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五年級他讓我感動作文500字（精選40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級他讓我感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級他讓我感動作文500字 篇1
這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向學校走去。我走到學校門口，忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想：慘了，我要遲到了！
我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉身向學校的操場跑去。事后我計算了一下，整個過程僅僅用了１分十幾秒。
不過幸好我跑得快，沒遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！
“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個頭哇？”我低聲埋怨道。經過了不知多少個分秒后，升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼嚕”地直喘氣。
休息完后，我想起今天要交托管費。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕嚕”地數著。
“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室里了！
”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。
突然，我發現我碰到了一個東西。抬起頭一看，原來是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問我在干什么，我把事情的經過一五一十地告訴了他。
“這10元錢你先拿去用，沒錢時來找我，別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說，“那你會被家人罵的！”“沒事，咱倆是兄弟，雖說不是“親”的.，但還是應該互相幫助的嘛。”隨后，他把錢放在了我的口袋里，轉身走了。我發現這錢很重，但我并不驚訝，因為我知道，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的兄弟情！
五年級他讓我感動作文500字 篇2
一天周末，我去書店買書。路上，被一個不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個小攤周圍竟圍著這么多人，真讓人覺得奇怪，好奇心驅使我走進了擁擠的人群。
修鞋的是一個，只見他身穿普通的勞動服，上面有好幾處打了補丁，腰上圍著一條藍色的圍裙，瘦削的臉上，戴著一副眼鏡，顯得十分樸素。一位中年婦女把一雙鞋后跟掉了的皮鞋遞給他。他接過仔細看了看，用商量的口吻說：“用黏合劑粘上，還是用釘子釘上？”這位中年婦女估計對這方面不了解，沒有馬上回答。這是他主動對她說：“還是用黏合劑吧，既美觀又便宜。”
中年婦女點了點頭。他立刻嫻熟地修起鞋來······不一會便修好了。中年婦女接過鞋子，他立刻補上一句：“現在不要穿，容易脫膠。”中年婦女看了看鞋子，笑瞇瞇地說：“小伙子，修得不錯。”
這時我才發現這位師傅的'腿有些不一樣：左腿截去了一大半。啊，原來他是一個殘疾人！再看，我又發覺這個小攤有些與眾不同，小攤上擺放著一本意見簿！“一個修鞋攤，還要什么意見簿！”我不禁有些好奇，我彎下腰，拿過來一看：呵，“意見”可真多，幾乎寫滿了滿滿一本，但都是表揚這位年輕的修鞋師傅的。我被眼前的一幕感動了，忍不住對他多看了幾眼，腦海中忽然閃過“身殘志堅”、“誠信”這幾個字，多好的青年啊！
當我買了書回來時，小攤邊上的人已經散了。只見這位師傅正在看著一本書。是一本外文雜志。臨走前，我再一次回頭望這位年輕的修鞋師傅，我的心又一次被感動了······
五年級他讓我感動作文500字 篇3
在星期五的下午，我一如既往地踏上了回家的公交車。但是，一如既往的路程，卻發生了一件不尋常的事。當時我上車的時候，車里只剩一個座位。當我坐了下來，環顧四周后發現，這輛車里除了我和一位中年人，其余的都是老人和小孩。那個中年人穿著軍服，戴著軍帽，應該是一個回家過軍年假的軍人。到了下一站，上來了一位老婆婆，她巍巍抖抖，一副弱不禁風的樣子。我看了看那位軍人，見他并沒有一點起身讓座的意思。我的心里就對他有了幾分鄙視，還說是還說人民的子弟兵呢，連為老奶奶讓一下座位都不讓，還當什么屁兵啊！雖然我對他充滿了鄙視，但我還是站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你過來這邊坐吧。”老奶奶說：“小伙子，你坐吧，我站著就行了，沒事的。”我就騙老奶奶說：“你坐吧，我很快就下車了。”于是，老奶奶坐了下來。我站在一旁，看著那軍人，只見他的'身體微微顫抖。我睹了一他的身體，真的是在微微抖動。我就覺得奇怪，現在的天氣雖然是有點冷，但他穿著厚厚的軍裝，應該不至于冷到這種地步吧，我百思不得其解。慢慢地車停了下來。到站了，我隨著人流下了車，無意間回頭一看，竟然發現那個軍人所坐的地方的玻璃居然破了一個大洞。
在那一霎間，我明白了他為什么見到老婆婆卻不起身讓座，為什么穿著軍裝卻冷的瑟瑟發抖，為什么。所有的米屯，都在這一瞬間被揭開了。他寧愿一個人挨冷，也要有身體堵住缺口，寧愿被別人在背后說三道四，也不站起來給老婆婆讓座，那該是一種多崇高。多么堅固的信念是他堅持這么久啊！
在那一霎間，我心中的輕視與鄙視登時被后悔與慚愧填滿了。這個軍人，使我感動！
五年級他讓我感動作文500字 篇4
世上對我有恩的人有許多，對我恩情最多的就是生我養我的父親了。
我的.爸爸有一頭烏黑的頭發，兩道濃濃的眉毛下面有一雙沉著嚴肅的眼睛。
一次去上課，爸爸送我，騎車騎得很快。突然，有兩三輪車迎面沖來!是逆行!爸爸連忙剎車，用手護住我，剎那間，三輪車與爸爸擦肩而過，爸爸說：“好你個混蛋，要是把我兒子弄傷了，看我不收拾你!”我一下被震住了，這句話雖然不大文明，卻體現出父親對我的愛!爸爸又騎上車，送我去學校。一路上又問我有沒有受傷，痛不痛，十分關心我。
下課后，我才知道，爸爸受傷了!手上被劃出了一道10厘米長的口子。在醫院里，爸爸對我說：“兒子，你沒受傷就好，就好……”我覺得似乎有什么堵住我的嘴似的，說不出話來，眼淚也慢慢往下淌……
幾天后，爸爸的傷好了，我問他：“爸爸，當時你怎么不先去醫院看傷呢?”爸爸笑著說：“呵呵，如果我先去醫院，就沒法送你上學，會耽誤你學習。你把學習學好，我就高興……”我又一次淚如雨下。
還有一次，我自己去上學，爸爸囑咐道：“你要小心過馬路呀，作業帶上沒有?哦，對了!這是你的伙食費……”我覺得爸爸太嘮叨了，沒聽他說完，就匆匆地走了。
可我到學校才發現我的作業本忘帶了，急得我團團轉，只好硬著頭皮給爸爸打電話，爸爸二話沒說就給我送來了。爸爸批評了我，這時我才知道，爸爸的“嘮叨”不是沒有道理，他是為我好才這么做。我受到了很深的教育，從此，我再也不忘東西。
我爸爸相貌雖平凡，可他是一個好爸爸，好父親。爸爸愛我，我也愛爸爸。他，讓我感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇5
生活中處處有讓我們感動的人和事，他們正如天上的繁星，不計其數。但只要我們用心觀察，就能找出最亮的那顆！
那是個寒風呼嘯的冬天，風，無情的鞭打著人們、小樹，讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出，來到站牌邊等公交車，卻看見了讓人寒冷又溫暖的一幕：
以為大概三十歲的阿姨，懷中抱著一個才有幾個月大的小寶寶，緩緩向站牌走來。
那小寶寶用小被子包著，外面還裹著一件咖啡色的大羽絨服，顯是暖和；然而那位阿姨，僅穿一件單包的羊毛衫，當然寒冷。顯然，她是怕凍著自己的“小寶貝”，所以才把衣服給了孩子，自己忍受寒冷。
漸漸地，他們走到了站牌旁。
母子倆依偎著。那位阿姨時不時跺跺腳，總是在用嘴吹熱氣來暖和自己的手。還總是微笑著望著那可愛的小家伙，用已經不冰冷的手摸著孩子那漸漸冰涼的臉。她的一舉一動都在表現自己對孩子的愛。
那小家伙裂開小嘴呵呵笑著，小臉已經像綻開的花朵一樣。能看出，媽媽對他的愛，他顯然不知。
21路車來了，他們母子倆上了車，車緩緩的開動，走了。
我也轉過頭，默默的'回想著剛才的情節。自己呆呆地望著這一幕，不由得心酸，也沒為他們做些什么。
雖然僅是一件外衣并不能說明什么，但是從那位母親的舉止中，我看到了母親的神圣之處！
