畫初中作文

時間：2023-04-29 15:28:46 初中作文我要投稿

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畫初中作文(6篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畫初中作文，希望能夠幫助到大家。

畫初中作文(6篇)

畫初中作文1

　　10月19日早上，我與其它燕都小記者一起來到盛景大廈體驗沙畫。

　　到達目的地后，老師先做了自我介紹，原來郭老師是河北沙畫第一人。做完了自我介紹，老師讓我們學著畫一畫，小記者們都迫不及待地想去體驗，還有一個小記者跟我搶一個畫板，我剛畫好，他就來搗亂，然后，他就開始畫，這時，我就盤算出一個念頭“不如也給他搗搗亂”，說到做到，于是，我把他的沙子撥到我這邊來，他居然沒發現，他也太專注了吧，這時，他就被老師帶到了另一個畫板前。

　　本來，我不知道該畫什么才好，就先胡亂地畫了一下，看著像樹又像一個紅著臉蛋的小姑娘，這時，我看看四周，有的畫了正在展翅飛翔的小鳥，有的畫了巨大無比的漢堡，有的畫了正準備長途跋涉的列車。這時，也開課了，我們都急不可耐地等待這節課的到來。

　　首先，老師教我們怎樣才能畫得更好，還說，畫沙畫和畫畫不一樣，不同處在畫畫是先畫輪廓，再畫內容，沙畫是先畫內容再畫輪廓，接下來，老師為大家畫了一幅美麗的山水畫，老師畫的好美啊！就仿佛自己沉浸在美麗的山水之中。等老師畫完，為我們每人留了一項任務，就是把剛剛老師畫的山水畫再畫一遍。

　　于是，我就開始畫，第一次沒成功，第二次沒成功，第三次，第四次，第五次……直到第八次才成功，我心想，我終于成功了，我前后左右望了望，原來我是第一個完成任務的呢，于是，我就開始畫自己想象出來的，畫到一大半的時候，老師說我畫的樹很棒，如果再加上樹枝就更完美了，老師就幫我在圖案上畫了幾筆，瞬間，這幅圖畫就立刻變得枝繁葉茂，生機勃勃，可我覺得還缺點什么，仔細一想，哦，原來缺了果子，可依然覺得缺點什么，我左思右想，哦，原來缺了鳥兒的.歡唱，樹枝，果子，鳥兒，顯得更加完美了。

　　下課了，我們對郭老師進行采訪，原來郭老師是自學成才的，老師真了不起。老師還說我的想象力是最豐富的，所以，決定給我畫幅肖像，有人說我今天當了一次小明星，這一下，可把我的臉都說紅了。我盯上了墻上的立體畫，剛想問是不是老師自己畫的，就被別人搶先問了，哦，我知道了，原來工作室里的畫都是老師自己畫的。

　　這時，下課了，大家都該回家了，我依依不舍地走出了工作室。直到晚上，還在想念工作室的情形，有時間，我一定會再來工作室的。

畫初中作文2

　　我算不上一個真正的書迷：小時候雖愛讀書，因為沒有錢買書，自然無法讀到書，關于讀書的記憶，也就沒有多少值得去回憶的地方。唯一能讓我時常想起的是關于連環畫的記憶。

　　上小學時，在我們小學生中間盛行的是那一本本的“小人書”，一環扣著一環的畫面，圖文并茂的形式，勾起了我對書的好奇。于是讀連環畫便成了我課余最大的樂趣。

　　每天中午母親做飯時，讓我幫她燒火，我總是把柴禾填上好多，趁機看起連環畫來，有時看的入迷，仿佛走進畫中了，就會忘了往鍋底填柴禾，等到母親搟好面條，看到水還沒有燒開時，才發現我還在偷偷的看小人書。就一把奪過連環畫，斥責道：“再看把書給你燒了。”才把我從連環畫精彩的圖文中驚醒過來，嚇得趕緊往鍋底填柴禾。

