一樣，勇敢地面對挫折與困難，堅定這自己的信念勇敢地走下去，總有一天，夢想也許就變成了現實。不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋，堅定著希望永往直前，夢在未來綻放！

　　讀著讀著，我的眼淚情不自禁地流下來，劃過臉頰。或許是被這三個小男生的精神感動了吧，相信未來的TFBOYS一定會變得更棒，實現自己的夢想！

　　閱讀曾讓我感動，相信他們會一直感動著我，堅持就是勝利，加油少年！

　　閱讀曾讓我感動作文篇19

　　閱讀帶給我的，更多時候，是一種錯覺。

　　一日倥傯，孤月寥星，推開宿舍的門，除了刻意不關的電腦跟趴在紗窗的飛蟲，杳無聲息。為了證明自己不是一個人，我們和熟悉或是曾經熟悉的人們，通過或大或小的屏幕，借著浮夸造作的字句彼此聯系。不知是不是所有人都有這樣的人生階段，忙碌于職場卻疏離于人世，從躲藏在長輩羽翼之下，到倔強出走獨自面對世界，開始有人揣度你的用心，開始有人抱怨你的缺席，豁然發現自己既夠不著當年許下的宏圖大愿，也撫不了心愛人兒的孤零委屈。那些給予關懷的好心人，也會忙起來，也會失去耐性，而那些曾經在離別時擁抱灑淚的知交，也被時間消磨了記憶。我們需要一種不那么孤單的錯覺，人各有異，游戲、劇集、壯游、美食，林林總總不一而足，當然也會有人選擇閱讀。

　　那是種有人相伴的錯覺，也是種自由的錯覺。

　　不是所有人都可以擁有一場說走就走的旅行，也不是所有人都愿意把自由寄托在幾行代碼模擬出的異次元，更不是所有人都愿意被帶入一個一個層出不窮的角色與畫面。有些時候，自由就是有權利揮霍和浪費，閱讀終究也不過是百無一用的消磨之一。很多崇高的閱讀者覺得自己在穿越時空的界限和那些偉大的思想碰撞，似乎高估了自己，每每掩卷都油然升騰起的成長，也是閱讀帶來的美妙錯覺之一，如果閱讀是如此實用主義的事，如果有用成了閱讀的動因，那它也勢必短暫，因為成長的錯覺之后很快就將是成熟的錯覺乃至成功的錯覺。當我們不再為一月一年讀過十幾幾十本書所束縛、不再為書旁的筆記染上多少真知灼見所束縛的時候，我們才在閱讀中找到了一絲自由的錯覺。

　　如果，只是如果，如果閱讀從未給我帶來感動，這樣的題目該如何下筆？當閱卷者面對幾百篇人名書名連綴起的動人作文卻想著每篇要在兩分鐘內批改完成的'時候，閱讀真的只能是“曾”令人感動了。感動，終究也只是種錯覺。為風花雪月灑淚的姑娘，可能在做著小三認著干爹，為鐵血與革命感動的壯士，可能剛在酒桌下遞過只信封。感而后動者，幾希。動而持之者，幾何！感動的時候，我們容不得周遭對這錯覺的質疑，日久之后，我們找也找不回往日心境時，才不禁惶惑，當時當日的感動，若非錯覺，所去何蹤？

　　閱讀，曾令我感動。因為發現，一代又一代的人，和我有過類似的困惑和同樣的錯覺。

　　閱讀曾讓我感動作文篇20

　　閱讀，曾讓我感動徐州一考生生活是本書，它很長，如同兒時家門口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風雨有陽光，有只屬于我的感動。

　　記憶慢慢回到那個冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風囂張地在宣告它對這片土地的主權。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風雪中走去，她今天起來得似乎格外早。那時的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。

　　“叮咚”，我睡眼朦朧地打開門，奶奶今天的頭發似乎格外的白，不知是調皮的雪染白的，還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點綴著一些雪花，我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜，奶奶又是幾點鐘起床，又是怎樣冒著這么大的風雪來回的？這幾棵菜，第一次讓我讀懂了“懶”的`可恥，“愛”的可貴。