古往今來，有多少人在歌頌母親？母親是偉大的，是默默無聞的。在街邊上的小母愛，讓我又一次記住愛懂得愛，讓我又一次在心底產生暖流，萬分感動！
五年級他讓我感動作文500字 篇6
沒有你，我不會知道世界的美好。
沒有你，我的靈魂無法生存，因為找不到生命來依附。
沒有你，我的情感會背負重重的鎖，因為只有你擁有開啟它的鑰匙。
沒有你，我的一切都落魂。因為有你，才有我的快樂。
我時常懷著一顆感恩的心來看待生活，生活因此也不負于我，敗也英雄；面對榮譽，拿出平常心，做榮譽背后的.英雄。感恩，像一股清明澄澈的泉水，帶著我的靈魂和思想奔赴感動。
我感動，這種純潔的感情也來自于大自然，一個純粹美好的生靈的世界；那個世界的鳥語花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動的音符，奏出美妙的樂章。讓每個人的心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華，讓我們感恩大自然，回報它以真誠和感動。我們因此而不會把世俗的紛爭和勾心斗角帶進大自然，玷污它的純潔，破壞它的寧靜。那么，我們都會擁有感動，都會獨守心靈的那份恬適。生活給予我，自然給予我，愿所有美好的一切都來給予我它們的幸福，只要一點一滴，便足夠讓我滿足，讓我感動。我想這不夠，我必須也給予它們什么，可是我能給予什么，能奉獻什么？我會痛苦，我會煩惱，我會憂傷，可這些它們都不需要，那么，好吧，從明天起，我要幸福，我要快樂，我要美麗，把美好傳遞給所有的人，讓感動走過我、你、他……
五年級他讓我感動作文500字 篇7
生活總是那么多姿多彩，每天總在發生著許多你也想不到的事情總會有人給你留下深刻的印象。
記得那是一個陽光明媚，晨風颯爽的上午。我正準備要去上學，媽媽走過來說：“今天我和你爸爸有點事。中午就不回來吃飯了你中午和奶奶一起吃。”“知道了。”我背起書包就往學校走了。到了中午放學的時候，天空突然翻了臉，頓時烏云密布，隨即就下起了傾盆大雨，我想：不會是這么巧吧，我今天可沒帶雨傘啊！只好一個人在教室里等著雨停，可是這雨仿佛就是跟我作對。不僅沒有變小，反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想：這可怎么辦啊？肚子已經在不停的咕咕叫了，這雨怎么不見得小，過了一會兒，后面突然有人拍了我一下。我頓時嚇一跳，原來是小明，他今天值日，小明說你怎么還不回家？我，我沒帶雨傘，原來是這樣。沒事，我們一起走吧！話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來了。我回到家，看著小明，他這一身都濕了，而我卻不會。下午到學校的時候，只見小明的'座位空著，問了一下，原來他發燒請假了。該不會是上午淋到雨吧？放學時我馬上就去小明家，問著：“你沒事吧？多少度啊？”小明說：“沒事，好的差不多了說完我的眼淚奪眶了下。”小明感動著我。每每想起這件事。我都內疚不已小明真是我的好伙伴啊！
五年級他讓我感動作文500字 篇8
暑假里的一天，我家衛生間里的水管滲漏了，這可真浪費水呀！我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻，急忙四處打電話找人來維修。
過了十多分鐘，修理水管的大伯騎著一輛破舊的自行車“嘎吱嘎吱”趕來了。他50歲左右，皮膚黝黑，長著一張絡腮胡子臉，瘦削的臉上刻著滄桑的`皺紋。見到我們，他點點頭微微一笑。
一進家門，來不及喝一口水，喘一口氣，他馬上進到衛生間里仔細地觀察起來，還不時蹲下身子，用粗糙的大手摸摸水管，用手電筒四下照照。原來，在老舊的水管上面出現了一個針眼大的小洞，水正從這個小洞里肆無忌憚地滲出來。大伯急匆匆地跑到樓下，擰緊了水閥，然后在隨身攜帶的工具箱里東找找，西翻翻，掏出一把手臂般長的管鉗將舊水管拆卸下來，又到店鋪里買來一截新的水管續上。
那天，天氣格外悶熱，太陽像個巨大的微波爐烘烤著大地。屋子里像個蒸籠似的讓人透不過氣。大伯在狹小的空間里像個旋轉的陀螺忙個不停，豆大的汗珠從他的額頭上不斷滾落。我們遞給他一杯水，叫他休息一會兒，他擺了擺手，說：“沒關系，堅持一下就行了。”說完，他又埋著頭繼續“叮叮當當”地勞作。當他修好時，已經是下午的6點多鐘了。看著大伯汗流浹背的樣子，我們無比感動，熱情地挽留他與我們共進晚餐。大伯笑著婉言謝絕了。媽媽又從口袋里掏出錢來塞到他懷里，他再三地推讓，微笑著說：“一點小事，不勞破費，留給小孩開學時用。”說完，他用粗糙的大手撫摸著我的頭，沖我微微一笑，快速地跨上車子走了。
我站立原地，呆呆地望著大伯遠去的背影，眼睛不由自主的模糊了起來……
五年級他讓我感動作文500字 篇9
他有著亂蓬蓬的頭發，小小的眼睛，洗得泛白的衣服……如此平凡的外表，卻讓我為其感動。
才入校門沒多久，班上就迎來了一個“怪人”，這就是他。他的到來，引得班上陣陣哄笑，幾乎所有的'同學都在笑話他那可笑的外表。當然，我也是其中之一。我心里想：這樣的一個人，能干什么呢！可接下來發生的事，讓我們都對他刮目相看。
放學以后，他用手捋了捋亂亂的頭發，對老師說：“老師，我要當值日生！”老師顯得很驚訝，但還是答應了。只見他有條不紊的勞動，不時還擦擦汗。這無疑給我們這一群只喊“口號”的人產生很大的刺激。我們大家見了這一幕，都在想：他也不是像他的長相一般“平凡”！
看著他熱火朝天地勞動，我沒有心思再看下去了，便拍了拍衣服上并沒有的灰塵，走上了回家的路。聽著路上放起的小曲，看著已被太陽染成紅色的云彩，我并沒有注意自己的后面發生了什么，只聽后方傳來“蹬蹬蹬——”的跑步聲，還聽到一個人在說話，是他！我回頭一看，他正將躺在地上呻吟的老婆婆扶起，一只拐杖飛落在旁邊。我呆住了，凝視著眼前發生的一幕，我不禁感動了，夕陽的余光照在他與老婆婆的身上，他扶著老婆婆低著頭問著老婆婆什么。我拍下這一幕，發現眼前已被淚水模糊……
在這之后，人人都在夸他熱心，但他仍是頂著亂蓬蓬的頭發，穿著泛白的衣服，幫助他人，他手臂上不知何時系上了一根綠色絲帶，在泛白的衣服下格外的突出。每每見到他，腦中就會閃過那張照片，一直讓我感動不已。這樣的他，讓我為感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇10
“把握生命里的每一次感動，讓我們真心熱情的相擁”
我和他是同學亦是同桌，是好朋友，他像一縷陽光，照在我的心間。
那天，天空好暗，外面好安靜，這一切都好像暴風雨來臨之前的超乎尋常的靜謐。
終于，暴風雨來了。
好友婷首先喊了起來：“為什么你總是要我陪你在教室說那種老掉牙的話題？為什么你總是要體現比我更優秀？”我望著她那原本掛著微笑，現在卻一副憤怒的.臉，半天才緩過神來，我依舊溫和的對她說：“我們是好朋友，不是嗎？”她無所謂的說了句“哼，是嗎”然后轉身從教室里走了出去。周圍的同學都睜大眼睛望著失神的我，面面相覷不知所措。
我六神無主地回到座位，趴在桌子上，眼淚好似流星雨一般簌簌流下，然后消失不見，所有的委屈、所有的不滿，在那一瞬間凝固了……
仿佛過了半個世紀，耳畔傳來一聲“同桌，你好點了嗎？”我抬起頭，漠然地看著他充滿關心的眼神，驀然發現，他真的好像擁有萬年的法力，把我那不爭氣的眼淚止住了。
我看著他，他看著我，這個世界好像只剩下了我們兩個，他告訴我，朋友之間要寬容、要體諒，要互相適應，第一次發現，他的聲音好動聽。
第一次感受到在一個女生受傷時，一個男生說一句，哪怕只有一句關心的話，都會讓她感激涕零的，好似冬天里吃了一個烤紅薯，倍感溫暖。
誰說男生與女生之間不能夠做正常的朋友？我和他之間的友誼是我生命中的一次精彩，一次流星劃過的炫彩，是一次充滿挑戰意義充滿稚氣的人生一瞬。
那一刻，他讓我感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇11
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。
上周日的上午，我上完英語學習班，乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趁機趕緊搶了個座位，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車廂里一瞧，后面上來人還真不少，整個車廂里的.就像沙丁魚罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。
