書香伴我成長作文

時間：2024-02-14 17:08:20 成長作文我要投稿

書香伴我成長作文9篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文9篇，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文9篇[精選]

書香伴我成長作文篇1

　　書是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門；書是一盞明燈，幫我們照亮前進之路；書是一位老師，幫我們答疑解惑；書是一個好朋友，一直伴我們成長。

　　在書里，我認識了勤學的居里夫人，身世悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。

　　看書時，就算是饑腸轆轆，我也無動于衷，看得廢寢忘食。

　　記得有一天，我和朋友們約好去圖書館，走時與媽媽問了好，可萬萬沒想到，媽媽在洗澡，嘩嘩的聲音沒過了我說的話，媽媽那里聽得到。

　　下午四點，原本以為我出去玩馬上回來的'媽媽驚慌失措起來。在家中，小區中實施了“地毯式搜索”，像鬼子進村似的找我，可一無所獲。無奈的媽媽正要報警時，突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜，忙拉著我的手關切地問道:“琳琳，你去哪了？”我還不知發生了什么事，若無其事地說：“我難道沒跟你說過嗎，我去圖書館了啊！”“去圖書館？你什么時候說的？”媽媽疑惑地問。“下午一點啊。”

　　不解地說，“難道你不知道？” 看到媽媽這么著急，我才知道大事不妙。“哎呀，那時我在洗澡呢。”媽媽敲敲腦袋說，“看在你是去看書的份上，我饒了你。”我松了一口氣，忙說：“是，謝大人開恩。”

　　我從頭到尾掐指算了算，呀！我竟然看了三個小時的書，怪不得我看完了書，朋友們都無影無蹤了，當時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書，讓我學會了感恩，學會了節約，更學會了與書為伴，與書為友，與書為親。

　　在書的海洋中，我是一條自由自在的快樂小魚。

書香伴我成長作文篇2

　　“書是人類進步的階梯。”一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡，足以讓我們獲取知識，開闊視野，陶冶情操，提升自己，進而實現自己的人生目標。

　　我喜歡讀書，我陶醉于書中流溢的香氣，甚至有時候我會為書中的一個個字而浮想聯翩。那一個個正方的形狀，每一個字的結構，都是一首詩；每一個字的沿革，都是一部歷史。“飚”是三條狗的風：在秋高草枯的曠野上，天上是一片青，地上是一片赭，中間是獵犬風一般的馳過，嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥，順著方向過去，聽到枯草索索作響，有如秋風卷過去一般。那字中蘊含著無限的奧秘，讓人忍不住去探索，每一次的結果都讓我快樂。

　　書香四溢，人們愛讀書、好讀書。從古至今，為了讀書，孫敖“懸梁”，蘇秦“刺股”，孫子“韋編三絕”，匡衡“鑿壁借光”。陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我也愛讀書，在書中，我可以身臨其境，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛，幻想著書中大自然的情景，我托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場面，我輕緩地拍擊著水面，撩起一陣水珠，那顆顆似玉般的水滴灑落下來，我的.眼又不由地望著那如同天使般的書本，我笑了。是的，我愛讀書，在讀書中，我學到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。

　　我喜歡讀書，書籍一直都伴隨著我的成長。在書中，我為窮人桑娜的愛心而感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅拉爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當讀到《三國演義》時，我對諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已；當讀到《水滸傳》時，我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服；當讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時，我不禁為唐太宗等有為明君們的勵精圖治而叫好，為隋煬帝等無道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，當我仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊獨自徘徊的落寞彌漫了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人吃驚啊！南北朝民歌《刺勒歌》，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，描繪了北方大草原的遼闊，青草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，通過贊美柳樹，更贊美了春天，歌頌春的無限創造力，使我聞到了春的氣息；孟浩然的《春曉》，“夜來風雨聲，花落知多少”，則表現了春天夜雨后清晨的美麗景色……

　　“品書香一縷，讀人生百味。”朋友們，讓我們沉醉于書香中，盡情遨游在書的海洋。讓我們從中汲取豐富的營養，健康快樂的成長吧！

書香伴我成長作文篇3

　　從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小說到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照，每時每刻，都有陣陣書香伴我成長。