　　飯菜的香氣充溢著整個房間，勾起我肚子里的饞蟲。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤搭配絳色的香腸，周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說些什么，嘴張開卻遲遲發不出聲音，我的心如被風雪襲擊過，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風自南，棘棘我心”的含義。

　　夜深了，寒風依舊不斷地拍擊著窗戶，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來覆去睡不著，躡手躡腳走進奶奶房間，小心翼翼地打開房門，奶奶安詳的面孔和滿眼花白的頭發直逼我的眼球，我吸了吸發酸的鼻子，輕輕關上門，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動。天剛破曉，我提著奶奶的菜籃走在街頭，寒風如刀刃一般在我臉頰上劃過，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現出一幅畫面：奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長…… 生活是本書，讀起來處處充滿感動。

　　閱讀曾讓我感動作文篇21

　　人的話語，需要仔細品味；人的內心，需要仔細閱讀。——題記

　　年少時的一個周六，我一好朋友的媽媽打電話說要帶我一起去玩，那時我正百般無聊地坐在小屋里應付著作業，一聽到玩，興致頓時就被勾起來了，二話不說，一口答應。微笑著掩飾內心的喜悅，來到客廳，對著正在看電視的爸爸說：“爸，喆喆的媽媽說要帶我出去玩。”“你作業寫完了嗎？”“沒呢。”“那不能去！”硬生生的四個字一下子把我激情萬丈的好心情帶入低谷，本以為平時不反對我玩的老爸定會答應，沒想到這次他卻如此“絕情”。我皺了皺眉，從鼻子里發出一聲悶哼，不悅地看著爸，賭氣地說：“我就要去！”說罷，便轉身走到梳妝臺前，開始梳頭洗臉，心想著爸過一會兒肯定會妥協。

　　哪知這次卻是實實在在地觸碰了爸的底線，他快步走到我身后，還沒等我反應過來，馬尾辮就被爸狠狠地拽住，我感覺我的身體在飛快地被向后拉。氣憤地打開爸爸的手，轉過臉來沒好氣地說一句：“爸你干嘛！”不料這話卻成了導火線，成功地點燃了爸這顆巨型炸彈。他絲毫沒有猶豫，舉起他那厚重的巴掌直接朝我的臉甩過來。風聲——啪！我被打得重心不穩，直接趴到了旁邊的墻上，頓時懵了。也不知是因為疼還是委屈，眼淚“嘩啦”一聲，就全部像海潮一樣翻涌了下來。我捂著頭和臉，哭著哼哼，可這無疑是火上澆油。

　　爸最討厭人哭！

　　他走上前來拽住我，又舉起他那如鐵般沉重的巴掌，一下一下地打在我的.額頭。我感到頭上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，橫七豎八，亂打一氣！無意間，轉臉看到鏡子里的我，額頭上，一塊明顯發白的區域，正向外面冒著血珠——顯然是被爸用指甲挖的。而爸卻什么也沒看到，只是打，不停地打。我放著嗓子哭叫——尖叫，最后像逃兵一樣倉皇地躲進廁所，鎖上了門。

　　爸在門外瘋狂地用拳頭砸門，我坐在地上，哭著喘氣，心里五味雜陳。委屈，怨恨一并涌上心頭。

　　爸，你怎么能這么狠心！

　　爸在外面逼著我開門，我哭著說：“那你不要再打我了……”爸說：“行！”

　　我顫抖地將門打開，爸一進來就看到我頭上滲血的傷。一懵。他盡量使自己冷靜下來，但他沒有問我疼不疼，也沒跟我說軟話。雖然手上停止了動作，嘴上卻在不停地訓斥我，語言生硬，讓我心寒。

　　之后也忘了我是怎么回到我臥室的。只記得回屋后我稍微平息了一下自己的心情，在經過了一番思想斗爭后，拿起手機撥了爸的電話。爸的手機鈴聲在客廳響起，只聽“嗡”的一聲，電話接通了。

