告別初中作文(集錦15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的告別初中作文，希望對大家有所幫助。

告別初中作文1

　　時光匆匆，那些小時的趣事，那些小時的成長，那些小時一次次讓父母頭疼的過錯；沒來得及多看幾眼，就已經與我們告別了。

　　秋天的落葉是對夏天的告別。我正與父親在小區中散步，黃色的楓葉悄然而下，落在了那小時玩的樂園一旁，別家的孩子正開心地玩耍著，看著他們，使我想起了兒時的回憶。

　　當我正在回想時，父親拉了拉我的衣角，說：“想玩就去玩吧！我在這兒等你！”我楞了一下，說：“父親，我已經長大了，不玩那些東西了。”那時父親還很健壯，干什么事情都是他的強項，記憶還非常好。可是，父親現在老了，我也長大了，一切都變得不一樣了。

　　“是呀，你瞧我這記性。”父親笑了，臉上的魚尾紋變得更深了，顯出了父親的年邁。

　　“爸爸！我還要玩！”一個聲音飄進了我的耳朵里，我一驚，回頭一看，是一個小女孩對她的爸爸說。看著小女孩，令我不禁想到自己兒時與父親那些美好、愉快的時光。為什么時間過得那么飛快？我還沒來得及發現，它就已經悄悄地離開了。

　　“不玩的話，那就走吧，”父親有點不舍，“你小時候呀，天天都讓我帶你來玩，可有精神了，怎么玩也玩不累……”父親往前走著，意味深長地說。

　　我望向父親，夕陽正照在他的'身上，他微有點駝背的身體，慢慢地往前走著，落葉隨著秋風漸漸的飄落下來；父親望向南飛的雁群，笑了，說：“人啊，一生中永遠買不到的東西，就是時間了！”

　　是啊！是您在我小時候照顧我，是您給了我快樂，是您給了我一個溫暖的家！

　　父親的背影讓我感到驚嘆：為什么時間過的那么飛快？我還沒有好好地去感受一下，就已經與我告別了。

　　秋風拂過父親的臉頰，可就是不能把那魚尾紋給拂去。

　　南飛的大雁是對北方的寒冷而告別，秋天的落葉是對夏天的告別，而父親呢？臉上的魚尾紋是對時光的告別。

告別初中作文2

　　童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺的懷抱里，童年，是人生中一段難忘的經歷與時光。

　　告別童年，告別依賴。

　　記得小時候的我總是喜歡依賴別人，不能學會自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟里燒香。回來時，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時，一位好心的叔叔經過身邊，問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了。現在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當時那位叔叔，我現在都還不知在哪里呢。如果是現在的我，相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當時可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。

　　告別童年，告別那自由的玩耍。

　　童年，沒有苦惱憂愁，只有輕松快樂。在家里，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學校，犯了錯還可以耍耍賴，在學習上，學不好時還可以找許多美麗的借口，說自己年小不懂事……

　　如今的我已經是一名中學生了，現在，我正在向童年告別，把心思放在學習上，不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學習就是社會交給我們的`第一項任務，我只有認真地完成，將來才能走向社會，有所作為，生活也才會豐富多彩。

　　告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進初中豐富多彩的學習生活，走向充滿激情的青少年時光，感受如火的青春。

告別初中作文3

　　夜幕降臨，攬晚風入懷，慢慢向今天告別；手捧書本，時間從指縫滑過，又將現在告別，不斷告別，在告別中不斷成長！

　　告別稚嫩，跨入初中的校園，回想著小學那懵懂的六年，我們天真無邪，我們純真可愛，無憂無慮，還記得一起做過的傻事，一起背過的黑鍋和一起在操場上發過的毒誓。初見，相識，相熟，決裂，和好，離別。這將成為我們共同的回憶。昨天還在和小朋友們玩彈珠的小男孩用稚嫩的童音與老師說著再見。

