初中優秀作文

時間：2024-05-21 16:08:48 初中作文我要投稿

初中優秀作文（合集9篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優秀作文（合集9篇）

初中優秀作文篇1

　　現在的人們的確是太忙了。很多的人在忙著工作，忙著學習，忙著賺錢，忙著購物，忙著戀愛，忙著用正大光明的行為來提高生活的品味和生命的質量；還有一些人也在忙著，忙著請客，忙著送禮，忙著拍馬屁，忙著拉關系，忙著撈好處，忙著用旁門左道來達到生活的目的和實現人生的“理想”；更有一些人，忙著算計，忙著使壞，當然也忙著反算計，反使壞，總之，忙著用厚黑學上的兵法來滿足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，蕓蕓眾生，匆匆太匆匆，有誰還會為路旁的花草注目，有誰還會為樹上的啼鳥駐足，有誰還會留意空中的白云卷舒……難怪蘇軾在《記承天寺夜游》中嘆道：“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。”以上感慨便是緣自讀纖云拂月的詩作《雨……》而發出的。

　　讀纖云拂月的詩作《雨……》，讓我感受到詩人在“獨坐夜闌/聽雨兒輕打窗欞的嘆息”時孤獨憂傷的心境以及與雨默默交流，知心融洽的情懷。在雨像省略號一樣落下時，雨的笑聲也隨著省略了，只剩下“清冷”包圍著詩人，讓詩人在“暗黃的燈光”下“靜靜”地看雨“飄盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜闌”。細雨原本是攜帶著笑聲走來的，因為沒有人欣賞，“笑聲”變成了“嘆息”，心境也由此變成了“清冷”。這讓詩人感到愧疚又感到自責……詩人的反思歸結為兩個字:“太匆”。因為“太匆”，“竟然沒有人能夠/尋來時間/傾心聆聽”雨“憂傷的歌聲”。

　　“太匆”可以從兩個方面理解：一是時光過得太快；二是太忙，總有做不完的事。歸根結底是一個“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“無”）組成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“沒了心”？古往今來，有多少人能夠明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本屬于大自然的，因為社會，人們用城市和村莊把自己從自然中隔離出來；又因為社會，人們對生命有了千百種解讀；還是因為社會，人們對生命的千百種解讀又成了千百種誤讀，生命一直在一種強壓下扭曲成長。所以，詩人顧城在《遠和近》中寫道：“你/一會看我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近……”

　　雨的“飄盈”是多么美妙，多么富有詩意啊！人們啊，為什么不能停下“太匆”的腳步來細心欣賞呢？這“細雨”會給你浮躁的心疲憊的.身帶來平靜輕松和喜悅啊！

　　在風景秀美的地方，都建有美觀敞亮的亭子。亭子的作用不僅是風景的一族，而且還是供人歇腳賞景的地方。“人”在“亭”邊便是“停”字。這個“停”字是不是在告訴忙碌的人們，“停”下來欣賞一下風景，親近一下自然，聆聽一下天籟……這樣對生命的感悟也許就會少一次誤解？

　　石人山下，大沙河岸，一個冬日的夜晚，有一位多愁善感、心靈細膩的女詩人在獨自臨窗聽雨。雖然她并不是一個閑人，但能忙里偷閑靜下心來聆聽細雨“憂傷的歌聲”。

初中優秀作文篇2

　　我們一年一度的校運會到了。我們經過一段時間的練習，就為了這天運動會的.到來。

　　這次運動會是在廣東省人民體育場里舉行。

　　8點鐘，校運會準時開始在同學、老師、家長的掌聲下運動會正式開始，首先是鼓號隊出場，他們給我們帶來的是隊列花式表演。下面是運動員出場。第一個出場的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場了我們用響亮的聲音說出我們的班風：競爭、互助、共同進步。

　　下面是校長宣布比賽開始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運動員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終于一到三年級的跳高。開始了我們金老師那里報了名，就去準備比賽。先是一年再到二年級。終于到了三年級。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結束了。但我還依依不舍地離開這場精彩的校運會。

初中優秀作文篇3

　　在每個人的身上，都涌動著一種偉大的.力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習慣!