我正得意悠閑地坐著，看著窗外春天的美景時，一位老奶奶上車了，而且朝我這邊走來。我心想：到老爸單位還有好多站呢，讓了座以后，在人堆里擠，那該多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫不決時，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老人家，您老坐這吧”。然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他則一直靠著座位，一手緊握扶手支撐著，用力抵抗著擁擠的空間。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么，繼續欣賞車外的風景。
又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門下車的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到站了，下車的人很多，我和那個小伙子也準備下車。大家你推我搡地朝車門擠去。突然，不知誰把小伙子腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣嗎？我帶著疑問下了車。看見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是一條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋的腿，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？和那位小伙子比，我真是太慚愧了。
這件事一直印在我腦海里，時刻提醒我：要勇于作一個樂于助人的人，幫助別人，才能更加快樂！
五年級他讓我感動作文500字 篇12
生活中有許多的令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得那是一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂福”買點東西。我剛做完“工作”，便看見外邊一道閃電劃破天空，緊接著又是一個響雷，頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會兒，我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時，黃豆般的雨點打在了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼，這時，真希望爸爸媽媽快點來接我！突然，一個人向我走來并傳來了親切的問候聲：“小朋友，你去哪里？”我停下了腳步，借著路邊的燈光，看清楚他的面目。“呀！這不就是居委會的張爺爺嗎！”我把事情告訴了他，張爺爺便笑著說：“那我送你回家吧！”頓時，一股曖流涌上心頭，我激動得不知該說些什么才好。
雨還在不停地下，風還在不停刮，不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的'衣服，這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。“張爺爺，到我家了，到屋里坐會兒吧。”“不了，我還有事呢。”說完，他轉身又走進了雨中。
看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影，我覺得心里酸酸的，那一刻，他讓我感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇13
不管是寒風凜冽，還是大雨傾盆，校門口的廊檐下，總站著一位白發蒼蒼的老人，瘦瘦的。他，就是幼兒園的站崗爺爺。
這位爺爺非常的.盡職。每天清晨，他站在門口，迎接我們入學。如果有同學想出校門，必須經過他的同意。看！那有個同學想出校門，爺爺立馬攔住了她：“小朋友，你要干什么？”“老爺爺，我想出校門，可以嗎？”
“你出去做什么？”“我的語文書忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧。”“不行，路上出了意外怎么辦？”爺爺嚴肅地說“可是……”“這是學校規定，只要一進校門，就不能出去，要到放晚學才能出去，你可以去打電話，讓你爸爸送過來。”那位同學只好失望地回教室去了。
別看爺爺這么鐵面無私，其實他對我們可好了。有一次，他和幾個同學玩玩球，不小心打到了房子上，他們都急壞了，什么辦法也想不到，其中有位同學不死心：“還是去請爺爺幫忙吧”“不行，爺爺怎么肯幫，他平時那么兇。我不管，你們不去，我去。“爺爺，我的球在房頂上了，你能幫我們取下來嗎？”“好的！沒想到這么快答應了，他拿著梯子，一步步艱辛地爬上房頂，爺爺剛剛快撈到了，可是一陣風吹了一下，球又往后移，這可把爺爺惹火了，他拿了一根棒子，球好像跟爺爺作對似的，爺爺腳一踮，手往前，終于取到了球“來，孩子，拿好，以后小心點，別在這樣啦！”“嗯！知道了！”不知怎么的，聽了爺爺的話，我的心里暖暖的。
爺爺的這種盡職盡責，樂于助人的美好品質，讓我心潮起伏。
五年級他讓我感動作文500字 篇14
在我的腦海里，一直有一個人使我感動。
那天，我騎自行車買東西回家時，車越來越慢，我低頭一看，自行車的車胎癟了。沒辦法，我只能推著自行車回家了。
經過一家修理店的時候，店主看見了我，他走出來對我說；“小朋友，你怎么推著自行車啊？你的自行車怎么了？”我說：“我的自行車車胎被扎了。”我說話同時，打量著他，他大約四十來歲，有一些白發，濃眉大眼的，結實的'手臂，雙手沾滿了黑色的機油，旁邊還有一排壞的自行車。這時，天空暗了下來，刮起了大風，我想肯定是要下雨了。我連忙對他說：“叔叔，我要走了，要不然就要淋雨了”。我正要推著自行車走的時候，后面傳來了他的聲音：“小朋友我來幫你修修你的自行車吧！”我買東西正好把錢花光了，所以沒有錢。當我正想拒絕他的幫助的時候，他已經來到了我的身旁，一下子就扛起自行車快速向店走去，然后動手修了起來。他麻利的把車胎扒下，然后放入水中找出被扎的破洞，又用什么東西把破洞封住，又把車胎放回去，打好氣。修好后，他對我說：“行了，走吧，一會就要下雨了。”我短吞吞吐吐的說：“我……我……我沒有錢了，要不……要不我把我的手表押給你，明天我再來付錢！”他笑了笑說：“不用了，小事一樁，多做點好事才好呢！天馬上就要下雨了，你趕緊回家吧！”我滿懷著感動和感激對叔叔說了聲：“謝謝叔叔，騎著我的自行車踏上了回家的路……
時間一去不復返，但我卻忘不了他，他使我非常感動！
五年級他讓我感動作文500字 篇15
有一種愛，是那樣的無私;有一種愛，是那樣的不求回報;有一種愛，是那樣的溫暖，那就是母親給予我們的愛，它常常讓我感動。
我上了好多年美術特長班，寒來暑往，每次去上課，都是媽媽來回接送，學校不設家長休息室，媽媽常常在外面一等就是三個多小時。那次去上課，天氣格外的寒冷，大雪飄飄灑灑地下個不停，大街小巷都覆蓋著厚厚的白雪。在還有半個小時才下課的時候，我不經意地往窗外望了一眼，我竟然發現了媽媽，只見她站在雪地里，一會兒搓搓手，一會兒跺跺腳。
放學了，再見到媽媽時，我看到媽媽的臉被寒風吹得通紅。我說：“媽媽，你來那么早干嘛!看把你凍的。”媽媽說：“我怕路不好走耽誤接你，就早點過來了。”我拉著媽媽冰冷的手，眼神又凝向了她，她的鬢邊不知何時隱約有了白發，眼角也多了絲絲的皺紋。我的'心驟然地疼了一下，我知道，在我快樂幸福的童年生活里，媽媽付出了許多許多，我緊了緊握著的媽媽的手，心里徒然間滿是感動。
其實只要我們稍稍留心，就會發現母親的愛無處不在。在哪里?在一盤可口的菜肴里，在一碗濃濃的湯里，在上下學的路上，在學習的燈下，在生活的點點滴滴中。
母愛像一把傘，為我們遮風擋雨。母愛像一本書，需要我們用心品讀，母愛像水一樣，不含任何雜質。這愛讓我感動，我要學會珍惜。
五年級他讓我感動作文500字 篇16
在我的記憶里，有許多令我感動的事，但有一件事卻深深地印在了我的心中。
那一天，是星期六，也是我11歲的'生日，我補完課后，回到家，驚喜地發現媽媽從外地回來了，看見媽媽正在廚房做飯，哇!好香啊。我想：媽媽肯定再給我弄好吃的。我大聲地喊：“媽媽，媽媽!”媽媽高興地對我說:“去陽臺看看，我給你買了什么!”我跑到陽臺，一看：那不正是我夢寐以求的溜冰鞋嗎?太棒了，我高興不已。開飯時，飯桌上，有我喜歡的飯菜，還有一個漂亮的生日蛋糕。今天真是驚喜不斷啊。媽媽這時也會心的笑了，我無意間發現媽媽臉色蒼白，而且冒著冷汗。我緊張地問：“媽媽，您不舒服嗎?”媽媽搖搖頭，微笑著說：“媽媽沒事兒，快吃吧!”這時，門鈴響了，我開門一看，是外公外婆，我把媽媽的情況告訴了外公外婆。他們得知后，急忙去看媽媽。原來，媽媽感冒了，正發著高燒呢。我們勸她去醫院，她怎么也不肯，她說：“今天是女兒生日，我已經幾年都沒有給女兒過一個像樣的生日了，難得今天有空，我得給女兒過一個快樂的生日。”我聽到這兒，淚水模糊了我的眼睛，我暗暗下定決心：我一定好好學習，長大后好好孝敬媽媽，也給她過生日，也送她生日禮物。
我永遠會記住媽媽對我的愛!
