(薦)初中優秀作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優秀作文 篇1
親愛的老師：您好！老師，我作為您的學生，有許多心里話想對您說，可是一直沒有機會。今天我想通過這封信說說我的心里話。老師，我知道您對我的'評價是一個在課堂上不愛說話的孩子。可我在家里是一個愛說、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓練班。
通過一個假期的訓練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家后我聽完了那盤碟的所有歌曲。從那時候起，林俊杰就是我的偶像了。
我也成了一個愛唱歌的小男孩。媽媽說我最大的缺點就是不愛展現自己，學習上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！
初中優秀作文 篇2
敬一愛一的王老師：
您好！短暫的六年學習生活馬上就要結束了，在這離別之際，我想真誠地給您寫一封信。
王老師，雖然您只教育了我們三年時間，但在這整整三年的時光中，不知發生了多少難以忘懷的趣事。老師，您還記得四年級時您鼓勵我的情景嗎？
那天是星期五，空氣中彌漫著快樂的氣氛，因為我們又盼來了一個愉快的周末。就在放學時，您突然把我和殷源卜叫到辦公室，說：“星期一，我們四年級要組織去公園掃墓，你們兩個要在儀式中舉行一次關于烈士的演講，我把稿子發給你們，記住一定要在周末好好加油，下周一看你們的表現了！”
我回到家，心里很不痛快，好好的一個周末就這樣沒了，本來可以瘋狂的玩一玩，現在卻多了一個這么大的壓力，還不如上學呢。就在這時，一個電話使所有的憤怒一下了全消失了，是王老師打來的，她在電話里親切的對我說：“童筱丹，下周一的演講活動也許對于你來說壓力有些大，但是老師相信你，只要你有自信心，你就一定可以完成。這兩天也就只好請你加加油了，希望你能在星期一秀出你的風采！”聽了老師的話，我的心里立即暖洋洋的.，決定在周末努力一把，不讓王老師失望。
就這樣，我盼來了一個特殊的星期一。這一天，我既開心又緊張，因為我可以出色的完成王老師交給我的“重要任務”，可我又怕在演講時出問題……唉，真是忐忑不安哪！開始了，在我和殷源卜的共同合作下，演講圓滿地成功了，王老師也欣慰在笑了。
王老師，我只想跟您說一句：“謝謝！”在這三年里，給我們留下了美好的回憶。是您，教會我們知識；是您，教會我們品德；是您，教會我們怎樣做人……您給予我們的財富數不勝數，也許只有我們取得理想的成績，才是給您最大的安慰！
王老師，讓我們真誠地對您說一句：“謝謝！”
此致
敬禮！
初中優秀作文 篇3
化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動物死后，尸體的內臟、肌肉等柔軟的組織很快便會腐爛，牙齒和骨骼因為有機質較少，無機質較多，卻能保存較長的時間。
如果尸體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的過程便會放慢。泥沙空隙中有緩慢流動的`地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內的礦物質，另一方面將水中過剩的礦物質沉淀下來或成為晶體，隨著水流會逐漸滲進埋在泥沙中的骨內，填補牙齒和骨骼有機質腐爛后留下的空間。如果條件合適，由外界滲進骨內的礦物質在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機質，牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。
由于化石中的大量礦物質是極為細致地慢慢替代其中的有機質，所以能完整地保存牙齒和骨骼原來的形態，連電子顯微鏡才能看清的組織形態都能原樣保存。天長日久，骨骼的重量不斷增加，由原來的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內部結構的石頭，這個過程被稱作“石化過程”。
