成長(zhǎng)作文8篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
七天的軍訓(xùn)，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們，一陪就是七天，這陪伴只為了我們更好的成長(zhǎng)！
每天，老師時(shí)刻關(guān)注我們每個(gè)人的身體狀況：水分補(bǔ)充是否到位，誰(shuí)的水杯空了，誰(shuí)今天喝水太少；誰(shuí)的.精神狀態(tài)不佳，有沒(méi)有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。
那天，我們初學(xué)軍體拳，教官在前面示范軍體拳的動(dòng)作要領(lǐng)，而我們則在后面照葫蘆畫(huà)瓢的跟著教官學(xué)動(dòng)作，教官看著我們你拳我掌的怪異動(dòng)作，緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)隊(duì)伍，一一向我們展示何為正確動(dòng)作，并向我們說(shuō)著：“這里是立拳，不是掌……”他一個(gè)挨著一個(gè)糾正動(dòng)作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。
教官仔細(xì)地指導(dǎo)，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時(shí)，總教官給我們教官一道命令！“你負(fù)責(zé)兩個(gè)班一起學(xué)習(xí)！”合班？?jī)蓚�(gè)班一起上，一個(gè)班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了，又何談兩個(gè)班的！沒(méi)辦法，軍令如山，合班。動(dòng)作不到位反復(fù)練，教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個(gè)班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他為了我們能夠聽(tīng)清，不惜多喊幾遍，隊(duì)首隊(duì)尾各示范一次，我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤(rùn)一下干澀的嗓子。我們都非常懂事，因?yàn)樾奶劢坦伲詿o(wú)論重復(fù)多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，盡量讓教官少說(shuō)幾句話，少走幾步路。
教官為了不落下我們班的進(jìn)度，休息的時(shí)候都顧不上喝水，教我們學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作，還對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。
聽(tīng)著教官沙啞卻依然賣(mài)力的聲音，看著操場(chǎng)上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說(shuō)：“這是一個(gè)有愛(ài)的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長(zhǎng)！我們一定不負(fù)你們之所望成為更出色的‘高新俠’。”
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一幅多彩的畫(huà)卷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩是我們用青春所畫(huà)就；成長(zhǎng)是一片浩瀚的大海，難以看到盡頭，眼前卻始終有束導(dǎo)航的光；成長(zhǎng)是一串腳印，深深淺淺，卻一直延伸向前。
對(duì)于成長(zhǎng)，我們無(wú)法逃避，但我們可以選擇接受的方式，讓脫變的過(guò)程更豐盈美麗。依稀記得第一次坐在初中的課堂，大家的心中都難免有些彷徨，迫切的期待趕快放學(xué)，那情景頗有些“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的味道；還記得自己為失敗傷口迷惘過(guò)，為成功喜悅激動(dòng)過(guò)；對(duì)他人的優(yōu)秀羨慕過(guò)······然而，這一切都被在成長(zhǎng)的過(guò)程所改變。今天，我們能沉著的坐在教室里，用那份專(zhuān)心來(lái)詮釋我們的夢(mèng)想；平和的對(duì)待每一次成功與失敗，更懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一般香。”的道理。