五年級他讓我感動作文500字 篇17
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的：有個狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那只跌入山澗的`老羚羊，我想它當時肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續下去，一切都是值得的……
想著想著，我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊啊！在生死存亡的關頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動，去歌唱。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
五年級他讓我感動作文500字 篇18
在我記憶的長河中，有無數粒光滑美麗的鵝卵石，可最令我感動的還是那件事。
記得那是一個大雪天，寒風凜冽，似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的`。在上課的我心早已飛到了窗外，心想：“快放學吧!這么冷的大雪天，回到家我一定先到被窩里暖和暖和，之后再吃飯上學!”老師終于說可以回家了，我迫不及待地整理好書包，沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學校，跑到解散地點，讓媽媽接我，可今天真奇怪呀，我路上并沒有碰見媽媽，到解散地點也沒見媽媽，我的腳凍得像小胡蘿卜，站都站不穩了，突然，我看到了一個熟悉的身影，哦!是媽媽，我像見了救星，奔過去。“媽媽，你今天怎么來這么晚呀!”
我埋怨地說，“哦!是嗎?我明天早點來，我的車子在半路上壞了。”媽媽笑著說。突然，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫，真冷啊!媽媽似乎也感覺到了什么，對我說：“你穿得薄，給，我把大衣脫給你穿吧，手套你也戴上吧!”說著，脫給了我。媽媽穿得那么薄，只剩下了一件毛衣，一件小內衣了，能支持得住嗎?看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手，我不禁感到一陣愧疚，不爭氣的眼淚也在這時滴落下來……
母愛如傘，為我們遮風擋雨;母愛如發，千絲萬縷永遠也數不盡;母愛如山，偉大而美麗。這件事將令我永遠保存在心底，激勵我奮發向上，努力前進!
五年級他讓我感動作文500字 篇19
感動，如沁人心脾的甘泉，讓你的心寬敞又明亮；感動，如熏人欲醉的海風吹讓你的心情清爽又激動。
我有個好姐姐，長得不算太高，但是她學習成績優異，學習一直名列前茅。
今天，我和姐姐去逛街，看到一個紅色女士錢包。我掙脫姐姐的手撿起錢包，放進自己衣服口袋里。姐姐問我：“你在干嘛呢？”我若無其事地說：“我系下鞋帶。”
我站起來拉住姐姐的手，心想：到底要不要給姐姐呢？要是給姐姐的話，她一定會找失主的.。我的腦海里，一個小天使和一個小惡魔在戰斗。小天使說：“應該交給姐姐，丟錢包的人該有多著急呀！錢包里一定有很多重要的東西，交給姐姐吧！”小惡魔說：“不交，里面的錢夠買一個文具店了。”后來，天使打敗了惡魔，我把錢交給了姐姐。姐姐問我說在哪里撿到的。我說：“在后面藥店那里。”姐姐打開錢包，在身份證上得知，失主叫王某。于是姐姐到處詢問：“你叫王某嗎？”“你叫王某嗎？”終于在步行街的盡頭，看到一位女子，和錢包里身份證上的照片差不多。她正在焦急地尋找什么。姐姐上前問道：“你叫王某嗎？”那位女士說：“是啊！”王女士檢查錢包后，確認無誤，對姐姐深表感謝，還要請我和姐姐吃飯，被姐姐回絕了。這時，姐姐在我心中的形象更加高大起來。姐姐是最讓我感動的人。
感動，如一道彩虹，給生活增添了五彩斑斕的色彩。
五年級他讓我感動作文500字 篇20
孩子是青草，而父母的愛，則是青草渴望的雨珠。
從小到大，是父母給了我無微不至的關懷。爸爸媽媽從不遷就我。學走路時，跌倒了，喊“再爬起來”的是爸媽；遇到困難時，叫我自己克服的是爸媽；犯錯誤說謊時，教育我、幫助我改正的還是爸媽。這怎叫我不感動呢？
現在讓我來說說生活中的父愛吧！
自從我上小學以來，爸爸就把我關進了“關鍵時期”的囚籠里。爸爸不但每天布置像小山一樣的作業 ，還經常千方百計地限制我的課外活動，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。不過，我知道爸爸是因為愛我，讓我有一個美好的未來才如此關心我的。
說完父愛，接下來就來談談偉大的母愛。
當我生病時，媽媽便會因為我們身上的痛苦而加深了自己心靈的痛苦，甚至會在我們病愈后，面孔增加了幾條皺紋。到我們慢慢長大，要到學校讀書時，媽媽便會日夜奔波地為我們找一所理想的學校，為的只是希望我們能夠在寧靜和舒適的環境下努力讀書，將來成為一個知識豐富的人。萬一我們的成績不大理想，又或是常常給老師責罵，她便會十分傷心，或因此責罵我們。但是我們又知不知道每當母親責罵或打我們一下時，她的`心就比針刺得還要痛呢！真是‘打在孩身，疼在娘心’啊！
所以，爸爸媽媽對我無微不至的愛，使我萬分感動。我知道，爸媽已不在年輕了，但在我心中，他們依然是美麗的，因為父母的愛是無私的，父母的愛永遠不會老！我愛我的爸爸媽媽！
五年級他讓我感動作文500字 篇21
什麼事親情？我思索了一宿也沒有答案，只知道那是一份感動。不是中大獎的得意和激動，而是生活中泛起的微微浪花。它的平凡讓我感動。
媽媽經常讓我幫他拔白頭發，每當這時，我總想：“媽媽的白頭發怎麼永遠也拔不完，好香越拔越多，我拔了那麼多天，怎麼一點效果也沒有呢？是呀，媽媽才34歲，原來烏黑發亮的頭發增添了許多因私。瞧！這根，下面還是烏色的呢，上面已經是銀灰色的了。我一根一根地拔著，一邊聽著媽媽的哀嘆，直到我拔得不耐煩了，才向媽媽推說要寫作業，便停手不干了。
其實，做兒子的我又何嘗不心疼呢。這幾年，媽媽的白發越來越多，我都不忍心下手去拔。人到中年了，應當健壯才是呀，可媽媽可媽媽為甚麼一天比一天衰老？大概是太操勞了吧。想想也是，媽媽除了做繁重的.工作以外，還要洗衣物，為我們操心，還不時的過問我的學習。
爸爸是個不露聲色的人，因此他的愛是深沉的，是看不見卻可以感受到的。
我知道每當我酣然入睡的時候，爸爸總是起身看看我的被子有沒有蓋好，其實，有多少次我是知道爸爸來給我掖被子的，但是我還是像熟睡一樣靜靜的躺著，因為我知道爸爸不愿意把我驚醒。父愛是偉大的，爸爸的愛多年來一直在我的背后，給與我安慰和支持，使我平安，使我歡樂。
在我感到的同時也悟出了什麼事親情，其實親情就在我們身邊，親情就在平凡的生活里，親情是發自內心的一種感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇22
記得剛上六年級的時候，有一節體育課，我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過海，該我跳的時候，不知道在哪攛的小孩兒，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的沒法走路。
范雪和高暢把我扶到班里，安慰我。等我的心情平復一點后。她們開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她們知道的笑話畢竟是有限的，但還是依然陪著我。
上課鈴響了，她們不放心的回到座位上，雖然上課了，但目光還是會時不時的往我這看。
快放學的`時候，老師問，有誰愿意扶我回家，范雪和高暢對老師說，她們愿意扶我回家，老師同意了。放學了，他們一個拿著我的書包，一個扶著我。雖然我的腿很疼，但是，我的心里很溫暖。
到了家門口，我自己扶著樓梯上樓，但她們執意扶我上樓，我說讓她們留下來，在我家吃飯，但是她們說不用了，我說：“你們幫了我，就在我家吃吧!”她們卻說：“我們是好朋友，就應該相互幫忙不對嗎?”他們問到“對呀”我說，她們說：“那不就行了!”說完，他們一溜煙跑了，我沒發追她們，只好做罷。
然后吃完晚飯，我坐在書桌旁，回顧這今天所發生的事，從我被撞，到她們陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友誼是真誠的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜……
友誼讓我感動，也讓我明白了友誼的美好!
