成長的色彩作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的色彩作文1

　　成長是絢爛的，它是夢的顏色。

　　兒時，我的夢是蔚藍(lán)的。

　　一望無際的大海上，潮起潮落。落花般的泡沫慵懶地躺在沙灘上曬太陽。耳畔傳來的是海浪親吻礁石的聲音，成群的海鷗輕掠過海面。他們飛得是那么低，那么緩，也許是因為生怕身上背著的陽光一不小心掉下去了。可太陽才不管那么多呢，他盡大力地舒張著自己的四肢，把陽光像迎春花一樣撒落，海面上很快就像是浮著上千萬只金黃小船，在海上飄蕩。我和爸爸一人拎一個小桶，搶著貝殼撿。赤腳走在細(xì)軟溫暖地沙灘上，拾起一枚枚貝殼，聆聽小人魚的故事。走，爸爸，讓我來把這些貝殼串連成一個大海的項鏈，送給媽媽一個藍(lán)藍(lán)的夢。

　　上小學(xué)時，我的夢是亮黃的。

　　學(xué)校里幾棵高大的梧桐樹下，脆如銀鈴的笑聲在左右回蕩。這里，那里，隨時隨處都會不時傳來笑聲。哈，我找到你了！小鳥兒連忙嚇得振翅高飛，我看看你的笑，真像個小太陽，黃瑩瑩的。六月的驕陽如火般射下，全身的血液都沸騰了。小伙伴們手拉手，小腦袋又不知為何湊到一塊兒了，嘰嘰咕咕了一陣，又開懷大笑。陽光像是也被我們的笑語逗樂了，光線又強了幾分。我們互相追逐著，擁抱著，任由汗水從兩腮劃過，我們看著對方的眼睛，笑瞇瞇的，亮閃閃地，快說，你心里是不是藏了一個愛笑的小太陽！時間真快，我們長大了。讓我牽起你的手，朋友，未來我們還有許多個金色的夏天。

　　上了初中，我的夢是火紅的。

　　春日的陽光毫無保留地把這個季節(jié)的熱情展示了出來，花兒開得紅艷艷的。我們心里點燃了一簇火苗，這火苗愈燃愈烈，它昂揚著，舞蹈著。全身都有著一股迫不及待使出來的勁兒。我們大踏步的走路，放開嘹亮的歌喉，唱起屬于青春的歌。伙伴們，我們一定要把握住這個短暫且精彩的時光，它就像煙花，美麗，卻稍縱即逝。我們就是那一樹一樹盛開的火紅，我們就是那人間的`四月天。

　　成長的色彩，有蔚藍(lán)，有亮黃，有火紅，都是夢的顏色。當(dāng)它們碰撞在相融一起，就會有更多的，你所意想不到的美麗。

　　成長亦如這些色彩，我們擁有了不同的經(jīng)歷，不同的心情，不同的感受，才會在這漫長的路上綻放七彩之花。

成長的色彩作文2

　　我的成長色彩，應(yīng)該是綠色的。那種一往無前，生機勃發(fā)的綠，頗有些像我。

　　幼兒園時，我是嫩綠的，如同剛從土里冒出來的牙尖尖那樣，充滿生命的氣息。同時也對周圍全新的環(huán)境抱有一種好奇心，見到有好玩的，就忍不住要去摸一摸，看一看。于是在我上幼兒園時，當(dāng)別的小朋友因為要離開父母而掉眼淚時，我卻早已興奮地連“拜拜”都忘了跟媽媽說，直接撲進了那個富有新鮮感的教室里。摸摸小椅子、拖拖小凳子，又跳上了我的那張小小床，我高興極了，快活得想在地上打滾，惹得媽媽在窗外高興也不是，生氣也不是，一副尷尬樣兒。

　　因為懷揣著這顆好奇的心，我從小便活潑好動，也看到了這么多別人沒有機會發(fā)現(xiàn)的“世界”。那時的我，真的沒有煩惱，和這充滿稚氣的嫩綠，天真爛漫的嫩綠，一模一樣。

　　時間滴溜溜地轉(zhuǎn)，我還沒從那也屬于我童年的嫩綠中回過神來，卻已升入小學(xué)。小學(xué)里的我，是草綠，是那種頑強不屈，“野火燒不盡、春風(fēng)吹又生”的草的綠色。五年級，學(xué)校要對部分班級進行體育抽測，項目是800米。不幸得很，抽中了我們班。要知道，當(dāng)時的.800米對我們來說可是極限挑戰(zhàn)了。剛接到消息的一剎那，班里有幾個體育不好的女生當(dāng)場哭出聲來。我自然害怕呀，有誰不怕呢？可害怕解決不了問題。體育場上，陽光灼燒著皮膚，只聽發(fā)令槍一響，我加速奔跑起來，無悔的汗水，撇了一路。

