讓我感動的歷史人物作文

讓我感動的歷史人物

我們中國有著五千年的燦爛文明歷史，在這漫漫的歷史長河中，有許多閃著璀璨光芒的明亮之星，有的成就春秋大業，有的流芳百世，其中最讓我感動的還是諸葛亮。

“此一人有經天緯地之才，蓋天下只一人也。”這是徐庶對諸葛亮的夸贊。諸葛亮的老師“水鏡先生”司馬徽也對劉備說過：“臥龍和鳳雛，得其一就可以安天下。”諸葛亮是漢末著名的文學家，軍事家和政治家，他生于東漢末年的亂世之中，十四歲便隨叔父諸葛玄離開家鄉，輾轉來到荊州。他十七歲時，諸葛玄病死。盡管此時諸葛亮年紀尚輕，又與一些達官貴族都有親戚關系，但他胸有大志，不愿依附權貴，于是帶著弟弟諸葛均，毅然隱居于山林中，一面開荒種田，一面關注天下大事，研究治國用兵之道，這樣整整過了十年。建安十二年，當時屯兵新野、勢單力薄的劉備三顧茅廬，向年輕的諸葛亮請教。諸葛亮提出著名的《隆中對》，幫劉備分析了天下大勢，為劉備制定了先占荊、益二州，形成三國鼎立之勢，外結孫權，北抗曹操，再找機會統一中原，以成帝王霸業的戰略方法。在劉備的懇切要求下，諸葛亮出山輔佐劉備，成為了劉蜀集團的棟梁

讓我佩服的是諸葛亮的智慧超群，常常在談笑風聲中化解危機。“草船借箭”“火燒赤壁”“空城計”“七擒孟獲”“六出祁山”無不顯示出諸葛亮的神機妙算。然而最讓我感動的是諸葛亮的品格。劉備在白帝城托孤的時候，曾說過：“如果阿斗太不成器，你可以自行取之。”然而諸葛亮忠心耿耿，克己奉公，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他高瞻遠矚，勵精圖治，善于用人，把蜀漢治理得有條不紊；他堅持戰爭最重要的是讓對手打心眼里服氣，不能只用武力鎮壓，七放孟獲，迅速平定孟獲叛亂，較好地處理了蜀漢與少數民族之間的關系；他不畏艱險，屢次北伐，堅持不懈，始終不向強大的魏國低頭；他善于治軍，賞罰分明，創造了令人稱奇的“木牛流馬”。在后主劉禪極度無能的情況下，他獨立支撐起了一個國家，甚至在最后一次北伐，諸葛亮積勞成疾，感到死神即將來臨之際，上至皇帝，下至部屬，近至眼前的退軍計劃，遠至今后蜀漢的發展，他都考慮到了，卻沒有想到自己的親人。這是多么偉大的品格，諸葛亮一生為蜀漢付出，廉政清明，從來沒有想過取而代之劉禪，更有趣的是，在諸葛亮死后，司馬懿率兵追趕卻被諸葛亮的遺像給嚇了回來，落了個“死諸葛亮嚇跑活仲達”的笑名，諸葛亮死后都給蜀漢作出了貢獻，但是可悲的是后主劉禪不思進取高中優秀作文 原創分享 ，最后蜀漢亡國，諸葛亮的心血付之東流。

諸葛亮一生忠貞，聰明，為他人著想，為國家拼命，早就流芳百世，成為聰慧的代名詞，在今天諸葛亮還有許多地方值得我們學習。諸葛亮這些良好的品德，讓我感動。

甘棠小學

602班

周東沁

指導老師：梅勝芳

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