除了牙齒和骨骼外，有的動物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動物吃肉時是連著碎骨一起吞下的，糞便里有許多沒有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙干后，腳印又被另外的物質填滿。兩種物質都被后來滲進去的礦物質石化后保存下來，但是兩種物質的性質不同，軟硬不同，容易風化或破壞的程度也不同。一種物質被風化或破壞后，另一種物質便表現為腳印化石。
初中優秀作文 篇4
春節是中國的傳統節日。按我們家鄉風俗習慣，差不多在臘月二十為春節做準備了，俗話說：二十一二去趕集，二十三來祭灶，二十四過小年，二十五做豆腐，二十六殺豬牛，二十七殺閹雞，二十八爆米花，二十九樣樣有，三十晚上一頓飽。
臘月二十四，也就是過小年，這一天，大家把院子的里里外外都打掃得干干凈凈，把家里的東西重新布置一番。天一擦黑，鞭炮就響起來，便有了過年的味道，算是春節的“彩排”吧！
過了二十四到了二十五，這一天，大家做豆腐打圓子，這種圓子是用肉、豆腐、蒜、辣椒粉、鹽攪拌做成的。這種圓子代表全家團團圓圓、平平安安。春節家里來客人時，都要用圓子招待客人。
二十六這一天，家家戶戶都要買豬肉、魚肉、牛肉等，為春節做準備。
二十七這一天，家家戶戶都殺雞，而且必須殺閹雞。因為春節期間不殺生。
除夕真熱鬧！家家趕做年飯菜，到處飄有酒肉的`香味，男女老少都穿了新衣服，門外都貼了紅紅的對聯，屋內都貼滿了年畫。這一天每家都要從外搬進大柴，過年進柴（財）
代表著第二年財源廣進，招財進寶。在外面打工的、工作的，除非萬不得已，必須趕回家過年，吃團年飯。除夕夜每家燈火通宵，鞭炮聲不絕，這天晚上，除了小孩，其他人不過十二點是不能睡覺，要守歲。過了十二點，家家戶戶都要放鞭炮，迎接新年到來，鞭炮聲排山倒海地涌來，整個村莊硝煙彌漫。
正月初一，在自己家吃過面條后，就給同院的長輩拜年，長輩要給晚輩壓歲錢，拜年后，小孩子們就可以自由玩，放鞭炮，院子不時地傳來孩子們歡笑聲，吶喊聲。這是孩子們一年中最快樂的一天。過了初一，親戚、朋友之間互相串門。
一眨眼到了元宵節，元宵節又是春節的一個高潮，每家都要吃湯圓，每家門口都要點蠟燭，表示這年團團圓圓、紅紅火火。
春節在正月十六結束了，孩子們也該上學了，大人們又照常工作了。在農村里，春節是大家最清閑的時候，又是大家最熱鬧的日子。
初中優秀作文 篇5
這是個看似平常的星期四，一個充滿溫暖的活動在這天舉行。每當回想起這件事時，我就感覺到一股暖暖的愛意涌上我的心頭，充盈著我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過來了，同學們一見李老師過來，都小聲地討論著“你帶多少元？你想買什么？”不時還掏出自己的錢看一下。“嗯，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣場。”話音剛落，就有同學得意地笑了起來。
品德課下課后，我們興沖沖地走下臺階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說“解散”，我們就一溜煙逃得不見人了。我們跑到操場上，東轉轉，西看看，就是沒稱心的，突然，我眼睛一亮，一位同學吆喝著賣書呢！身邊的同學勸我別買那本書，我想了又想，還是買吧！這是高年級哥哥姐姐組織的義賣活動，我們買東西的錢是要用來給福利院的.弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國際大獎的小說系列“大作家”里面的，應該很好看吧！于是我就忍痛割愛，把20元錢交給了賣書處。買完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發光，找了一遍又一遍，還是沒找到啥好東西，突然，我看到一個超漂亮而且超便宜的圣誕樹，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹問道：“幾元？幾元”？賣主卻說：“傻呀？你沒看見這已經被別人買走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班里，音樂老師一一看了我們的“戰利品”，我不時炫耀一下：看，我這是一本很好的書，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個冬天我很開心，北風呼呼地吹，但心是溫暖的！
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