五年級他讓我感動作文500字 篇23
“這個給你！”他把手里的袋子遞給我，一溜煙似的跑進了教室，我打開定睛一看，不由得愣住了，隨即鼻子一酸，眼睛也濕潤起來，我深深地被他——小剛感動了。
在我們班一提起我和他，大家都會異口同聲地說“他倆啊，是一對雙胞胎！”沒錯！有他在的地方，我肯定跑不了，同樣，有我在，他必出現。我倆早晨一起上學，課間一塊兒玩耍，放學一同回家，是無話不說、形影不離的好朋友。
放學我也沒理睬他，獨自回到家。晚上他主動打來了電話，在電話里他對我說“浩銘，今天的事真對不起！我想……”我余怒未消，于是，打斷他的話“不用道歉，我不想聽！”說完，“啪”地一聲掛了電話。放下電話，我覺得自己做得有些過分，但轉念一想：誰叫你弄壞我的東西呢！這不怪我！ ……
此刻，我手里的袋子里居然是我那架夭折的飛機，此時它完好如初！我的眼前仿佛看見了小剛在燈下專心致志地粘貼著四分五裂的飛機，我感到我的`臉火辣辣的，心里很是羞愧。下課后我主動走到小剛面前，不好意思地對他說：“對不起，我不該……”“別說了，咱倆一起玩吧！”他一臉愉悅，好像什么事也沒發生過 。我望著他，高興地笑了。
這件事已經過去了很長時間了，每次我一想起，就會感動不已，同時也深深地懂得了：友誼是一朵美麗的花，友誼之花需要理解去施肥；需要寬容去栽培；需要愛心去澆灌；我們應該珍惜。
五年級他讓我感動作文500字 篇24
我們在生活中有許許多多敬佩的人，就像天上的星星一樣多，不過最讓我感動的是一個很普通的小女孩。
你們知道這個小女孩為什么讓我感動嗎？那是發生在公交車上的.一件事。星期天的早上，我乘坐公交車去同學家參加她的生日宴會，公交車在一個站臺旁停了下來，當時車里的座位已經全滿了，沒有空位了。這時上來了一個白發蒼蒼的老人，手里還抱著一個大約二到三歲的小男孩，當老奶奶快要走到我座位旁時，我心里還在猶豫著：我要不要讓座呢？我讓了還要站好長一段時間，不讓應該也不會怎么樣吧……就這樣一直在猶豫不決著。
只聽一聲清脆的聲音打斷了我的復雜內心，“老太太，來！坐我的位子吧！車馬上就要開動了……”我連忙轉過頭一看，她是一位6、7歲左右的小女孩，坐在我的后面。
老人來到小女孩的身邊，在她的位子上坐了下來，然后把那個小男孩抱坐在了腿上，讓小男孩對小女孩說聲：“謝謝！”我越看越覺得后悔，明明我比這個小女孩還要大，為什么？連一件讓座這么小的事都做的不如一個小妹妹呢！車上頓時又熱鬧了起來，都在夸獎小女孩說：“這小姑娘真棒！這么小就樂于助人啦！”我臉紅地低下了頭，好想快點到站下車。
我真該學習學習這個小女孩的樂于助人的精神，更該學習她的果斷，遇事不能總遲遲鈍鈍的，要有點魄力！
五年級他讓我感動作文500字 篇25
“哎呀！我的書包呢？”我回到家卻發現書包不見了。“你還記得丟到哪了嗎？”
爸爸問。“好像……丟在停車的地方了。怎么辦？咱們快去取吧! ”。
“爸爸快點快點！”我急的像熱鍋上的螞蟻，一路上不停的催促爸爸。“唉！咱們怎么能把書包丟了呢？”
要知道這書包里不僅裝了許多學校要用的重要的書本，還裝了手機和心愛的乒乓球拍子呢。想到這里我便更著急了。
到學校了，我和爸爸趕緊跳下車，看見我們停車的地方，站著一個衣著樸素的大姐姐。她梳一個馬尾辮，戴一副眼鏡，正焦急地四處張望。
最重要的是她手里正拿著我的書包呢。我和爸爸趕緊跑過去，我說：“大姐姐，這個書包是我丟的.。謝謝你幫我找到書包。”
“您等了半天了吧？”爸爸說。“哦！是這樣的，待會我要去參加學校組織的排練，在等車時，發現了您丟的書包，書包對于一個學生的重要性很大，我知道您們一定會來找的。”
“太感謝您了！”爸爸說。沒關系，姐姐不好意思的捋了捋頭發，緊接著，她看了一下表：“唉呀!不好了！五點二十了，學校的活動五點半就要開始了。”
“那我送您去吧?”爸爸說。“不用了。”這時來了一輛出租車，姐姐揮了揮手，坐車走了。望著出租車遠去的背影，我的熱淚盈上了我的眼眶。
這只是生活中的一件小事，這個姐姐能在有事的情況下幫助我，理解我，她善解人意的行為讓我感動。如果人們都象這位姐姐一樣善良，那人間將會充滿了愛。
五年級他讓我感動作文500字 篇26
在生活中,我獲得了許許多多的愛，有爸爸媽媽的愛，有同學朋友的愛……但更讓我們深受感動的，是老師無私奉獻、不求回報的愛。
有一件事， 是我在上小學以來最快樂也是最愧疚的，這全因為我的老師。
一次上課的時候，老師提出了一個問題讓我們舉手回答，這時許多同學都舉起了手，我猶豫半天心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來。因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，可我想了半天一句話也說不出來，老師叫我坐了下來。
下課以后，老師叫我去她的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的'。”老師很親切地對我說：“以后你會的問題就舉左手，不會回答的問題就舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。”這件事情讓我十分感動。” “我知道錯了。”我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師說，所以我才假裝會做這道題，把手舉起，本以為老師不會叫我，我才得逞，這次老師沒有說我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。
啊！老師多么可敬，多么偉大。我要發自內心大聲吶喊：“老師，我十分感動！”
五年級他讓我感動作文500字 篇27
在生活中，我認識許許多多的人，其中有一個令我十分感動。
有一年夏季，我與老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼，在這天，天氣十分炎熱，許多人不是在家休息，就是去樹下乘涼。扇子在我手中扇著，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隱隱約約地看見一個跟我年齡差不多的'男孩子正蹲在那也無遮無擋。于是，我就過去瞧了瞧，他全神貫注地盯著魚桿，連我站在他身旁也沒察覺到，我又看他的魚桶，連一條魚影也沒沒看見，我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子，又望了望在陽光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動也不動的魚桿，我忍不住對他說：“天氣那么熱，你怎么還在這釣魚呢？”他被我嚇到了，猛一回頭，擦著頭上的汗，這才反應過來，對我說：“我是因為我媽媽生病了，所以來這釣魚，想燉魚湯給媽媽喝。”我很驚訝，對他說：“那直接去菜市場買不更方便嗎？”“因為我家經濟條件不是很好，媽媽又生病了，我沒有錢頭魚，只來來過釣給媽媽吃。”他說。此刻我聽了后，低著頭很慚愧，心想，平時媽媽總是那么辛苦，還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝，我還嫌棄，而與我同齡的他卻……