　　五年級，六年級，小升初考試，暑假如今，我已跨入初中大門。在這所充滿成熟氣息的校園里，我感覺自己長大了。現(xiàn)在的我，已褪去那幼稚的、淺綠的外衣，變成了深邃的墨綠，有了自己的想法和觀點，也不需要過多地依賴別人了。回首我的童年，有些失落，有些懷念；但，似乎并沒有后悔。畢竟，我總要長大，總要告別童年，總要像一只雄鷹那樣，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

　　我愛綠色，愛那富有生機的綠色。它是我成長的色彩。無論我身處何地，總會有一抹蒼翠始終伴我身旁。那是我生命的色彩，更是我成長的色彩！

成長的色彩作文3

　　這些都無關(guān)乎什么紀(jì)念，因為一個人活著，總要為自己留下一些值得回味的東西。

　　――題記

　　哀傷*藍(lán)

　　已經(jīng)習(xí)慣，當(dāng)我開始仰望天空的時候，心里并沒有任何波瀾，不知道自己要干些什么。然后看著自己莫名的思緒在那片藍(lán)里越飄越遠(yuǎn)。任淚劃過臉龐，孤獨和惆悵夾雜淚水在指尖顫抖，化作我揮之不去的憂傷。

　　已經(jīng)不記得是什么時候變成這個樣子的了，仿佛是注定的宿命一般，我，在劫難逃。漸漸的，筆下的文字愈發(fā)陰沉，心情愈發(fā)低沉，以前的無憂無慮早已被抹去，取而代之的是陣陣憂傷，如同天空里那抹深沉的幽藍(lán)。

　　我始終記得那個天藍(lán)得不得了的下午，我把鋼筆里最后一滴藍(lán)莫擠到盛有水的杯子里，看著它溶解，旋轉(zhuǎn)，看著水一點點地匯入藍(lán)色，看著一切慢慢地趨于平靜。而平靜之后卻發(fā)現(xiàn)自己的眼睛早已濕潤。我并非一個樂于花費時間把墨水滴進水里的閑人（至少現(xiàn)在不是），我只想看見自己罷了。最初的自己也曾像那杯純凈的水，無憂無慮，只是后來匯入了藍(lán)。

　　我站在路旁觀望那抹藍(lán)，看得平靜有憂傷。

　　沉思*橙

　　閑暇的時候總會想著其他的事，之于書，之于文字，之于其他。而且我覺得沉思是一件幸福是事，充滿橙色。

　　書是我的另一種生活。一直很喜歡郭敬明的《幻城》，（雖然書的作者是一個在我看來毀譽參半的人）書里的環(huán)境很干凈，干凈的環(huán)境孕育了那些干凈的人，每個干凈的人都有一張溫暖的臉，讓人很舒服。我一直固執(zhí)地認(rèn)為書里的世界才是真正的人生，沒有絕對的好人，也沒有純粹的壞人。

　　一直很喜歡用筆在紙上涂鴉，而且一高興起來就寫個沒完。對于這個，我一直都有著自己的堅持――寫作，是一件高尚的工作，應(yīng)該抒寫自己的真情實意，若寫的都是些“外星生物”，那還不如去干點別的。呵呵，我的.思維是不是有點怪啊。。。。。。

　　成長*青

　　經(jīng)歷了這么多事情，猛然發(fā)現(xiàn)淚水和哀傷是換不來成功的。我還很年輕，還只是個長得很青澀的蘋果。生活本來是很美好的，太多的憂傷只因不懂任何去看清生活的真諦，太少的幸福只因不會去發(fā)現(xiàn)。

　　我始終坐在年少的翅膀上，屬于我的自信、智慧、激情不應(yīng)該被泯沒。

　　我想我應(yīng)該長大了！

成長的色彩作文4

　　在漫漫人生的旅途中，我們總苦苦追尋成長的色彩。在驀然回首的那一瞬間，才知道，成長的色彩原是豐富多彩，五彩繽紛的！

　　---題記

　　成長的色彩，到底是什么呢？我倚在窗邊思考。突然，腦海中浮現(xiàn)了一個多彩的答案。

　　橙色，美好的開始

　　當(dāng)一聲嘹亮的雞鳴聲響起，萬物從黑暗中慢慢地蘇醒，拂曉的陽光便把東方構(gòu)成了一個橙色世界。恍惚間，陽光的跳躍和溫暖使我們感到莫名的喜悅。一個嶄新的生命從天堂降落，緊握著雙手，粉紅的嘟嘟臉，讓人一看就有種憐愛的'感覺。就這樣，澄凈的空氣伴隨著陽光，新的生命伴隨著喜悅，美好開始了。

