初中生活作文精華(6篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文6篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
安靜的燈光下,一個孩子埋頭做著作業,母親默默地坐在不遠處織著毛衣。窗外:新芽抽出、雨打芭蕉、霜蓋楓葉、雪鋪屋檐,景色換了又換……
昨晚房屋里的燈光又黯淡了些,我靜靜地坐在書桌前做著那沒有盡頭的作業,媽媽抱著一本小說坐在我身后不遠處,輕輕地讀著,四周靜悄悄的。只有筆尖磨紙的沙沙聲,讕讕地讀書聲和電燈不時發出的咝咝聲相互交織著。
時間流逝在筆尖,一小時過去了,我才完成了兩門作業,平日早已躺在床上去見周公了,此時不免心生憂慮。手指輕輕地敲打著桌面,屁股不停地扭來扭去,總覺得不舒服。“這次作業的難度真大,每題都要耗費四五分鐘。”我嘀咕著。
思緒再一次卡住了,望著做了一半的幾何題不知所措,我絞盡腦汁卻無法繼續做下去,于是憤懣地把筆一扔,抬頭看著天花板。聽見低沉的讀書聲,猛地一回頭,發現媽媽仍端坐在那兒,輕輕地讀書。憤怒有了可以發泄的地方,于是沖媽媽吼道:“老坐在這兒讀書,你煩不煩啊?吵得我都沒法做題了!”媽媽身體一顫,茫然地抬頭看我,想從我的'眼睛里讀出憤怒的發源地,可很快起身走出去了。對于媽媽的沉默我的心更加急躁了,就連最簡單的加減運算也都算錯了。
過了一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的肉絲面走了進來,關切地說:“餓了吧?要吃東西就說一聲,還發那么大脾氣,可把我嚇壞了。”我一時間呆住了,不知是應該用手去接面條還是說等會再吃。我做夢也沒想到媽媽會在無緣無故遭到埋怨后仍心平氣和地為我煮來香噴噴的面條。一股歉意油然而生,媽媽犧牲休息時間陪我,我卻瘋狗似的把憤怒宣泄在她身上。
我緩緩地接過面條,輕輕說了聲:“對不起。”接著低下頭狼吞虎咽起來,吃面的呼呼聲掩蓋了母親的話,不知道具體內容,只曉得很溫暖,平息了我內心的焦躁。
然后我在媽媽驚訝的目光中用二十分鐘完成了剩下的所有作業。我側過身長吁口氣和媽媽對視片刻,接著一齊露出開心的笑容,一道月光斜斜地射入房間里將我和媽媽籠罩在皎潔的光茫里,仿佛讓我身陷蜜海,全身舒爽。
原來幸福如此簡單,平靜下來笑著面對家人,生活便有了芳香和甜蜜。
初中生活作文 篇2
斗轉星移,六年的小學時光即將結束,也標志著一次嚴峻的考試風暴的到來。我們躍躍欲試,做好迎接這場風暴的準備。面對考驗,首先迎來的是
苦
“啊!?”同學們望著作業欄里密密麻麻的字,不禁怨聲載道,叫苦不迭。老班苦口婆心地教導我們:“你們累,老師能不心疼嗎?作業是多,可也沒有辦法,為了小升初考試,咱們再加把勁兒,再來一篇作文!……”說得倒輕松!晚上十點整,我仍在伏案苦寫。眼皮在打架,大腦在抗議。唉!真是苦不堪言。不僅如此,在等著我的還有——
辣
小考倒計時,當然少不了一個接一個的小測驗。我由于作文偏題,考場失利。一天,當我拿著89分的試卷戰戰兢兢地回到家時,立刻被老爸一把奪過試卷,劈頭蓋臉的一陣訓斥。望著面孔扭曲的老爸,一股辣味油然而生。當然,還有必不可少的——
酸
終于到了考試的那一天了。奮筆疾書的同時,想到度過了今天就要和朝夕相處了六年的'同學們分道揚鑣了,不禁有些許傷感。考試結束后,和自己要好的朋友在校門口深情地對視了最后一眼,目送他遠去的背影,心想恐怕以后很難再見面了呢。想到這里,心里又酸又澀。最后,給我驚喜的是——
甜
考試成績出來了,總分居然高達295,位列全年級第二。聽到這個消息后,我甚為驚喜。想到近半個月付出的努力都沒有白費,不禁心花怒放,揮舞著書本歡呼雀躍,喜悅的淚水噴涌而出。一滴淚滴入了嘴里,咂咂嘴,竟有一股甜蜜的味道。
凝結著我汗水與淚水的小升初,以我的勝利而告終。這不僅是結束,也是新的啟程。前方未知的路,依然很漫長。
初中生活作文 篇3
午夜,家人腹部絞痛。因懼怕非典,不敢輕易上醫院。在家自服止疼藥無效,仍然痛苦難忍,不得已到醫院診治。看完病,已近凌晨5點鐘。正欲騎車回家,發現后車帶沒氣了。傳達室大爺一看是氣門心壞了。這下可把我急得不輕,怕耽誤上班啊!大爺一揮手:“姑娘別急!”說著拔下自個兒車上的氣門心安到了我的車上。“大爺,可您怎么辦呀?”我說。
“我好說,我離家近,實在不行我推著回去都沒事。”千恩萬謝告別了大爺。
離早晨上班還有一段時間,拿起球拍子來到社區乒乓球場。五張臺子全占滿了,旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來了紛紛收拍停戰,把位子讓給我:“小張先玩,你時間寶貴,等會兒還要上班。我們有的是時間。”噼里啪啦一陣狂打,出一身透汗,疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當中。
下班后接放學的孩子回家,半路下起雨來。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線,在轉彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況,發現一輛紅色的.出租車疾駛而來,急欲靠邊避讓。只見出租車突然減速緩慢行駛,司機還揮動著從車窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動,這樣善解人意的司機并不多見。雖然雨絲成簾未看清他的面容,但我心里對他充滿了敬意。
來到小區門口,由于排水道堵塞,積水已有沒膝深。正望著污濁的水面發愁怎樣通過,走過一位看上去有些面熟的男士,很自然地接過我的自行車,對后座上的兒子說:“小朋友,坐穩了啊!”嘩嘩地趟著冰涼的雨水,把我們送到了安全的地方。他的褲腿全濕透了,我感謝的話還沒說完,他已經大步流星地走遠了。
晚飯后有人敲門,是同樓鄰居二層那位從不串門的大媽。她并不進屋,隔著防盜門說:“你們看電視了嗎?學生明天就不上學了,你們孩子怎么辦呀?”“我們正為這事發愁吶!”我說,“我跟他爸爸都得上班,把孩子一人放家又不放心。”“你要信得過,就把孩子領我家去。”大媽說。“我小孫子也放假了,讓他倆做伴一塊玩去吧!一只羊也是趕,兩只羊也是放。中午飯我包了。”“大媽,您可給我解決大難題了。”我說,“可是您這么大歲數了,我不忍心呀!”“咳!這不都是非典鬧得嘛!你就別跟我客氣了。”說著,大媽噔噔下樓去了。
我一時間竟有些回不過神來,怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕上了?人們怎么一下子變得這么和善友好?我不禁想起了一句名言:不是生活里缺少美,而是你的眼睛缺少發現。
是啊,城市的喧囂,生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在,麻木的心靈早已淡忘了關愛與感激。非典讓人們經歷了煉獄般的考驗,同時也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿天。戰勝非典后,迎接我們的是更加蔚藍的天,還有迎面而來的一張張動人笑臉。作文
初中生活作文 篇4
