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成長的作文

時間:2024-01-15 15:01:11 成長作文 我要投稿

【精選】成長的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長的作文8篇

成長的作文 篇1

  眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。

  小時候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿是渴望。一旦買不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買我就不走的架勢。父母也急了,低頭看我些許濕潤的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的樣子。我見狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說著:“你們一定是不愛我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了,一旦父母沒滿足我的要求,一定就是不愛我了。這樣絕對幼稚的說法,現(xiàn)在想起來只覺得好笑,也不知道有沒有傷到父母的`心。回想起來,那時的眼淚也太不值錢了,如六月的雨,說來就來。

  現(xiàn)在,我的眼淚雖不會那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進(jìn)來,望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國外定居。聽完,我的頭不自覺地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個靦腆的男孩,平時對我們十分不錯,做起事來也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個笑臉對我們說:“這種時候,就多笑一下,開心一點(diǎn)。”可是一想到那位同學(xué)要離開我們出國定居,以后就再也見不到了,想到下課時我們一起玩的時光,想到我們在走道上談笑風(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來,情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。

  眼淚伴隨著我的成長,從剛開始說來就來,到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”,是一個人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺,我在淚水中漸漸成長了。

成長的作文 篇2

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親

  ——題記

  一把蒲扇,兩張小板凳,我和妹妹坐在樹蔭下,我為她扇著風(fēng),忽然想起那時您也是這般對我的,爺爺。

  幼時的我很淘氣,每天就知道和其他小朋友一起四處搗蛋,每天吃飯爺爺就像找羊一樣,在大街小巷叫我的名字找我。也許是你覺得我不能再這樣下去吧,便將我抱到巷子口,給我講那些引人入勝的歷史故事。

  那是我第一次接觸到那些古典名著,您輕輕打著蒲扇,而我伏在您的膝頭,眼中是夏夜閃亮的星,耳畔是您講的那些故事,從夸父追日到哪吒鬧海,從大鬧天宮到火燒赤壁,再從漢代三國講到清末屈辱,這是我第一次接觸到那些書中才有的故事,也是我第一次接觸到那些華夏五千年的歷史,也許喜歡便是從這開始的吧。

  后來,便是您教我的那些詩,“床前明月光,疑是地上霜。”,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”……少時的我不喜歡也讀不懂那些生澀的文言詞匯,每當(dāng)您那次那本詩詞時,我總悄悄地躲起來,您每次都四處找我,拿著一塊糖或者一袋餅干,故意捏細(xì)了嗓子,叫著,“乖孫女,乖孫女,咱們吃零食了。”這個時候,我總能聽見爺爺?shù)暮魡荆缓髲哪硞角落蹦出來,嚇爺爺一跳。爺爺總會把零食遞給我,等我吃完后,再慢慢教我讀詩。我大聲的跟著您讀,依舊讀不懂詩中的深意,但卻能讀懂您眼中的自豪與喜悅。之后,那便成為我每日的必修課,并不是因?yàn)槲矣卸嘞矚g,只是因?yàn)槲蚁矚g看見您的高興。

  再后來,便是您那一抽屜的書,四大名著、封神演義、呂氏春秋……好多好多我少時讀的書都是從您那抽屜里得到的。那時,您的抽屜簡直就是我的藏寶箱,不論看不看得懂,我都喜歡捧著一本,坐在床邊囫圇吞棗地讀著。您總會從后面偷偷出現(xiàn),然后皺著眉頭告訴我,那些書我讀不懂,再搶走我手中的書,我嘟著嘴巴,望著你,你笑著抱起我,給我講書中的告訴。從那時起,我便悄悄地愛上了它,那些書中人所說的之乎者也,所說的故事,也時不時地搔著我的心,成為我心頭的一顆朱砂痣。

  如今隨著我慢慢的長大,卻慢慢明白了您的良苦用心。我開始不自覺的自己去搜尋那些古典文學(xué)名著和詩詞,開始體會書中所寫“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。”的淡然;“采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適;“江山如畫,一時多少豪杰。”的'壯言;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的拳拳心意;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”的報國之志。我開始變得越來越成熟,學(xué)會理解你們了,會在你生日時到一聲福如東海,壽比南山;會在奶奶做家務(wù)是輕輕接過抹布,和桌上的污漬大戰(zhàn)三百回合;會在弟弟不聽話時輕輕抱起他,給他講孔融讓梨的故事。