　　粉色，夢幻的世界

　　淡淡的粉色，象流云一般輕盈的棉花糖，充滿著甜蜜的味道，幸福的味道。還記得兒時，總愛依偎在母親的懷中，聽母親講那過去的故事，幻想著長大后，可以無拘無束的吃著棒棒糖。這種向往的美好，讓人感到滿足，充實。花樣少年的我們，其實每天都在幻想著一個只屬于我們自己的天空，一個夢幻的世界。

　　藍(lán)色，別樣的憂郁

　　靜靜流逝的時間河，泛著藍(lán)色的碎浪，拍打著我們的夢幻世界。不知從何時起，突然想叛逆，也學(xué)會了叛逆。不會再想兒時那樣依偎在母親懷中撒嬌，依偎在母親懷中聽故事，只是懶得理會母親的關(guān)心，父親的教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種淡淡的憂郁。意氣風(fēng)發(fā)的我們，都有著藍(lán)色別樣的憂郁，這種憂郁，微妙的連我們自己也說不清。

　　灰色，失敗的迷惘

　　一個雨天，一個人的游蕩，一個十字路口，突然的迷失，忘記了前進與方向。不知多少次的失敗后，總告誡自己:”只時失誤，下一次再認(rèn)真點，結(jié)果一定會令自己滿意的。”可是，失敗的次數(shù)多了，就迷惘了，不知道是相信自己，還是放棄。腦子里一片混亂，在這個灰色蔓延的時刻，我需要希望，去找到屬于自己的未來。

　　綠色，希望的未來

　　當(dāng)綠芽帶著生命和希望，淡雅而舒服的在微風(fēng)中搖擺，這是執(zhí)著后的成功。人生，需要執(zhí)著。成長，更需要執(zhí)著。正如你失敗后，就需要希望和執(zhí)著，帶你去尋找屬于自己的未來。

　　后記

　　成長的色彩，豐富多彩，讓我們一起描繪成長的色彩吧！

成長的色彩作文5

　　大海是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃；天空也是藍(lán)色的，點綴著白云淡淡的閑散。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金色般的激情，半月似的憂郁……

　　那么，成長有色彩嗎？

　　有！不同的成長階段有著不同的'色彩，才構(gòu)成我們這豐富多彩的人生。

　　孩提時是白色的，是藍(lán)天中一朵朵白云的色彩。沒有煩惱，沒有憂傷，只有數(shù)不完的愿望，只有聽不完的故事。永遠(yuǎn)天真燦漫，無憂無慮。無邪的眼睛透射出純潔的內(nèi)心世界，就像一張潔白的畫紙，沒有一絲污染；像一汪清泉，沒有半點雜質(zhì)。給人純純的享受。

　　少年時是綠色的，是沙漠中一片片綠洲的色彩。胸有成竹，禱著滿志。有著美妙的夢想，有著不平凡的抱負(fù)。炯炯有神的眼睛中煥發(fā)出閃亮的光芒。他們就像小樹茁壯成長就像雛鷹展翅欲飛。滿懷著自信，宣戰(zhàn)未來，滿載著希望，點亮未來。

　　青年時是紅色的，是奧運會上一次次升起的國旗的色彩，充溢著一種令人熱血沸騰的激情……為祖國的強盛奉獻自己的火熱的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎心靈的追求與慰藉，熱情的宣泄與平衡。展開青春的翅膀飛揚，用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。

　　到了中年時是灰色和褐色的，是暴風(fēng)雨前那一片片陰沉沉的云朵的色彩，永遠(yuǎn)那么深沉，永遠(yuǎn)那么寧靜。嚴(yán)肅的面容，多了幾分鎮(zhèn)靜，多了幾分老練。始終刻畫著進經(jīng)歷滄桑歲月留下的痕跡。褐色的面容、深邃的目光中，只有堅定和沉著，仿佛天塌下來，也面不改色。

　　最美不過夕陽紅，溫馨又從容。這是老年時眼中的色彩。是的，不管成長中有再多的色彩，最終都會成為夕陽的色彩，因為有過努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光艷奪目。

　　成長并不是一束白光，而是有赤橙黃綠親青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。

　　讓我們拿起畫筆一起來描繪成長的色彩吧。

成長的色彩作文6

　　時間一點一點的流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們從"兒童"升級到"少年"，童稚的臉龐因為學(xué)會了懂得了許多，而多了幾分成熟和穩(wěn)重，為中考而拼搏的我們，抱怨時間的殘酷，蒼白單調(diào)的生活讓我們無奈，回頭想想，其實我們的生活，擁有繽紛的色彩。