成長(zhǎng)的路上，有太多的人，太多的東西足以讓我們銘記！朋友，你真摯的眼神讓我有傾訴的方向，脫變的快樂(lè)與痛苦我們一同分享。老師，你嚴(yán)厲的批評(píng)讓我在迷途找到了前行的方向，那股不服輸?shù)亩分颈荒闼ぐl(fā)。父母，你們慈愛(ài)的目光撫平了我成長(zhǎng)的`傷痛，成為我揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力。唐詩(shī)，你讓我感悟到了一個(gè)時(shí)代的靈魂；讓我看到了繁華的長(zhǎng)安城內(nèi)車(chē)水馬龍的盛景；讓我看到了未央宮那裙擺如風(fēng)的宮女；更讓我看到了一個(gè)時(shí)代的興衰。
成長(zhǎng)的路上，你們教會(huì)了我太多太多。是你，陶淵明，你那如菊花般的高潔的品質(zhì)高是我：超脫物外，與世無(wú)爭(zhēng)，是一種美，一種純潔美。是你，杜甫，你的《麗人行》帶著我的目光從霓裳羽衣舞的浮華中掠過(guò)，讓我明白：樸實(shí)其實(shí)是最美的。屈原，你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，汨羅江是你悲傷的化身，你讓我懂得：愛(ài)國(guó)是一種非凡的美。
成長(zhǎng)的路途是艱苦的，我們?cè)诒娙说男鷩W中迷失過(guò)方向，在一次次挫折失敗面前有過(guò)傷心彷徨。可是若我們的目光一直盯住前方，成長(zhǎng)的磨難又有何妨，我們的心中有努力的方向。
成長(zhǎng)就像一幅畫(huà)：畫(huà)，流派紛呈，工筆的花鳥(niǎo)、寫(xiě)意的山水、散透的人文……而成長(zhǎng)，五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸……一路上，我期待著破繭成蝶那一瞬的美麗，我經(jīng)歷著成長(zhǎng)的樂(lè)與悲，我懷揣著夢(mèng)想，我，不斷地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路，人生，就是一個(gè)不錣前行，不斷成長(zhǎng)的歷程。一路上記下的也許是含淚的笑，相攜的手，收獲成功的喜悅，也許是徘徊時(shí)仁愛(ài)的呵護(hù)，睿智的指引。成長(zhǎng)回眸，有許多值得我們?nèi)涯畹臇|西，那是光陰離我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有過(guò)許多追悔莫及的事情，有許多心酸許多淚，回眸過(guò)去，就像播放著倒帶。
兒時(shí)的時(shí)光總是難以忘卻，那時(shí)我們無(wú)憂慮，每天放學(xué)后喜歡的是在草叢中找蛐蛐兒，光著小腳丫子在小河里找蝦米螃蟹，那時(shí)的我們沒(méi)有玩具沒(méi)有布娃娃。孩時(shí)的我處在一個(gè)特別溫暖的大家庭里，被爺爺奶奶寵著，讓爸爸媽媽保護(hù)著，所以我們總能對(duì)著天空大笑。
我有一個(gè)比我大兩歲的姐姐，姐姐和我一起長(zhǎng)大，她是我兒時(shí)最好的'玩伴，我最喜歡和姐姐玩過(guò)家家的游戲，一個(gè)是爸爸一個(gè)是媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)后姐姐總會(huì)在教室后面等著我，然后一起回家，最有趣的事就是我們喜歡在回家的那條大樹(shù)的一塊石頭下和幾個(gè)小伙伴把作業(yè)做完了才肯回家。
有一次我和姐姐做了一件錯(cuò)事，我們偷了別人家的大枇杷子，爺爺知道后發(fā)了大怒，他罰我們跪在院子前面的石頭上，脫了褲子，用黃荊條子打了屁股，他說(shuō)：“今天你們就跪在這兒，什么時(shí)候知道錯(cuò)了再起來(lái)！”那時(shí)爺爺很兇，我和姐姐都不敢吱聲，只有眼淚汪汪的看著對(duì)方。后來(lái)爺爺把我們批評(píng)教育了一頓，并告訴我們：“偷東西的孩子不姓曾！”我們會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此受益一生。
爺爺曾告訴過(guò)我和姐姐一段話，話是這樣說(shuō)的：“書(shū)是良田筆是牛，不耕不種也不愁，白天不怕人來(lái)借，夜晚不怕賊來(lái)偷。”他和我們說(shuō)自己去領(lǐng)悟其中的道理，時(shí)至現(xiàn)在，他也很多次和我們說(shuō)過(guò)這句話，我知道他是想告訴我們知識(shí)是學(xué)在自己腦子里的，如果你有了一身本事，別人再怎么也偷不走你的知識(shí)。爺爺小時(shí)候因?yàn)榧彝ダщy和文化大改革放棄了學(xué)業(yè)，后來(lái)才知道爺爺有些遺憾，所以對(duì)我們給予了很大的厚望，我明白爺爺?shù)男乃迹善忉绕鸬奈铱偸且淮未蔚淖屗麄兪蛟S是我明白的太晚，在我初三分流的時(shí)候，我和爺爺說(shuō)我想去職中，我憋著臉等他的回答，爺爺只是慢吞吞的點(diǎn)了支煙說(shuō)：“問(wèn)你媽去吧，我做不了主。”然后抿滅煙頭扛著鋤頭出去了。