　　告別叛逆，我已逐漸長大，我們厭倦了對家長逆來順受，我們討厭被安排未來，我們想要獨立，我們期盼快點長大。但我們離開老師就無法自律的完成作業，離開父母就很難料理自己的生活。

　　現在我學會了很多，我漸漸懂得了“起早貪黑”這個詞，我明白了爸爸口中的“我沒事”的真正含義。見到太陽我會用毒辣來修飾了，見到小雨我能用細絲來形容了。可我從未體驗過頂著太陽的火紅，雨水的'潮濕去田間耕作。突然發現自己在某一個瞬間長大，或是在父母疲勞一天在沙發上癱坐的一刻，或是母親為我做好一桌可口飯菜的一刻，又或是早間白露轉瞬即逝的那一刻。

　　告別傲嬌，我已學會懂事。上課時，偶然間不經意見到老師深重的黑眼圈，聽到沙啞中摻著些許疲憊的嗓音和那故作精神的樣子，都讓我感到動容，這些動容都化為課間時遇見老師的那一句“老師好”。

　　工地上父親瘦小的身軀，居然能一次扛起兩袋水泥，紅日當空，汗如雨下，瘦小的身板，堅毅的身影。這些都讓我切身體會到，我已經到了該懂事的年紀，那天回家，我主動扶著父親坐在沙發上。打了一盆水，我為他擦拭臉上的灰，父親額頭的幾縷灰白尤為刺眼，我用手帕去擦，卻發現那是毛巾擦不掉的斑白。我心頭一顫，別扭的說了句：爸爸，你辛苦了！

　　時光易逝，在這易逝的時光里，我們時刻都在告別，告別昨天，告別自己，在這不斷的告別中，為我們的成長搭建一層又一層的階梯。

告別初中作文4

　　人就如同一塊美玉，但潔白的玉身，總會有一些瑕疵，破壞了自身的圣潔，所以我們就要告別這些瑕疵，讓自己完美無缺。

　　我在數學題上就有粗心大意的毛病，無論是再簡單的題，都要劃上一大堆的紅叉叉，為此在考試上我付出了巨大的慘痛代價。媽媽也曾嚴厲的批評過我很多次，寫完后一定要檢查，保證自己不出錯，但我總是不聽，嫌太麻煩，懶得檢查，任其錯的不可救藥

　　有一次，我的數學考試因為粗心大意沒有檢查，成功的從八十多分一下子下降到六十多分，發下卷子，往計算一看，四分之三都是紅叉叉，都是基本運算馬虎算錯，往其他的題目瞧一瞧，都是沒有好好讀題所造成的。我心里不好受，老師對我失望至極，媽媽也對我的成績心灰意冷，決定給我好好惡補一下，每天給我做枯燥無味的題目，做的我的頭都要爆了，可是媽媽絲毫不理會我的心情，我只有極不情愿乖乖做題的`份，為此我吃了不少苦頭。

　　還有幾次，做計算題，不知怎的，就是抄錯數字，挨了媽媽幾頓罵，再注意算幾道，但是手里的筆趁你不注意，又抄錯了，折騰了幾次，我厭煩了，就下了決心，聽從媽媽早就勸我用的辦法——檢查，終于，第一回得了個全對，我高興得手舞足蹈，一晚上都樂得沒睡著覺。

　　吃到了檢查的甜頭，我決定再把這個辦法用到考試上。在考試上一掃描，掃描出很多錯的，我感嘆，要是我還是不理不睬，這次考試就不是單單六十多分那么簡單了。發試卷時，果不出我所料，成績在八十多分，老師還在試卷上評語道：“加油！你進步了，繼續努力，把基礎打好。”我看了之后，心花怒放，心情自然一整天都格外的好，想來想去，我開始后悔，如果我以前就聽從媽媽的建議，乖乖檢查，就不會吃那么多不該吃的苦了。