  如今的我,坐在這樹蔭下,對妹妹講那些您給我講著的故事,回憶這些年來它的陪伴,驕傲?xí)r告訴我“滿招損,謙受益”,我沮喪時告訴我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我,是多么感謝,感謝您給了我這么一位益友。是它,是古典名著和詩詞一路走來的陪伴,是你們陪著我一路成長,陪著我一路由每天四處搗蛋的熊孩子變成了亭亭玉立的小淑女。

  這書中也許沒有顏如玉,千鐘粟,黃金屋,但書它教我成長,伴我成長。

成長的作文 篇3

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是我的生日了,媽媽給我買了一個蛋糕,我十分高興,十分激動。

  好不容易等到吃蛋糕的時間,我許完愿,媽媽就開始切蛋糕了,她右手拿著刀,左手按住乘蛋糕的碟子,給我們切蛋糕。我在一旁看著,忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋,一條一條的',還挨得很緊。這是什么時候長的?難道是因?yàn)槠鹪缲澓诘纳习鄬?dǎo)致的,還是因?yàn)橐雇磔o導(dǎo)我做作業(yè)的時候長出的,或者說是我不聽話惹媽媽生氣造成的?我知道了,是我讓媽媽長出皺紋的,平時媽媽總是為我們著想,每天下班回來還要做家務(wù)、督促我作業(yè),還總是想著我們喜歡吃什么,明天就給我們做,而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣,要么打擾她工作,要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味,心想:以后我一定要為媽媽做一些力所能及的事,自覺學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣,做一個乖孩子,以前媽媽罵我,是因?yàn)槲覜]做好,現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里,我突然覺得自己長大了。

  之后,我?guī)椭鷭寢屨聿途摺⑶逑幢P子、抹桌子,媽媽突然看見我這么勤勞,當(dāng)然是十分吃驚啦,她說:“今天太陽從西邊出來了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑,就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜,小小的心立刻充滿歡樂,那是我第一次誠心誠意的幫媽媽干活 ,與為了玩手機(jī)而干活,或?yàn)榱丝措娨暥苫畹淖涛抖即蟛灰粯樱侨松械囊环N新滋味。

  嘿嘿,我已經(jīng)長大了!

成長的作文 篇4

  從我上學(xué)以來,我一直就有個煩惱,那就是踢毽子。

  每學(xué)期的體育測試,他項(xiàng)目我都是優(yōu)秀,只有踢毽子是良好,甚至是合格。

  有一次,我寫完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢,媽媽一下子就踢了10幾個,10幾個我可支架不住,我傷透了腦筋,最后想了一個辦法,就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個,第二次踢了4個,最后一次踢了2個,我一共才踢了9個,還欠媽媽5個多,就這樣一次又一次,我一共欠了媽媽18個。踢到最后我實(shí)在累壞了,因?yàn)槲姨吡藫鞊炝颂撸乙黄ü勺谏嘲l(fā)上,并說:“我再也不想練了,累死我啦。”媽媽聽到了這句話說:“你只要堅持,一定能行。”我半信半疑地照著媽媽說的做了。

  我每天一做完作業(yè)就練踢毽子,而且還練很長時間,可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁,媽媽過來告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的.事,而是要有耐心。我心里想,我已經(jīng)夠有耐心了,還要我怎么樣,我真著急。

  這就是我的成長煩惱,我不知道該怎樣消除我的煩惱!煩惱!煩惱!成長的煩惱!

成長的作文 篇5

  每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。

  在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn),而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的'體驗(yàn),名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。

  這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。

  給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費(fèi)了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!