　　一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見有一位同學自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心里有一種溫暖涌上心頭。

　　之后我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她值得我學習，從那以后，我就以她為榜樣養成了這種好習慣。所以我們都得向那位同學學習，養成這種好習慣！

　　一天下午，我一人獨自出去游玩.走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個大人來到我身邊說:我帶你回家。在路上我們聊啦很多東西，我說你為什么幫我？他說這大概就是是出于習慣吧！從那時起我對習慣的揚塵非常重視，不管別人怎么說就說兩個字：“堅持”。

　　讓我們大家行動起來加油！習慣就是力量。

初中優秀作文篇4

　　曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……

　　教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……

　　騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來后,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……

　　鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……

　　這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也并不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的`,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風中,想了許多……

　　風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。

　　曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。

　　小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。

　　學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。

　　小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。

　　舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。

　　手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。

　　……莫非是父親不會表達感情，還是……

　　我開始用心去尋找答案。

　　每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。

　　每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。

　　每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。

　　每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。

　　寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。

　　床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。

　　小屋墻上的印記，是父親抹沒的。

　　……

　　猛地，，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊！

　　光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。

　　父愛，無言。

初中優秀作文篇5

　　“干嘛？”“你干嘛擠我？”“很擠啊！”夜深了，書包里的課本說話了，我聽到這說話聲，就從床上爬起來，靜悄悄地來到書包旁聽課文的爭吵。

　　先是語文書開口了：“我是老大，你們看，主人每天都把我放在書包里，從家帶到學校，再從學校帶回家，帶來帶去的，主人永遠不嫌我重，不嫌我煩。再說了，主人寫課堂作業本和陽光課堂等都需要我呢，數學書主人幾乎不用，只有在數學課上才會用到。英語書呢，主人偶爾把它帶在包里，也是很少用的。科學書嘛，就更不用說了，主人永遠不會把它放在書包里經常放在身邊的，而且，在科學課上，主人也很少用它。總之，我就是老大，除了主人比我更大以外，誰也別想占我老大的位置！”

　　“憑什么要把老大的位置給你啊？我才是老大！”數學書反駁道，“主人把你天天帶在身邊是因為需要你的作業很多，主人如果不把你帶來帶去的話，主人的作業就沒法完成了。主人沒有經常把我帶在身邊是因為需要用我的作業較少，不用天天都放在包里，只用放在學校里就可以了。就算我沒有天天跟你們在起，但我還是最大的！”

　　“為什么你們說是老大我們就得聽你們的呀？我敢說我才是真正的老大！你們想啊，主人要用到我的時候就好很愛護我，很保護我，因為如果主人的媽媽叫主人要聽讀我的.時候，要是主人找不到我或忘在學校了，那會是多么地著急啊！要是真的找不到我了，主人肯定會被她媽媽打的！所以，你們不要輕易就說自己是老大，否則.......否則后果自負！！”英語數也非常生氣地說。

　　“嗨，你們怎么都不理我了，只顧自己在那說？”一直沉默不語的科學書說話了，“我，雖然從來不會被主人帶回家，但，但主人在需要我的時候也是很愛我的！比如說，考試快要來臨，主人要復習知識準備考試的時候，也是會拿出被許多書壓著的我，拿出來復習的！因此，你們不要這么瞧不起我！到真正考試的時候，你們就會知道我的本事了！”

　　這時，直在旁邊聽的書包爺爺說話了：“你們每個都是老大，如果缺了你們中間的任何個，主人都都很著急的！只有團結心，你們才會知道每個人都是平等的！”