　　知道了做完題后好好檢查會讓我告別粗心的壞習慣，我便愛上了檢查，告別了粗心大意，并把它丟得遠遠的，從此我的成績便穩定了下來。

　　如果一個人能下得了決心告別自己的瑕疵，那他絕對是一個完美無缺的美玉。

告別初中作文5

　　當離別的鐘聲響起，當我們三年的初中生涯即將結束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。

　　歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。

　　那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……

　　現在的天是湛藍的，草是碧綠的`。現在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續踏上明天的征程。

　　過去的校園里的往事已經散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……

　　拖著厚重行李箱，看著那些曾經有我們的歡笑的地方。看著同學們不舍的眼神，我知道，我們畢業了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。

告別初中作文6

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。徐志摩從古至今，多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中，大多是抒發不舍的離別之情，蘊含了淡淡的'憂傷，惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感，但終究也會醒悟。陽光，劃破云層，照耀。心中的陰霾，總會被那斑駁的陽光所消散。那一種心情，洋溢著美好。

　　因此。我更喜歡“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達心態。告別幼稚告別幼稚。時光荏苒，歲月如梭。不經意間，我已經度過了數載春秋。我不再幼稚，我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業的孩子，我不再是挑食的學生，我再也不是在下課時瘋跑的調皮鬼。

　　告別了幼稚，意味著自己要承擔新的責任。意味著長大，我們再也不能隨心所欲。但是，我們從幼雛變成雄鷹，在空中自由地飛翔。

　　告別，不是悲傷。告別朋友小學到初中的這一個過程，我損失了友情。

　　多少朋友離我而去，各奔東西。我曾經極度悲傷。朋友宛若那天邊的風，吹散我的憂愁。

　　而現在，我不再悲傷。我堅強地拾起電話，雨他們聯系著，臉上的笑容越來越盛。朋友的臉龐，越來越清晰地出現在我的腦海中，在電話兩頭，不時發出笑聲。

　　何必悲傷？悲傷何用？讓我我們珍惜這份友情，永遠珍惜，時常品味其中的甘甜，回味無窮。

　　告別，不是悲傷。告別自傲一次次的失敗，令我無顏抬起我的頭，我只能暗自悲傷。

　　我直到，不能驕傲，這絕對是人生的大忌，而我卻正好犯了它。我決定重新來過。告別了自傲，有何嘗不好呢？漸漸地，我走出了陰影，我開始自豪，卻又不同于驕傲。我不想名落孫山，我想，用成績便是最好的解釋吧。天，放晴了，擱著一道美麗的彩虹。

　　告別，不是悲傷。

　　雄鷹告別母親，是為了搏擊長空；秋葉告別樹丫，是為了去孕育希望；艦艇告別港灣，是為了駕馭海洋。

　　告別，永遠不是悲傷……

告別初中作文7

　　優點，促使我們改正缺點；堅強，促使我們告別膽怯；成熟，促使我們脫離幼稚。告別懦弱，展翅飛翔，并不是誰都可以做到的……

　　那個暑假，老師又給我們布置了一份特殊的任務，沒錯，學會做一道菜！

　　一道菜，聽著簡單，但對于我這個從未做過菜的人來說，實在是困難重重。洗菜，切菜，生火，倒油——樣樣都得“精通”！在我看來，切菜，是最難的！面前，一個由不銹鋼做的菜刀正“屹立”在菜板上，那銀邊發光，可以當鏡子照，刀脊凹凸不平，好似老虎的牙齒，參差不齊，卻又鋒利無比。再加上那搖搖欲“墜”的刀柄，好似只要一甩，整個刀身都能飛出來似的。

　　我全身上下抖動著，雙腿發軟，兩手幾乎處于麻木的狀態，冷汗從頭頂直刷刷地“竄”到腳尖，“怎么辦？怎么辦？怎么辦？這無比鋒利的刀，不是殺死人，就是割傷皮膚，這是要出人命的啊，老師怎么會布置這么難的作業，非人哉”！此時的我，就像掛在懸崖上的`一只狗，好像一不小心，就會墜入萬丈深淵似的！