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓,陌生的老師,陌生的同學,一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的.學習和生活,我發現,初中的學習科目增多了。在小學,主要學習的只有三門功課:語文、數學、英語,像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數學、英語要學,歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節課,現在一天上九節,真是頭大呀!
學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1,2,3,那樣簡單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識,就要當天會背會默,每天都要學習新的知識,還要預習新的知識。有時候,別的科目也有作業,也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學那么嚴,很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說,課前的預習,要自己完成,如果經常不完成作業的話,有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業,日積月累,你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學得完?又怎么還的完?所以我們要主動的學習知識,嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多,會經常舉辦一些活動。另外,初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等,這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實,很快樂。
初中生活作文 篇5
不知不覺中,時光老人已經牽著我的手走過了初中兩年的美好時光。想到初中生活即將畫上一個句號,我不禁有些傷感。還有一年就畢業了,真是留戀!坐在初三的教室里,回想著初中生活的點點滴滴,仿佛就像昨天剛進校園般,快樂的片段又重新浮現在腦中,久久不能忘懷。
剛進初中時候的我是那么的興奮,對于一切都好奇與欣喜。初一時,穿著寬大的校服走進校門,想把自己扮成自信、成熟的中學生,但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動漫貼畫;想向父母宣告獨立,但又總是把脫下的衣服給父母來洗;想要裝作一本正經的“小大人”,但又不時在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫,就這樣,初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暫,美好。
到了初二,雖說學習科目增多了,但想到離初三好遠呢,就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反,在操場上,總是能看見他們矯健的身姿,運動會中,也到處能看到他們拼搏的身影,男生們揮灑著汗水,盡顯青春的活力。有時,女生會為男生們的一個進球而歡呼雀躍,男生也會為贏得女生的一個微笑而夸女生詩寫得好。課堂上,也總能看到孩子們自信的手高高舉起,老師也會為學生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度過了初二。初二是太陽雨,神秘,溫暖。
昨天的我還在說:“嘿!初三早著呢!”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包,在人流涌動的人群中來回穿梭,找著對應的班級。進入九年級以來,面對的是不熟悉的老師和陌生的同學,學習科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知識也漸漸地深化。進入九年級生活的這幾天,我明顯的感覺到了初三生活的壓迫,整個人都置于暴風雨中,壓得我喘不過氣來。老師的'嚴厲與訓斥,就像警鐘一般,時刻提醒著我們。初三了,同學們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了,取而代之的是匆匆的腳步聲,“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲,每個人都開始努力了。初三是暴風雨,迅猛,緊張。
追尋那漸遠的初中兩年生活,我不禁加快了寫作的速度,希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗。或許不再那么輕松,但畢竟是最后一年,我也會享受每一分每一秒!(公眾號:老仇工作室)
初中生活作文 篇6
轉眼間,初一立刻就要過去了。好快啊!可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發生過很多事情,但我永遠也不會忘記那一件事……
那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。
晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時很平穩的走了過去,并把水倒了,可是回來時不明白怎樣回事,應當是地滑吧!只聽一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍,感覺也沒什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了,看了一眼我的腳,并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來,弄完了之后,我把腳抬起來。這時我的同學們都過來了宿舍,一個幫著把腳抬起來,班長幫我處理傷口,班長先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要創口貼,幫我貼上了,可是因為沒有棉簽,只能用紙代替。同學們都看著我的腳,這時我看著她們,心里感覺好開心呀!我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因為這樣心里開心,腳傷也沒感覺疼。弄完之后,她們離開了我的'宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨,有些同學還再問腳好一些了嗎?這樣的話。心里老高興了!
幾天后,腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久,但我永遠也不會忘,因為它包含著同學之間的深厚友誼,在那里我想說:“你們都是我永遠最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂!這個初一真讓我留戀啊!
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