　　母親認為看連環畫耽誤學習，不讓我看。在家時，我也就只有趁作業做完時，溜到母親看不到的地方看。在學校，老師也認為看課外書影響成績，我們連下課的時候都不敢看。一次，同桌拿來一本新的連環畫，急于想看完的我，就趁著下課蹲廁所時偷著看，以至于上課鈴響了也沒聽見，結果被老師撞見，告訴了家長，落個“躲到廁所里看課外書”的罪名，著實被父母教訓了一頓。

　　愛看連環畫，收集連環畫便成了我的唯一業余愛好。走親戚時，總是詢問親戚家有沒有連環畫，還別說，每次走親戚回來，我總會帶回來幾本。有時把自己看了多遍的連環畫拿到學校，與同桌交換自己想看的；有時為了得到自己一套中缺少的那本，得要拿上兩三本連環畫，才能換回來。

　　每學期全鄉的抽考和競賽是我最喜歡的，去時父親會給上幾角錢作為我參賽的獎勵，而中午吃飯時又都是學校老師領著我們去小飯館吃，不用我們掏錢，省下的錢便可以走進新華書店，去買兩本最新的連環畫，自己過足癮之后，就拿到學校，看著小伙伴跟在后面爭著要看，感覺美滋滋的。

　　有的連環畫需要一二十冊才“連環”下來。記得我收集了一套完整的《水滸傳》，星期天，好幾個同學來我家看，他們無不露出羨慕的`神情，著實讓我自豪了一陣子。就這樣，我的課外時間幾乎被連環畫占據了。透過這扇小小的窗口，我“讀”完了《西游記》《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》等，讓小時候的我對歷史和文學充滿了濃厚的興趣。

　　所以，我對于圖書的喜愛就是緣于對連環畫的喜愛，現在雖然不看連環畫了，但自己書柜中珍藏的那一本本小人書，總在我的記憶深處打開。

畫初中作文3

　　無意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道兩側綠樹成蔭，小鳥在樹枝上歡唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂，讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的；就連生活在這里的人，也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行，老人家則不緊不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切，都是舒適的，更是愜意的。

　　仔細觀察，發現在這個充滿了溫馨的社區里，不僅有悠閑的生活態度，還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中，里面似乎擺放著一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡樸的擺設，卻讓人覺得莊重，充滿歷史感。魯迅紀念館則是一個黃色的拱頂建筑，看著這充滿著文化意蘊的小樓，也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的情形吧。

　　這個社區里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽臺上看，幾乎家家戶戶都養花。家家戶戶的陽臺上，都擺放著一盆一盆的鮮花，形成了一片花的海洋。一陣微風吹來，層層綠葉似波浪起伏涌動，淡紅色淡黃色的小絨花，在一片綠色中時隱時現，好似夜空中閃爍的繁星，又宛如優美旋律中跳動的音符。不同的人家喜歡養不同種類的花。細細地看，有的人喜歡養康乃馨：紅的像一團火，白的像一朵云，粉的像一片霞，陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養君子蘭：那獨特的傘狀花型，宛若一頂美麗的`杜冠，端莊繡衣，落落大方。有的人甚至弄了一個小花園，各色鮮花交織其中，令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路，這條路延伸到社區里的每一個角落，把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起。花的背后，是人們對生活的理解：人生如花，永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。

　　視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里，仔細回想著剛才目光所及的風景。其實，美總是藏在那些生活的點點滴滴里，它等待我們去發現，等待我們去體會。我們教室的窗外，有一幅畫，一幅把生活過成詩的清雅之畫。

畫初中作文4

　　母親，將我們帶到人間，用她的血肉賜予我們生命，用她的乳汁給予我們生存，用她的愛默默陪伴我們成長……

　　如今，我要用最美的顏色把媽媽畫……

　　首先，我要畫媽媽那紅通通、肉嘟嘟的臉，一頭烏黑亮麗的卷發，一對彎彎的柳葉眉下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，又似黑夜里閃爍的星星，指引我前進的方向，一張櫻桃般的嘴，雖小，但卻教育我無數道理。

