成長作文

時間：2024-04-11 12:08:13 成長作文我要投稿

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(經典)成長作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)成長作文8篇

成長作文篇1

　　在老師的陪伴下，我從幼稚走向成熟，我從無知走向有知……

　　————— —— 題記

　　老師的話語像一縷春風吹走了我一臉的迷茫。步入小學，面對學校的一切我覺得很新鮮，頭腦中只有兩個字“玩耍”，上課鈴聲落下，我大汗淋淋跑回座位，下課鈴聲響起，我就開始計劃要玩的游戲，老師剛出教室我就呼朋引伴。課間玩得太累導致上課精力無法集中，一段時間過去，我的學習成績落后于他人，看著老師那么喜歡成績好的學生，聽著父母夸獎鄰家的孩子，我開始意識到搞好學習的重要，但是我又不知該如何去做？一向活潑多語的我變得沉默寡言，老師發現了我的變化，經過一番交流，我找到了前進的方向。老師所說的“寸金難買寸光陰”讓我知道了惜時是前提；老師所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了努力是關鍵；老師所說的“業精于勤，荒于嬉”讓我懂得了勤奮是保障。

　　老師的話語像一絲春雨滋潤了我干涸的心田。走進初中，面對科目的增多，面對陌生的環境，面對眾多的競爭對手，我感到力不從心。老師知道了我的心事，促膝交談之后，我從老師的親身經歷中明白了“合理安排時間是有效學習的保障”，從此，我開始嘗試合理安排自己一天的作息時間，并且根據老師的推薦閱讀名人讀書的事例，總結適合自己的學習方法……一段時間之后，我已經適應了初中生活，并且取得了令人滿意的成績。學習之余，我會去欣賞“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的熱鬧景象；我會去領略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色；我會去感悟“晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄”的壯觀景色；我會去觀看“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”奇特景色。

　　老師的話語像朵朵春花美化了我眼前的“高山”。初三的生活是緊張而繁忙的，面對堆積如山的課本和復習資料，面對無數次的大考小測，我感到我柔弱的雙肩有點不堪重負，外界的壓力加之自身施加的壓力，我深感自己無知的.東西太多太多，成績的忽高忽低讓我又一次與老師零距離接觸。“這一階段正是磨練你的意志的最佳階段，要堅持啊！因為這是我們人生中都必須體驗的。”“人應該有壓力，但是要讓壓力成為促你奮進的動力而不是阻力呀！”……從此眼前的“高山”上出現了美麗的花朵，我的臉上露出了燦爛的笑容。

　　有人歌頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的盡職盡責；有人贊美老師“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；而我要感謝老師“誨人不倦”的敬業精神，我要說：“老師，您辛苦了！感謝您的陪伴，讓我一步一步走向成功。”

成長作文篇2

　　成功不應有失敗嗎?

　　一個人的成功必將經歷失敗，只有失敗才能磨勵一個人的意志與品質。

　　綜觀古今中外，但凡是有所成就的人，無不經歷了失敗的考驗。

　　我國古代有這么一個人，他天生聰明，而且學習努力。他很小的時候，就參加了各種考試，且都以優異的成績通過。在他通往京城的最后一次考試時，文章文采出眾，得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜題名，他說：這樣的人一出生就是一帆風順，沒有經歷過挫折，如果不讓他經歷點磨難，將來一定不會是個好官的。那個人經歷這次失敗后，更加努力學習，當第二次考試到來時，他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇，認真做官，得到了皇上的賞識，最后被提升至一品大員。

　　這個例子充分說明了成功需要失敗。

　　外國有位科學家，他叫愛迪生。他的一生中有上千種發明，其中的電燈是我們最熟悉的。他在發明電燈時，經歷了各種各樣的挫折，失敗了一千二百多次，最終找到了鎢這種熔點很高的金屬，成功的發明了電燈，照亮了我們的生活。

　　聲音的`傳播需要介質，而成功也需要各種各樣的介質，失敗就是其中之一。只有經歷了失敗與挫折以后，這個人才是一個真正的成功的人。每個人都不應該害怕失敗，害怕失敗的人是永遠不會成功的。從古至今，沒有一個人是不經歷失敗就直接成功的。失敗不要怕，就怕沒失敗。