　　在地上愣了十分鐘后，我開始試著去握住刀的把柄，“呀”！只見我抖動麻木的手，快速沖向刀柄，終于，還是戰勝了！“原來，刀并沒有那么可怕啊，只是我們把它想得可怕了，不行，我不能再這么懦弱下去了，一定要戰勝它”！

　　街上的燈還在亮著，路上的人還在走著，知了的歌聲還在唱著，我想要戰勝菜刀，戰勝自我，戰勝懦弱的心還在抖動著。我挪動著身體，一步一步接近菜刀，一步一步拿起菜刀，一步一步舉起菜刀。已經有重量了，我馬上就要舉起菜刀了，馬上，馬上……又過了兩分鐘，我，終于舉起了菜刀。摸著它的刀柄，摸著它的輪廓，摸著它的刀身，我激動無比，我的全身終于不再抖動了，我懸著的心也終于掉了下來。我笑了，笑得那么燦爛，那么陽光，那么美好，就像初生的太陽，火紅火紅的，綻開了——沒錯，我學會了切菜，也戰勝了懦弱！

　　我，告別了懦弱，變得堅強，變得自信，變得勇敢。我，展翅飛翔！

告別初中作文8

　　人生的早晨，告別了黑夜，人生的強大，告別了弱小，我心中的堅強，告別了軟弱。

　　渾身泥漿的我瞪大了眼，望著那條被我的身體觸過的泥路，一臉的淚，以及……一臉的震驚。

　　晌午，午睡醒來的我們正在一邊悠閑的穿衣服，一邊笑談的各自的糗事，慢吞吞來到了集合的地方，一到那，我們原本笑著的臉立馬凝住了，只見教練正在搬沙麻袋，不用說，一看就是要我們過泥池且背沙袋了，三分鐘后，教練果然為我們判下了“死刑“——背20斤沙袋爬過泥池！我們迅速的往后退，但不知道為什么，也可能是我退慢了一點，教練將我從人群中拉了出來，成為了第一個”受害者”。

　　泥池前，我站在那兒瑟瑟發抖，“咚”我跪在了地上，背上多了一個20斤的麻袋，我看著眼前棕色的.泥漿，內心不斷抖動，似乎只要我輕輕碰一下，只是觸一下，就會被拖入永無出路的黑洞里。“唰！”一個眼罩擋在了我眼前，我跳起來，哇哇直叫，但很快又被摁了回去，我在那無助地擺動著雙臂，雙腿，但這終究是無用功，我還是跪在了泥池前。

　　這次，他沒有等我再說話，就將我推入了泥池里，我趴在泥池里，像一只死去的青蛙，趴在那兒，一動不動。“唉～”教練似乎在我身邊說話，“你爬十米就好，開始吧。”十米！這個數字在我腦中閃了一下，我抬起沉重的雙臂，拖著感覺凝固了的雙腿，慢慢的往前爬去，“噔”我的腳撞上了一塊硬硬的東西，疼得我大喊出來，就要起身，一只手摁住了我的肩膀，”堅強點，”教練的聲音傳入我的耳朵，我委屈，憤怒地問：“為什么會有石頭？還有多少米？呸，應該到了吧？！””沒到，還有五米，堅強點？”我聽到“五米”重拾信心，繼續往前爬“一米！”我的腿又被撞了一下，“還有20厘米！”手被割到了“完成！”肚子被頂到了，我用盡全身力氣翻了個身，沙袋取下來了，眼罩摘下來了，我被扶起來了，一條50米長的泥路被壓過，扁了下去，我一臉的震驚，一臉的淚……

　　泥路，它帶走了我的軟弱，也讓我告別了軟弱。

告別初中作文9

　　別了，母校。

　　老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關系時很融洽的。

　　思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點點滴滴。

　　學校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會看到梁老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學們的讀書聲的`歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。

　　我在小學這六年中我認識了許多位老師，他（她）們的教學方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當我們用那樹根來贊頌您時您說：“落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業。”

