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成長的作文

時(shí)間:2024-02-10 08:51:22 成長作文 我要投稿

成長的作文[集合6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文[集合6篇]

成長的作文 篇1

  幼年時(shí),想過自己當(dāng)年是活在一種什么世界中嗎?那個(gè)世界,是個(gè),換種語調(diào),是個(gè)易于滿足的世界。我們的全部,便是我們的爸媽。我們從不邁開腳步跋涉千里去尋找什么。一切都近在咫尺,伸手可及。我們滿足于我們的小小的世界里,就像是天真的公主或者王子。

  隨著我們逐漸長大,或許是,我找一個(gè)唐突的理由,我們長得大到四只手都合乎不了的時(shí)候,突然,一支冷箭,一枚毒鏢,或許是更多,向我們飛來,我們還來不及反應(yīng),指的不是如何應(yīng)對,而是了解飛來的是什么的時(shí)候,就遍體鱗傷了,這種事情誰又曉得?

  世界是變大了許多,我們憑著我們對于事物的新鮮感,一如既往,猶如兒時(shí)一般,去探索這個(gè)嶄新的世界,立馬,我們就崩潰。似乎,原本屬于我們的東西全都瞬間消失了,我們仿佛吃了虧似的到處發(fā)泄,向玩伴發(fā)泄,向父母發(fā)泄。可發(fā)泄時(shí)還帶著兒童的稚氣,令人覺得好玩又可笑,可就是沒人領(lǐng)會你,你就是只,突然之間變成的,溫順的發(fā)了瘋的野狗。

  世界不再讓我們滿足,我們在還沒搞清楚發(fā)生了什么事的時(shí)候,就已經(jīng)失去理智了。無論發(fā)什么什么事情,受到什么阻攔,我們都不顧,只作耳旁風(fēng),拼了命的,發(fā)了瘋似的,去尋找那,令人滿意的,鮮美可口的過世。怎么可能找得到?不可能找的'到。我們不知道不可能,便繼續(xù)找,一層只能的皮,變成一塊塊一層層老繭,一雙童真的眼睛逐漸變得敏銳、機(jī)警,一顆心也像時(shí)時(shí)感覺到是受了什么威脅,于是我們變了,是我們自己改變了自己,我們深深得把心底真實(shí)的自己埋藏起來。越是埋藏就越是渴望光明,越是埋藏就越是痛苦。我不曉得自己為什么那么痛苦,我知曉得,自己應(yīng)該犧牲自己的幸福,去成全別人的快樂。

  話是這么說的,誰真的這么做了呢?不是我,我還在埋藏自己的心。

成長的作文 篇2

  那日,上司一邊笑著一邊對我說:“我發(fā)現(xiàn)你的心里承受力很強(qiáng),性格也比往日開朗了,而且說話也好聽了許多。”我聽完,淡淡地笑了笑。

  回想起剛到單位,心里暗暗地告訴自己:“以后要好好工作,做到眼勤、腿勤、手勤,讓上司滿意!”于是,這樣想的也這樣做的。工作業(yè)績十分突出,年底也評為了優(yōu)秀。新的'一年里,上司給我又增加了許多工作,好幾樣還是公司的重要工作,有一次一個(gè)工作上的問題我和上司的意見有了分歧,最后,“就按我說的辦!”上司生氣的拋過來一句。一次,上司讓我完成一個(gè)任務(wù),我接過任務(wù)問了一句“這個(gè)材料在哪里找呀?”上司拋過來一句“我給你安排工作,你這是反過來安排給我嗎?”還有一次,分職工宿舍,新來的小王分到了一間新房,我分到了一間舊房,我去找上司,上司依舊沒有重新分配。上司因?yàn)榉N種,認(rèn)為我不聽從他的安排,而且愛和他頂嘴。我感到上司對我有意見,處處找我茬。久而久之,我和上司的關(guān)系變得緊張了,雙方都能感覺到彼此的不悅。

  幾個(gè)月的產(chǎn)假休完,回到公司上班,我整天埋頭工作,不去打聽與工作無關(guān)的事,上司安排工作,不管遇到任何困難,我都先欣然接受,再也不嘴上頂撞了。當(dāng)我知道在我休假期間,上司給一位業(yè)績與我相當(dāng)?shù)耐律寺殻_始我非常氣憤,但我沒有莽撞去找上司,我欣然接受了,而且不再生氣了。坐我隔壁的小趙問我,你怎么不生氣呢?我笑了笑,說道:“升職現(xiàn)在對我已經(jīng)不重要了,現(xiàn)在只有身體和兒子對我重要!”

