成長(zhǎng)作文范例【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
在家，我們感受到的是父母的愛(ài)。除了家，大家還能在哪里感受到愛(ài)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛(ài)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們的生活變得豐富多彩！
一年級(jí)的時(shí)候我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我漸漸地愛(ài)上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽?zhuān)瑸槲覀儞?dān)心，用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動(dòng)。為了不讓老師失望，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的'一笑，這時(shí)我心里告訴自己：“只要我們認(rèn)真，就能讓老師開(kāi)心。”知道這點(diǎn)的我醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師對(duì)我們愛(ài)是無(wú)聲也無(wú)私的，即使生病時(shí)，她也要來(lái)給我們上課。好好聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是報(bào)答老師，更是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，她無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
成長(zhǎng)作文 篇2
從出生到今天，成長(zhǎng)的種種經(jīng)歷全部被我珍藏。在這成長(zhǎng)歷程中，我的生活充滿歡樂(lè)，也難免遭遇痛苦，可謂是歡樂(lè)不斷、坎坷相伴。其中經(jīng)歷的三件大事，讓我難以忘懷，刻骨銘心，讓我從一名不諳世事的女童成長(zhǎng)為成熟的少年。
要說(shuō)第一件事呀，在我心里糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)日，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)好像一陣強(qiáng)大肆虐的風(fēng)暴把我拋向低谷，后來(lái)一直被當(dāng)做“座右銘”烙在我心里。今天我還清晰的記得：那之前我就是家里的小公主，父母舍不得我受一點(diǎn)委屈，我也自認(rèn)為自己是世界首領(lǐng)，對(duì)誰(shuí)都是不屑一顧的，這世界就歸我所有和指使。可是當(dāng)我從學(xué)校的一班轉(zhuǎn)到二班時(shí)，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的行為可不滿意極了：一次因?yàn)槠渌瑢W(xué)拿走了屬于我的'糖果，這啥我可受不了，口無(wú)遮攔大罵臟話：“混蛋”，當(dāng)班主任批評(píng)說(shuō)我“自私”時(shí)，忍無(wú)可忍的我與他們大打出手，后來(lái)老師說(shuō)的一句話深深刺痛了我的心靈，使我醒悟，讓我明白我不是世界中心，而只是一個(gè)被寵壞的小丫頭，而那句話一直令我刻骨銘心：“你屬于這個(gè)教室，而這個(gè)教室卻并不屬于你，這教室里的糖不完全是你的，你無(wú)權(quán)在這兒稱王稱大，很多東西你只是暫時(shí)擁有，卻不是永久都屬于你。你不是老大，在這個(gè)世上沒(méi)有老大，沒(méi)有特權(quán)，人人都是平等的，你跟他們一樣，沒(méi)有不同。”老師教育讓我明白，讓我警醒，我存在的價(jià)值：不是因?yàn)槲沂鞘澜绲闹行模俏夷転槭澜缰行淖龀鲐暙I(xiàn)。我沒(méi)有資格變得“自私”，要學(xué)會(huì)分享。
第二件事想起來(lái)我就傷心流淚，這一直被我當(dāng)成“警示牌”提醒我自己，可以說(shuō)事發(fā)當(dāng)時(shí)猶如一道晴天霹靂把我拽入另外一個(gè)世界里。那時(shí)候我最喜歡的姑姑被查出患有肝癌，得知消息的我簡(jiǎn)直感覺(jué)大地都崩壞了，我第一次知道什么是絕望，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)法相信姑姑會(huì)永久地離我而去。我恨，我怨上蒼的無(wú)情，為什么人總會(huì)死去。姑姑臨死前告誡我：“人生有很多不如意的事，要學(xué)會(huì)放下，有些你我都無(wú)法做主，你我都無(wú)能為力。侄女，你長(zhǎng)大了，只是還沒(méi)有完成成長(zhǎng)，有些事長(zhǎng)大了你就會(huì)明白，有些事是人不能改變的……”那一刻，我明白，我知道即便再努力，有些事依然束手無(wú)策，所以我努力學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)珍惜，照顧眼前人。