　　綠----活力

　　兒時的我們，總愿和伙伴們玩耍，"過家家"、"警察抓小偷"這些團隊游戲，為我們的回憶添了一抹童真，這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽，那星星點點的新綠，不知點綴了多少人的生活，現(xiàn)在的我們，是正走向成年的淺綠，我們時而張揚時而寧靜，我們更加活力四射，擁有奮斗的`力量。

　　白---寧靜

　　小時候，我們最安靜的時候，便是躺在母親懷里熟睡的那刻，也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的笑，都是因為母親的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷，現(xiàn)在的我們，更多的時候擁有安靜，是在思考，我們的思維是在思考中漸漸靈活，我們用安靜的思考打消了心中的疑問。

　　橙---誠實

　　曾經(jīng)的我們，因為打碎了花瓶，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，難過的淚水，父母的教誨，至今都難以忘懷，那是誠實最好的開端，現(xiàn)在的我們，更加明白誠實的重要，不隱瞞，不虛偽，都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo)，我們的生活因誠實而真實。

　　春藍(lán)---清澈

　　孩子的清澈是那雙眼睛，是天真與無邪的體現(xiàn)，孩子的思想很清澈，他們只喜歡吃冰淇淋和逛游樂園，簡單而單純的愿望，沒有暴力，沒有喧囂，如一個世外仙境，現(xiàn)在的我們，有個清澈的理想，它使我們努力勤奮，一步一步走向自己的理想和愿望，是我們刻苦鉆研的成果，現(xiàn)在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的夢想奔去，原來我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩，我們的"苦悶"是沒有尋找色彩，其實，生活到處都是色彩，每種顏色都是精心調(diào)配的，他們有自己的寓意，就如成長般，生活得各事，都是一種成長，每種顏色都是成長所經(jīng)歷的，用真實去發(fā)現(xiàn)色彩，那便是我的色彩，成長的色彩。

成長的色彩作文7

　　歲月的風(fēng)鈴喚醒我沉睡已久的記憶。那塵封多年的童年，再次浮現(xiàn)于眼前，那笑臉編制的時光，充滿天真爛漫，卻也跌跌撞撞，漸漸畫出成長的色彩。

　　童年，一種色彩，似靛青般純潔；一串符號，似略號般綿延；或是一個迷，似永無法沉底……它曾經(jīng)被流逝的七零八碎的生活節(jié)奏而打亂，它曾被流逝的絲毫不知停息的時間長流所淹沒，但偶然間，一個搖蕩著的秋千，一個甜美的冰淇淋，一群追逐嬉戲的孩童，卻能在不經(jīng)意間便輕易鉤起了那段已然逝去良久的歲月。

　　記憶中的童年，無憂無慮，孩子的眼神般清澈無瑕。繁重的學(xué)業(yè)，匆忙的步履尚未侵襲這片樂土，簡單地溢滿如音符般綿延不斷的笑聲，還有母親略帶寵溺的責(zé)備。

　　尚不懂得憂傷為何物的年齡，童年簡單的快樂著。曾為得不到的玩具，可以哭泣別扭一整天，惹得母親火冒三丈，第二天卻又云淡風(fēng)輕地像是什么也不曾發(fā)生，依舊偎著母親撒嬌邀寵。也曾伴著一大群同齡的孩子，一整天在外瘋跑，滿頭大汗，卻開心異常；也曾獨自在池邊呆望水里那些可望不可及的游魚……

　　開始學(xué)會幻想的年紀(jì)，童年在想象中模糊了形狀。漸漸開始迷戀那些神奇的卡通人物和它們不平凡的經(jīng)歷，總是幻想著可以向他們一樣來一次奇幻的冒險之旅。于是，每天守著電視，關(guān)注它們的發(fā)展成了我最重要的日程，直到父母的督促，才戀戀不舍起身離去！

　　終于，踏入了花開的時節(jié)，日漸成長的心，開始滲入迷惘的思緒。繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我任思緒漫無目的飛揚的時間，只余一聲輕短的嘆息！青澀的情感，偶然的輕叩門扉，酸甜的.味道在蔓延！明媚的憂傷，悲傷的微笑都是那樣刻骨銘心的將我的成長娓娓道來。

　　我的成長之路以童年為始端，簡簡單單，沒有碧珠欲落，沒有曲水流歌，沒有墨葉輕舞，更加沒有電光雷鳴的氣勢和敲窗扣簾的情致，沒有雹的強硬，霧的朦朧，霜的清艷。有的不過是一顆純粹而澄清的童心，載著滿滿的歡笑，足以用一生回味的甜美滋味。

成長的色彩作文8

　　“叮鈴鈴鈴。”