　　失敗是成功之母。

成長作文篇3

　　十幾個春秋，不管是從外表來說，還是內心來講，我都渴望成長。成長的歷程就像是一支獨奏曲，在練習下就會變得流暢動聽，更像一朵花，在澆灌下就能茁壯成長。之所以拿曲子和花來做比喻，不外乎這兩樣是我最喜愛的東西了。

　　曾經的自己是一根小草苗，在春天肆意的擺弄自己的姿態。那時候大家都是草苗，不必想得太多。

　　我總是會覺得誰誰誰的努力沒有得到應有的'報答，真是不值得。誰誰誰的興趣對學習完全沒有幫助，但又浪費了時間。只能說每個人看世界的角度不同，對事件的看法就不同。而同一個人，在不同的時期，看世界的眼光和角度又不相同。

　　當我逐漸長大，歲月便悄悄的在我的身體上和心靈上刻下了痕跡。這種變化是我自己察覺不到的，但我周圍的人總是在說，你變了。

　　“你變了。”這句話不是貶義，潛臺詞可以是你變得懂事了，你變得更好了，你變得更加優秀了。所以每次我聽到這幾個字就覺得很開心，因為我又向著我心中的自己踏近了一步。我成長了，是的，時間和歲月令我成長了。

　　只要是不和社會脫節，在歲月的磨練下，一個人總會成長的。我們看電視可以知道外面的花花世界，我們上網可以知道新聞趣事，我們聊天可以增加溝通能力，就連我們打游戲，也可以提高操縱能力……

　　不論我們做什么，時間總是在改變我們，或容顏或心靈。我渴望成長，因為光陰似箭，日月如梭，我想在時間的流逝中學到什么來令自己成長。改變和成長是不同的，改變可以是往壞的方面變化，而成長，是往好的一方面變化。我渴望時間帶給我的，是更加美好的自己，渴望在自己的努力下，造就一個滿意的自己。

　　我渴望成長，正如沙漠渴望雨雪，正如冬天渴望太陽，正如人類渴望生存。

成長作文篇4

　　綠豆，聽這個名字就知道它一定是綠色。我的綠豆寶寶是抹茶綠，它的大小大直徑約在0·5毫米，橢圓形狀。

　　綠豆寶寶們一粒粒挨挨擠擠地躺在小盤子里，張著白白的小嘴，正笑得歡呢！用清水洗后，在燈光的照耀下，像一顆顆晶瑩的綠珍珠，光彩耀人。我把綠豆寶寶放進透明的`玻璃杯里，倒入水，不多不少，剛好沒過綠豆。

　　第二天一早醒來，我立刻就去看綠豆寶寶了，希望它們能給我一點驚喜。果然，綠豆寶寶們已經有了動靜。大多綠豆寶寶已經脹破了綠外衣，有的咧開了小口子，有的已經伸出了小腳。有些“急性子”的小綠豆已經用它們白嫩嫩的小腳踢開了“綠衣裳”，白嫩嫩的小腳在清水中透亮又可愛。可有些綠豆寶寶是個慢性子，就是不肯拉開“拉鏈”，可能是“穿慣”了綠衣裳吧！

　　明天會怎么樣呢？我很期待，你呢？

成長作文篇5

　　有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個商人，丟下一美金，匆匆離去。一會兒，這位商人又跑回來，認真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現在我要拿走。”說著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。