　　我聽了這課文的爭吵和書包的教誨，非常驚訝，現在才知道課本也會爭吵！各位讀者，請你們不要像課文樣爭吵，因為爭吵是得不到答案的！只有和睦相處、齊心協力，才會成功！

初中優秀作文篇6

　　我坐在你的懷抱，水一樣清的天空里，滴下幾滴濃墨，暈開，染成一片連綿的山。

　　幾縷炊煙，幾聲雞鳴，晌午的村莊活躍起來。果樹新坐了些果，葉在風中輕輕地搖。一聲犬吠，驚起玉米田中歇憩的喜鵲，劃個優美的弧，不知停落在誰家的屋檐上。姥姥笑著在半山腰上尋著我，叫我回去吃午飯。

　　火炕微微溫著，姥爺喝了點酒，臉有些紅，滿是溝壑的臉上泛著興奮的光，微醉著，感慨著一切。姥姥絮絮叨叨地埋怨著他喝了太多酒。

　　你笑著，看著你的兒女們，他們恬淡生活中的一點一滴都在你的腦海里。你記得每一片紅葉，每一朵蓮。風輕輕，是你的細語。

　　兩歲時，媽媽抱著我來看你，你笑著歡迎我，我卻被你坑洼不平的土路、甩著尾巴的黃牛、低矮的石頭屋和姥爺那粗壯的手掌嚇壞了，一頭窩進媽媽懷里哭著，怯怯地看著你。

　　后來，我逐漸長大，來看你的次數也就多了起來。

　　我在四月里滿山果樹中尋著葉底的小白花，帶著淺淺的嫩蕊，羞答答地開著。一柄木犁，以蹣跚的姿態，犁開松軟的`泥土。牛蹄下新生出些野菜，牛車吱吱扭扭奏出春夢的序曲。我醉在你胸膛上那些帶著新綠的山上，悄悄地，悄悄地，一點一點走近你。

　　豐收的時候，你把玉米堆在姥姥的平臺上，我悄悄跟在你身后，看你勞作時的模樣。你抓了把黃葉，帶著些許鮮艷的紅，在天空上扯出幾片云。你走過田間小路，打開那把生了銹的舊鎖，推開掉落漆的木門，邁過高高的門檻，院子里那棵沒人打理的銀杏樹結了幾顆紅杏一般的白果，葉已有些黃。你笑了，眼角微微添了幾道皺紋，我站在你身旁，學著你的樣子望著銀杏樹。你的氣味已深深留在我心中，吸引著我，不斷走近你。

　　我悄悄走近你，走近那個村莊，那片果園，那水墨畫一樣的山野，還有姥姥嘴角的笑意、姥爺黝黑的臉上那幾道深深的皺紋。悄悄走近你呵！那郊外的芳香。

初中優秀作文篇7

　　昨日，是我第一次游泳。

　　本想這個暑假自己一定要學會游泳，只是倒沒想到昨日……

　　昨日原計劃去看海，無奈車壞了，要修，走不遠。我們去了一個山莊，原打算在那做燒烤，到達目的地后又鑒于不想爬山（燒烤地在山頂），于是決定游泳，泳衣什么的倒是現買的，六個人，買好裝備，便先去飯店吃飯。（雖就這么簡單描述，不過這過程其實蠻糾結的）

　　來到游泳池，換好裝，有些小興奮，卻又不知所措地坐在泳池旁的椅子上。當然，也會有嘗試，先是姐姐下水試試，還沒完全下去，就上來了，說水涼。我不信，再下水試，排除腳沒踩到底的慌張，一直往下走，當淹沒我的脖子后，我的腳尖總算是挨到地了，（池深一米五）很高興，叫她們下來，我輕蹦了幾下，結果在和她們聊天的時候，一不小心，腳一滑，身子往后一翻，“噗嗤”掉進了水中，后來爸爸把我救上岸，還傷了腳，我連嗆了幾口水，最后咳出來，喉嚨還火辣辣的。