想想以前的時(shí)光總是那么美好，那時(shí)的我總喜歡在爺爺做完農(nóng)活回來(lái)時(shí)趴在他的背上，我不知道爺爺很累，只是有時(shí)會(huì)主動(dòng)的給爺爺捶背，爺爺便很高興的說(shuō)：“我孫女真聽(tīng)話。”可現(xiàn)在的我還聽(tīng)話嗎？
小時(shí)候爸爸媽媽為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，在我不到一歲的時(shí)候，天剛微微亮，他們便出去打工了，后來(lái)我和姐姐就由爺爺奶奶帶大，小時(shí)候的我們雖然很調(diào)皮，卻很聽(tīng)話，不喜歡看電視，而是喜歡在爺爺奶奶做活的田埂上和姐姐玩過(guò)家家，等他們停下來(lái)休息的時(shí)候，便給他們遞上一杯水，他們汗如雨下卻沒(méi)有什么怨言。
小時(shí)候奶奶送我們上學(xué)接我們放學(xué)，每天都會(huì)在離學(xué)校不遠(yuǎn)的小商鋪買(mǎi)5角錢(qián)的小零食，然后給我們兩角錢(qián)放在褲兜里說(shuō)：“渴了就自己買(mǎi)水喝。”小時(shí)候的爺爺是爺爺也是爸爸，奶奶是奶奶也是媽媽。小時(shí)候記憶里最深刻的就是奶奶的錢(qián)包，每一個(gè)孩子都忘不了奶奶的錢(qián)包；奶奶的錢(qián)包是一個(gè)塑料袋，里面的零錢(qián)用布帕包著，奶奶的錢(qián)包是聚寶盆，可以給小孩子買(mǎi)很多好吃的，奶奶一向簡(jiǎn)樸舍不得花錢(qián)，買(mǎi)到的每一件東西都彌足珍貴。奶奶您拉著我們的小手過(guò)馬路，那是一條已經(jīng)在歲月里消失不見(jiàn)的馬路；奶奶您拉著我們的小手走向村里的小賣(mài)鋪，那里賣(mài)的東西長(zhǎng)大后就再也吃不到了；奶奶您拉著我們的小手走過(guò)童年，那是長(zhǎng)大后最懷念的時(shí)光；奶奶您拉著我們的手越走越慢，后來(lái)我放開(kāi)您的手，跑開(kāi)玩兒去了，我很怕等我們長(zhǎng)大以后，能孝順您的時(shí)候，奶奶您扔下我們腳踏白云而去，只留下一個(gè)慈祥的微笑讓我們?nèi)涯睢：髞?lái)我們浪跡天涯，為了生活奔波忙碌，走了很遠(yuǎn)的路，總有一天卻再也見(jiàn)不到奶奶了。
時(shí)光就像流水，它總在我們的不經(jīng)意見(jiàn)從指間流走，一晃我已16歲，小時(shí)候爺爺奶奶烏黑的頭發(fā)早已白了兩鬢，皺紋爬在了他們的額頭上、臉上，他們變得消瘦，背也彎了下去，他們老了，而我卻在一天天的長(zhǎng)大，越來(lái)越不聽(tīng)話，我很叛逆，奶奶哭過(guò)很多次，他們總想我們講小時(shí)候的事，因?yàn)槟菚r(shí)的我們很聽(tīng)話，現(xiàn)在的我已上了高中，一個(gè)月回一次家，而回家也只是每天看著電視玩著手機(jī)，絲毫沒(méi)想過(guò)此時(shí)的他們?cè)诹胰障赂钪溩樱欢麄兊纳眢w卻不如以前，我在他們的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，所以不知道一粒米會(huì)流下他們多少的汗水，我越來(lái)越大，他們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有時(shí)候看見(jiàn)爺爺坐在門(mén)前，光著膀子吸煙，腳邊放著一瓶涼白開(kāi)，我不知道該說(shuō)些什么，心里會(huì)突然的難過(guò)，抹一把眼淚，回屋了。
他們的身體越發(fā)的不好了，現(xiàn)在的我才想著去好好學(xué)習(xí)，爺爺奶奶別那么辛苦留著好身體等我畢業(yè)，我來(lái)養(yǎng)你們，讓我彌補(bǔ)你們失去的快樂(lè)。回想成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我失去了很多得到的也很多，而我們卻不能去后悔，能做的只有努力挽回，不讓遺憾成為遺憾，讓夕陽(yáng)下的背影不在孤單。
成長(zhǎng)作文 篇4
在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，我慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)于童年，我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過(guò)家家……玩的多么快樂(lè)!