　　老師一年了我要對你說的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個不舍，只化為一句：“珍重，再見”。

告別初中作文10

　　告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔心它的到來，而又不得不面對。我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，更舍不得我的摯友。六年啊，曾經有那么多個日日夜夜值得我們去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

　　記得幾天你對我說：“為什么時間過得這么快？轉眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的.，只是你我現在都能明白，在學校的日子是一天天少了。”

　　還記得我們第一次相見，那天陽光照在籃球場上，籃球場上正在打著比賽，場上的人打得十分起勁，突然一個籃球向我飛來，我那時手無足措，恐懼的的閉上了眼睛，過了幾秒，球還沒有向我砸來，我慢慢地把眼睛睜開，是你把球打飛了，才讓我安然無恙。這是我們第一次遇見。

　　“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這幾年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家。”

　　我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

　　“天之涯，地之角，知交伴零落。”

　　“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

　　這幾年來，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變－——對你的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當我真的要離開這里時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別你嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去。

　　幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現在，才滿含濁淚重復著早已過去的《送別》。

告別初中作文11

　　你可能從未發現，那些記憶如此美好

　　告別，并不是一件壞事，有時候，告別懶惰會讓我們變得勤奮，告別憤怒會讓我們變得理智，而告別從前則會讓我們收獲一個全新的自己。

　　小時候，我總是怕早起，怕學習。在家人眼中，以前的我是一個懶惰而又不好學的孩子；在街坊鄰居眼中，以前的我是一個不善言語，甚至有點笨的孩子；在老師同學的眼中，以前的我是一個成績中等，存在感幾乎為零的孩子。我那時心中吶喊著：不，我不要這樣！我要告別從前，我要告別別人給我的定義！

　　也許告別，就是從心中吶喊的那一刻開始的吧。

　　于是乎，從小學五年級下學期開始，我不再是不愿起床的孩子，早上鬧鈴一響，我立馬起床，快速洗漱好后就背著書包趕向學校。果然，除了幾個住校生在談笑外，沒有別的人了。我盡量讓呼吸平穩，走到我的位置旁，安靜地坐下，從書包里拿出課本，大聲地開始了我的早讀，我要讓所有人看到一個新的我。

　　早讀時間馬上要到了，同學們才三三兩兩的來到教室，隨后老師夾著講義走了進來，看老師到校的'時間，我心里一怔：天哪，我不會今天的努力白費功夫了吧！雖然我有點泄氣，但還是暗暗地提醒自己，既然早讀不行，那就要在課堂上表現出來一個嶄新的我！

　　課上，我把手舉得高高的，踴躍發言；課下，我和同學一起討論問題。我還利用周末時間參加了《小主人報》的學習，鍛煉我的語言表達能力和與人溝通的技巧。身邊的人漸漸發現我的變化，我也越來越優秀，成績也越來越好，在期末考試中，我成功擠進班級前三名，獲得了老師的表揚。我告別了從前的自己。

　　告別從前，使我變得更優秀；告別從前，使我煥發熱情；告別從前，使我在父母眼中變得勤奮，在街坊鄰居眼中變得聰明，在老師同學的眼中變成了無所不知的“小學霸”。

　　原來，告別從前，可以讓我們變成一個全新的自己！

告別初中作文12

　　20xx年7月16日

　　很懷念冬天下雪的景象：一片銀灰色的天空，籠罩著蒼茫的大地，房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣，雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……

　　悄悄地問問自己：心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩？烈日炎炎的日子里，飛舞的白雪消逝了，心田里的雪是否還在飄舞。

　　青春的腳步悄悄地到來，帶來了曾經的煩惱，也帶來了過去的輝煌，為自己下雪吧！讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧！給白雪飛舞的理由，給自己平靜的心，讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。