　　“啪！”

　　隨手關(guān)掉放置在床頭的鬧鐘，我起床伸了個懶腰，睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

　　瞥了眼掛在旁邊的日歷，今天是二十四號！愉悅地加快了手上的動作，走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后，拿了包包便出了門。

　　今天是到“陽光孤兒院”去幫忙的日子。自兩年前離家到了吉隆坡上學(xué)后，我每個月的二十四日都會到公寓附近的“陽光孤兒院”去拜訪幫忙。

　　驅(qū)車約二十分鐘便來到了孤兒院的大門前。一下車便聽見里面?zhèn)鱽砝世首x書聲，整齊且悅耳。大門旁栽種了兩棵柳樹，風(fēng)一吹，柳枝飄揚，很是好看。

　　按了按大門旁的門鈴，不多時，大門便緩緩被推開，走向我的是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長。她領(lǐng)著我去到她的辦公室，我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個月來，又有好幾個孩子被領(lǐng)養(yǎng)走了，但卻又有一批孩子被送進來，且未婚先孕，把孩子生下后又拋棄的占大多數(shù)。院長邊說邊拭淚，看得我心里也難受。

　　大約過了半小時，孩子們都下課了。我拿著一箱在來孤兒院途中時買的文具走向他們。他們一見我手里拿著箱子，便紛紛圍過來，問我里面放的'是什么。一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧樛�著我，眼中閃爍著好奇的目光，猶如夜空中的點點星光，如此耀眼。

　　我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無一不是洋溢著喜悅，滿足的神情，這令我產(chǎn)生莫大的滿足感。也許是因為他們從小在孤兒院這種略特殊的環(huán)境下成長吧，他們很容易知足，這也正是我最欣賞的一點。

　　隨后，我們坐在草地上，我抱著從院長那兒借來的吉他，彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學(xué)的魔術(shù)，他們紛紛拍手，大聲叫好。這些看似微不足道的動作總能給我?guī)�來莫大的快樂，甚至能讓我從生活上的挫折中重新站起來�?/p>

　　就這樣一直嬉笑玩樂到了夕陽西下的時分。臨走時，孩子們站在大門前向我揮手道別，叮囑我下次還要來。這一天下來，他們的笑聲和笑容感染了我，讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。

　　忽的，我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個詞——分享。我想，在我把快樂帶給他們的同時，他們也把自己的快樂分享給我了吧。分享，從來就是一個互相的詞。

成長的色彩作文9

　　有時候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。

　　我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的`情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我?guī)缀跬�了它的存在。如此沉寂，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學(xué)生。詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業(yè)和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然，這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽光燦爛，永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請告訴我！”

　　但他們永遠(yuǎn)也不會了解，我們已經(jīng)沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么？請告訴我！”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活，但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。呆久了在學(xué)校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠(yuǎn)了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身t恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過市。然后第二天，換上干凈整潔的校服，背著書包上學(xué)，捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長大，要帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天，去實現(xiàn)老師家長的期盼和自己的藍(lán)色夢想，找到我的北斗星。

成長的色彩作文10

　　一點一點的，一眨眼的功夫，我們從‘孩子’升級到了‘少年’。因為我們學(xué)到了很多，幼稚的臉變得更加成熟穩(wěn)重。我們?yōu)榱酥锌伎嗫鄴暝�，抱怨時間的殘酷。蒼白單調(diào)的生活讓我們束手無策。回過頭來看，其實我們的生活是五彩繽紛的。

　　綠色活力

　　小時候，我們總是想和朋友一起玩。“過家家”和“警察抓小偷”的團隊游戲給我們的記憶增添了一絲純真。這是一個由春風(fēng)吹柳條抽出的新芽，小小的新綠點綴著許多人的`生活。現(xiàn)在，我們是走向成年的淡綠色。我們有時張揚，有時安靜。我們更有活力，更有奮斗的力量。

　　白色-安靜

　　我們小的時候，最安靜的時候是在媽媽懷里睡覺的那一刻。可能是孩子臉上有淚水或者淺淺的微笑，因為媽媽的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷。現(xiàn)在的我們更加安靜，思維更加敏捷，思維也逐漸靈活。我們用安靜的思考來打消心中的疑惑。

　　橙色-誠實

　　有一次我們因為打碎花瓶去找父母道歉，我們忐忑的心情，傷心的淚水，父母的教誨，至今難忘。這是誠實的最好開端。現(xiàn)在我們更加了解誠實的重要性。努力奮斗，嚴(yán)格遵守是我們的目標(biāo)。我們的生活誠實而真實。

