實用的成長作文【集錦3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
起初的我們心懷頗多的夢想，幻想著自己的偉大、勇敢成功。然而當自己真正的踏上行程之后總覺得一切太過于平淡，與最初的夢想相差太遠。于是追夢的心情不在熱烈，夢想漸漸的消散，前進的形成終于變得枯燥、乏味。使自己感嘆現實的殘酷無情，情緒墜入低谷，熱為自己狠狠地曬了一跤。
當我們發現自己看到挫折那猙獰的面目時，我們已經來不及防備，來不及躲閃，于是就被挫折給打敗了，敗的是那么的徹底，只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。
從牙牙學語時我們就被母愛包圍著；從蹣跚學步時，我們就被父愛籠罩著。自從我們不如學校的那一刻起，老師就悉心的教導；在出身的那一刻起，社會在百般保護。我們一路走來，有成功也有失敗，只有在失敗后選擇了堅持，那就等于向成功的道路進軍。
同時，還需要有自信心，”自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的光影。“道路在我們腳下，命運掌握在自己手中。滿懷信心，腳步就會更加穩健，我們才能日益成熟。
讓我們學會成長，學會聆聽父母的嘮叨，學會理解老師的教誨吧！
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹？在風雨中，它為何們會奮力前沖？那是因為在它們的身后有母親的叮囑和鼓勵。
如今的我們也正在長大，年少輕狂的`我們總認為自己是萬能的，什么都行，什么都會，不愿意聽從父母那善意的嘮叨，不理會老師諄諄的教導，，不遵守社會上那些繁多的規定，貿然的開始自己的行程。
而真正的挫折和不幸也正是在我們摔了一跤之后悄無聲息的向我們靠近。挫折就像是一把雙刃劍，它既可以使人愈來愈堅強，他也可以使人愈來愈怯懦，所以只有正確地掌握好它的方向，才可以使自己攻堅克難，戰勝挫折。
這時，我的思想似乎才開始真正的運轉。父母為什么總說：“功非一日之所成也。”？老師為什么總是要我們領悟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的意蘊？正是：“不經歷風雨，怎么見彩虹？“處于青春時期的我們，回首成長歷程，雖然記憶中難免有一些青澀的回味，但凝眸歲月流痕，其中也不乏收獲的喜悅。
堅持，是一種態度，也是一種品德，堅持需要有意志力。人們都說：“失敗乃成功之母“，只有經歷過不斷的失敗才能走向成功，成長同樣也是這個道理。而勇于面對這些不斷的失敗，不放棄就是一種堅持。
困難和挫折并不總是壞事，關鍵在于，我們不能在苦惱猶豫中失去信心，更不能在迷茫徘徊中放棄希望。”天生我材必有用“，未來的我們必將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
成長作文 篇2
比賽繼續進行著，上一位表演者獲得了熱烈的掌聲，而即將上場的我，揣著滿滿的激情，我自信，我可以獲得比上一位表演者更多的掌聲。于是優雅地起身，一個漂亮的回旋，所有動作、表情都和彩排時一分不差。但快樂才剛開始、悲傷卻已悄然來臨，當腰部傳來“呲”的一聲，重心不穩的我快速地向后倒去時，我知道今天的表演全完了。原本豐富多彩的世界瞬間變得一片漆黑，大腦一片空白，終于，我緩緩閉上眼，那原本屬于我的掌聲也離我遠去……舞臺中央，一灘淚水在聚光燈下閃閃發光。
睜開眼睛，映入眼簾的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白，原來我在醫院。想起那未完成的舞蹈，原本清亮的眼睛立即模糊起來，我沒有看見桌上熱氣騰騰的雞湯，也沒有看見父母欲言又止的表情，更沒有看見窗外鮮艷開著的花……恍惚間，父母不知何時已悄然離開了病房，忍著疼痛，來到窗邊，風吹亂了我的頭發，抬手間才發現淚水早已悄然落下，零零散散的跌碎在陽光下。曾經努力練舞的場景在眼前浮現，常常堅持到深夜，甚至忘記了吃飯，在一片質疑聲中，我堅持著努力著，可結果呢？不禁感覺更加凄然。一低頭，我的身子抑制不住地顫抖，捂住張大的嘴巴，眼睛里流出滾燙的淚水，只見樓下草坪里用各種鮮花擺成的`“成長起來，掌聲還屬于你”，幾個大字瞬間窒了呼吸、暖了心墻。我清晰地看見父母臉上的微笑，朋友眼中的鼓勵，那一刻我傻傻地哭著笑著，春風攜帶著太陽的溫暖，吹進了我的心房……