　　記得那次，我滿懷著好奇心拿著媽媽的香水，往身上噴了噴仔細一聞，哇！好香呀！由于我太過陶醉，一個不留神，香水瓶便從我的指間溜走，在空中轉了一圈，重重的.砸在地板上，形成了一朵美麗的“花”，我愣住了，回過神后迅速拿掃把和拖把將“案發現場”收拾干凈，不留下一絲蛛絲馬跡。過了一會兒，媽媽走了進來，說：“寶貝，準備一下，媽媽帶你去逛街。”然后轉身走去她的房間，我呆呆地站在原地，忐忑不安地想：“糟了，媽媽每次出門前都要好好打扮一番，看來我是沒救了。

　　果不其然，媽媽走到我跟前，問：“寶貝，我的香水呢？”我支支吾吾地說：“我……我……不知…………不知道……”媽媽聽了，撫摸著我的腦袋，語重心長地說：“寶貝，做人最重要的是誠實，只有誠實的人才是好孩子！”我慚愧地點了點頭。

　　啊，媽媽的嘴雖小，但卻教育我萬千道理。使我受益終生。所以我要用最紅的顏色畫它。

　　然后，我要花媽媽那雙溫暖而又細膩的大手。

　　那是一個冬日，老師把剛改完的試卷發下來，我的成績一落千丈，我心煩意亂，好不容易回到家后。我鼓起勇氣把考卷遞給媽媽，媽媽大吃一驚，皺起眉頭把看卷看了一遍又一遍，我心里忐忑不安，心想：糟了，這回媽媽肯定要大發雷霆了，媽媽，不要再看了，不要再給我想象了。過了片刻，媽媽終于開口了：“這次考試的成績并不代表什么，盡力就行了。”

　　媽媽用力擠出一絲令我安慰的笑容，可從她那雙會說話的眼睛里可以看出她有些不高興。想起媽媽平時那么愛我，那么疼我，那么……晶瑩的淚珠不禁迸出眼眶。媽媽看到我哭了，輕輕走到我身旁，用那雙溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，然后緊緊地抱著我，對我說：“孩子，失敗是成功之母，從哪跌倒就從哪爬起來，這次考不好沒關系，下次再努力！”聽了媽媽的話，我使勁點點頭。啊！母親的手是多么溫暖啊！我要用我最愛的橙色畫它。

　　長大后，我要當一名畫家，用最美的顏色把媽媽畫！

　　我給媽媽畫個像……

畫初中作文5

　　爺爺家門口，沒有一座座房子，沒有擁擠的車輛，沒有吵吵嚷嚷的群體，只是一幅豐富多彩極其的繪畫。

　　爺爺家在鄉下，拉開那扇金黃的門，眼下的景色令人贊嘆不已：聳立的高山，挺直的大樹，飄舞的鳥兒，清澈的河水，綠茵蔭的草坪，也有一座歷史悠久的橋。

　　你看看這些蜿蜒起伏的山，每一座全是那麼高，就象一位位軀體巨大的“綠巨人”。“綠巨人”也追求美麗，翠綠色的長袖連衣裙上也有很多五顏六色的.花朵，芬芳飄漫山遍野的全身上下，“綠巨人”也搖身變香了。艱辛工作一天的農戶們，嗅到了芬芳，臉部外露輕輕松松的微笑。

　　瞧啊！那幾株叁天的大樹為什么會那麼高？好像比山都需要高呢。立在樹底下往上面看，我顯的是那麼的微不足道。這些大樹真象長出翠綠色長頭發的大個子女生，她們的秀發翠綠色翠綠色，比和田碧玉還需要綠。

　　再看一下那座橋吧，它的模樣很一般，并不漂亮，但是你也不可以小看它：橋底下流動著的但是是眾所周知的“八千里”純凈水，送餐的車務必根據這座橋，才可以把這種高品質純粹的山泉水送至家家戶戶。而每一次，歷史悠久的橋都一聲不響的背著。它和那長隊一樣柏油馬路接在一起，也是一道與眾不同的景色。這橋翻過的，恰好是一條漂亮的小河。涓涓的河流清澈透亮，水里也有魚群玩耍，小河象一位純真美麗動人的清純少女，飄舞著流動性的衣服，秀發柔和秀美，這一切看起來那麼令人沉醉。