  心態(tài)變了,心情變了,做事變了,待人也變了。每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)過程,一個(gè)成長的過程。當(dāng)你跌倒過,失去過,付出了代價(jià),你才會明白生活的真正價(jià)值,才會懂得什么是“舍”,什么是“得”。

成長的作文 篇3

  一步,兩步,三步……我們從風(fēng)雨中過去,從陽光中回來。

  ——題記

  成長記錄袋

  20xx年4月17日,我獲得“小導(dǎo)游”獎?wù)隆?/p>

  20xx年5月18日,我拿個(gè)“考試不理想”徽章。

  20xx年3月14日,我獲得倡廉兒歌縣二等獎。

  20xx年4月10日,話題作文競賽名落孫山。

  20xx年5月9日,硬筆書法也榜上有名。

  20xx年5月29日,作業(yè)評比and中學(xué)生行為規(guī)范考試三等獎。

  20xx年6月5日,自我評價(jià)突破世界記錄1分。

  成長的旅途就像一張白紙和幾個(gè)污點(diǎn),它們就像兩個(gè)不離不棄的靈魂,互相照耀著,給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。

  哭

  題目(1):我想睡覺,但還有高近十米,重約萬噸的作業(yè)等著我。

  求:是否去完成?

  解:我的腦細(xì)胞疲勞過度,無法作出正確的回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我,我的感光細(xì)胞and神經(jīng)細(xì)胞已不允許我這樣做。Sorry,我要睡覺了,不能完成。

  批閱:你太偷懶了!要記得身為初中生的義務(wù)就是完成指定的任務(wù),下不為例。

  批閱者:媽媽

  訂正:我一定會去完成的。如有再犯,純屬巧合。

  個(gè)人感言:古人說過“少壯不努力,老大徒傷悲。”但我覺得在少年時(shí)代,似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。

  題目(2):最近成績下降幅度大,我很傷心。

  求證:是否奮勇直追?

  解:一定要超越自我,獲得勝利,滿載而歸。

  審批:有志氣,我支持你!

  審批者:同學(xué)

  讀后感:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。只要相信自己的能力,加以努力,一定會成功。

  提出問題:笑的原因何在?

  建立假設(shè):可能是老師夸獎了我。

  可能是老師發(fā)獎狀給我。

  可能是比賽得了名次。

  可能給家里幫了大忙。

  收集證據(jù):一天晚上,我在房間看書,突然,懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了,可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢?

  根據(jù)自己已有的一些知識和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過又番觀察后,就叫爸爸修理了保險(xiǎn)絲,如我所愿,電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的“開國元勛”了。

  作出解釋:因?yàn)榻o家里幫了大忙,才笑不合嘴的。

  收集證據(jù)(2):那一次考試,有一題難度特別大,結(jié)果我亂做一氣。第二天,到了發(fā)試卷的'時(shí)候,我碰到死老鼠了,我好開心啊,這種心里的感覺是無法用語言來表達(dá)的。

  結(jié)論:笑的原因是老師夸獎了我。

  成長中既有快樂的滋潤,又有憂傷的熏陶,就像一個(gè)染色房,使我的生活有滋有味。

成長的作文 篇4

  今天,我很榮幸代表學(xué)校去東海灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加豐澤區(qū)電子拼圖比賽。到了賽區(qū),我們先進(jìn)休息室休息。

  過了一會兒,比賽馬上就要開始,我心里像熱鍋上的螞蟻,一進(jìn)賽場,我坐立不安,怎么樣才能得第一呢?淮備完之后,心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳,好緊張呀!比賽開始,只聽教練一聲令下,我緊張得要命,都站起來拼了,全身都冒出冷汗,導(dǎo)線二在哪里,咦!43號100UF電容哪去了,我“翻箱倒柜”,終于找到了,太爽了!只見時(shí)間一分一秒地過去了,我心急如焚,千萬別最后,我一定不能最后,只見有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)拼好了,我還在趕著往大底板裝元件,我還僅剩最后一個(gè)元件,看來還有一點(diǎn)希望,我眼疾手快,馬上裝上元件,大功告成,喊了一聲“好了”,老師來到我面前計(jì)分?jǐn)?shù)成績,總共拼了五輪次,可偏偏在第三輪我只差一步?jīng)]裝完,我絕望了,也許不能得名次了。我好傷心呀!

