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為他點贊初中作文
陸老師是我在四年級時的一名英語老師，他是我最喜歡的老師，沒有之一。最讓我難以忘懷的就是陸老師幽默風趣的上課風格和方法獨特的教學，憑借他的盡職敬業我就要為他點贊。
陸老師是一個平凡的教師，身材很高大，短而密的頭發看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過鏡片，可以看到一雙智慧而富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住他銳利的眼神。
“好，接下來我們翻開課本……”陸老師正講著課，突然他停了下來，我們很奇怪，為什么陸老師不講課了?抬頭發現陸老師他直盯著后排一位正在講話的同學，我們恍然大悟�！澳憬o我站起來!”陸老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個炸彈，這足以說明，陸老師他真的生氣了。那位同學聽了哆哆嗦嗦的，忙閉上嘴，低下了頭。
陸老師看他不肯站起來，就快步走到他身邊，把他拎起來，說道：“現在是你在上課，還是我在上課?你把我們學過的單詞都抄寫五遍，下次我的課交上來。明白沒有?”“明……明白了�！蹦俏煌瑢W羞愧地低著頭答道。正是這樣的嚴厲，那位同學上課再也不敢開小差了，我們班上英語課，也很少有人說話了。
不要以為陸老師就是這么嚴厲的人，其實他也不是一味兇悍的，他大多數時間還是很和藹、幽默的。而且他講課時的語調時而激昂，時而低沉，有時平淡，有時幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。
陸老師的話語經常是語不驚人死不休，總能把大家逗的哈哈大笑。有一次，老師教我們“初級的”的單詞，“初級的”的單詞發音和“揪你耳”相近，他就說：“你們只要想著要是學不好這個單詞，我就揪你的耳朵。”引得我們哄堂大笑，也讓大家記住了這個單詞的讀音。
他還經常給我們開點小玩笑�！皝�，這節課我們就上到這里。現在我們來玩個小游戲�！标懤蠋熍呐氖�，和我們笑著說：“這個游戲是這樣的，我伸(出)一個手指頭就表示1，你們就說one，兩個指頭就說two，以此類推，懂了嗎”“懂了!”我們興奮地大喊。
游戲開始了，陸老師伸出一個手指，“one!”我們大叫�！皌wo!four!six!three!one!one!one……”“哈哈……”這時候就聽見陸老師在大笑：“哈哈，真是太可愛了。”我們明白上當了，憤怒地看著路老師，這時讓我們變成小狗的罪魁禍首無辜地攤攤手：“勞逸結合嘛，就當咱們放松放松心情�！笨粗懤蠋煹靡庋笱蟮臉幼�，真是讓我們又愛又恨哪!
唉，這就是我最喜歡的老師Mr陸，他有時幽默得讓我們捧腹大笑，有時又嚴厲得讓我們心驚膽顫。這么一個好老師，我為什么不為他點贊呢?
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