　　讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉，質樸的小說發人深省；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭奪領地而大打出手，在那個戰火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實，這讓我聯想起當今社會競爭是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀！

　　關于書的名言警句數不勝數，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹，書對于人而言，就像是大樹的根，所以文學功底一定要扎實，就如樹要扎根一般。而當根強壯到一定程度，也就達到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

　　書中人物的境遇常常牽動著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當我豐富了知識內涵——看完了一大本書時，總會有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復一年的閱讀積累中發生著微妙的變化。我把從課外書中學到的知識運用到自己的文章中，則猶如為一個人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機，寫作時也更胸有成竹了。

　　在我成長的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的.知識，在與同學、親朋、好友們的交談中，課外知識為話語增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時那幼兒畫報到中外佳作，閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應有的誠實守信真摯；中外佳作更是知識的海洋，那里蘊藏著廣闊的哲理，等待你去遨游和徜徉！閱讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長主題班會活動方案書香伴我成長。

書香伴我成長作文篇4

　　記得那天老師在學校宣布第七屆書香班級活動啟動時，我是多么的著急和高興。到家后，我立刻參加了活動。如今，第七屆書香班級活動即將閉幕，回想一下參賽的收獲，可真是不少。就像那一朵朵艷麗的花朵，繽紛多彩。

　　no.1寫作花——藍色

　　這第一朵花是必不可少的寫作花，它的顏色是我的最愛——藍色。在書香班級活動中，小練筆是必不可少的。到今天為止，我已經有62篇作文參賽，其中xxt薦51篇，基本上平均到兩天一篇。現在，寫作已經成為我的家常便飯，經常坐在電腦旁或學習桌前，練練筆，感覺心情也很好。不久前和媽媽去天池山旅游時，我忙里抽閑，用賓館的電腦寫作文。常常是晚上晚睡一會兒或早上早起一小時用來寫博和評博，因為天池山的美麗深深地吸引著我，我只能用文字來表達，來抒情了。寫作花開呀開，真美麗，參與活動寫作文，評博文，真是一件愜意的事情，相信通過這個活動，大家的寫作水平都會更上一層樓。

　　no.2閱讀花——紫色

　　和“寫作花”同樣艷麗的恐怕只有閱讀花。“書香班級”當然少不了書了。書香陪伴的假期是快樂的，書香伴隨的生活是幸福的。書香班級活動中，我堅持每天看書1小時30分鐘到兩小時不等。記得那一天中午，一點鐘我就捧起了我的一本書，坐在沙發上品讀了起來。漸漸地我陶醉其中，一頁又一頁地翻動著書頁。還沒一會兒，我起來一看表，嗯？這么快就一個小時了？不行，還沒過癮呢，再看一會兒。我終于輕松地看完了書的最后一個字，啪的合上書本，看看幾點了。一看那電子表，我的眼珠都要飛出去了，電子表明顯的顯示已經下午四點鐘了！我不相信，看了家里所有的表，但時間都相同，我不得不承認我已經看了3個小時的書了。憑著這股勁，我在活動中看了不少書，《了不起的狐貍爸爸》、《小河男孩》、《小木屋系列全套》、《哈克和大鼻鼠全傳》、《福爾摩斯探案集1》、《天使雕像》等等。

　　今年的書香班級活動在“書”上面花費的精力可不少，創建了一個新的項目——書架。這也是本次活動的一大亮點，書架分為：想讀圖書、已讀圖書和在讀圖書，可以根據自己進行選擇。在已讀圖書里還可以發表自己的書評和讀后感，大家一起欣賞。我從活動一開始就精心打造自己的完美書架，現在，我已經有想讀圖書26本，在讀圖書14本，已讀圖書73本，合計113本。這個書架真是方便了我們的生活，記錄了我們讀過的書目，還能寫書評，發感想，真是一舉兩得。