  我又自己安慰自己,反正還有機(jī)會,重在參與。

成長的作文 篇5

  成長,不是滄桑巨變,不是創(chuàng)世毀滅。我們都曾感覺到,從最微不足道的小事中,那種煥然一新的思維的脈動,那種漸漸突破自身的喜悅——從來就不存在一蹴而就的事,成長如是,成長更像細(xì)水長流,點(diǎn)滴永恒。

  記得有一個(gè)同學(xué)與我暢談理想,他說他的理想是飛——就是這么簡單,“飛”,一個(gè)字的理想,我問他是不是想當(dāng)飛行員、科研或諸如此類,他說不,就是一個(gè)字“飛”,我感到不解,為何理想只有一個(gè)字,如此的虛,沒有實(shí)際意義,他淺笑一下,隨即表情凝重起來:“我曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名航天工程師,因?yàn)槲覊粝腼w——飛上藍(lán)天,飛出地球,駛向浩瀚無垠的宇宙……”“然后呢?”我問道,“可我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)對我來說……或許確實(shí)不太擅長,我甚至連一道最簡單的奧數(shù)題都解不出來,我的夢想就這樣被打垮了,我感到空虛無助,難過不已……漸漸地,我開始注意自己腳下的東西,我愛看螞蟻搬家——它們并沒有如此實(shí)際的目標(biāo),像‘我必須將某樣事物搬到某樣地方’云云,它們唯一的理想就是活下去,活得好好的——看似虛,實(shí)際上卻包含著一種堅(jiān)定的信念……漸漸地,我就被它們感染了,我修改了自己的目標(biāo),告訴自己:‘飛’,是終極理想,就應(yīng)當(dāng)為了它付出整個(gè)人生。”

  事實(shí)上,我的觀點(diǎn)與他有一些出入,但這并不阻擋這個(gè)故事震撼我的心靈——縱然,這是一種信念的力量,但真正發(fā)生在他身上的變化,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多:從數(shù)學(xué)成績的突飛猛進(jìn),到在關(guān)鍵考試中超乎想象的發(fā)揮——僅僅就是低下頭,看自己的腳下,卻改變了他的價(jià)值觀,甚至可能改變他的一生……

  這就是成長,點(diǎn)滴的力量。

  我熱愛天空,我愛著群星,愛著明月,愛著燦爛的太陽,甚至愛著吞噬一切的黑洞,愛著難以覺察的暗物質(zhì)和暗能量(不管它們是否存在)。曾經(jīng),我陷入低谷,屢考失利,那時(shí)的我真切體會到失敗的滋味,是苦澀的,是辛酸的,像無法反射任何光線的物體,黑暗到看不到自己,不知道自己的想法……我會在躺在床上時(shí)遙望群星,我總在想,星星之間有這么多黑暗的地方,可惜,星星的光不可能照耀到每一處……夜夜如是,直到有一個(gè)想法漸漸在我心中升騰,越來越清晰——那些黑暗的地方,是不是也有物質(zhì)存在,宇宙不會這么不公平的,或許是哪一顆恒星的光,已經(jīng)照耀到那里,卻還沒有映入我們的眼簾……我相信,宇宙是公平的,那些灰暗的日子里,這個(gè)念頭,支撐著我振作起來……當(dāng)資料真的向我證明,那些地方可能有物質(zhì)存在時(shí),我淚如雨下……從此,我告訴自己,灰暗的`日子里,要記住:你從不曾被拋棄。