第三件事也是最令我記憶猶新的事件，一直被我當(dāng)作“動(dòng)力源”鼓勵(lì)著自己。當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)是穿過(guò)一座正在下雨的山，那雨不斷地阻擋著我的前進(jìn)。那時(shí)也就是二年級(jí)的時(shí)候，班上要十個(gè)候選人中選出一個(gè)代表去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師的定義是“學(xué)習(xí)好，會(huì)音樂(lè)，組織能力、交流能力要特別厲害。”當(dāng)時(shí)的我在班上成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，只是在說(shuō)話方面不及其他九位候選人，于是我在背地下了很大的功夫，多練口語(yǔ)，以偶遇為由不斷地跟鄰居交流，還在不停的鍛煉自己做事的能力。盡管我知道，我會(huì)當(dāng)選的可能性微乎其微，機(jī)會(huì)渺茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那九位候選人的機(jī)會(huì)大，但是我還是堅(jiān)持了，因?yàn)椴还茌斱A，總要去嘗試一番吧！站上講臺(tái)之后，我盡可能地用輕松的語(yǔ)氣推薦自己，但我還是聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下隱隱的議論聲。當(dāng)時(shí)我的心就有點(diǎn)發(fā)慌難受：為什么？難道表現(xiàn)還不夠好？差點(diǎn)就控制不住了。但隨即一想：既然已經(jīng)開(kāi)始了，就讓它完美收尾吧！自信心讓我穩(wěn)住了情緒。看到黑板上我的投票位居第二時(shí)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
后來(lái)班主任把我叫去說(shuō)了一番話：你知道你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步嗎？那是因?yàn)槲伊私獾侥阏n后的努力。你之所以會(huì)努力，那是因?yàn)槟阈闹杏辛俗孕拧⒇?zé)任、擔(dān)當(dāng)，說(shuō)明你已經(jīng)完成了你姑姑說(shuō)的第三次成長(zhǎng)————盡管知道已經(jīng)無(wú)能為力，卻依然盡力爭(zhēng)取。這便是第三次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，需要磨練，一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雷雨，成長(zhǎng)讓我懂得了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，對(duì)朋友負(fù)責(zé)，對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)是一歷程，成長(zhǎng)需要“風(fēng)雷雨”，更需要樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)柜里是書(shū)，書(shū)桌上是書(shū)，餐桌餐桌上是書(shū)，就連茶幾上也是說(shuō)，媽媽總說(shuō)我們家養(yǎng)了個(gè)大書(shū)生盡是書(shū)……
書(shū)是我生活中不可缺少的一份子。
記得有一次晚上在媽媽關(guān)燈后，我把我房間的.燈打開(kāi)，抱起書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的海洋，在書(shū)里看齊天大圣與妖怪斗戰(zhàn)三百回合，看關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……
正沉迷于書(shū)中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關(guān)燈，可是一關(guān)燈我腦子里就回想唐僧他們?nèi)〉秸娼?jīng)了沒(méi)，還是被騙了，馬小跳同學(xué)張達(dá)還結(jié)不結(jié)吧，魯濱孫到底回國(guó)了沒(méi)有？于于是等妹妹一睡著又開(kāi)燈看書(shū)飽讀一番，看看時(shí)間3點(diǎn)了，不行得趕緊睡覺(jué)，然后放下書(shū)倒頭大睡，結(jié)果第2天早上飄飄欲仙的過(guò)了一上午。
還有一次媽媽叫我吃飯正在看書(shū)，有事就想著把這一點(diǎn)點(diǎn)兒看完又去吃，結(jié)果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒(méi)有吃飯，結(jié)果可想而知，你懂的。
我愛(ài)閱讀，閱讀助力我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
“少小淳樸胸有志，山花爛漫香無(wú)限。”每個(gè)人都有自己的理想，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明了前進(jìn)的方向。古往今來(lái)，多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗(yàn)證了“成功=立志+奮進(jìn)”這個(gè)永恒的道理。當(dāng)我們胸懷信念，追求目標(biāo)的時(shí)候，無(wú)論道路多么崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅(jiān)實(shí)有力。