　　春天的藍(lán)色

　　孩子的清澈是眼睛，是天真無邪的體現(xiàn)。孩子的思想很清晰。他們只喜歡吃冰淇淋和參觀游樂園。簡單簡單的愿望，沒有暴力，沒有喧囂，如仙境，現(xiàn)在我們有了明確的理想，這讓我們努力，一步一步走向自己的理想和愿望。這是我們努力工作的結(jié)果。現(xiàn)在，它就站在我面前，我，原來我們的‘無聊’是還沒找到顏色，我們的‘郁悶’是沒找顏色。事實上，生活充滿了顏色，每種顏色都是精心準(zhǔn)備的，它們有自己的含義。就像成長一樣，生活中的一切都是一種成長，每一種顏色都是成長經(jīng)歷的。用現(xiàn)實去尋找顏色是我的顏色，成長的顏色。

成長的色彩作文11

　　我輕輕地點燃十七根蠟燭，看著五光十色的火光在眼前跳躍，紅的、綠的、灰的……

　　我的目光停留在了紅蠟燭上。

　　從幼兒時胸前的大紅花，到少年時脖子上系的紅領(lǐng)巾，再到看著鮮艷的五星紅旗一次冉冉升起。從驕傲、自豪到激動，從個人榮譽到民族精神，國家利益，感情總是在不斷地升華，認(rèn)識總是在不斷地深刻，而唯一不變的是那一道奪眼的紅，那一道預(yù)示著希望、成功和未來，像太陽放射出的光芒一樣的紅。

　　我知道了，成長的色彩是紅的。視線隨之轉(zhuǎn)移到了綠蠟燭上。

　　從學(xué)走到每一次摔倒與草地的親密接觸，到歡快地與伙伴們在那上面追逐、嬉戲，再到獨坐在那兒捧著心愛的書本時，思想就是在這樣的歲月輪回中日趨成熟，而青翠的草地記錄了太多成長的腳步，以至于它那永恒的綠色總是散發(fā)出無限的生機與活力，給我無數(shù)次的心靈洗禮。

　　我懂了，成長的色彩是綠的。

　　我的.目光凝固了，凝固在了那些沒有漂亮外衣的蠟燭上。

　　從扯開喉嚨，開始了人生黎明的那一聲啼泣，到不小心打破奶瓶的放聲大哭，再到遭受人生挫折、失敗的憷然淚下。明朗的天空總會時不時被一層灰色所籠罩，于是，生活中丟失了不少的成功與歡笑。

　　我告訴自己，成長的色彩是灰的。

　　但驕傲的心怎肯輕易屈服？總是堅強地揩干眼淚，扯一下裙擺，擦亮金字招牌。在這充滿青春活力的季節(jié)，義無反顧走上坎坷的道路，去遠(yuǎn)方勾勒一顆年輕的心中無窮無盡地憧憬和暢想。不經(jīng)意中抬著時，才會猛然發(fā)現(xiàn)，灰色的天空早已消失，金色的太陽正把它無限的光芒撒向大地。

　　于是，我不再說成長的色彩是灰的。因為往事或濃或淡或沉重或輕松，都以舒展的姿態(tài)掛在了記憶的枝頭。打開塵封已久的回憶，那些縈繞在心底的苦澀或甜蜜的懷念都已渺渺茫茫。我知道，我將面對的是未來。而無論天空是灰暗還是充滿風(fēng)雨，金色的太陽終會沖破云霧，光照人間！

　　五彩的火光還在眼前跳躍，我卻聽見自己有著十七圈年輪的心中隱約響起一個薄如蟬翼的聲音：“哦，成長的色彩……”

成長的色彩作文12

　　童年是一幅斑駁的畫卷，上面添刷著繽紛的色彩。雖然有些地方的顏色已經(jīng)淡了，但是回想起來仍讓人記憶猶新。

　　赤紅·喜悅

　　童年是赤紅色的，充滿喜悅的赤紅。成長的道路上總會收獲成功且幸福的果實，比如得到一本自己喜愛的書，取得一次好成績，出去旅行等等。翻開記憶的畫卷，最紅的那一筆還是我與小組同學(xué)一起做船模的那一次。我們分工合作，一根根不起眼的小木棍，在我們的不懈努力下做成了一艘赤紅的船模。即使我們忙得不可開交，但是，當(dāng)我們看到自己做出的船模在清澈的河水中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去時也感到十分欣慰。陽光下，赤紅的船模被映照的格外的紅；岸邊上，我們喜悅的心情也涌上了心頭。

　　墨黑·挫折

　　俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹”。成長的道路上，時而墨黑的天空風(fēng)雨交加，但我堅信扛過風(fēng)雨跨過挫折才能向目標(biāo)走去。

