初中趣事作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初中趣事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中趣事作文 篇1
童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數也數不清。孩提時，我是那么天真，又是那么幼稚啊!
童年是多么的短暫，一去不返。記得那是一個秋季的傍晚，我們一家人到南風廣場放風箏。我那時雖然見過風箏，但卻沒有真正的放過。我好奇心特強，沒等爸爸演示就開始放了。用手緊緊地抓住風箏線，拼命地奔跑著，可風箏卻無法飛得很高。
我問爸爸原因，他對我說：“放風箏時要放線卡�！甭犕臧职值腵解答，我就把風箏線放得很長，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風箏線都纏在了我的身上。
我疑惑不解，又跑去問爸爸，這才知道了風箏的正確玩法，要先把風箏先放短，等到可以飛起來時再慢慢地放線。聽完爸爸的話，才使我的風箏飛向了空中。
我兒時的趣事可真的很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，也變成了心中的永恒的記憶。
初中趣事作文 篇2
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了�？墒牵辛松蠈W期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的.，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰呀？那么吵！正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊！體育老師來了！快跑呀！站隊了！”什么？體育老師來了？我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀！老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了！沖呀！”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走�！蓖瑢W們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練�！耙�！太好了！”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟犃硕寂醺勾笮�。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中趣事作文 篇3
對我們來說，童年是美好的，快樂的。今天，我在往事記憶的長河里，我找到了一個童年的貝殼，這是一個五彩斑斕的，美麗的貝殼。
一個夏天的`晚上，我們在家里玩電腦。妹妹老是跟我爭，妹妹再加上有老媽這保護神，我蚴不過她，只好罷手。于是，懷恨在心的我就想到了一個毒計。妹妹天不怕，地不怕，就怕公園的臭蟲。當時，正是盛夏時期，公園正是臭蟲的天下，到處亂飛，捉只臭蟲輕而易舉。不一會，我便帶著“勝利品”凱旋歸來。
這時，妹妹已經躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我帶著臭蟲礙手礙腳的來到妹妹后面，我先試意鄰家小孩不要出聲，鄰家小孩也本是愛惡作劇的人，明白我的動機后，還幫我分散妹妹的注意力。我悄然無息的將臭蟲放在妹妹的藤椅上。妹妹或許也發現了后面有什么“玄機”將手往后面一摸。
不摸不知道，一摸嚇一跳。緊接著，一聲30分貝的尖叫嚇了我們一跳，妹妹馬上便嚎啕大哭。這下不得了了，無論媽媽怎么勸，怎么哄，都無動于衷。好不容易平息了這場“臭蟲之亂”。到了晚上，妹妹嚇得睡不著，千方百計的她哄睡了，半夜又被嚇醒，看來這事對妹妹影響不小啊!現在回憶起來覺得很可笑，我竟然會用這種方法來報復妹妹。
童年往事真是令人趣味無窮啊!我們有時多多回憶往事，會給人身帶來很多趣味。
初中趣事作文 篇4
往年的國慶過得都十分精彩，今年也不例外！雖然沒有去游山玩水，但爸爸帶我去鄉下釣魚，讓我收獲了更多。
這天，我們邀上好友，一同驅車去鄉下。我一上車就特別興奮，一直鬧著讓爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的.對比。
來到池塘邊，做好一切準備，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。�。「藙恿艘幌�，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的��！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根�？纯窗职謰寢屢惨粺o所獲，可他們還是很安靜的守著魚竿！我想，可能是我缺少耐心吧！
不出幾分鐘，我就聽見爸爸叫道：“有魚！快來！”我和媽媽放下魚竿，快速奔向爸爸。只見魚竿彎的像個弓，我準備快速拉上來。同來的叔叔告訴我們，要慢慢拉，松一下，緊一下，讓魚兒沒勁的時候，再用網去撈，否則魚會掙脫掉。爸爸用力拉竿子，臉漲得通紅，大家伙也不甘示弱，把竿子往水里拽，想要掙脫這天羅地網。過了一會兒，這個大家伙顯得有點力不從心，在大家的齊心協力下，終于用網把魚撈上來！
看著這一條銀光閃閃的大魚，我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？”
聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條魚，盡管它很小！
國慶釣魚的經歷到現在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅持到底就能有收獲！
初中趣事作文 篇5
我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。