“成長(zhǎng)”是一個(gè)神圣的字眼，但也會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)紛飛的煩惱，它緊隨著成長(zhǎng)的腳步，日益增多，讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個(gè)。
上課鈴輕快地響了起來(lái)，同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的考試班里立刻扎開(kāi)了鍋，我則是像被錘子在心上捶了一下似的，愣在那兒，心里既想取得好成績(jī)，又緊張害怕。
班里安靜了下來(lái)，大家都埋下頭拼命寫(xiě)卷子，“沙沙”的`寫(xiě)字聲充滿了整個(gè)教室。
下午，老師要公布成績(jī)了，這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸，一邊看著老師盼望自己的成績(jī)一邊在心里面祈禱!我也不例外。“***，98分。”終于念到我的成績(jī)了，我心里的懸著的石頭也掉了下來(lái)。
可是，就在這時(shí)，老師突然發(fā)話了：”明天準(zhǔn)備再考試！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都睜大了眼睛！
成長(zhǎng)是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱，走向成功！
成長(zhǎng)作文 篇5
嬌弱的小草感謝大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹(shù)感謝小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香，遼闊和土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望。涓涓的小溪感謝大海容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。而我們感恩國(guó)家對(duì)我們的資助，因?yàn)橛辛四銈兊馁Y助，使我們這些干涸的“魚(yú)兒”有了“大海”的滋潤(rùn)，我們要感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我們生命之源。
我生活在一個(gè)貧困的家庭，在我很小很小的時(shí)候，奶奶便去世了，爺爺又是聾子，不方便照顧我和姐姐。爸爸媽媽為了維持家庭生計(jì)，常年在外奔波勞累，因家中無(wú)人照顧我們，便把我和姐姐送到了外婆家。我的外公、外婆快七十歲了，他們的身體狀況很差，外公有高血壓，每天靠吃藥來(lái)維持血壓平衡；外婆身體疼痛，不能做太累的事情。他們沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入，僅靠一畝田地來(lái)解決全家人的溫飽問(wèn)題。爸爸媽媽常年在外打工，工資又 不高，特別是前幾年又生了個(gè)弟弟，家庭負(fù)擔(dān)又加重了。姐姐又上了高中，每次回來(lái)都要好幾百塊錢(qián)，而且今年我又要中考，中考后，我也將進(jìn)入高中，弟弟也要上小學(xué)了，這樣一來(lái)對(duì)錢(qián)的需要量也越來(lái)越大，爸爸媽媽每年掙的工錢(qián)幾乎全部花在了我們?nèi)愕苌砩稀Ｋ晕乙獖^發(fā)圖強(qiáng)，努力讀書(shū)。
感謝國(guó)家對(duì)我們的'支持與資助，現(xiàn)在有這么好的國(guó)家政策，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)、拼搏向上呢？為了不辜負(fù)父母的期望和報(bào)答祖國(guó)的恩情，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之人，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
成長(zhǎng)作文 篇6