我想我應該幫幫他才對，于是我馬上在附近借了一根魚桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補充點水份，就一起釣起了魚。果然，功夫不負有心人，我和這個小伙伴收獲了不少魚，這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學習！
五年級他讓我感動作文500字 篇28
那天早晨天公不作美，下起了傾盆大雨，本待要去上學的我受阻在家，急得直繞圈子。
媽媽看出了我的煩惱，便笑著安慰我道：“沒事，沒事，放心吧！我送你去學校！”
聽了媽媽的話，我的心里有了一絲安慰，又有了一絲顧慮。媽媽能把我送到嗎？時間溜得飛快
眨眼間就到了出發時間，媽媽給我穿好了“作戰裝備”以后，便騎著車沖向了戰斗第一線。
沖鋒號吹響了！媽媽帶著我一路飛奔沖入學校，總算渡過了一場磨難，但是“裝備”好像沒起到應有的作用，我和媽媽都被淋成了十足的落湯雞
令人慘不忍睹。看到這個情景，媽媽趕緊將“包袱”交付與我，又沖入了雨中。我的心里頓時涌起了不滿，涌起了怨恨，媽媽怎么這么無情
一下子就跑得無影無蹤了，難道他沒發現我全身都濕透了嗎？心中的問號一個接著一個，可腳下的步伐卻絲毫不敢放慢。
早讀課結束了，站在教學樓的樓道上，扶著欄桿，看著外面的景色 突然聽到有人在喊我的名字，我趕緊轉過頭一看，原來是媽媽。
媽媽怎么會來，她不是騎車走了嗎？媽媽迅速把我帶到班主任的辦公室里，給我換上了一身嶄新的、暖暖的衣物。
此時我才從媽媽口中得知，剛才她急著回家拿衣服給我換，竟然忘記了告訴我原因。噢！我恍然大悟，原來是我錯怪媽媽了。
我趕緊撲進了媽媽的`懷里。啊！這是怎么了，媽媽的衣服居然還是濕的，再仔細看看，真的還是早上送我時穿的那套衣服
她怎么……想著想著，兩大滴淚水順著我的面頰流了下來。
五年級他讓我感動作文500字 篇29
今天是一個十分平凡的下午。外面陽光明媚。我坐在窗臺上，觀察著下面行走的路人。突然發現一個外賣小哥的車倒了，但卻沒有一個人去幫助他，這不禁讓我想起了去年的一個故事。
那天也是一個陽光明媚的下午，我正在從輔導班回家。我很餓，當我從車站下來時，就小跑似的往家里奔，卻發現對面的路上圍著一群人。我十分好奇，停下腳步，這使我暫時忘記了餓。想走近看一看，沒想到是一個老奶奶摔倒在了地上，她的表情十分痛苦，卻沒有一個人幫助他。我望著那些圍觀的.人：他們有的在拍照，有的冒出疑惑的神情，有的甚至擺擺手就走了。我剛想去扶起那個老奶奶，其中有一位阿姨拉著我：“小朋友別去啊，萬一她是碰瓷的呢？”
聽到這位阿姨的話，我也有些警醒，也猶豫著能不能幫。這時，從后面跑過來一個大哥哥，他背起奶奶就往附近的醫院跑。同時，許多人也上去問他：“你不怕是被碰瓷的嗎？”這時，在那位哥哥背上的老奶奶醒了。他輕聲的問那位大哥哥：“孩子，你為什么要背我？你不怕嗎？”那大哥哥十分從容地回答道：“見死不救？那怎么可能呢？”那大哥哥的話警醒著我跟那些圍觀的人們，他們都都有些慚愧的低下了頭。我也有些慚愧，當時如果勇敢一點，不去畏怕那些“謠言”的話，老奶奶可能早就得救了。那個哥哥撥打了120，救護車沒一會兒就到了，圍觀的人們也紛紛散開了。
突然外面的汽車的鳴笛聲把我從回憶中拉了回來，我往下看發現有一個阿姨正在幫助外賣員撿倒下的快餐。是啊，如果人人都像這個大哥哥，這個阿姨那么善良，那這世界就不會出現惡人，就會變得更美好吧。
五年級他讓我感動作文500字 篇30
盛夏，我無聊的時候，阿姨邀請我去她家玩，所以我決定在她家呆幾天。
早上爸爸帶我去車站，讓我坐車去。這時，車站一片死寂，連鳥兒也聽得清清楚楚。我貪婪地吸著早晨潮濕清新的空氣，不時地環顧四周。但在一刻鐘內，伴隨著幾聲巨響，前方升起了一團灰塵，一輛車開了過來。定睛一看，去了丹竹塢，路過長塘，立馬上車。馬車干凈整潔。我選擇了靠窗的位置。騎行的時候喜歡打開車窗，讓涼風舒服的吹在身上，然后靠在椅子上看司機怎么開。
售票員走到我面前，我一手把所有的錢遞給她。說長塘的時候，我以為會多幾毛錢，但是不夠。天哪！錢怎么可能不夠？這是我第一次遇到這種情況。價格上漲了！那我該怎么辦？當時臉都紅了，恨不得能鉆進一條縫里。我用期待的目光掃視了車里的所有乘客。哦，下車。正當我要起床的時候，一個戴眼鏡的`年輕人站了起來，替我付給售票員五毛錢。我想對他說“謝謝”，但不知道是興奮還是其他原因。我無法及時向他表達我的感激之情，我的心像兔子一樣跳了起來。我不敢回頭看他。在他要下車的那一刻，我終于鼓足勇氣對他說了聲“謝謝”，但聲音并不比蚊子大多少，也不知道他有沒有聽見。看著青春遠去的背影，我陷入了沉思，心里依然充滿了溫暖。
我叔叔在車站遇見了我。他和我說話，我卻還沉浸在剛才的溫暖中。我叔叔問我為什么不說話。我沒有告訴他公共汽車的事。我心里默默念著：以后要像那個小伙子一樣樂于助人！因為他——，一個陌生的年輕人，讓我經歷了一個難忘的印象！
五年級他讓我感動作文500字 篇31
寬容是什么？這個問題很久以前就裝在我腦里，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日，因為我們四年級的期中考試卷發下來了，在學校的時候我還熱切期盼著我的分數，到底考了多少？100？99？98？還是96?我固執的認為一定都在95分以上。
正當我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發下來了，我一看，數學：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨后一個響亮的聲音響起“李紫晟！語文，81.5分，科學79分，英語80分。”這聲音傳到每個同學的耳中，他們有的在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的.在我背后小聲說：“太汗了！你連這么低的分數都能考出來，真厲害！”我沒心情去聽，心想：“完了，回家肯定被K一頓！”買玩具的心思早已扔到九霄云外去了，現在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學，我現在才考這么點分數，真實太對不起她了，被K也應該。
下午放學了。回到家，見媽媽坐在床上，我知道她在等著我的好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學都沒上90分，太對不起你了！”我后退了幾部，站穩了說：“媽媽，你打我吧！”我閉上眼，身子抖動了幾下，等待著那個我該出現的結果，沒想到的是，媽媽用溫柔的語氣說：“沒關系，這次沒考好，咱們還有下次，失敗是成功之母啊！好孩子，繼續努力，媽媽相信你！” 這時我才明白，是媽媽用溫柔寬容了我，這時候我也明白了什么叫寬容：那就是，你干了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。