　　“唧唧喳喳”傳出一陣陣麻雀鳥動人的歌聲。看，這兒的鳥真多啊！在這里漂亮的小小山村，鳥兒是最好是的藝人，最贊的歌手。快看，那里有只灰翎毛的鳥兒在安居呢。它一點一點，專心致志地工程建筑自身的小屋子，一絲不茍，肯定不許所有人打擾。你要聽音樂么？要聽就要找這兒最火的歌手――紅尾鳥，它的嗓音可以把人迷的拍手稱快，那唯美的歌唱，是那麼鶯聲燕語。

　　爺爺家門口最討人喜歡的便是地面上的小草了。幾棵小草長的翠綠，牢牢地偎依在一起，盡管很微不足道，卻十分引人注意。

　　爺爺家門口，是又高又大的高山，是高挺的大樹，是大牌明星一樣的鳥兒，是清澈的小河，也有那座歷史悠久的橋……

畫初中作文6

　　我們小區每人心中都有一幅美麗的風景畫。

　　有一天，告示欄貼了一張紙，上面寫著：風景畫是大家的，大家一定要珍惜，明天開始春李大掃除。

　　這是哪幅風景畫呀？對，它是我們的小區！

　　我們的小區可真有趣！每天起床，我們就可以聽見鳥兒婉轉的歌聲、溪水嘩拉啦的響聲和樹葉竊竊私語的聲音，放遠望去，一排排的柳樹像士兵一樣保護我們的山水畫，一些鯉魚跳出水面，劃出一道完美的弧線，再伴隨"刺啦一聲掉進湖里。一位兒童例著嘴一邊笑一邊奔跑，另一只手舉著的金魚風箏，旁邊幾個孩童走在凹凸不平的'怪石上面，一位剛學會走路的孩童一不小心沒踩穩眼看要掉進湖里，我倒吸一口涼氣不知所措時，突然在那千均一發之跡一個大手拉住孩童胖嘟都的手。一把把孩童給楸了上來。我那顆懸著的心像塊大萬頭砸了下去。風兒姑娘卷起蒲公英花瓣把她撒向各個地方，蒲公英花就是快樂，風兒姑娘把快樂散向各地，就再也沒有不開心，這里成了快樂的王國。

　　可是好景不長，最近風景畫變得暗淡無光，，我起床再也聽不見鳥鳴聲和竊竊私語聲了，取而代之的是嘈雜的裝修聲。魚兒再也沒有越過湖面，因為害怕被欺負所以躲著不出來了。再也沒有孩童在外面玩耍了，因為手機，iPad已經取代走怪石、放風爭等娛樂游戲，我心急如焚，找到管家，與他討論怎樣讓大家心目中的山水畫又回歸呢？三天后，貼出這樣的告示：居民們好！小區是我們的山水畫，可惜我們親自破壞了這幅畫，為了讓我們的風景畫光彩依舊，我提出以下倡議：

　　1、愛玩手機、iPad的孩子不如定個計劃，一天玩幾小時手機、iPad，剩下時間可以和大自然親近。

　　2、釣魚的不能再去湖邊釣，但可以去釣魚湖釣機器魚來讓您開心一下。

　　3、全體居民可以在專門準備的大圃中種花、種菜，讓我們比一比誰家的花圃管理的最好......

　　風景畫重新成為了我們的朋友，我們在樹叢中追逐嬉鬧，鳥兒飛來給我們伴舞。我笑得合不攏嘴。琪琪，琪琪快醒醒，一人在傻笑著，該起床了！原來是一場夢啊！

　　我推開窗戶，蔚藍的天空像一塊巨大無比的藍水晶。懸浮在空中的白云變化多端，一棵棵大樹高聳在道路兩邊，像是向我們講訴大山的故事，近處的小花，一朵朵、一束束、一簇簇、一串串。到處都是，像無數顆星星灑落人間，可是最美的星星們，我來了，你們在哪兒呢？這副迷人的風景畫什么時候才能真正活起來？

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