成長作文4篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文4篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
青陽實小全體四年級同學盼望已久的十歲成長禮，終于在晴空萬里、陽光明媚的11月29日舉行了。
早上，我高高興興地背著沒有書的書包（里面裝的是演出服裝和鞋）來到學校。八點多的時侯，方老師和英語老師帶我們?nèi)ノ枧_上彩排。大家興奮不已。彩排很成功，大家知道這都是陳奕萌媽媽的功勞。
彩排結(jié)束以后，老師帶我們回到了教室。這時候，化妝的三位美女小姐姐來了。她們熟練地給我們撲粉、畫眉、擦口紅、涂腮紅、噴發(fā)膠……不一會兒，就把我們打扮得像小仙女、小少爺一樣了。
中午的時侯，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，驚喜萬分，都找不到哪個是自己的孩子了！過了一會兒，方老師給我們每個人發(fā)了一頂金色紙質(zhì)生日帽。我們高興地戴上了帽子。家長們紛紛拿起手機給我們拍照留念。
快一點鐘的時候，方老師叫家長去禮儀廣場排隊。緊接著，我們也排隊來到禮儀廣場，和家長們大手牽小手，走過成長門，來到位于文明廣場的舞臺前就坐。舞臺大屏幕上循環(huán)播放著各班老師、家長代表對孩子的祝福，接著就是周校長在臺上講話，贏得我們掌聲一片。
開始表演節(jié)目了。首先是我們四零四班的集體詩歌朗誦《我們十歲了》。我們排著整齊的隊伍走上臺，站在早已安排好的位置上，大膽地、清晰地誦出了這首詩歌，引得大家熱烈鼓掌，媽媽們歡呼尖叫。我們心里美極了，幾分鐘的`表演很快結(jié)束了，我們還是整齊地走下舞臺，坐在自己班級的位置上。接下來就是觀看別的班的精彩表演了。我覺得我們班表演得最好！
到了才藝篇，我們班四名同學的快板那真叫一個絕，逗得臺下的觀眾哈哈大笑，掌聲一片……
通過這次成長禮，我覺得我長大了，不再是爸爸媽媽懷里的小寶寶了。我要更加努力學習，要有一顆感恩的心，感謝父母給了我生命，感謝老師教給了我知識。最后，我還要感謝學校給了我們今生難忘的十歲成長禮！
成長作文 篇2
當一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子，習慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》!
《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”。“陽光體育?”剛看到這個名字，我迷惑不解地眨巴著眼睛，繼而便毫無興趣地攤了攤手：“唉，真無趣，肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類的活動，老一套了!”可當我重新把眼睛轉(zhuǎn)向電視時，卻不肯再移開了：“哇!沙灘排球!聽別人說是很有意思的一個運動呢!”只見各個都身手敏捷，瀟灑自如，兩腳輕輕一躍，排球就如一個快活的小精靈，快速地跳過了網(wǎng)。對方也不甘示弱，用盡力氣，騰出地面，緊緊抱住排球，好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽光暖暖地照耀著金黃的沙灘，閃爍著光芒，猶如一片晶瑩的.黃褐色的大海，本來風平浪靜，當一個個矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時，就像刮起了一陣風，金色的“海浪”翻騰起來，朦朦朧朧，分外壯觀。
“沙灘排球是挺好玩的，但它跟即將到來的奧運會有關(guān)系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個問題，經(jīng)過更細致地觀看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)可愛的福娃們也參加了沙灘排球的行列里，那一個個靈敏的動作可真讓我佩服。“福娃也參加?這……”我思索了半晌，兩手一拍，心里呼喊道：“原來沙灘排球也是奧運會中的一個項目啊!我以前還從沒發(fā)現(xiàn)過呢!”我為自己這個小小的發(fā)現(xiàn)而感到欣喜，開始逐漸對沙灘排球有了興趣。
很快，今天的《陽光午餐》就結(jié)束了。我心滿意足地說道：“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運動!”沙灘排球的確是一項有意思的運動，到現(xiàn)在，那些靈活的動作還念念不忘呢!《陽光午餐》的確是一部非常有意義的欄目，它十分貼近生活，還不時加上一些可愛的動畫，讓我們饒有興味，更重要的是它如一架飛機，帶著大家去體驗外面的世界有多么精彩，教會了我們許多課本上學不到的知識，讓同學們不會成為封閉在小空間的鳥兒，而是如雄鷹那樣，到處翱翔，觀察美麗的世界!
成長作文 篇3
今天女兒回到家，興高采烈地說：“媽媽，我的數(shù)學老師今天表揚我啦。”
“哦，表揚你什么呢？”我故意作吃驚狀。
“俺數(shù)學老師夸我乘法口訣表背得熟練。”女兒洋洋得意地說。
“那你現(xiàn)在把我當成你的數(shù)學老師，再背背吧！”想讓她再復習一遍。
“一一得一，一二得二……”中間沒有停頓，的確很流暢。
于是我說：“嗯，背誦的真流暢，獎勵你兩朵小紅花。”（我在家也用了小紅花來激勵女兒。）
看著自己小紅花的個數(shù)越來越高，女兒的心里美滋滋的。
于是我建議女兒：“剛才你是豎著背誦乘法口訣，很熟練，如果你能把乘法口訣表橫著背熟，媽媽再獎勵你兩朵小紅花。”（因為我覺得乘法口訣表必須熟記于心，打亂順序也能很快說出答案才行，以便為以后的學習奠定扎實的基礎(chǔ)。）
女兒剛開始還有點為難情緒，不想背誦，于是我鼓勵她說：“你背誦的速度很快，媽媽相信你能很快的背會。如果橫著豎著都背會啦，你數(shù)學老師肯定會在班里表揚你的.。”
女兒在我的引誘下，開始了背誦。
每一個成長中的孩子都希望得到老師和父母的肯定，尤其是老師的表揚，每一個孩子會在老師正確而恰當?shù)谋頁P聲中不斷進步，不斷提高，老師的一句肯定會讓他們激動半天，幸福滿天，會成為他們前進的源泉。所以，我們做老師的千萬不要吝嗇自己的夸獎，為學生的發(fā)展注入信心和力量吧。
成長作文 篇4
曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。
懵懂年華
小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛。或許是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認為不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會滿載而歸——大伙饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當當。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。
奮斗年華
上了小學，慢慢地學會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩。可是在接觸了考試后，便被那豐厚的獎品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學好每一門功課。每當我捧著金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領(lǐng)獎臺拍照的.那一瞬間，便會發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學對我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的。可無意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己并非永遠都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當放手一搏。
無奈年華
費盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去。可是末了，依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈。或許只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機會。我只有直面并且奮斗，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
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