　　no.3濃愛花——紅色

　　這次書香班級用了一個嶄新的主題——愛就讓我承擔。我們要勇于承擔，不能總是依靠著父母。我們自己要自立，要自強，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽。爸爸媽媽的一個個舉動中，都存在著愛，有時的愛不那么明顯，你也要去體會，去理解。有時爸爸媽媽不幫你做，執意讓你自己做，這也是愛的'流露，讓你自力更生，更適應這個生活，更能立足于這個世界。這時，我們就要理解爸爸媽媽的苦心孤詣，這是為了更好的培養你，塑造你，不得不這樣做的。這一件件事中，不管是大還是小，都包含著濃濃的父愛與母愛。這朵紅艷艷的濃愛花綻放了，包含了父母對你深深的愛。

　　no.4沖刺花——綠色

　　離結束時間就剩不到20天的時間了，趕緊查看你的文章符合不符合校信通才賽規則吧！這段時間可是最后的沖刺了，是一朵綠色的花朵，為了書香大獎，沖啊！看看你的書架是否建立的豐富多彩，看看有沒有參與話題的文章，最后看看你的三篇代表作品符合不符合你參加的項目（如金牌閱讀天使代表作：“愛就讓我承擔”主題文章一篇、圖書續編一篇和自己喜歡的文章一篇）。

　　這四朵艷麗的花朵，扎在一起，紅藍紫綠，五彩繽紛，絢麗多彩。這朵花換來的是什么呢？這當然就是書香大獎啦！書香大獎，沖啊！

書香伴我成長作文篇5

　　“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識，提高了我的涵養，打開了我的想象力，更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書，我的生活永遠少不了它。

　　很小的時候，我已經開始看書，說是書，只不過是一些識字的卡片或者比較短的連環畫，即使這些書我看得也很吃力，時不時地去問媽媽，于是媽媽教一個幫我看書的`方法——拼音。拼音簡單易懂，我很快就學會了，不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書，但拼的速度有些慢，但時間可以沖淡一切，最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地，那些帶拼音的書不能滿足我的需求，我試著讀其它沒有帶拼音的書，但是沒有了拼音，我看書那簡直是寸步難行，于是又開始去媽媽，這個字怎么讀，那個字怎么讀，于是媽媽又教我一個新的認字方法——查字典。媽媽對我說：“書上的字字典上幾乎都可以查出來，當你遇到不認識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法，可以借字你會的拼音進行查不認識的字。如果不想用拼音查字法，也可以用部首查字法，第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。

　　在幼兒園大班，我對《語言》特別感興趣，總是百看不厭，上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟，于是我干脆將媽媽讓學生看的作文拿來看，即使這樣我也看得津津有味，媽媽有時間我也讓她給我講，媽媽的故事很快就被我聽完了，于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽，現在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經》系列，讀著一本又一本的書，從中我感受著讀書的快樂。

　　現在我不但愛讀，更喜歡摘抄，好記性不如爛筆頭嗎？在讀書的過程中，我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師，更成了我的益友。書——將會永遠伴隨我。

書香伴我成長作文篇6

　　記得在幼年時，我常看到爸爸手里捧著一本書，便由衷地產生了一種好奇和好感。

　　長大后，我學會了認字，迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對于我有多么重要。

　　可以說，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對話。

　　我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小說書從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時，明白了要珍惜每一個器官，懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個善于創造性勞動的人

　　書，不僅使我學會了做人，還使我學會了很多知識。在書中，我積累了許多好詞好句，學會了很多寫作手法，也讓我了解到很多課外知識。

　　記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時就用上了，我喜出望外，學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。

　　是書，喚起了我迷惘的心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌著我的無知；書，如一團火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時刻指示著我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯。

　　可見書的好處如此之大，使我淹沒在書的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。

　　我們家是一個熱愛看書的家庭，只要我們平時有空，我們都會去新華書店去看看書，也會挑選幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

　　我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的`故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園丁：這是什么花。園丁回答說：這種花只不過是一種很普通的菜花，沒有什么價值，也不漂亮的。公主聽了后，就有點生氣了，就批評了園丁：你不能這么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的。園丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個故事也使我明白，其實人也一樣，不能從外表來看一個人的美，一個人的心靈美那是真正的美。

　　我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜志等書籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關心孩子的學習的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導，爸爸的腦子里有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習，多看課外書，掌握更多的知識，相信也會寫出精彩的作文

　　哈哈，書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。我相信，只要我們平時多去看看課文書，多去掌握課外知識，一定會對我們以后的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長作文篇7

　　今天下午第三節班隊課，林老師帶我們來到閱覽室看書。

　　走進閱覽室，我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲，仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看，潔白的'墻上寫著“帶走滿腹知識，留下一本好書。”當我津津有味看著這行字的時候，林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去，而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了，我才挑了一本《小學生》的書。挑完書，我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!