  這也是成長,點(diǎn)滴的力量。

  我一直都相信,成長就像細(xì)水長流,每一滴都看似微不足道,卻彌足珍貴,真的,翻開落滿塵埃的相片夾,閱讀珍藏多年的日記本,你會發(fā)現(xiàn),這些微小的轉(zhuǎn)變構(gòu)成一個(gè)人一生的時(shí)間線——直到生命的終點(diǎn)。

  是啊,世上再沒有什么能比成長更珍貴了,也沒有什么能比成長更細(xì)微了……

  成長,不是滄桑巨變,不是創(chuàng)世毀滅。我們都曾感覺到,從最微不足道的小事中,那種煥然一新的思維的脈動,那種漸漸突破自身的喜悅……

  這,就是成長。

成長的作文 篇6

  老太不認(rèn)識我了。我站在她的面前,直視著老太茫然又無辜的眼神。旁邊,小叔將我童年時(shí)與老太的合影遞上,老太望著合影半晌沒有出聲。末了,她說了一句:“長大了呢……”我沒想好怎么搭話,尷尬地笑了笑。沒聽清爸媽在后面寒暄的什么,只感覺鼻子有點(diǎn)酸,視線有點(diǎn)模糊……

  年齡的成長到底給老太帶來了怎樣的劇烈的變化,我現(xiàn)在可能無法體會到。如果非要讓我形容的話,可能就和我看到以前曾腿腳利落的老太現(xiàn)在變得步履蹣跚一樣震撼。此刻我沒有感覺到自己的成長,時(shí)光在雕刻著我們的身體,一刀一刀,殘酷且不講道理。我無法直視老太的目光,連忙走了出去,在院子里漫無目的地踱來踱去。

  站在院子里我的思緒停不下來,這就是成長過程中所需要面對的吧。你的成長對應(yīng)著老一輩人的衰老,就如同在落葉成腐之中長出的那一抹新綠。時(shí)間就是如此殘酷,嚴(yán)肅地面對它比面對滿院刺骨的寒風(fēng)要艱難的多。成長不是你在中慷慨激昂地吶喊,也不是你如數(shù)家珍地顯擺。成長在潛移默化之中改變了你的'人生觀,這是你從來沒有意識到的變化。突然有一天你回頭看看才發(fā)現(xiàn),一切都不一樣了,不愿接受又不容回避。

  成長可以輕易地用家里墻上的那一條條粉筆畫上去的身高線來簡單概括,但如果只成長了身高,我想我再也無法面對老太了。院子里的冷風(fēng)呼嘯著向我襲來,仿佛在質(zhì)問我究竟成長了些什么。每當(dāng)這么一想,身子總是不免一涼。不關(guān)乎冷風(fēng),關(guān)乎我的內(nèi)心。

  我想起了米蘭·昆德拉的那句話:“生活,就是一種永恒沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅(jiān)定存在。”這是父親念給我聽的。很多時(shí)候我不理解昆德拉先生究竟表達(dá)了什么意思,但現(xiàn)在我想,這句話可能就是在提醒我,在成長的過程中勿忘初心吧。

  捫心自問,我短短十五年的時(shí)光雖稱不上驚心動魄,但許多事情也已令我終生難忘。我是否被這復(fù)雜的世界干擾而丟掉了那顆赤子之心呢?想到這里我心里不免有些許得意,也許時(shí)光掠走了我對家鄉(xiāng)清晰的記憶,掠走了老太強(qiáng)健的體魄,但它掠不走的是我對故土的懷念和對老太的感恩。時(shí)光見證了我生活環(huán)境的改變,同時(shí)也見證了我始終如一的初心。我在與時(shí)間的對抗中沒有喪失自我,這點(diǎn)使我可以驕傲地在冷風(fēng)中昂起頭顱。至少現(xiàn)在,我是一個(gè)勝利者。

  堅(jiān)守著自己的初心,堅(jiān)定著自己的信念,這就是我的成長。也許現(xiàn)在看起來這似乎有些微不足道,但我相信這是我邁向成功的扎實(shí)的基礎(chǔ)!在以后的成長過程中,勿忘初心也是對我最好的鞭策。

  飯桌上,老太不由自主地又牽住了我的手,我沒有掙脫,而是堅(jiān)定地握住了老太的手。希望老太能夠明白,此刻的我在成長!

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