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初中假期生活作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中假期生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中假期生活作文1
我的假期生活像一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童,每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖,每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。
辣
今天,我睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過早飯就要開始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了,花了整整一個小時才干完,累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活,就傳來了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒有一點力氣。
甜
終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚,心里美滋滋的。中午吃飯的'時候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里很開心。
苦
晚上回家,看著那沒動過的作業,心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩,充實而又高興,過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
初中假期生活作文2
這個暑假,我幾乎泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當天的作業,這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的'文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
初中假期生活作文3
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來12個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的'小朋友一樣玩個盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里啊。
初中假期生活作文4
時間過得真快,一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會出去旅游?墒墙衲,我感冒發燒,一連打了好幾天的針,旅游計劃全泡湯了。
為了彌補回這一損失,我在國慶七天長假里看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。
這本書寫了神秘的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節和一個個流動的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質大營救》中,李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手,讓我們打開眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產安全。我們應該像文中的`安德森中校那樣,沉著鎮定,充分運用智慧的力量,要保護人質的安全,還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時代的無奈》一篇中,高科技產品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說不清”。‘斘覀冊诒M情享受人類所帶來的一切文明成果的時候,人們是否想到會被剖析得體無完膚的結果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對我們而言,要學會理利用新科技,但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。
雖然這個假期我什么地方都沒去,但從一本本書中我受益無窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”
初中假期生活作文5
假期的時候,你們是不是去哪兒去觀光旅游,還是去鄉下看望親人?墒俏覅s哪兒也沒有去,而是在家過的假期,不過同樣過的很愉快。
早晨懶蟲篇
俗話說“一日之際在于晨”可是對于我這個懶蟲來說早晨卻是睡懶覺的時間“布谷,布谷,懶蟲起床,懶蟲起床,”可是這鬧鐘,對我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關了,不一會兒“人工鬧鐘”-爸爸來了,只聽他喊了一聲“快起床”我立即像機器人似的坐了起來洗過臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面個雞蛋外加一杯牛奶。
上午刻苦篇
吃過早飯我便展開了刻苦的學習,第一個和我過招的'是english兄弟,它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂,好不容易通過了單詞不達意這一關不一會兒,我又沉浸在我的長篇在倫里了,經過幾個小時的“苦戰”!我終于被午餐給解放了。
下午愉樂篇
一天之中最令我興奮的時刻終于到了,一睡過午覺我便和鄰居家的朋友玩,我們有時在一塊玩游戲,有時在一塊兒玩捉迷藏,也有時我們會在一塊兒跳皮。
不管怎么樣,我的假斯三部曲不錯吧!
初中假期生活作文6
這幾年,許多同學都在假期補課,而且從來沒有補過,由于我喜歡玩,不喜歡學習。眼看著新的假期又要來了,我們班上的許多同學都在報名被課。有的同學喜歡補數學;有的同學喜歡補作文;大多數同學喜歡補英語,由于英語太難啦!對我來講,英語好像從來沒有及格過,看著同學們都積極學習的樣子,我也有些心動了。
由于去年假期,同學們都在補課,沒有人和我玩,我現在想還不如去和他們一起補課算了,那么選哪一門課呢?后來想了一想,我就決定補自己最差的英語了。那天,我報了名,英語老師說:“鳳鳳,你早就得補你的.英語了,這次來一定要好好學,其實英語一點都不難!”聽了英語老師的話,我的心里別提多興奮了。
到了補課其間,我們每個人都準備了新的筆記本,將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學還有其他班上的同學,所以學習熱情很高漲,我也不好意思玩了。別的同學做什么,我就做什么,反正自己也沒有好的學英語方法,所以現在就是我最好的學習機會。
差不多一個月的時間,我的英語水平提高了許多,最后的測試分數不再是倒數第一,我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進,他們一直夸我有進步,并要繼續努力。當時,我的心里樂滋滋的,非常感謝假期補英語的生活。
初中假期生活作文7
在這個炎炎夏日里,我終于來到了我心目中向往以久的地方杭州樂園。剛一走進大門,只見一片片游玩的人兒,如潮水般涌進行了各個游樂設施旁邊,準備體驗各種游樂設施帶來的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂項目給吸引住了,好像在說:快來體驗我吧!我玩呢!整個游樂場內放眼望去,游樂項目數不勝數,有懸空倒掛過山車、有雨神之錘、有風神之手、有激流勇進、還有高空飛翔……
我在樂園內的大道上,興奮地想:“嗯那么多好玩的,我今天一定要把它們玩個遍!先從哪個項目玩起呢?”我思考著,突然,一個龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過山車,“就玩它吧!肯定很刺激!”我心想。
于是,我連忙向那邊跑去排隊,終于在等待近一個小時后,坐上了懸空倒掛過山車,只見過山車的`軌道,仿佛一條紅色的巨龍盤旋在高空中,車懸掛在軌道上,看起來十分的嚇人,似乎一不小心就會從過山車上掉下來。在車上,我的半個身子都懸在空中!疤炷!太嚇人了!我會掉下去吧?”在驚恐中,過山車啟動了,突然過山車一個加速,朝前那個陡坡沖了過去,車上的不少人包括我在內,都緊閉雙眼,大聲尖叫“啊”過了好一會兒,我忐忑的睜了一下眼,又趕緊閉上,再接二連三的“慘叫”聲中,過山車緩緩停了下來我連忙跑下了車。
體驗完懸空倒掛過山車后,我又朝風神之手跑去。
初中假期生活作文8
每日【具體】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10:10---10:55復習【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的.話休息會】
13:40—14:25做作業【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后——21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。
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