從未想到我的高中，我為之奮斗了這么多年的高中竟是這樣開(kāi)始的。之前再多的猜測(cè)都?jí)艋冒愕牧镒吡耍浀卯?dāng)初實(shí)高的老師去初中宣傳時(shí)還和全班同學(xué)一起信誓旦旦說(shuō)死也不去遙望了三年的實(shí)驗(yàn)高中。可笑的是，得知成績(jī)的那一刻，爸媽都蒙了。一邊亂七八糟的訓(xùn)斥我，一邊就收拾行裝捧著錢(qián)出發(fā)了，他們怕別人會(huì)不要那些錢(qián)，我卻瘋子一樣地麻木著。早料到了，該流的淚該悔的事都在最后一場(chǎng)鈴聲響后隨之消逝了，只能用狀態(tài)不佳來(lái)安慰自己，不過(guò)是在沙灘丟失了一枚可能擁有珍珠的貝殼，丟了就丟了吧。細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)間會(huì)教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
英語(yǔ)老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)高中每次放假都下雨，開(kāi)始還不信，現(xiàn)在不得不承認(rèn)了。實(shí)在令人好奇，不過(guò)著實(shí)喜歡這樣的天氣，濕漉漉的，沒(méi)有了一絲塵埃。這就是我的高中，怎么會(huì)這么突然呢？讓我有點(diǎn)猝不及防，又一襲不知色彩的文卷，在我的生命里理所當(dāng)然的開(kāi)始了，對(duì)新老師的好奇和新鮮早已被消磨了，印象最深的是歷史老師，因?yàn)闅v史老師長(zhǎng)的像歷史，最喜歡上他的課，即使討厭做課后枯燥的歷史作業(yè)。總是習(xí)慣性的把實(shí)中老師和初中的`比較，回憶著當(dāng)初的種種，歡笑，淚水都值得珍藏，但是如果再來(lái)一次，我絕不會(huì)是現(xiàn)在的結(jié)果吧。
每每路過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，總會(huì)回頭凝視，校門(mén)口那“歡迎你，新同學(xué)”的橫幅讓我很是糾結(jié)。三年前的那個(gè)艷陽(yáng)天……我努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，我不過(guò)是個(gè)游覽者，過(guò)路者，我需要直面我的現(xiàn)在和未來(lái)，有那么些時(shí)候我感到很有力量。我的高中將會(huì)絢爛的，但初中清晰的鈴聲讓我游離了，在上課的時(shí)候昏頭昏腦的四處亂撞，真不幸，又錯(cuò)位了。從未想過(guò)自己會(huì)那么念舊，那么多愁善感。也許是因?yàn)楝F(xiàn)在太空了吧，只能用一些細(xì)碎的想法來(lái)填補(bǔ)眼前的空白。根本沒(méi)有老師講的那么恐怖，時(shí)間多得不知該干什么，找不到一絲緊張的氣氛，所以明目張膽地蹉跎歲月，浪費(fèi)青春。
戲稱(chēng)班主任為周媽媽?zhuān)軏寢寱r(shí)常會(huì)哭笑不得地面對(duì)耍鬧的我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了啊！”長(zhǎng)大了嗎？似乎是一瞬間的事我的角色徹底改變了，該學(xué)會(huì)適應(yīng)了，一向自信我怎么會(huì)面對(duì)如此抽象的問(wèn)題呢？該起程了，會(huì)成功的吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺(tái)表演。”班上的同學(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的`才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我說(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)作文 篇8
夜?jié)u漸深了，墻上的掛鐘已經(jīng)敲過(guò)了十一下。我揉揉發(fā)花的眼睛，活動(dòng)了一下已經(jīng)握筆握到發(fā)僵的手，深吸了一口氣。做完這道題就去睡吧，我想。明天就要考試，今天便連夜復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)。夜很靜，風(fēng)吹過(guò)窗簾沙沙做響，街上偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的車(chē)?guó)Q。我獨(dú)自一人坐在這茫茫的夜色里，只有風(fēng)，只有我。