　　商人的話，讓乞丐大為震動。他第一次聽到有人叫他“商人”，第一次有人說他賣東西，他一下子找到做人的尊嚴。經過幾年努力，他成為了名副其實的商人。

　　尊嚴有如此大的力量，它能讓一個乞丐變成商人，又能讓一個人變成沒有靈魂的乞丐。美國一所大學的學生顧盼，就是一個自信自尊的女孩。

　　我第一次見到顧盼，是在中國教育電視臺演播室。當顧盼領著父母走進演播室時，在場的人都驚呆了。站在兩位矮小的父母中間，是一個各自高高的、漂亮的女孩！她臉上帶著微笑，熱情開朗，青春洋溢。身子矮小的父母與她形成極大的反差，讓在場的充滿了好奇。顧盼說：“我跟父母出去的時候，街上經常有一些人對我們指指點點，我覺得非常不好受，我覺得，為什么這些人會以這樣的眼光看人？！可是，我父親面對這些目光，非常坦然。所以我覺得，我的開朗和父親的坦然有很大關系。父母為了我的健康成長付出了很多，我不會因為父母不能像其他孩子一樣享受而自卑，因為父母給我的一切已使我感到滿足。”

　　女兒說著，顧先生不時點點頭，面帶微笑：“我很開心！很多朋友羨慕我女兒成績好、人長的漂亮。但是最令我滿意的是她沒有現在獨生子女的弊端，我只有1米3左右，有時也招來一些異樣的眼光。但是我想，我對工作是兢兢業業的。我希望能好好的教育女兒，使她長為一個各方面優秀的人。”

　　我問顧先生，教育孩子的核心問題是什么？顧先生說：“我教育孩子的第一理念就是：育人先育德。我從培養她良好的.行為習慣入手，培養孩子的愛心。她才幾歲時，中國大熊貓面臨危險，我就帶著她去捐款。那時，我們杭州有一個‘援助孤兒大行動’，我就帶她去捐款。”

　　這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態。

　　尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會創造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。

　　一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：“同學們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”

　　“差生”的心靈被強烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語。現在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說：這普普通通的五個字，充滿了強烈的情感和人生道路。“把頭抬起來！”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴。

成長作文篇6

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是歌曲《時間都去哪了》中的歌詞，簡簡單單的歌詞卻唱出了時光飛逝之感。“光陰似箭，日月如梭”的確，時間過的很快，人生很短暫。而作為人生中的一部分——青春，那豈不是更短暫?正值青春期的我們也一定會感受到時間一天天的過去，青春也在逝去的日子里被我們無情的揮霍了。

　　”時間的長度我們不能決定，但我們可以做到增加時間的寬度“正如這句話說的一樣，青春很短暫，我們應該在這有限的時間里做點什么了。既然我們不能把握時間的長度，我們為何不能增加時間的寬度呢?前不久，剛剛奪得了亞洲冠軍的中國男籃，他們不僅得到了這個冠軍，同時，他們也得到了里約奧運會的門票。在這些隊員中，有七個小伙子都是第一次打這樣的比賽，而且幾乎全隊都是年輕的小將，但他們以驚人的力量，用九連勝的方式捧得了這個冠軍獎杯。這些隊員們，他們把青春奉獻給了籃球，奉獻給了國家!他們在比賽中成長，在成長中奉獻。他們的青春是無悔的。

　　父母把希望放在了我們身上，希望我們成長。如今，我們已經是一名高中生，正處在青春期的我們隨著時間的過去，我們也在一天天成長。回想過去，你是否努力學習了?是否拼過了?回到現在，你是否依然在為人生拼搏?是的，拼搏的日子里你也許會感到很累，也許你會覺得很苦。但是，起碼當你回首往事時，你不會覺得你的`生活很空，你不會覺得不堪回首，你也不會覺得后悔。相反，你可以自豪的說：”我無悔。”不管你曾經多么多么努力，也不管你曾經多么是否虛度光陰，但只要你從現在開始，在學習上一絲不茍;在活動上，積極參與。總是用最好的自己迎接每一天，那么你一定會有所收獲。而這些你曾經所做的努力也一定會成為你青春中的閃光點!

　　來吧，讓我們一起努力，一起拼搏，一起成長。讓自己的青春有更多的閃光點，讓自己的青春更有意義，讓我們回味起來時，仍然可以說：“我無悔!”最后，讓我們共同喊出：“青春歲月，我無悔!”