丁老師是位男老師，感情很豐富。他教我們沒多長時間，只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象，他個子很高，穿著深灰色的中山裝，很年輕。
丁老師說話總是笑呵呵的，我們也不惹他生氣，只覺得和他在一起很溫暖，干什么都像壯了膽兒似的。比如他領我們挖野菜，挖著挖著挖出一條蟲子，不管這條蟲子有多可怕，只要丁老師在場，我們就不會尖叫出聲。否則，哪怕借給我們十個膽兒也不行，我們會一跳老遠，會全身出汗。
可是在一個酷暑即將過去，新學期即將開學的.當兒，他宜布了一條消息，說他不能教我們了。話從他口中一出，我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人，小聲地哭，后來就是全班同學一起大聲地哭，丁老師勸我們勸不住，索性不勸了，一件一件數著放在他講臺上的各種各樣的小東西，然后聲音很低地說：“現在我把這些東西分給大家，這都是大家平日里交給我，我又沒扔掉的。”
丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說，小刀，誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃，晃了幾個來回，一個小個子女同學說，老師，是我的。丁老師說，你拿回去吧，她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前，把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆，一支黃色的帶有小貓頭的筆，丁老師的手又晃了幾晃，劉夢君就把它領了回去。
領回東西的同學，坐下之后就不哭了，小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環了幾個回合，丁老師講桌上的物品幾乎被同學們領盡了。
這時丁老師拿起一個很精美的皮球，綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種，一看就讓人喜歡備至，真不知道是誰拾到這么好的東西，舍得交給老師。奇怪的是，竟沒有一個同學去認。這情景很讓我動心，一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚，平心靜氣觀察同學們的動靜，抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候，我突然口出一句，老師，那是我的。
老師顯然是猶豫了一下，但看到我滿臉的淚痕，就把球給了我。由于我的座位靠最里面，所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖，抖過之后那個皮球就落到我手里了。
我很快就知道，這個皮球一直就是丁老師自己的，不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進小說，丁老師已不在人世。但是假如他還活著，這件發生在30年前的事，他肯定記憶猶新，他肯定了解一個9歲孩子的心理……
初中趣事作文 篇6
我的童年是在老家金湖度過的。
那是一個充滿樂趣的小村莊，沒有城市的喧鬧和繁華，有的只是那一份恬靜與安詳。
模糊的記憶里，我已記不清是幾歲回的老家，記住的只有快樂與歡笑……
家門口有一塊田地，田地的前面有一個湖，湖的四周長滿了蘆葦。這里便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉村八月，在清澈的湖面上，哥哥，姐姐帶著我劃著小船�！鞍嗽碌奶J葦根最好吃了，姐挖給你吃呵！”姐用帶著鄉音的普通話對我說。我想都沒想，開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖，不到兩分鐘，一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了，姐隨手把它放在湖水里洗干凈掰下一口送進我的嘴里，哇！好好吃��！甜甜的，還有一點脆呢！這是，一陣清涼遍滿全身。看見我吃的這么開心，哥哥摘下一片蘆葦葉，三兩下便做成了一只小笛子吹了起來，那笛聲好美呀！繞過我的耳畔，繞過蘆葦叢，，繞過了湖面，似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中，已是夕陽紅時了，那晚霞映襯著房屋，在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀，岸邊的鴨子在嘎嘎地叫，也在恭送太陽公公呢！
日落西山，天會變成深藍色的了，小伙伴們拉著小手，哼著小調，結伴向田里走去。我拉著姐非要她也帶我去，姐拗不過我，牽著我向田里跑去。到了田里我才知道上，原來他們是在捉熒火蟲兒呢！（因為農村的供電不足，電隨時會跳掉，家家戶戶都開不了燈，大人們常用的是蠟燭，那么孩子們就用自制的南瓜燈來照明，即：把在田野里捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼里，就能做成精致的`南瓜燈。）姐彎下腰，手一伸，便捉到一只，我也試著像姐一樣捉呀捉，可怎么也捉不到，只有看著姐捉。不久，姐就捉了許多只，帶著我高高興興的回家了。
我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準備好的南瓜殼里，于是一盞精美的“南瓜燈”便做成了，我們把它吊在屋里，屋里頓時變得明亮起來，那光線時明時暗，仿佛在催我入眠，看著它，我不知不覺進入了夢鄉……
在繁華的都市里，皎潔的月光下，我會時時想起--------故鄉的童年
初中趣事作文 篇7
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多么動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件往事。童年的趣事，是最令我難以忘懷的。