　　記得那是一次月考過后，我的成績下滑十分嚴(yán)重。看著老師整理出的'成績單，我的心里越發(fā)不是滋味。別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)上都是紅色的表揚和綠色的鼓勵，隨著視線的推移，我的成績上卻是墨黑的七十五分，失望又挫敗的七十五分，顏色黑的又亮又刺眼。我默默的看著那充滿錯號的卷紙，淚水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我決心好好努力，用汗水蓋過這墨黑的顏色！

　　鮮黃·希望

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大，煩惱也隨之增加。無論在學(xué)習(xí)上還是在社會交往上都是事事不順。我坐在公園的長椅上，悶悶不樂。一個熟悉的身影忽而坐在我身旁，是母親！母親發(fā)現(xiàn)了我情緒低沉便來開導(dǎo)我。聽了母親的話，我頓時明朗了許多。此時此刻，天空不在暗沉著臉，一束鮮黃而又溫暖的陽光穿過云霞映在我們母女倆的肩膀上，格外溫馨。看著地上的影子便有了希望，霎時明白了父母才是我們永遠(yuǎn)的依靠。

　　成長的畫卷色彩斑斕且豐富，每種色彩都值得被牢記，它將在未來的成長中帶給你無限的力量……

成長的色彩作文13

　　悠悠成長路，撒滿歡樂歌。我的成長之路是一條鋪著彩虹一樣的七彩路，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種色彩都代表著我一種心情一段故事，它們共同組成我繽紛的童年。

　　最純潔的一團白

　　三四歲時，我生活在無憂無慮的自由樂園中。一次幼稚園老師發(fā)給每個同學(xué)一根棉花糖，棉花糖像雪一樣白，蓬蓬松松的，像爺爺滿頭的銀發(fā)。我舔上一口，一絲甜滑過我的舌頭，但瞬間就消失了，可那種美味卻讓人回味無窮，我三口兩口就吃完了。我意猶未盡，回到家，便神神秘秘地從抽屜里拿出一團棉花，插在一根筷子上，又在棉花上撒了一些白糖，我嘗了一口，味道卻大有差別，“棉花糖”到了嘴里怎么也不融化。媽媽見了，笑彎了腰：“傻孩子，這是棉花！”我納悶了：棉花加糖不就是棉花糖嗎？它們有什么區(qū)別呢？我思索著……

　　最誠實的一片綠

　　記得是五歲那年，表姐從外地回來，她一進門，我的話就脫口而出：“姐姐，你的.臉好象水蜜桃啊！”“為什么？”姐姐欣喜地問。“因為上面有很多毛。”姐姐嗔怪地撅起小嘴。“姐姐，你的臉好象草莓啊！”“是嗎？”姐姐重新高興起來。“是啊，上面有好多小黑點。”姐姐一下子癱坐在沙發(fā)上。我又說：“還象蘋果啊。”“你是說我臉上有很多小坑?”姐姐生氣了。“不是的，姐姐，你的臉像蘋果一樣白里透紅。”姐姐大喜，連忙從包里掏出一條漂亮的綠絲巾塞進我手里。

　　最可笑的一抹紅

　　六歲半了，家里來了幾個客人，他們親切地喊爸爸“小軍”，喊媽媽“小鈴”。等客人走了，我便問媽媽：“小鈴，晚上我們吃什么飯？”媽媽說：“該打！”我喊爸爸：“小軍，給我倒杯水。”爸爸說：“該打！”我對爸爸媽媽說：“該你們喊我了，喊我小吳。“爸爸媽媽喊到：”小吳。”我紅著臉假裝生氣地說：“該打！”

　　我的成長之路充滿繽紛的色彩，我常陶醉于童年的色彩，這色彩讓我的童年變得溫馨甜蜜而亮麗……

成長的色彩作文14

　　在女孩心目中，只有白色是最美的。她的衣裙是白色的，鞋子是白色的，課本上也包裝著白色的綴紙，甚至連她那微微卷曲而細(xì)柔的毛毛辮，也愛纏上白色的絨毛球……

　　冬天，女孩穿著白色精致的蕾絲公主裙，與小伙伴們一同去堆雪人。雪花飄飄，如白蝶舞空，如仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，在純潔的一片白色的天地中，染白了女孩的心，陶醉了一切、一切……

　　當(dāng)女孩學(xué)會不厭其煩地在鏡中細(xì)細(xì)地端詳自己的時候，她的頭發(fā)已不再卷曲，變成了墨一般的黑。當(dāng)她透過玻璃窗，久久凝望對面陽臺上那含苞待放的月季的時候，淡淡的粉溶進了她的心，漸漸沖淡了白色。