成長作文篇7

　　踩著被秋風遺留的枯葉，俯身拾起一片。周圍，已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶，一種荒涼的感覺散布開來。

　　你匆匆地來了，我是那樣手足無措。于是，我只能在彷徨中領略你的風姿。好景不長，時鐘敲響內心的夢，你，散在了記憶的途中。

　　短短的四十分鐘，耗盡了你所有的生命。詩歌——一個多么美麗的名字。而我們還為你添了續集，你感動了自己，更感動了我們。忘不了你，真的，即使我們已成為彼此的過去，若再次回眸又有何不可？

　　回憶中與你初次相遇已逾半月，可你帶來的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應在自我超越中度過。楊斯琪為我們帶來了一面《鏡子》，任其照亮人生；親情，永遠是那般美好，解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲；人的生命是偉大的，我們創造了很多，也改變了很多，可是它——歲月的流逝我們無力控制，唐倩攜上《歲月祭》頌出了無數美好的回憶……

　　為什么你總是別出心裁地為我們創造驚喜？你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響著我們。聽到不遠處傳來了他的名字，他應聲而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音，帶上些許淡定，竟不會和周圍喧鬧的'氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執行”他的“任務”。他的感情從來不加掩飾，永遠展現著真實。只因我們的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發的奇光異彩，為自己作序。

　　人是需要被理解的，但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止，正式誦出他心靈的感受。峰回路轉，又一片天。他剛才那淡定的姿態消失了，一種落寞的惆悵悄然展現。本來就已相當低沉的聲音增添了幾分細微，似乎怕再觸動心底的那根弦，泛起久而不散的漣漪且揮之不去。“你進入我的視野，你成了我的風景。”我們既已路過這世間，又怎能避免掠過他人的視線。映入眼簾的，就是各種風景，奏響不同的韻律。

　　“你走出我的視野，你就只是風景。”沒有什么是可以停滯的，即使你愿挽留，也挽不回它的流轉千世。風景是終會看不見的，但我們已賞過的風景是誰也搶不走的。它已成為我們的記憶，如溫馨戀上永恒，是亙古不變的。他說“風景中只有記憶最美”，又何嘗不是呢？當我們留戀眼前的美景，不舍與欣喜交織匯聚在我們心中，殊不知，它已成為我們的記憶。雖我愿、我戀、我思，可“我不挽留你”……

　　短暫的時光往往孕育最快樂的點滴。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音，我與你擦出的火花，我將深深銘記。我，更期待與你再次相遇。

成長作文篇8

　　青澀的少年就像一次登山，在不斷鼓勵自己后，信心滿滿地開始爬；到半山腰，不由得回頭望，欣喜地發現自己原來走了那么多的路；再往前看，前面還有很多的山路要走呢！便咬咬牙繼續向上爬，一直向著峰頂前進。

　　還記得五年級時老師說過要抓緊每分每秒，發奮圖強。于是我聽話地學習，挑燈夜戰，埋頭苦讀，還養成了熬夜的習慣；雖然苦，收獲卻很甜美。學校榮譽欄屢屢出現我的名字；老師口中不時傳出表揚我的話語；校務工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要謙虛：這只是良好開始，要堅持下去。——那年，我十一歲。我的少年從緊張中拉開帷幕。

　　依然記得六年級的大考中取得年級第一名的傲人成績。開心之余，又仔細回想從前：刻苦、勤奮、積極、目標，都是這顆“碩果”的基石啊！一路走來真不容易！將目標定在了小升初，便再有了學習的動力。——那年，我十二歲。

　　更記得升上初中后的蛻變。剛進這個班，本以為將又是萬眾矚目的優等生；沒想到，在這里找到的是遺落已久的'自卑感和平凡感。于是，我決定做出改變，一度索性將陪伴我六年小學生涯的藍色米老鼠轉椅丟棄，換上黑色的辦公椅。又重新制定目標，按照短期計劃中的方案去做，爭取拿回熟悉的優等生感覺。只有這樣，才有可能在競爭中脫穎而出，收獲碩果。——今年，我十三歲。找對自己的路，朝著目標，前進！

　　這就是成長的標記嗎？悲傷與欣喜，迷茫與目標，種種復雜地交錯著。長大，只是瞬間。

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