記得在我以前上幼兒圓的時候，我總是那么的期待星期天的到來。因為每逢周日，爸爸、媽媽都會帶我去公園玩，我就能把所有的`煩惱拋到腦后，盡情的玩耍。可正玩得高興，時光已悄悄的溜走了，等待我的又是上幼兒園，雖然我是多么的不情愿，但是我也沒辦法。我總是想：要是能快點到周日該多好�。�
經過多次細心的觀察，我發現每過一天，媽媽就從掛歷上撕下一張紙。紙上的字有兩種顏色，一種綠色，一種紅色。隨著一天天撕掛歷，就時而會出現紅色字，那天正好也是星期天。我發現了這個“小秘密”后，心里暗暗歡喜、得意洋洋。我那幼稚無知的小腦袋里產生了一個念頭：如果我把綠色字的字頁都撕掉，只留下紅色的字頁，那我豈不是能天天不用上學，天天都可以和爸爸、媽媽去玩。
我越想越歡，干脆現在就開始干。我端了張凳子放在掛歷下方的地面上，自己站在凳子上面�？蛇�夠不著，我就掂起腳尖，把小手伸得長長的，終于拿下來了。拿下來后，又一張張的撕下來。剛撕了不久，爸爸、媽媽下班回來了，看見我在撕掛歷，立刻阻止了我，問我原因。我把來龍去脈一五一十的告訴了他們。他們聽后，笑得前仰后合，都合不攏嘴了。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，人生旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光！
初中趣事作文 篇8
我的家庭雖然很平凡，但在生活中也充滿了笑聲，時常會出現一些有趣的事情，把生活調節得有滋有味，就似吃進嘴里的巧克力，雖然化了還有一股香醇醇的味道，令人回味無窮�，F在想起這些事，還會讓人忍不住笑出聲來。
記得有一次，我正在百無聊賴，看見媽媽正在梳頭，我突發奇想，要給爸爸梳頭扎辮子會是什么樣子呢？我越想越有趣，說干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精會神看足球比賽的`爸爸，狡猾說道：“爸爸，看你的頭發太亂了，我要給你梳梳吧�！卑职终f道：“不用，我看足球呢。”我擋在電視機前撅嘴嚷道：“不行，不讓我梳頭，我就不讓你看足球。”最后爸爸無奈的點頭同意了。爸爸的頭發比較松軟，十分好梳，我就似一個專業的理發師，給爸爸設計了各種頭型，一會兒梳成沖天辮，一會兒梳成刺猬頭，我喊來媽媽一起欣賞在我努力下，使爸爸變得十分滑稽的形象，我和媽媽禁不住大笑起來，而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的神情，任我在他頭上任意的摧殘，只是時不時的激情四射大喊道：“好球！”最后，我決定把爸爸的頭型梳成三股，用彩色皮套和紅頭繩扎住，就似電視里的三毛。我想這是最時尚的球迷了，我興沖沖拿來鏡子讓爸爸看自己的樣子，爸爸只看了一眼，大叫一聲“暈倒”在沙發上。
有趣的事情時常在我們家發生，我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現實版，今天我所說的只是一件小事，正是因為有了這些有趣的小事，所以我的生活才會變得如此的歡樂、精彩。
初中趣事作文 篇9
千呼萬喚的自然課終于到來，今天老師要讓我們養蠶寶寶，讓我們認識蠶的一生，了解蠶的生態。
每一組都分到了五只蠶寶寶，我們這組五個人里，有三個人懼怕毛毛蟲類的動物，就剩下天不怕地不怕的我和林佳，就由我們兩個當保姆，一個人帶兩天。我們每天都扛著蠶寶寶進進出出，因為不能只是放在家里，要帶到學校里，跟大家一起觀察蠶寶寶的吃喝拉撒尿，看它怎么慢慢的啃食桑葉，也看它怎么蛻皮。
我們兩個保姆負責出力，剩下的三個人就負責出錢，所有的伙食他們包辦。別以為學校剛剛好就有一棵桑樹，可以隨時采收新鮮的桑葉。因為這棵樹就剛剛好，長在校長室的正前方，除非你不怕死，不然“拿”個桑葉，一不小心倒了大霉， 就得去訓導處報到了呢！
在我們五個人的通力合作之下，蠶寶寶一天一天的長大，親眼目睹它蛻皮的'過程，最讓我感動了�？粗恍〔�、一小步的從舊衣服里，奮力掙扎出來，一種生命力的呈現，讓我看得說不出話來。
當它們終于走向生命的最后一天，我們冒著生命危險，不畏被抓到訓導處的處罰，摘取了二片桑葉，慎重的幫它辦理了簡單的小小告別式，把桑葉和它退下的皮，一起下葬了。
生命是這樣的短促，我們真的應該要好好珍惜活著的每一天呀！
初中趣事作文 篇10
寒假里的趣事現在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現在想起來還有些想笑．
那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳．媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃？；我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味；妹妹說：我覺得燜來吃最好吃；我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾？應該聽哥哥的話．；妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開交．這時媽媽說：還是炒來吃吧！聽了媽媽這樣說我們才停戰．媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼．我覺得好玩也跟著媽媽走進廚房幫媽媽擰蝦殼．媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你．我按照媽媽說的`做果然這樣擰蝦殼快多了．
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業行了剩下的她擰．
中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現在變成白里透讓人看見都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰．我想起剛才的情景我還有些害怕．
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