成長作文

時間：2024-09-06 11:22:18 成長作文我要投稿

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成長作文(范例4篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文(范例4篇)

成長作文篇1

　　每個人都有自己成長的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學游泳的畫面。

　　那時我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長大后，我也可以像比賽選手那樣威風、瀟灑！”

　　趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個秘密，游泳先要學會蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點縫隙。最重要的`是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運動。過了一會兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復練習，我終于學會了這兩個動作。

　　后來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習，剛開始有點難，不是忘了蹬腳，就是忘了動手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺的鼓勵和指導下，我鼓起了信心重新練習，最后我終于學會了，真開心！

　　從這件事中，我明白了一個道理：世上沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會有所收獲。

成長作文篇2

　　父愛，像樹的年輪，越是長久就越是深邃。成長，見證父愛的可貴。

　　在我印象里，父親總是很嚴厲，從小他就教我有些事情，逃避不掉就要面對，即使被女兒誤會。

　　我從小就怕打針。一次全家去打預防針，我見到明晃晃的針頭，嚇得躲到了最后。大家都打完了，父親從大人們背后找到我，一把就把我提到了醫生前。醫生開始準備消毒，我撒開腿飛跑，可是卻被一把拽了回來，在父親的高大下，我手無縛雞之力。他雙手抓住我的胳膊，一下把我定在那里，不容得我逃走。打針的感覺我忘記了，也許是不太疼，可父親卻著實令我怕了起來。

　　小學了，與同學吵架，吵不過人家把自己氣哭了。父親見狀也不安慰我，反而叫我寬容待人。我心里不樂意，像是還沒發出的子彈被悶了回去一樣。

　　父親在那一次讓我覺得親切了許多，那是初中后，一個雨天。

　　我的腳崴了，與同學打鬧時被同學拉倒的。父親聞訊，一節課后趕了來。腳上火熱的疼，似乎動一下就會斷掉。我從醫務室的.窗口看見父親跑了過來，不算快，但很急。他沖進了門，趕快謝了幾位老師。

　　父親把斜挎包繞到了身后，俯下身，替我把冰袋拿開。我坐在個小窄凳子上，我把襪子拉好，他雙手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前來了，他趕快將它扔到一旁沙發上。父親蹲下身，把鞋帶解開，直到我系上鞋帶他才撒手去開門，撿起包，支著我一步，一步，蹣跚地走了出去。出門才發現下起了雨。

　　這雨不大，我們卻都沒傘。周圍下著霧，變成了灰藍色，樹們沾上了雨，顯得格外嬌嫩，讓我想到了一個詞——青翠欲滴。

　　我的手繞在父親的脖子上，我看見一小滴一小滴雨水掛在父親的鏡片上，他也不去擦。

　　“好好的怎么就崴腳了呢？”“我和同學打鬧，她一下子把我拉倒了。”“誰呀，那么討厭？！她有病吧……”“鬧著玩呢。”“太討厭了，她也不陪你看病，是人品問題……”父親真生氣了。我們在雨中緩緩地走著，父親一會讓我繞著他的肩，一會兒又攙著我的胳膊，可怎么樣都還是慢。父親突然說：“我背你吧。”父親好久沒有背過我了，我雙手搭上他的肩，他使勁往上一提，我的雙腳便離了地。我趴在他的背上，才發現父親的身影早已不像記憶中那個寬大。黑黑白白的發絲穿插這，父親的背彎了，似乎是被我壓彎的……

　　坐到車上我指揮司機找到了最近的醫院。父親似乎又驚奇又欣喜，驚訝我居然能找到地方了。在他心中我似乎永遠是個小孩子，遠不到十四歲。

　　父親每握住我的手，就像握住了整個世界那樣珍惜。

　　父親的愛在歲月里筑成，時間每長一點就多一份深邃。他從我兒時的高大，悄悄地為我付出消耗，在我成長的每一步里，都有父親的腳印，為我遮風雨。

　　深藏在歲月中的父愛啊，我何時才能完全悟道？

成長作文篇3

　　書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我帶來樂趣，還讓我讓我獲得更多的知識。

　　在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事，每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的翅膀，飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜，為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了：毛主席曾經說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心，而要踏實地去做，這樣才能見到勝利的曙光。

　　現在我長大上小學了，媽媽就不再給我講故事，而讓我自己看，去品味書中的'韻律。久而久之我就與書結下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫·凱勒的經歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了，雖然她生活在盲、聾、啞的世界里，但她在沙利文與凱薩老師的關心幫助下，面對生活十分樂觀，靠頑強的毅力獲得了成功。正是海倫·凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難，也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......

　　記得一年暑假，我去外婆家幫外婆去玉米地鋤草，走到地邊就感到熱氣襲人，讓人難以忍受正想放棄時是海倫·凱勒的身殘志堅勇于挑戰挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄，于是我咬咬牙堅持了下來，外婆夸我長大了。

　　冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”的一句至理名言，讀一本好書就等于和一位高尚的人談話，書，是知識的源泉，是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧，擁有書我們就擁有更多的知識財富，擁有更美好的人生。

成長作文篇4

　　以前的時候，我很不喜歡上數學課，一上數學課我就不認真聽講。

　　不是在底下做小動作，就是在那兒玩兒橡皮。

　　數學老師在講臺上面講得很精彩，我就感覺很無聊，數學老師說的每一句話，我都聽不進去，心里就想：我嫂子是教數學的，回到家里以后，我可以讓她教教我，不會的再問問她。可是我每次回到家里面以后，光顧著玩兒，就算有不會的題，也不去問嫂子。

　　每到開學的.那天，媽媽和嫂子經常叮囑我說：“到學校以后好好地學習，上課認真聽講，只要上課有不會或者是不明白的題，下課以后，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你。”我每次都會點頭答應說我會做到的，可是到學校以后，我還是照樣不聽講，直到有一天，發生了一件事，徹底改變了我。

　　那天上數學課，數學老師問了一個問題讓同學們回答，同學們都把小手舉得高高的，唯獨我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來，我很羨慕那些同學，我也想學好數學，我卻不知道怎樣就能夠學好數學，下課以后，我就去問那些學習好的同學，我問了好幾個，他們的答案都一樣，都是說只要上課認真聽講就行了，我就想試一試這個辦法，第二節數學課，我就試了試這個辦法，嘿，果然行了，老師問的每一道題，我都會做，從此以后，我就慢慢地喜歡數學了。

　　從這件事上，我明白了一個道理：只要你上課能夠認真聽講，就沒有你不會做的題，誰也不要驕傲，否則的話你的成績就會漸漸下降。

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