初中暑假作文

時間：2022-10-08 11:14:02 初中作文我要投稿

【實用】初中暑假作文錦集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】初中暑假作文錦集9篇

初中暑假作文篇1

　　暑假過了，又開學了，哎，我的假期綜合癥也隨著開學一起到來了，一進教室，就看見老師編座位了，我有了一個新同桌。

　　今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。

　　那天老爸上街購物了，家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著太無聊了，我就和老媽商量做點什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞，然后學唱，終于學會了一首老歌。

　　首次錄制的效果并不滿意，我們就反復錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

　　我一直認為自己唱歌跑調，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習，熟練之后又模擬演練了一次。

　　在我們母子用心的練習與配合下，錄制效果超好。

　　折騰了兩個來小時，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

　　老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”

　　老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。

　　在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導師”。

　　我們這個家，有個聰明的'我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們去做點“正事”。

　　和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

初中暑假作文篇2

　　華山給我的第一個感覺就是涼快！

　　華山風景獨好，也極為險峻。遠遠看去，華山好像并沒有什么險處，反而秀麗優美，特別是在聽了“寶蓮燈”與“華山論劍”的故事后，更覺得覺得毫無壓力了。

　　登山之后可就不同了。我們選擇了最有挑戰性的路程——北峰上，西峰下。北峰往西峰正是上坡路，而且西峰極險。所以一路向上爬樓梯，總覺得搖搖晃晃，身子仿佛要向后傾倒一般。我們還特意去了長空棧道，由木板環山搭成一條只能一人通行的路，只能扶著環山鐵鏈而行，往下看便是萬丈深淵，令人毛骨悚然。我緊張得不敢閉眼，生怕走錯一步會掉落懸崖。

　　爬山的路途漫長，特別消耗體力，雖然山上風清氣爽，仍免不了大汗淋漓。后面的`路上雖再沒有長空棧道那么險峻，但有些地方的樓梯幾乎接近垂直，也是要靠膽量才能度過，樓梯間距極窄，又凹凸不平，要十分小心才能通過。

　　清風徐徐，爬山旅途中，我越來越放松，也越來越大膽。一路上，欣賞了許多妙絕的景色。到達西峰索道時，看見有一位外國人正在買票，可惜售票員不懂英文。我在媽媽的鼓勵下，自告奮勇去當了一回翻譯，向他說明索道的最晚時間：是凌晨十二點。老外好像勉強聽懂了我的話。

　　回顧華山的景色，疲累煙消云散，剩下的只有留戀。人生亦是如此，攀得險峰，小心翼翼，不畏艱險，方能成功！

　　華山之旅，不虛此行！

初中暑假作文篇3

　　還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學。放學后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。

　　暑假有兩個月，有六十多天的'日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。

　　炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。

　　暑假我最想做的事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽再怎么大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學后，我又沒有多余的時間玩水了。

初中暑假作文篇4

　　每個人的暑假生活都多姿多彩，與眾不同，有的參加補習，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……

　　假期補習

　　這不，接到老師的電話，我控制的不住我內心的激動，便情不自禁地手舞足蹈起來了。

　　每每想起，老師裝扮他人、模仿他人的動作，那滑稽的動作，那把課講得栩栩如生，眉飛色舞。心中都有些快樂。我們像往常一樣，拿出筆記本和筆，便“刷——刷”的寫了起來。但就在這時，老師便嚴肅起來，還用他用河東獅吼我們。“你們先停停，聽完課在記不行嗎？我會給你們時間記的。”就在這時，有位同學繼續寫，老師突然啪的一聲，面對這突如其來的聲音，我們都被嚇著了。但他講完后，又跟那個同學說，“你聽懂了嗎？學會了嗎？”那個同學可能被嚇著了，一聲不吭的。老師便認認真真講了起來。

　　我們都明白老師的用意，因為習慣影響我們的`行為、決定我們的未來。

　　風中勁草

　　天氣非常晴朗，我獨自坐在山腳旁的山洞里，避一避太陽。這天氣說變就變，開始亂風，接著有雷聲有閃電。雨，也就跟著來了。我只好靜靜坐在那里，往洞外觀看。那傾盆大雨，我被驚住了，因為我看到獨自在一旁的那棵草，無論怎樣的暴風驟雨，她都能支起纖細的身軀、挺起不屈的頭顱，與風雨頑強抗爭。正應了那句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”過了一會，天氣開始晴朗起來，我走出山洞，看著剛經歷磨難的草兒，更加蒼勁有力了。看起來，草木剛被沐浴的樣子，格外的清新。放眼望去，青翠碧綠的大地，清澈見底的湖水，天邊絢麗的彩虹，如畫的景色愈發美麗迷人了。

　　哦!我似乎明白了，在我們生活當中，無論碰到什么事情，遇到一些困難，只要咬咬牙就會過去了，那么你就會看到彩虹。

　　清潔鄉村美麗中國

　　我一如既往坐在草坪上，靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了，他竟然跑過去撿垃圾，還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦，一個四歲多的小孩去跟一個叔叔講道理，膽子夠大的了。我在心里罵他，真是的，又不是你扔的，你去撿什么撿啊，還講道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進桶里，還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認真感到自豪，我以后會戰勝自己的畏縮，勇敢的維護我們美麗的生活環境。

　　這件事讓我知道了，如果每個人都能多為他人著想，生活就會更美好，中國就會更美麗，心里也就會多一份快樂。

　　每個人都有不同的收獲，但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點一滴，定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物，悟出更多的道理。