　　時間過得真快呀!一眨眼就放學了，我和同學們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!

書香伴我成長作文篇8

　　“書”這個字眼雖沒有什么深層的含義，但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書，好像一位良師，教你為人處世的道理；一本好書，也好像一位益友，幫你提高文學修養。

　　小學時，爸爸告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，一定要多讀書、讀好書，把書當成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時起我就漫游在書的海洋里，最難忘的一本書是《名人傳》，書中講述了三位偉大的人物，其中貝多芬使我難以忘懷，他兒時被父親逼著練琴，長大有了很好的音樂素養，可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上，但意志堅強的他，沒被可怕的現實所擊倒，他靠直覺譜寫音樂劇，最終獲得了人們的贊賞。

　　對于一個從事音樂的人，雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑。可貝多芬沒有被擊倒，仍然勇敢地追求自己的夢想。而我們學習遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實現夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

　　步入中學，隨著年齡增長，書柜里的書也多了起來，一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會的黑暗，體會在社會最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當時社會底層人民的代表，他老實本分，一心想通過自己的勞動賺取一輛黃包車，讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心，生活也更加艱難了。

　　我喜歡讀書，它讓我了解到了豐富多彩的世界，俗話說：手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干。

　　在你郁悶的`時候，一本書可以讓你心情舒暢，在你需要幫助的時候，一本書可以教會你不少道理，在你心靈干涸的時候，一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進步、積累知識，成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

　　書香伴我成長，我成長的每一段路程，對我幫助最大的是書，教我人生道理最多的是書，告訴我解決困難的經驗和方法的更是書。感謝你！伴隨我成長，與書同行，有你有我！

書香伴我成長作文篇9

　　捧一杯清茶，嗅一縷書香，開始我的書海遨游……——題記

　　我從小就有一個習慣，喜歡獨居幽室靜靜地看書，慢慢地品味書香。長大了又加上了一個習慣，在書房看書時，便泡上一杯龍井茶，細細地品味，聞著那一縷縷淡淡的清香，獨自欣賞云彩翩翩，獨自思考幽幽的書香，好美啊！

　　幼小的時候我總愛抱著一本童話書，細細地品讀那生動的文字。從《白雪公主》中，我明白了善惡到時終有報；從《丑小鴨》中，我明白了做人要誠實、要善良、要老小無欺；從《美人魚》中，我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。

　　一年又一年，轉眼間就成了一個小學生，我認的字也多了，見識也廣了，所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與海》中，我知道如何堅守、如何執著、如何奮斗；從魯迅的《百草堂到三味書屋》中，我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我知道了堅持不懈的奮斗才能迎來輝煌的明天；從《駱駝祥子》中，我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長。

　　現在，我已是六年級的學生了，讀的`書也更多了：從《四大名著》到《史記》，從《史記》到《詩經》，從《詩經》到《論語》等，一本本書都是我的伴侶，我愛唐詩宋詞：從王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中，讀出詩人對思念親人之情，從杜甫的“傳語風光共流轉，暫時相賞莫相違”中，讀出了詩人休閑時看到的景物，從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個春夏秋冬是書香陪伴我成長。

　　歲歲月月，朝朝暮暮，我無時無刻與書相伴，從而積累了大量的古詩詞，我一口氣能背一百多篇呢，長年的日積月累，讓我的文采翩翩，雖然算不上出口成章，但我對寫作可深感興趣。看書寫作、寫作看書，已成為我的好習慣，離開了書，我就會感到空虛，離開了書我就會感到吃飯無味，只有看書才能充實我的人生。

　　書，我形影不離的朋友，是你帶領我在書海的世界里暢游，我將與你繼續書海旅游！

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