古代有許多的成功名人，如宋濂，小時(shí)候家境的貧困沒(méi)有消磨他的意志，也沒(méi)有打退他的信念，求學(xué)之路的坎坷沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的決心。他博覽群書(shū)，終于成為一名開(kāi)國(guó)功臣
古時(shí)候有那么多立志奮進(jìn)的人，那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了。
眾所周知，袁隆平爺爺在雜交水稻研究領(lǐng)域取得了杰出的成就，被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，獲得了國(guó)內(nèi)迄今為止獨(dú)一無(wú)二的特等發(fā)明獎(jiǎng)在榮譽(yù)的花環(huán)背后，袁隆平爺爺，奮斗了多少個(gè)春秋？
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的`大膽設(shè)想。科學(xué)探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)執(zhí)著地前進(jìn)。盛夏的稻田里驕陽(yáng)似火，氣溫高達(dá)40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲(chóng)叮咬之難受，這一切，袁隆平爺爺都聽(tīng)了過(guò)來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，在幾年后，袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展，在國(guó)內(nèi)國(guó)際都引起了巨大的轟動(dòng)。
袁隆平爺爺之所以會(huì)取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進(jìn)的美好品德。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處艱難時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
只要我們心中有理想，只要我們立志奮進(jìn)，只要我們知道有信念的人生之樹(shù)，終將結(jié)出碩果。
啊！立志奮進(jìn)即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠(yuǎn)傳承下去，引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng)。
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)：“力爭(zhēng)上游，雖然辛苦，但也充滿了機(jī)會(huì)。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動(dòng)力。”所謂“有志者，事竟成。”就是這個(gè)道理。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)不是一條順暢的路。
20xx年11月的某一天，隨著一聲清脆的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)多彩的世界，開(kāi)始了我的人生之旅。生命不是一個(gè)任人打扮的小姑娘，正如鳳凰的成長(zhǎng)需要涅槃、夏蟬的成長(zhǎng)需要脫殼，我的成長(zhǎng)之路也一樣充滿坎坷，生活甩給我的挑戰(zhàn)不斷讓我蛻變，我才成長(zhǎng)為今天的我！
時(shí)間過(guò)得很快，似乎在眨眼之間，我已是一名上幼兒園的兒童。每天，背著自己的紅書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，跟玩似的度過(guò)一天后，再背上書(shū)包蹦蹦跳跳地回來(lái)。這樣的生活固然愉快，可是并不長(zhǎng)。過(guò)了一年，媽媽開(kāi)始了對(duì)研究生學(xué)位的攻勢(shì)，而我也被迫從走讀幼兒園轉(zhuǎn)到寄宿幼兒園。寄宿幼兒園內(nèi)的生活全部由老師安排，課程也從輕松愉快變成了走程序：每天老師都會(huì)像趕鴨子似的趕我們下床、做操，然后上課。讓人感覺(jué)不像是幼兒園，而是在蹲監(jiān)獄服刑。每次下課就是放風(fēng)，看守的老師每晚都要放鬼片恐嚇我們，好讓我們都乖乖聽(tīng)話……在那時(shí)，我開(kāi)始明白，除了勇敢面對(duì)，我別無(wú)選擇。于是，我開(kāi)始努力適應(yīng)：盡力做到在無(wú)人喚醒的情況下自己早早起床；大腦里開(kāi)始伸出許多“夾子”，將“飯前洗手”、“有借有還”等規(guī)矩夾住，讓他們不再“亂跑”，牢記在心；在冬泳時(shí)勇敢地脫掉衣服走在全班的最前面……結(jié)果表明，我挑戰(zhàn)成功，我成了一名合格的準(zhǔn)小學(xué)生。