　　后來爸爸媽媽急忙去買救生圈，畢竟我說好要學游泳的，不可能不下水吧，姐姐妹妹也被我嚇得不敢輕易下水了。一人拿著一個救生圈，跑到娃娃區玩水了。

　　又去了瀑布那玩耍，才過了好一會，我才提出又去深水區游泳，畢竟剛才那一下還真令我有些忌憚那兒了。

　　有了救生圈，似乎在水中也沒那么恐怖了，飄在上面，抓著救生圈，當然，我們三還真不敢離我爸太遠，我一直在爸爸旁漂浮著，而姐姐和妹妹一旦遠離了岸邊，就大叫：舅舅，救命。

　　旁邊的人都望著我們很是無奈。哎，反正一開始躲不過幾人一起戲水嬉鬧，先打算帶著救生圈學會游，結果是，三人在水中撲哧半天，都不能移動分毫。游累了，就跑去娃娃區與兩個妹妹嬉鬧，那兒水好淺，坐在池底，水都只淹沒到脖子，很淺。

　　等我一回想剛才溺水那一幕，倒有些后怕，于是我一直纏著爸爸教會我游泳，于是，我們兩人又來到深水區學游泳，扔掉救生圈，扶著爸爸，按他說的做，在水中閉氣時我還嗆了好幾口水，很難受。回家時媽媽說，水很臟，我今天喝水都喝飽了。爸爸說學游泳怎會不嗆水。

　　反正后來，妹妹學會美人魚式的游泳，兩只腳筆直向后蹬水，姐姐學會了爸爸教的那種夾水式的游泳，我則學會了水中踩單車，還不說，挺累的。不過都能游著走了，不過要帶救生圈走，嘻嘻。

　　總之，這一日還不錯啦，當然，忽略游泳后帶來的`不適：全身像散了架一樣的痛，游泳時露在水面的胳膊和臉都曬得黝黑黝黑的，挨了熱水就會痛，雙腿都莫名的長了小包，很癢。

　　對了，昨日我們還玩了水中滑滑梯。而且，如今想起那次經歷，好像也沒什么想法了，只聽說爸爸當時是扯住了我的頭發......

初中優秀作文篇8

　　第一片樹葉飄落在我眼前時，我正匆匆走在上班的路上，目光追隨著葉子飄落的弧跡，禁不住停下腳步，抬眼望去，那曾經的一樹蔥郁，已經淡去了蓬勃的綠意，紅黃斑斕的秋葉，在凋零的前夜，用盡最后心力，綻放著燦爛絕艷的笑靨，雖然此時正是秋之大美，但想到接踵而來的淪落，心還是有些沉重。

　　與滿樹繁花相比，其實我更喜歡一樹的蔥蘢綠色，喜歡用“葳蕤”形容滿樹的葉子，光看這兩個字，就是如此的枝葉繁盛，讓人感到欣喜和生機。艷陽下，在綠茵里走過，滿樹茂密的葉子投下斑駁爍爍的光影；清風夜，斜倚窗前，聽樹葉在月光下竊竊私語，這樣蔥蔥密密的日子，會讓人覺得如此踏實而深遠。

　　少女時代，我一度有過悲秋情結，深秋時節，踏著滿地落葉，輕吟著“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，為一片片落葉傷心，那時是年少不知愁滋味，為賦新詞強說愁，而現在，早已嘗盡愁滋味，卻也只是心里輕嘆一聲“天涼好個秋”。

　　落葉是秋天的名片，只是幾天的時間，落葉就鋪天蓋地的散發，廣而告之著秋天的到來。秋風中，落葉飛舞，絕美的舞姿，飄飛著思念，盤旋著愛戀，糾纏著告別。佇足，用目光追逐著一片片落葉，真想讓時光驟停片刻，因為我知道，我這一腳邁去，就走進了季節深處，走進了晚秋時節。“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。想起古人那種“覺人間，萬事到秋來，都搖落”的感傷，心在秋風中還是有一點蕭瑟，但也只是瞬間的蕭蕭之感，隨之還是淡然面對，雖然年年季節相同，葉葉年年相似，但此年落葉已不是他年落葉，這就是光陰的法力。