　　告別昨天，忘記過去，帶著平和的心態向前進發。

　　20xx年7月17日

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，青春的列車，永不回頭。

　　古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴，也就有了“明日復明日，明日何其多”的慨嘆。春風秋雨，花開花謝，人們很早就認識到時間的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，從現在開始就要擰緊青春的發條，因為，青春沒有回程票。

　　告別昨天，把握今天，用汗水澆灌理想的種子，用勤勞耕耘幸福的花園。

　　20xx年7月18日

　　少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今當試鋒芒……

　　青春的我們是一捆柴，有了快樂的`火焰就能熊熊燃燒。

　　青春的我們是一艘船，有了幸福的海洋就可以揚帆遠航。

　　青春的我們是一桿槍，有了激情的子彈，就能迸發無窮的力量。

　　處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。

　　告別昨天，展望明天，用豐碩的成長果實回報生命中惟一的一次青春。

　　我青春，故我在！

告別初中作文13

　　六年的小學生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。可是，天下無不散筵席，時光是我一個人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數學的徐老師。她是一個很盡責的`老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們缺課,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動搞笑。記得有一次數學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數字：0.333333333……老師又轉過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數，你們想到什么?”幾個同學舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個小數真的很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑，說：“對了，其實，這個小數的名字就是“循環小數”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環小數，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環小數和混循環小數。這堂課，我們都聽得很認真。 二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。

告別初中作文14

　　親愛的璐：

　　這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。

　　我們是形影不離的好朋友，雖然再不愿分開，但隨著時光推移，也總會分手說再見，各奔東西的。3年的時光，像流水般走過，帶給我的是無盡的回憶與留戀。

　　記得3年前的軍訓么？我們從那時便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅持訓練，正當太陽照得我頭重腳輕時，你的鼓勵就似一片綠蔭般給我帶來一絲清爽。那時，我心里感激不盡。

　　初二的那年，我因為生病耽誤了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業，并到我家為我講題。你知道么，現在想起來我還記憶猶新。

　　初三了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……

　　印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后說你壞話啊？”同桌說：“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點發大，怎么會呢？是因為我的條件比你好？還是我學習比你優秀？我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的對我疏遠了不少，我竟也不與你說話，這樣僵了兩個月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的'高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢？我做錯了什么了么？”那刻，感覺一堵灰冷的墻壁倒塌，一縷陽光照著我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個月的隔膜，1分鐘的解決，卻也仿佛過了一世。

　　是啊，3年的友誼，誰也不愿分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。

　　將來，又是一個嶄新的階段，也是又一個起點，又一個希望。但回憶一樣美好，在告別之際，愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。

　　友：寧

告別初中作文15

　　童年正悄悄的離我們而去。

　　——題記

　　童年是快樂的，是美好的。像天空中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個七彩的貝殼。我想，現在也應該告別童年了吧。

　　小時，一直以為童年很久很久，但當我長大以后才發現，當過了十三歲生日以后，童年就一聲不響的離我們而去，最后只剩下一些自己對于童年美好的回憶了。

　　無數個難忘的第一次無疑大多都出現在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車時。開始的時候滿懷激情的說：“我一定要學會騎自行車!”但是騎上車以后就開始了“摔跤運動”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時候媽媽鼓勵了我，在慢慢練習的幾天后，學會了騎自行車。就像得到了上天的幫助似的，突然就學會了騎自行車。我激動極了，簡直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學會了騎自行車。除此之外，還有第一次會自己做飯，甚至到小時的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動人心的嗎?

　　即使這些第一次很令人開心，但也成為了過去。我們應該離開童年，踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蛻變為有志氣有理想的青少年的過程。我們現在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無止境的悲傷和悲痛。每個人過了十三歲以后，都要離開那無憂無慮的`童年，走向成長，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個自立的少年，那些童年無憂無濾的的時光，我將銘記在心，我也要發現現在生活中那些美好的瞬間。

　　如果說告別童年，那還不如說與青少年相遇。現在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時光更加努力的學習，成長。我童年那些美好的時光，再見了。

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