也許在幾年前的這時(shí)，小小的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，白天與朋友玩鬧時(shí)的場(chǎng)景又一次出現(xiàn)，伴隨著的是我們清脆的笑聲。當(dāng)時(shí)的一天天，不都是在這笑聲中度過(guò)的嗎？在那些時(shí)候，我放學(xué)后就往別人家跑，害得媽媽經(jīng)常找不著，不過(guò)媽媽也已習(xí)慣了，并不著急。因?yàn)槲乙欢〞?huì)在某一時(shí)間像幽靈一樣冒出，每一次冒出時(shí)都帶來(lái)我和伙伴們小小的“戰(zhàn)利品”。亦或是一束用嫩草扎起的小花，亦或是一個(gè)路邊樹(shù)上的蟬蛻，有時(shí)還有一大捧一大捧的櫻花花瓣。媽媽管它們叫“成長(zhǎng)禮物”，因?yàn)樗鼈兙鸵?jiàn)證著我的成長(zhǎng)。終于，在我小學(xué)畢業(yè)的日子里，我?guī)Щ亓艘粡埍镜刂袑W(xué)的錄取通知書(shū)。就在這一天，我突然真真切切地感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去的小學(xué)生活，也已經(jīng)一去不復(fù)返了。就在這一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那些與我朝夕相伴的好同學(xué)們，或許已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)再次相見(jiàn)。可是，那些曾經(jīng)手拉手走過(guò)的日子，又怎能忘記？那些彼此之間曾經(jīng)的誓約，又怎能被拋棄？
猴子說(shuō)：“以后我每個(gè)生日都會(huì)請(qǐng)你，請(qǐng)你吃好大好大的蛋糕！”
源源說(shuō)：“你過(guò)生日的時(shí)候，我會(huì)送你一個(gè)十字繡，一定要記得管我要喲！”
何蛋說(shuō)：“下一個(gè)‘六一’節(jié)，我一定會(huì)把我的小貓帶來(lái)給你看！”
儀子說(shuō)：“你以后就是我的老伴了，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起！”
可是，這些美麗的承諾都隨著時(shí)間的流逝，永遠(yuǎn)地被我封存在心底了。
Ade，我的小學(xué)生活！
Ade，我的好姐妹們！
人生就像一只小船，在時(shí)間的長(zhǎng)河中緩緩前行。兩岸的.風(fēng)景讓你如夢(mèng)如幻，可往往都是過(guò)眼云煙，當(dāng)你猛然回過(guò)神來(lái)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，船上其實(shí)只有你一個(gè)人。
成長(zhǎng)就一定是孤獨(dú)的嗎？當(dāng)你一個(gè)人迎著朝霞上學(xué)，當(dāng)你背著夕陽(yáng)回家，當(dāng)你含淚送走爛漫的小學(xué)生活，當(dāng)你“舉目無(wú)親”地來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，又何曾不孤獨(dú)呢？
“太晚了，喝杯奶再學(xué)吧。”媽媽的話打斷了我的遐思。回頭，只見(jiàn)媽媽端著一杯牛奶，含笑地站在我身邊，霎時(shí)間，那只孤獨(dú)的小船找到了一個(gè)屬于自己的港灣，那就是家，那就是母親。
在這小卻溫暖的港灣里，小船不再孤獨(dú)，她知道無(wú)論走到哪里，這個(gè)溫暖的港灣都永遠(yuǎn)包容著她。小船累了，在港灣的懷抱里沉沉地睡去了。在夢(mèng)中，她又一次看見(jiàn)了那些美麗的風(fēng)景。哦，原來(lái)它們并沒(méi)有消失，而是藏到了心里呀！
有了溫暖的港灣和美麗的風(fēng)景，有了家人和朋友的陪伴，成長(zhǎng)，還有什么孤獨(dú)可言呢？
成長(zhǎng)，并不孤單。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
有關(guān)成長(zhǎng)的作文-成長(zhǎng)記事03-10
【精選】成長(zhǎng)的作文04-30
[精選]成長(zhǎng)的作文10-03