　　女孩換上一條粉色的裙子，漫步在大街上。粉裙子被陽光一照，成了一片霞，映著女孩的心，捕捉著她緋紅的面頰。女孩覺得周圍有不少人盯著她看，她卻佯作不知，只管往前走，心里有道不出的快感……

　　涼風(fēng)颯颯的季節(jié)，一股空寂感襲上女孩的心頭。她開始學(xué)彈鋼琴，去鋼琴輔導(dǎo)興趣班學(xué)習(xí)。每次她都坐在教室的一個靠窗的角落，呆滯地看著不遠(yuǎn)處紛紛揚揚緩緩灑落的花瓣兒，心底有著羈絆自己的落寞，她害怕自己彈不好。在她前座有個俊逸的男孩，他修長的手指輕柔地跳躍在琴鍵上，優(yōu)美動聽的`旋律彌漫了整個教室。

　　女孩開始注意他了，注意那個身穿藍(lán)色休閑服的亞麻色頭發(fā)男孩。她的眼神變得些迷離，藍(lán)色幻化成一團霧“彌漫”在眼前，充滿著對未來的憧憬。很快，藍(lán)驅(qū)散了從前的那一片粉。

　　臥室內(nèi)散發(fā)著鋪天蓋地的爛漫情調(diào)的天藍(lán)，衣櫥里漸漸出現(xiàn)了空前絕后的布滿藍(lán)色蕾絲的淑女裙……

　　下課了，女孩總是第一個走出課室，徘徊在小溪旁。藍(lán)藍(lán)的河水映出藍(lán)藍(lán)的天，映著愛穿藍(lán)色休閑服的彈鋼琴的亞麻色頭發(fā)男孩。不小心，她的腳踢動一顆石心，石頭滾進河里，濺起水波的一陣陣漣漪。波紋散去，藍(lán)色的男孩不見了。天還是那片藍(lán)色的天。

　　遠(yuǎn)處，傳來了熟悉的鋼琴聲，女孩欣喜。朦朦朧朧地，周圍的世界都變成了藍(lán)色。女孩被藍(lán)色包圍著，她感到寧靜、愜意……

成長的色彩作文15

　　色彩詮釋了美，詮釋了我，詮釋了我的成長。

　　---------題記

　　童年，也許我會把天空畫成紅色，把白云比作藍(lán)色，把山脈畫成金黃色，因為那時的我，只是一個咬著棒棒糖的孩子，只是一個什么也不懂的女孩。那時的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩過家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到處都是，因為那時的我只是一個孩子，我可以讓爸爸抱我，媽媽親我，向哥哥撒嬌。因為我很輕很輕，我可以大膽地向爸爸索要幸福，向媽媽借來甜蜜，因為在那個穿著粉色上衣的幼稚女孩心中，快樂就是爸爸給的'一顆粉色糖果，媽媽的一個深深的吻，一切都是那樣簡單。原來我就是那樣單純那樣簡單。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為我的色彩是灰色，但仔細(xì)想想后又覺得是耀眼的火紅色。

　　隨著年齡的增長，我覺得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能給的，一個人獨自回家的路上，我會孤獨，面對著無盡的黑暗，忐忑的我會感到彷徨，接住一片殘葉的我會為一個凋零的生命感到傷感。我必須和轉(zhuǎn)角的童年說拜拜了，我必須脫下那稚嫩的外殼，因為現(xiàn)在的我會感到孤獨，彷徨，傷心，愧疚，焦慮，悲痛……現(xiàn)在的我我變了，我開始抱怨：人，為什么要長大？為什么要變？我們懂的事業(yè)越來越多，也同時代表著更大的責(zé)任。

　　青春是五彩的，亦很短，它有著一層絢麗的七彩包裝紙，在下面便是無盡的灰色，而它的心卻是火紅色的，也許你越過坎坷，一生都是火紅的，而相反你沒有做到，便會被無盡的灰色吞噬。比如……

　　在夏日炎炎的烈日中，軍訓(xùn)無疑是最痛苦的事，但如果你堅持到底，學(xué)到的東西會令你回味無窮。

　　在一次考試中的落敗，成為激勵你成長的墊腳石，鼓勵你做的更好，而你堅持了，也不失為一種成長。

　　在耐力跑時，你每次都會遇到困難的瓶頸--極限，而你堅持下來后，迎接你的就是優(yōu)秀的成績。

　　這一件件的小事對我們來說不就是一種成長，一種磨礪嗎？

　　如果你問我：你長大了嗎？我會毫不遲疑地告訴你，“我長大了！”在我成長道路那不計其數(shù)的絆腳石見證了我的成長。

　　青春正茂的我是火紅色的。因為我有著火的激情，火的堅持，火的奮發(fā)。

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