　　“我愿我的門前，有棵美麗的楓樹。我愿它的紅葉，飄滿門前的小路，我愿把這片片紅葉，珍藏在心靈深處。我愿我們永不衰老，并肩走在這漫漫的小路。”這首歌盛行的年代，我還剛剛萌動情竇，曾經非常想和心愛的人，輕輕哼唱著這首歌曲，走在紅葉滿地的林中小路上，這是我心中最美麗的愛情音畫，那紅紅的楓葉愛情夢，暈染了我整個曼妙閨年，而今的我，青春成了遠去的年華，只有那份浪漫依然保存在心里最柔軟的地方，凝成一道浪漫的歲月風景，我依然喜歡去楓林小徑，清晨，踏著秋霜走在小路上，看陽光下的晨楓輕輕搖曳的舞姿，黃昏，沿著夕陽余輝走進楓林中，片片楓葉在晚風中落于長發間和裙裾上，輕輕撫慰我的心傷。于是，總會想起許多過去的歲月，想起生命中來來往往的人和事，老歌的旋律就會在心頭響起，思念就在那一刻隨落葉飄向遠方。

　　在這個流年一季的晚秋，我會放慢自己忙碌的腳步，讓自己的生活呈現徜徉的狀態，在秋陽下的看一本老書，在紅透的`楓林中悠然踱步，在一片割完的稻田地里消磨一個下午，把每一個秋天的瞬間，記錄進我們生命的鏡頭里，告訴自己與其在秋風中追隨片片落葉，讓心緒起起落落，不如走進山水間，坦坦然接受季節的變化，欣欣然感受歲月風景。

　　珍惜一切緣分，即使是一片飄入懷中的落葉，我也會帶回家，成為我最喜愛章節中的書簽，與我的愛戀和歲月一起珍藏。那一場場從秋天深處走來的疾風瀟雨，都是我賞秋的景色，生命的年輪在這葉青葉黃中厚重，面對四季流轉，我已經可以用心靈感知似水流年，凋花落葉都是必經的逝去，以葉落換回葉生的輪回，就像我們的走過的那些歲月，有多少分分合合、緣來緣去的故事一樣，回首凝望，過去的日子會因為這些故事而豐滿，所以我們可以走過這個季節，而不能錯過這個季節帶給我們的風景。

　　窗外，那片片美麗的秋葉，正用最絕美的色彩演繹最艷麗的秋色，風中的蕭落，也以最優美的姿態，劃出美麗的旋律譜線，做出最后的燦然……

　　你并不完美卻讓我心沉醉

　　無聊的星期天，我一個人對著電腦看關于你的視頻看到了凌晨兩點。

　　第一次看到你是在湖南衛視的《天天向上》，那時候的你只是他們中的一個，并沒有現在的光環。并沒有太多的鏡頭給你，而你也只是靜靜的站在一旁。那時候我并沒有注意到你，甚至連你的名字我都不知道，后來慢慢的注意到你是在偶然看到的一個綜藝節目。那時候我只知道你是快樂男聲，于是我開始猜測你的名字。華晨宇？張陽陽？歐豪？還是寧桓宇？可結果我猜錯了，你是白舉綱，小太陽。

　　后來便開始慢慢關注你，在百度詞條上打你的名字，然后點百度一下。然后出來好多關于你的消息，一條條的看完。那時候的我才慢慢的了解你，知道你是四川江油人，九三年的大男孩，就讀于四川師范大學。

　　你真正讓我覺得敬仰，讓我尊重是在快樂男聲七進六的比賽里，看著你寫滿自己名字的紙牌，我真正感覺到了你屬于九零后的那種固執。那也是我唯一一次看完關于你的比賽。喜歡你撥弄琴弦時的那種豪放飄逸，也喜歡你說“有什么意義”時的那種勇敢。

　　你也許并不完美，但是你卻是那么的真實。我能看出你言語里的真誠，也可以看到你在舞臺上的緊張和不知所措，甚至兩只手都不知道怎么放。每一次的你都是那無公害的微笑，那是不摻任何雜質的微笑。