終于，我放下了小巧的書(shū)包，背上了厚重的書(shū)包。我成了一名小學(xué)生，一名上學(xué)時(shí)唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照”，放學(xué)時(shí)唱“我是賣(mài)報(bào)的小行家”的小學(xué)生。我又迎來(lái)了另一份挑戰(zhàn)：考出好成績(jī)。這是一個(gè)要伴隨我整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的挑戰(zhàn)，它是艱巨而又困難的，但我必須對(duì)此負(fù)責(zé)。剛一開(kāi)始，一百分是家常便飯，隨便一個(gè)測(cè)試也能拿一百，所以我志得意滿，自認(rèn)為所向無(wú)敵。可是到了后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量開(kāi)始加大，學(xué)習(xí)要求也越來(lái)越高，我開(kāi)始有點(diǎn)支撐不住，但我必須堅(jiān)持。我漸漸收起那顆貪玩的心，并用原本玩耍的時(shí)間來(lái)攻克課外提高難題，每天如救火般抓住分分秒秒預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦……這一切只是為了考出好成績(jī)。我必須考好，因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任；我也只有接受，因?yàn)橹挥羞@樣我才能成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生，每晚寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)鐘的中學(xué)生。越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)壓在我身上感覺(jué)如山一般重，同時(shí)又迎來(lái)了新的.挑戰(zhàn)：安全度過(guò)叛逆期。特別是初二，可謂是人鬼亦非。知識(shí)信息量的增大和如地毯式轟炸般的測(cè)試如人間地獄，其慘烈程度甚至讓我懷疑為何閻王不去十八層地獄設(shè)個(gè)“初二地獄”，痛苦！如果說(shuō)初一如同那春秋戰(zhàn)國(guó)，打仗前至少還約好時(shí)間地點(diǎn)，有禮節(jié)，講義氣，初二卻似軍閥混戰(zhàn)，不管你有無(wú)準(zhǔn)備，反正隨時(shí)突襲。充滿著火藥味的空氣，在四處飄蕩。壓力過(guò)大也使我能否挑戰(zhàn)成功、負(fù)起責(zé)任增加了不少風(fēng)險(xiǎn)。為了贏得成功，我把原本六點(diǎn)半的起床時(shí)間，提前到了六點(diǎn)整。早上如逃亡似的洗臉?biāo)⒀溃瑪D出時(shí)間去誦讀古文；晚上手像機(jī)器一樣不停運(yùn)動(dòng)，指望著能在睡前讀上幾頁(yè)古典名著。現(xiàn)在，我正努力著，為了跨越這道坎，我無(wú)所畏懼。
生命是我自己的，不管前路多么坎坷、現(xiàn)實(shí)如何殘酷、環(huán)境如何惡劣，而我需要為自己負(fù)責(zé)任，需要用自己的雙手和所學(xué)到的知識(shí)披荊斬棘，開(kāi)出一條路。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，為了成長(zhǎng)我還要繼續(xù)向前。我知道未來(lái)的路將更加艱險(xiǎn)，但正如普希金所言，“相信吧，快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨”，我會(huì)勇敢的接受我該負(fù)的責(zé)任，不畏挑戰(zhàn)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
我們的母校已經(jīng)110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。
清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計(jì)在于晨。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我們敬著隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國(guó)旗下講話，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽(tīng)著老師講課，爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問(wèn)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
中午的'母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學(xué)后的母校是寧?kù)o的，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出了她的懷抱，整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養(yǎng)精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來(lái)，有我們的陪伴，有我們?cè)谒龖牙锶鰵g。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長(zhǎng)成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我愛(ài)你，余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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