成長的作文 篇6

  一盞小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃,偷偷地驅(qū)走久久的寂寞,青色的煙云化作一段渺遠(yuǎn)的思緒,緩緩地融入我的心里一路上,是你助我成長。

  當(dāng)一張張失利的試卷映入我的眼簾,當(dāng)一陣陣嘲笑聲傳入我的耳中。自卑、沮喪之感涌上了我的心頭,我失去了自信,失去了對生活的希望。

  直到我遇見了你

  你期待著有明君救世,期待用自己的力量為蒼生打造一片凈土,卻被唐玄宗賜金放逐,但你那顆滾燙的報國之心依舊不改,救世之志依舊不變。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。讀了你的.詩句,我不再自卑,不再茫然,我找回了自信。一路上,感謝有你助我成長。

  當(dāng)一道道數(shù)學(xué)難題擺在我的面前,當(dāng)一個個生活的難題擾亂了我的心緒。面對困難,我悲觀,我氣餒,再也沒有了勇往直前的勇氣。

  直到我遇見了你

  只見你坐在桌前,放下了酒杯,臉色微微泛紅。你拔出了那把閃閃發(fā)光的寶劍,四顧張望,內(nèi)心茫然。你不惜金錢美酒,不甘消沉,努力追求內(nèi)心的向往。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讀了你的詩句,我有了面對困難的勇氣,不再氣餒,不再彷徨。一路上,感謝有你助我成長。

  當(dāng)生活中的種種誘惑撲我而來,當(dāng)周圍的社會都被新型電子產(chǎn)品所感染,我也經(jīng)不住誘惑,沉迷其中。

  直到我遇見了你

  天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。但愿長醉不愿醒舉杯邀明月的你,每一個都如此真實(shí),如此豪爽,如此直率,絲毫不被腐敗浮華的社會所染,你的內(nèi)心依舊澄清如出水的芙蓉。遇見了你,我不再沉迷于虛擬的幻想,反而追求內(nèi)心的純潔與美好。一路上,感謝有你助我成長。

  你說行路難,可你一直向前走。你放白鹿于清崖間的淡泊,不為旁人所改變。你用紙筆書寫自己的傷春悲秋,用文字捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴(yán)。你,讓我重新做回了自己,我不必在意別人的眼光,我不會再因失敗而氣餒,我不會再向誘惑而投降。一路上,是你助力我成長。我,從此不同!

成長的作文 篇7

  陽光總在風(fēng)雨后,誰能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?自古英雄多磨難,古往至今,沒有一位成功的人士,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不遭遇挫折。挫折,使他們越戰(zhàn)越勇,然而,我呢?

  記得,初二期末考時,我滿懷信心地走進(jìn)了教室,經(jīng)過了幾天疲憊地作戰(zhàn)后,我終于“解放”了。沒想到,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時,我整個人都驚呆了,一個個大大的紅叉,叉進(jìn)了我脆弱的心靈,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我強(qiáng)忍著淚水跑到了家。

  一回到家,我便跑進(jìn)了房間里。我害怕見到父母,害怕向他們報告,所謂的“優(yōu)異”成績。到了房間,我把試卷揉成了一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾桶里,眼淚在這一時間爆發(fā)了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我反復(fù)地責(zé)問自己,為什么會考得這么爛?難道,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?難道,是我的笨嗎?難道……

  這時,電話響了。我驚慌失措地把它拿起來,我害怕是媽媽打來詢問我的成績。“喂,你是……?”“是弟弟嗎?”我是姐姐啊,你考得怎么樣了?“我……”其實(shí),沒關(guān)系的.,不必要因一次小小的失誤而心情不好,你是行的,知道嗎?你小學(xué)和初中不都當(dāng)上了副班長,這就是你的能力呀,加油哦,我看好你的。“謝謝你的鼓勵,我知道了……

  我重新鼓起了勇氣,把垃圾桶里的試卷,拿了上來,看了一遍又一遍。原來都怪自己太粗心了,寫完了沒有及時檢查,不該錯的,都錯得太離譜了……

  傍晚,爸媽回到了家,我如實(shí)地告訴了他們,他們并沒有怪我,而是激勵我,使我的心情又恢復(fù)了平靜。

  接下來的每一次考試,我都考得很不錯,我從中明白了:挫折,是上天派來磨練我們的精靈,我們不必畏懼它,而是勇于戰(zhàn)勝,克服。突然,我想到了《孟子》兩章中的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……

成長的作文 篇8

  悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我長大中的酸甜苦樂。

  這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的'時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

  這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。

  日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的長大,伴我成功,伴我歡樂。

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