　　“爸…”“嗯？”電話那頭也基本沒了火氣。“我…錯了，對不起……”我紅著臉道完歉，電話那頭一陣沉默，然后聽到“嘟——”的一聲，電話掛斷了。只是繼而就聽見爸從客廳走向我房間“塌塌”的腳步聲，我的心一下子提到了嗓眼兒。

　　爸輕輕推開了我的房門，見我坐在書桌前默不吭聲、眼睛泛紅，便緩緩走上前來，把我的頭就這樣柔柔地靠在他懷里，邊用手摸我的頭發邊低聲說：“好孩子，爸…對不起你……打完你以后，爸…也后悔……”霎時間，我的悲傷防線被這句溫柔的話語徹底擊潰了，我緊緊地抱著爸爸，肆無忌憚地哭。此時爸也絲毫不忌諱了，只是輕撫著我的頭。

　　父女之間，濃濃的，是感動，是愛。

　　下午我去上課外班，課后是爸媽一起來接我的。爸媽一起來接，是少有的，平時都是我自己坐公交。我想這是因為爸跟媽說了他打傷了我的事吧。

　　媽看到我臉上的那塊還有些血印的傷，一邊疼惜地說：“要是留疤可怎么辦啊。”一邊嗔怪爸：“你怎么這么粗魯！女兒是你隨便亂打的嗎！？你知不知道用指甲挖傷的地方很容易留疤！”爸的表情，似笑非笑。我知道，他心里也不好受。索性就笑了笑說：“媽，不怪爸，是我不好。”

　　媽聽后用勁攥了攥我的手：“你還幫你爸說話。”但媽的話語里，充滿了寵溺。

　　我轉頭看看爸微蹙的眉，再看看媽緊握著我的手。突然鼻頭酸溜溜的，想哭。

　　大概是因為那個時刻，我讀出了爸媽的內心。

　　閱讀曾讓我感動作文篇22

　　獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書，任淚水涌出了眼眶。

　　我曾被唐詩宋詞中文人的大情懷所感動過。我仿佛看到范希文在岳陽樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，聆聽杜子美“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊，帝王昏庸，官場黑暗，燈紅酒綠，醉生夢死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點一點被西湖歌舞銷蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當年“氣吞萬里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無人會登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場上污了自己?盛唐也罷大宋也好，是杜拾遺、范文正公們，釀一壇烈酒，留后人暢飲;播一份正義，囑咐歲月收藏。

　　我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書生，她女伴男裝入學府對他傾心，無奈他太過愚鈍不知她是女郎，兩人的情愫，感天動地，她是祝英臺，他是梁山伯，他許她一個承諾，生生世世，他還她個化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的愛情，被珍藏在書中，吟誦其中的`一字一句，像一杯清茶，時久彌香，永世不忘。

　　又何人讓我潸然淚下?《史記》中的蘇武!北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節眺望遠方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節，你足以讓我感到動!

　　閱讀曾讓我感動作文篇23

　　從小到大，無數本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香，腦海里留下了墨跡，心里留下了知識。每一本書帶給我不同的感受：開心、悲傷、憤怒、驚險、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動的閱讀。

　　那是我第一次讀《假如給我三天光明》，我滿懷著好奇的`心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁一頁的細細品讀著，一幅幅的畫面，從我腦海里閃過。當我讀到一半時，我把書簽夾好，合上書，放在桌上，我長長地嘆了一口氣。海倫小時候就失去了雙眼及雙耳，她從小就生活在一個無聲的黑暗世界。當她在黑暗中迷茫時，莎莉文老師就像一盞燈，指引著海倫，海倫逐漸成為了一個比普通人還厲害的天才。海倫要是沒有堅持不懈的精神，怎么可能堅持到最后呢？我泯了一小口茶，又繼續讀了下去。這本書像茶一樣，細細地品，才能品出其中的精髓，我又收獲了更多的感動。我一口氣讀了下去，整整兩個小時，但我依舊沉浸在那份堅持里。

　　我心中埋下了一顆種子——堅持、自強不息的種子，只有經過暴風雨的磨練，我想才會發芽吧！感動當然不只一次，在過去，我曾經從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌，讓我徹徹底底的明白了堅持的力量所在！

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