五年級他讓我感動作文500字 篇32
他是個普通的爸爸，也不是個有錢的爸爸，但對我來說，卻是最關心體貼我的人．
他的一次關懷，讓我感動了．
不久前的 一天早上，我起床晚了，因而沒和媽媽一起去上學．吃過飯，我準備騎著車子去上學．爸爸立即說：＂先別走，我和你一起去．＂我毫不猶豫地說：＂行．＂路上， 爸爸靠路中騎，讓我靠路邊騎．我明白了，爸爸肯定是怕我半路上出事，所以才這樣做．頓時，我后悔為什麼讓爸爸送我去上學．因為爸爸每天早上５：３０起床， 而晚上卻是１１：００回家．在這個時間里，爸爸正好可以在家好好休息．可我偏偏把這個＂行＂字說了出來，但是，已經晚了．
路上，我和爸爸都沒有說話，但是我的心里卻埋藏著很多話語．我的心里也埋著五個字，那就是：＂我愛您，爸爸．＂寫到這里，我的眼里溢滿了淚水．爸爸，您辛苦了，您在這個時候忘掉了休息，只想著我的`安全，您的行動讓我很感動，作為您的兒子，我真感到無比自豪啊！
走在路上，一股火溫暖著我，那股火就是您，爸爸．終于到了學校門口，爸爸看了看我，自己又一個人騎車回家去．我扭過頭來，看見了一個在很冷的天氣中把兒子送到學校的爸爸的身影．我愛我的爸爸．
俗 話說得好＂滴水之恩，當涌泉相報．＂爸爸的愛就是那滴水，而我要用涌泉來報答．我的爸爸，因為他關愛著孩子，用自己的休息時間送兒子上學，我愛我的爸爸． 爸爸，今后我要努力學習，每次考試都名列前茅．爸爸，這就是我給您的報答．＂香九齡，能溫席．孝于親，所當執．＂爸爸，今后您一定要記住，我愛您．
五年級他讓我感動作文500字 篇33
在一個十字路口的拐角處，有一位殘疾的鞋匠。
無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，這位叔叔總是會盡職盡責的做著自己的工作。記得有一次，我的鞋花掉了，媽媽讓我去找修鞋匠。
我在十字路口邊的.一棵大樹旁，看到圍了很多人：有站著的，有坐著的，我擠進去一看，一位叔叔正滿頭大汗的埋頭干活，我怕叔叔聽不見，提高了嗓門說：“叔叔，我的鞋花掉了，麻煩你幫我沾一下行嗎？”
叔叔抬起頭。笑瞇瞇地說：“好的，你什么時候來拿呀？”“一會兒吧”，我說。
可是。當我再次回來時，見叔叔正在給人家修鑰匙呢，我的鞋還放在那一動沒動。于是我問叔叔：“叔叔，我的鞋什么時候修好呀？”一會兒小朋友。
這時，我又累又渴，天氣非常熱，我不耐煩地對叔叔說：“那我先回家，等會兒再來拿。”
吃過中午飯，我去拿鞋，到那以后，一位爺爺告訴我叔叔去吃飯了，于是，我找了一個板凳坐下。這時，我發現鞋修好了，鞋花卻粘偏了。我心里很生氣，因為那是我最喜歡的鞋子，我不希望它有一點難看。
過了一會兒，叔叔回來了，并且還開著一輛電動三輪車，我想：吃個飯，還開著電動三輪車去，真懶！連個鞋花都粘不好，還當什么修鞋匠呀！
可是叔叔下車時，讓我改變了對他的看法。我發現叔叔下車時非常吃力，他使勁兒的往下彎腰，用兩只手分別拿著兩只腳，艱難地挪動座位上去了。
我剛才的怒火一下子消失了，我讓叔叔把鞋花重新粘了一下，給了他兩塊錢。
我忽然覺得，叔叔太偉大了：他能用自己的雙手。為人們做自己力所能及的事情。這讓我非常感動。
五年級他讓我感動作文500字 篇34
在成長道路上，有喜、怒、哀與樂，各種不同的情感交織在一起，匯成了一張五彩繽紛的網。粉色是喜，紅色是怒，藍色是哀，紫色是愛，而還有一種感動，是綠色的。
還記得那天，我們一家人同去余蔭山房游玩。當時正值夏日，山房里綠樹成蔭，門口擺放著兩座石獅，這里與電視劇中紅磚綠瓦的建筑有幾份相似。
進了院里，發現院中有個池塘，里面有魚游來游去。向前走去，角落里有一個鐵桶，里面全是魚食。我一下來了興趣，掃碼付了錢后，便拿了一包去喂魚了。
角落里的鐵桶被越來越多人發現了，池塘邊隨處可見小孩子在喂魚。惹我注意的是，過了一會，院子角落鐵桶旁邊站了一個小女孩，她年齡不大，六七歲的樣子，披著發，頭上還戴了一朵假花盤成的花環，乍一看還以為是真花，穿著漂亮的花裙子，綠色的`涼鞋，頗有自然的氣息。
她定定的站在那，嘴角微微上揚，望著喂魚的孩子。原以為她是想喂魚，可當我上前一問，她燦燦地笑著答：“我看這兒沒有人看守，肯定會有人不遵守規則，還有人給小魚喂很多吃的，肯定會把小魚撐壞的，所以我就來幫忙了”。說著，她還向桶里望了望，對我笑了笑。
短短一番話，令我心中滿是感動，連孩子都懂遵守規則的道理，而我們卻反要小孩來幫忙。這小女孩不比那些蠻橫不講道理的小孩子們更受人喜愛？
一點點感動，匯聚為一絲一縷的綠色，在記憶這張五彩繽紛的大網上，一點一滴匯聚著、交織著。而網中的綠色，也越來越多。
記憶在時間洗滌中淡去，眼前卻還是那片綠茵，那片池塘，那個燦燦沖我笑的小女孩。
五年級他讓我感動作文500字 篇35
她有一對水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她的手是一雙樂于助人、關心他人的手。她也經常說服別人，安慰別人。她做的.很多事都會令別人感動、流淚，她卻說，并沒有什么。
我上一年級的時候穿涼鞋爬桿，結果腳被擦破了。我的傷口慢慢地結痂了，我的痂還沒有掉，就被一個同學的鞋底給刮流血了。她先帶我去校醫室涂藥水，回到教室后，她一直安慰我說：“好啦，不哭了，其實并沒有關系，不再想著它就不會疼了。”聽完她的話，我沒有再想著我的傷口很疼，而是在做自己的事情，我甚至都不記得我有傷口還流血了，更不記得我很疼。她那一次真的令我感動！
有一次數學考試之后，我覺得自己考砸了。我就趴在桌子上哭，她問我：“你怎么了？”我帶著哭腔回答：“我數學又考不到滿分，我媽媽又會罵我的！”她又說：“沒關系呀，你回到家之后，跟你媽媽解釋是為什么，分析問題是什么，你決定怎么改掉這個問題，就可以了。”我回到家之后就按她說的做，先跟媽媽解釋是為什么拿不到滿分，然后分析我問題在哪里，最后告訴媽媽我決定怎樣改掉這個問題。結果真的沒有被媽媽罵。她那一次真令我感動！
有一次，我沒有帶黑筆，她立刻把手中的黑筆遞到我面前，我問她：“你不用黑筆嗎？”“我還有。”她笑瞇瞇地說。其實我知道她沒有黑筆了，但是她借我了我就用了，我用完之后開心地還給她，她那一次真的令我感動！
這就是她，一個樂于助人、關愛他人的女孩，她就是我的好朋友——趙嘉浠。她，真令我感動！
五年級他讓我感動作文500字 篇36
開學的第二天，在上語文課之前，我們早已拿出語文書，等待老師來上課。
這是，班長走上了講臺，我不明白班長為什么走上講臺，因為在以前的時候，班長只是在老師走進教室時喊一聲“起立”，然后我們說“老師好”，然后再坐下。正在我思考的`時候，語文老師走進了教室，她說以后班長在上語文課是走上講臺，同學們就就要全體起立，跟著班長朗讀課文。然后我們全體起立了，班長選了《世說新語》兩則，第一則是詠雪，第二則是陳太丘與友期，班長領著我們熟練地讀了下來，老師說了幾句后有幾名同學也熟練地讀完了《世說新語》兩則，接著班長熟練地把詠雪背了下來，這是老師問其他同學還有沒有人可以背詠雪，可是沒有一個同學舉手，接著老師說：“5分鐘時間同學們背下來。”一些同學點頭了，老師看到一些同學點頭以后又說：“那3分鐘可以嗎？”這是許多同學都搖頭了，“好，就3分鐘。”老師一說完，我們就趕緊背，我心想：3分鐘，哪能背過啊。眼看3分鐘就要過去了，這是有一個同學舉手了，老師讓她到黑板上寫下自己的名字，接著又有兩名同學舉手了，老師也讓他們在黑板上寫下自己的名字，我看了他們一眼，是兩男一女，我有點不相信他們背過了，這是老師說：“為了檢驗他們是否真正的背過了，現在就讓他們背一遍。”第一個背的是那個女的，她聲音洪亮，背的也很好，第二個背的有點快，第三個背的不快，但是聲音不如那個女的大，他們全都背過了，老師表揚了他們，要同學們向他們三個學習，學習要爭取前三。我非常感動，因為他們只用了三分鐘就背了下來。
