成長(zhǎng)作文(優(yōu)選5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
古語(yǔ)有云：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”每個(gè)人都會(huì)有第一次，而每次的第一次都不一定會(huì)成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過(guò)后便是無(wú)盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見(jiàn)媽媽正在看電視，我便湊了過(guò)去。不久，那個(gè)節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這時(shí)，媽媽忽然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情愿，因?yàn)閺男〉酱笪叶际锹?tīng)著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就匆匆地離開(kāi)了。隨著那扇門(mén)的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開(kāi)始了恐懼之旅。我打開(kāi)所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽(tīng)著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺(jué)。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來(lái)。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時(shí)候，傳說(shuō)會(huì)吃人的妖鬼忽然蹦出來(lái)。我偵查了好一陣子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的`情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺(jué)眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開(kāi)眼，看到了那個(gè)傳說(shuō)中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動(dòng)呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過(guò)好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來(lái)，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒(méi)有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過(guò)是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇于挑戰(zhàn)自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會(huì)一鼓作氣，最終走先成功。
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入十四歲了，回首遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
記得我小的時(shí)候家里有老人呵護(hù)，一直在父母的懷抱中成長(zhǎng)。到了幼兒園才發(fā)現(xiàn)，許多家中可以做的事，到了園里就不可以做了。尤記三四歲的我，在園里當(dāng)小霸王，打遍大男女同學(xué)，斗完大小老師，把自己碗里吃不完的剩飯倒在同伴得碗中，引來(lái)老師陣陣呵責(zé)，自己卻渾然不覺(jué)，依然傻笑不止。
后來(lái)一段時(shí)間，我改掉了這些許壞毛病，我也成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我也是壞毛病多多。上課總是動(dòng)手動(dòng)腳，坐不住。還記得那年因?yàn)樯险n撩撥了同學(xué)，到了下課，我倆居然為這事打了起來(lái)。搞得學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)，最終爸爸媽媽到學(xué)校向那位同學(xué)和他的家長(zhǎng)賠禮道歉。課后不記得抄作業(yè)是家常便飯，幾年下來(lái)，為這個(gè)壞毛病都不知道留過(guò)多少校了。再就是作業(yè)不認(rèn)真，因?yàn)樯险n沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也就費(fèi)勁，我只好馬虎應(yīng)付，交出來(lái)得作業(yè)自然難以讓老師滿意。想想那是的'我，也是讓爸媽操碎了心。
那時(shí)的我，學(xué)習(xí)上不用心，生活上也沒(méi)有讓爸媽省心。丟三落四是最典型的毛病，尤其是筆和紅領(lǐng)巾丟得最多，那時(shí)幾乎天天要買(mǎi)這兩樣?xùn)|西。記得爸爸那時(shí)常說(shuō)，你這筆掉得也忒多了，你旁邊的同學(xué)都不要另外買(mǎi)筆了。紅領(lǐng)巾也是，有段時(shí)間是每天買(mǎi)一條，連小賣(mài)店的老板都說(shuō)干脆一次多買(mǎi)幾條放在家里省心些。記憶比較深刻的就是還有衣服，早上穿了去上學(xué)，晚上回來(lái)就少了，爸媽于是常去學(xué)校找，也有找回的，更多的確是再也不見(jiàn)蹤影。
但時(shí)間終是最好的老師，她讓我慢慢地改掉了這些壞毛病，不過(guò)新的挑戰(zhàn)也不期而至，因?yàn)槲疑铣踔辛恕?/p>
是的，當(dāng)爸媽的頭上飄出幾根白發(fā)，額頭上也悄悄的長(zhǎng)出了皺紋的時(shí)候，我揮別小學(xué)，來(lái)到了我期待已久的南雅中學(xué)，那可是長(zhǎng)沙數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué)。南雅中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)異常的艱困，但我一別無(wú)選擇。
也許我仍然有上課愛(ài)動(dòng)的毛病，也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有太多的起色，也許我還有些調(diào)皮搗蛋。也許，在老師眼里，我仍然是個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。但我再也不是過(guò)去的那個(gè)我，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我就象那經(jīng)歷風(fēng)雨，深深扎根于大地的小樹(shù)，奮發(fā)向上，永不放棄。
是的，我長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，我要成長(zhǎng)為一顆參天的大樹(shù)！
成長(zhǎng)作文 篇3
去年春天的時(shí)候，媽媽從商店里賣(mài)了一棵楊樹(shù)樹(shù)苗，我對(duì)那棵楊樹(shù)苗，極感興趣，很想自己來(lái)親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥覀內(nèi)ピ孕顦?shù)吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹(shù)苗和一小桶水，我和媽媽準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)。
每隔一段時(shí)間，我都給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級(jí)的學(xué)生。而且我的成績(jī)很穩(wěn)定，雖然我沒(méi)有小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但是我每天都生活的很快樂(lè)。現(xiàn)在，小楊樹(shù)，長(zhǎng)得又粗又壯，我每天都寫(xiě)很多小卡片掛在它的枝條上，寫(xiě)著我想和它說(shuō)的話。
小樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了一個(gè)小表弟和一個(gè)小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說(shuō)：“如果你們摘了樹(shù)的'葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子摘取玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)好小樹(shù)的！”
每當(dāng)我坐在書(shū)前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小樹(shù)，它好像正在向我招手問(wèn)好呢！這時(shí)，我的心里正在默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命中的一絲清涼。
如果青春是座山，那就在成長(zhǎng)中體會(huì)它的雄偉，如果青春是本書(shū)，那么就在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟它的奧妙，如果青春是棵樹(shù)，那就在成長(zhǎng)中感受它的變化，青春是不朽的，我們要在這不朽的青春中學(xué)會(huì)無(wú)限的成長(zhǎng)，像孫楊般在青春的陪伴下走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)成果時(shí)不貪圖享樂(lè)，要超然物外。自古以來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有在青春中留下過(guò)一點(diǎn)成果。誰(shuí)又做到了對(duì)這些成果的淡泊，是她，一個(gè)將自己一生青春都奉獻(xiàn)在研究化學(xué)元素的人，他曾經(jīng)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)不是每個(gè)人都有那么容易得到，而他是賠上了自己的青春才換來(lái)的，他的'研究不是為了獲得這個(gè)獎(jiǎng)，而是為了使科學(xué)更上層樓。讓國(guó)家更富強(qiáng)，百姓更富裕，在他得獎(jiǎng)后又是什么態(tài)度呢？那視它如糞土，將獎(jiǎng)杯送給孩子當(dāng)玩具，面對(duì)如此大的成果卻視若無(wú)睹，他就是科學(xué)界中的居里夫人，居里夫人的青春是不朽的，我們也應(yīng)該如此，將自己的青春變得美好，在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)誘惑時(shí)不隨波逐流，要堅(jiān)定信念。當(dāng)一個(gè)人成名之后，身邊的誘惑也就多了，也許一不小心就會(huì)陷進(jìn)去不能自拔，但如果你堅(jiān)定信念，抵制誘惑，也許就會(huì)有不一樣的效果，曾經(jīng)的陶淵明若是為了眼前五斗米的誘惑而折腰的話，也就不會(huì)有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這樣美麗的詩(shī)篇，和他今天享受的盛譽(yù)。昔時(shí)那李白如果禁不住權(quán)勢(shì)的誘惑，而事權(quán)貴，也許就不會(huì)有他那才情四溢的詩(shī)篇和他詩(shī)仙的美稱(chēng)。正因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，堅(jiān)定了信念，才沒(méi)有誤入歧途，走向了美好的生活，我們只要肯在誘惑面前說(shuō)不，我們就可以在不朽的青春中漸漸走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，深表歉意，不文過(guò)飾非。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，但只要你肯改正，肯誠(chéng)心悔過(guò)，你的青春依舊美好，莫言，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他的作品都是深受大家喜愛(ài)的，也從未想過(guò)會(huì)有錯(cuò)誤，但咬文嚼字雜志專(zhuān)欄出現(xiàn)后，挑出莫言作品中錯(cuò)誤，而作一個(gè)有名望的莫言會(huì)怎么做呢？他沒(méi)有驕傲，沒(méi)有自滿，而是深深的表達(dá)自己的歉意，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，也誠(chéng)心悔過(guò)，他在青春中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們也一樣，正所謂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，深表歉意，這樣才會(huì)在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并不斷走向成熟。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀兺藚s，因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀儝暝驗(yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們堅(jiān)持，就是因?yàn)榱擞辛四悖恍嗟那啻海覀儾艜?huì)在不斷的成長(zhǎng)中一步步走向成熟，走向美好的人生大道！
成長(zhǎng)作文 篇5
天晴得像一張藍(lán)紙，幾朵潔白的云兒隨風(fēng)飄蕩。我坐在書(shū)房里，手捧一本小說(shuō)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，而這一切都是因?yàn)闀?shū)中那可愛(ài)的駱駝王子……
駱駝王子是在“蜜罐溫床”中長(zhǎng)大的，它有生母秋草來(lái)呵護(hù)，有義母杏眼雌來(lái)疼愛(ài)，早已陷入溫暖中無(wú)法自拔的它，雖然表面上已經(jīng)是一匹高大健壯的成年駱駝了，但卻有著一顆無(wú)法獨(dú)立的心。因?yàn)檫^(guò)分的.依賴(lài)，導(dǎo)致自己不能及時(shí)掌握一些生存技能。當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑，最后，駱駝首領(lǐng)被殺害，歪峰雄受了重傷，杏眼雌失望的離開(kāi)，整個(gè)家族四分五裂······
“咔咔...”尖銳刺耳的切菜聲把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，爸爸媽媽又在廚房里忙碌開(kāi)了。我的心不由地咯噔了一下，那段埋藏在我內(nèi)心深處的記憶，頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
那天放學(xué)回家后，家里和往常一樣安靜，空無(wú)一人。獨(dú)自面對(duì)那堵又冷又冰的墻，我卻早已習(xí)慣。“咕咕咕······”不爭(zhēng)氣的的肚子這時(shí)候又叫開(kāi)了，我就像個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒，根本沒(méi)有辦法靜心做題。家里干糧“嚴(yán)重不足”，這可怎么辦？我想嘗試自己做飯，可剛踏進(jìn)廚房，頓時(shí)就底氣不足，不知所措了。等到自己快要餓暈的的時(shí)候，不得“不長(zhǎng)途跋涉”到樓下買(mǎi)吃的。因?yàn)樽约簺](méi)有獨(dú)立，無(wú)法長(zhǎng)大；因?yàn)樽约和耆萑肓藧?ài)的沼澤中，裹足不前，拒絕成長(zhǎng)……
一陣清風(fēng)，徐徐吹來(lái)，它似在暗暗地告訴我：只有獨(dú)立，才能成長(zhǎng)。小說(shuō)里可愛(ài)的駱駝王子再次在我的眼前輕輕走過(guò)，我分明看到它的眼中閃爍著遺憾的淚光……
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