一個月后，腰傷好了一大半，重新回到練舞房的中央，看著鏡子中自信的身影，曾經那個倔強努力堅持不服輸的我又回來了。在老師的指導下，每一段舞蹈都讓我感受到心靈的律動和美的享受，那來自親人、朋友、老師的鼓勵，使曾經的失敗變化為激勵自己前進的動力。并且，這一次編排的舞曲我深深融入了自己的經歷。在一次次練習中，我不僅學到了更精細的動作，更從心底獲得了一次感悟，那未能完成的舞，并不是我人生中的一次缺陷。相反，那是見證我成功的一道印痕！我深信，只要努力堅持，只要舞出最好的自己，那雷鳴般的掌聲將會從心底傳出！
一年后，還是在那個舞臺，隨著最后一個回旋的完美演繹，臺下的掌聲震耳欲聾，我看見評委老師眼中的亮光，“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要走多遠才走得到遠方……最想要去的地方，又怎能在半路就返航……”熟悉的歌聲再度響起，我看見觀眾紛紛起身為我鼓掌，他們微笑的眼中映出了我滿臉的淚花……
成長作文 篇3
沉默的性質揭示了一個人靈魂的性質。在孤獨的森林中，隱藏著一個安靜的靈魂。
——題記
在某一時刻，世界嘈雜喧鬧的聲音陪著我；在某一時刻，靈魂深不可測的雙眸陪著我。
曾認為自己被遺忘在世界的角落，卻不知道，我的靈魂已在這沉默中成長為了無形的巨人。
沉默著。
老師站在講臺上，像一座雕像，不語。風透過窗戶吹了進來，也許它也在好奇著，講桌上那一張張被紅色的筆跡斑駁的紙張到底是什么，想要輕輕地翻開來看一下。誰知，老師打破了教室里的寧靜，從未有過的威嚴，震懾了風。“上次考試的情況，非常糟糕。尤其是一名學生，在這次考試中，與她之前的成績落差極大。下面，先念一下分數吧。”聽到這里，我的心不由得緊張了起來，“那名學生”會是我嗎？我讓大家都失望了嗎？將我從千萬縷思緒中拉回現實的是那個讓我懼怕的聲音。“下一個是——xxx！”老師在我的名字中加重的語氣讓我感到忐忑不安。終于，在幾秒鐘的停頓后，這種緊張的心情消失了，因為，“那名學生”就是我！“89分。這次怎么考的呢？你看看你，犯的都是些低級錯誤。雖然只是月考，但也必須重視！連這種小型考試都應對不了的話，怎么參加畢業考？拿著卷子好好反省一下吧。”和這句話一起鉆入我耳的，是同學們的竊竊私語，是有人在笑嗎？帶著一絲絲譏諷的笑？我頓了一會，才緩緩地站起來，但是感覺身體很重很重，就像全身都灌滿了鉛一樣。我艱難地邁出步伐，老師的身影越來越近，老師手中那張試卷也越來越近，我的身體卻越來越重。終于，接過試卷，回到座位。看著試卷上那些鮮艷的、字母“x”般的紅色印記，我沉默著。那時的感覺，說不清，只知道心很沉重，但是卻沒有想要哭出來的沖動，只是很想讓心一直沉默在角落。我好像聽不到老師的責備了，好像聽不到同學的譏笑了，整顆心都浸在深深的自責之中，卻仍然安靜不言語。
沉默著。
回家后，母親關切地問候讓我隱隱感到不安，因為，我讓她失望了。“你們月考的成績出來了嗎？考得怎么樣啊？”我低下頭，不語。媽媽應該猜到了考試的情況了吧，于是，便和我一同沉默了，是失望了吧。過了許久，我發現，一種鼓勵的眼神正望著我，抬起頭，是媽媽！她微微地笑著，眼神里沒有憤怒，而是充滿了慈愛。媽媽突然把我擁入懷中。“孩子，沒事，我相信，你只是一次失誤而已，你以后，一定會取得更好的.成績的，要加油啊！”我依然沉默著，其實，不得不承認，我的心已經接受了媽媽的安慰，沉重感慢慢消失了許多，但是，我很怕會再次讓母親失望，會再次引來所有人嘲諷的笑！
沉默著。
“嗯。”應聲后，我勉強擠出一個微笑給媽媽，然后走進我的房間。拿出試卷，靜靜地看著。沉默了許久，我想了很多很多。腦海里出現了一個聲音，像極了我的。“everythingwillpassaway！一切都會過去的，忘記這次失敗吧，加油！”這，是我的靈魂在與我交流嗎？即使不是，我也選擇相信這句話，“一切都會過去的”，我相信，我一定會做得更好，我一定不會讓所有人失望。
此后，我沒有讓母親失望。此后，我學會了在挫折中沉默，并不是懦弱，而是想要與靈魂交流，與那心靈深處的自己交流，從而獲得心靈的力量。
我，在沉默中成長；我，在挫折中成長；我，也在快樂中成長！
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