下課后，我得知那個女的是第一天來就可以背過一篇文言文，我更感動了，我要向她學習。
五年級他讓我感動作文500字 篇37
在我們的人生中生活是多姿多彩的，這樣我們的生活中總會有那個讓你感動的人，而這樣我的生活中也有這么熱可讓我感動。
不久前，我們家的對面搬來了一個新的鄰居，是一個女孩。
那是星期五的一天，我的家人都去加班了，家里就剩我一個人，我正在看電視，忽然有一個人敲我家的門，我非常的生氣。是誰呀，在敲我家的門，這時，我不耐煩里生氣里把門打開，誰知我開門一看原來就是我家對面剛搬來的新鄰居。于是我就讓她進來，她一進家門就開始亂動我的玩具，我看見她在動我的玩具，我就大聲叫道別動我的玩具。我非常生氣地把她推到了門的外面、我一下子就把門關上的，一會兒，我就把門打開了，只見她傻傻的`站在外面。
到星期一時，我高高興興里上學去了，上午去的時候，天氣是陽光明媚的，可天有不測風云，到下午，天氣忽然下起了雨，我生氣里說這時怎么回事，天氣怎么突然下起了雨了，我淋著雨回家了，到家時，我找了找了我家的鑰匙，我對自己說，這怎么辦，沒有鑰匙，我怎麼進家門，我在書包里翻了翻，還是沒有。這時，我回顧了一下，我上午從書包里拿書時，把鑰匙放在了桌子上，忘記拿了，這時，我就想，不如我到學校把鑰匙拿回來，可是雨下的越來越大。
這時，有一個人再叫我，我扭頭一看，原來是我們家對面的一個鄰居，拿著毛巾跑到我的前面，給我，她不我拉到她的家，我被她善良感動了，我對她說謝謝，然后她回答說沒事，從此我們成了好朋友。
也就是我那個鄰居讓我感動了，她的善良讓我敬佩。
五年級他讓我感動作文500字 篇38
感動得事有很多很多，一件很小的事，一件很大的事。都會讓我們感動。而我有一件小小的事。
星期五，我很快值完日，背上書包拿出出入卡。就飛快跑了。因為我要回家看新電影[海王]。
“慢點，等等我！”一個人叫住了我。
我回頭一看，是我的鐵姐妹：孫慧琳。她一把抓住我的書包，把我拉過去。說：“哎，想什么呢！這么開心，都不等我！”她好奇的問。
“哦！我是想快點回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。
她看我那么開心，就放開我的書包，說：“那好吧！快點走吧，不耽誤你的時間了。”
我重獲自由，就對她說：“thank！走啦。”于是快快的跑在前，一邊哼著歌一邊跳。而她慢慢地走在后面，而走到還有兩節樓梯時，我停下來對她說：“我可以跳下去，但剛下過雨又濕又滑很容易扭到腳，但我跳下去不會扭到腳，平常你們會扭到！所以你最好別跳！”我一本真經的'說。說罷便跳下去。結果……。
“咔”地一聲我坐在地板上，我扭到腳了！
我痛的坐在地上抱住腳，忍不住眼淚都流了出來，不過我低著頭，怕被人看見。
她一看到就馬上過來扶我，說：“著什么急，摔了吧。”說著她將我扶起來，“痛不痛？”她關切的問。
“不痛！”我忍著痛說。
“怎么可能不疼！你都哭了。”她也難過起來，口中一直說我不應該跳，也很關心我。
頓時我被感動了，心像化了，看到她如此關心我，我的眼淚又掉下來了，這不是傷心的淚水，而是感動的淚水。這是天空中又開始下雨了……
五年級他讓我感動作文500字 篇39
我想，也許我一輩子也不會忘記2005年的夏天。因為在這個夏天里有她，有她的歌聲，有她的笑容，也有她的眼淚……
曾幾何時，我倔強的認為電視里的比賽根本就是有計劃、預謀的做秀，根本不配被稱為“比賽”。直到她的出現，讓我感覺到了真實……
記得那是我無意間讓屏幕停留的時候。電視里突然出現了一個小小的身影。她打扮得像極了男孩兒。兩只清澈透亮的大眼睛上方是一排斜邊劉海。當時，主持人正在宣布“晉級”名單。現場一片寂靜。當她聽到自己名字的時候，先是一陣驚訝，但驚訝過后她居然跳了起來，臉上帶著開心的笑容。全場似乎也被帶動了起來，就連主持人也興奮地與她擊掌祝賀。一點也不做作。我坐在電視機前，感覺有什么東西流過臉頰，原來我哭了。我被她感動了，如此真實的快樂，如此明媚的笑容，怎能讓人不感動呢?
8月12日，我想我還從來沒有為了一個人而那么傷心過吧!那一天的她一直帶著笑容，也許是她想把快樂帶給我們吧!其實那天的結果并不是意料之外的，為此，我也已經提前做好了心理準備。但是，當結果真正地擺字面前的時候，我不禁流淚了。聽著她說：“我已經盡力了，現在可以回家了……”我突然覺得好象被淘汰的是自己一樣。她的.眼淚也許并不是為自己流的吧，也許是為我們流的，或許是為父母流的吧，有或許是為別的什么吧……
她在一個夏天里感動了我，是她優美的歌聲，是她清澈的眼神，是她清純的笑容，或許是她真實的情感吧!
她讓我感動了，那是一種心靈的感動，那是一種真實的感動。她和它將永遠留在我心底……
五年級他讓我感動作文500字 篇40
在去年暑假，我們搬進了新家。那時有一名清潔工正在打掃樓道，累得滿頭大汗。我什么也沒說就從他身邊走了過去……
那是放寒假的時候。有一次連著下了幾天的雨。我心想：這下雨天的，樓道里肯定很臟，清潔工也肯定不會來打掃的。可是今天要返校，沒辦法，我不情愿的打開了門。
但令我吃了一驚的'是，樓道里非常得干凈。當我走到二樓的時候，又看見了那名清潔工。
雖然是冬天，但她穿這一件單薄的衣服，汗珠還是在不停的往下落。看來她已經打掃好幾幢樓了。由于我要上學了就匆匆走了……
在快開學的時候，奶奶來了興致，坐在門口和正在打掃的清潔工閑聊了起來了。清潔工很樂意和奶奶交談，而且她們倆聊得特起勁。把待在邊上的我忘得一干二凈。
后來我得知這名清潔工每天四點就起床干活兒了，一天要打掃十幾幢樓，風雨無阻，除非來臺風什么的。
其實，她大可待在家里等著拿工資，但她沒有那么做，還說：他們發給我的工資也是自己辛辛苦苦掙來的，雖然我沒什么文化，但我知道我們不能白那人家錢！
我對她的敬佩之情油然而生。我又看了看她，滿頭白發，臉上爬滿了魚尾紋，看上去是多么的蒼老，雖然她只比我奶奶小幾歲，但她們的的差距實在是太大了。
我可以從這位清潔工的臉上看出，它辛勞了大半輩子，也沒有享過清福……
雖然當清潔工很苦很累，但她從不偷懶，從不抱怨，只是默默的作著自己的工作，對自己的工作盡心盡責。
雖然只是一個不起眼的清潔工，但清潔工對我們是多么的重要。地上隨處可見的垃圾誰來打掃？小區花園里的雜草誰來除？
等等都是清潔工在做……如果沒有那些清潔工，那世界將會怎樣？我們應該尊敬清潔工，他們是光榮的！
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