初中暑假作文篇5

　　在今年的暑假里，我經歷過許多有趣的事，但是至今令人難以忘懷的事要數觀看“日全食”了。

　　那是8月1日晚上7點多的時候，我們全家聚集在陽臺上觀看“日全食”。在太陽快下山的時候，大地恢復了平靜，花兒隨風擺動，像在歡迎“日全食”；柳樹搖頭晃腦，像在呼喚“日全食”；小草也在大地媽媽的懷抱中歡快的.舞蹈，似乎小草也早早聽說了“日全食”的到來，也在為它伴舞呢!蔚藍的天空，白云像綿羊一樣悠閑自在地飄蕩著。廣場上，大街上擠滿了男女老少，人們都仰頭凝望著天空。這時，“日全食”開始了。我和爸爸媽媽拿起早已準備好的黑膠片對在眼睛上看了起來。剛開始太陽的一角慢慢的變黑了，是一個黑月牙形，等黑到一半時，太陽已是一半亮一半暗，這時照到房間里，房間也是半黑半明。太陽黑到一半班時，停留了片刻之后，又開始向對面移動。過了幾分鐘，太陽已經完全被月亮擋住了，只有太陽的邊緣還放射著微弱的光芒，就像一個大黑圓盤鑲了一道金邊，這時房間內外一片黑。一眨眼太陽就開始向后退了，開始一點一點的放光芒，最后太陽又完全露出了笑臉，這樣“日全食”就結束了。

　　聽爸爸說：有些外國人為了看“日全食”特意跑到我們北方來觀看。而且“日全食”在同一個地方要一百多年才能出現一次，一個人一生能看上一次已經夠幸運的了。通過看“日全食”我又長了許多見識，這也是我一生中難以忘記的科學觀察。

初中暑假作文篇6

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

　　意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

　　在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的.時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

　　補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關

　　我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！

　　我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

初中暑假作文篇7

　　今年暑假，我讀的書特別多，想知道我都讀了那些書嗎，那就繼續往下看吧。

　　首先我讀了《大林和小林》，文章講述了大林和小林在分開后經歷的重重考驗，大林因為個意外當上了榮華富貴的生活，從此衣來伸手飯來張口，最后死在了富翁島。小林卻跟大林相反，從此天天要勞動，最后過上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸張手法和比喻手法，使每個環節都生動、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個道理：永遠想著榮華富貴的人是沒有好下場的。

　　接下來是《寶葫蘆的秘密》，書中講述了主人公王葆在釣魚時意外撿到了個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現愿望，但帶來的后果不堪設想，王葆到最后甚至連虛擬世界和現實世界都分不清了，但還好，切都是場夢。這篇文章告訴我們個道理：天下沒有免費的午餐，想不勞而獲是不可能的。

　　然后是《小狗錢錢》，書中講述了主人公吉婭意外得到了只會說話的拉布拉多犬，并給他取名“錢錢”，錢錢告訴吉婭該怎樣理財，并且要求吉婭寫成功日記，記錄成功的事。后來在錢錢的'主人金先生和眾多好朋友的幫助下，吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務擔心了，而且學會了怎樣理財。

　　還有《老人與海》，書講述了老人圣地亞哥在84沒捕到魚后，在個孩子的幫助下再次出海，后來終于發現了條大魚，并和那條魚拼搏了三天三夜，最終用魚叉把大魚插死，但在回來的路上又遇到了鯊魚……這個書告訴我們：人可以被毀滅，但不可以被打敗的道理。

　　接下來是《海底兩萬里》，書中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號追蹤海怪，但沒想到“海怪”竟然是艘潛水艇，并且里面竟然還有人，就是尼摩船長和他的船員們，不知道為什么，尼摩船長對陸地深惡痛絕、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個蛙人的聯系。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們在幾個月中穿過了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域，但在北冰洋上遇到了大風暴……

　　《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時因猩紅熱致盲致聾，然而她并沒有放棄生活的信心，在莎莉文老師的指導下，他能夠順利的和別人交談，熟練地掌握盲文，考上了哈佛大學，從此順利的生活。這篇文章是個真實的故事，告訴我們在生活中遇到困難不能喪失信心，不然會遇到更大的困難。

　　《陽剛男孩》是篇故事集，講述了些在生活中的事情，告訴我們男孩要堅強、自信、熱愛朋友、敢于面對、敢于嘗試等等的道理，還有的嘛，就等你們去發現啦。

　　《稻草人》也是篇故事集，講述了些生動有趣的故事，有些是反映出當今社會的骯臟，體現出了對人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲子吃掉，是多么想告訴主人啊，但是卻又無能為力……

初中暑假作文篇8

　　昨天下午，我和爸爸媽媽去參觀世博會了。我們先去了了西班牙館，因為我想看“小米寶寶”米格林。在西班牙館門口的屏幕上，我看到小米寶寶在第三展廳。于是我無心看第一第二展廳了，急著去看小米寶寶。在小米寶寶的周圍有很多泡泡，地上還在放著小米寶寶的.夢。小米寶寶是個小朋友。不對，大朋友？也不對。應該叫大的小朋友。小米寶寶有多高？4米、5米還是6米？我也不知道。離開小米寶寶，我們又去了比利時館。本來比利時館會送巧克力的，但不知道今天為什么不送了。后來，我讓媽媽買了一小盒巧克力，里面的6塊。接著，我們又來到了非洲聯合館。那里有好多館，我們去蓋了一些章就走了。出了非洲聯合館，天上下著雨，廣播里播報三個小時內會有雷雨，我們去立陶宛館避了下雨，逛了逛就出來了。世博會真好玩！