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(實用)好書伴我成長作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
小魚喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的故事,小鳥喜歡天空,因為每一朵白云都流傳著一個美妙的傳說,我喜歡看書,因為每一本好書里,都蘊含著一個深刻的道理,對于每一本好書,我都把它們視為珍寶,在每個寂靜的夜里,與它們約會,好書,伴我成長。
沉醉格林,情暖我心
手拿一本格林童話,窩在沙發(fā)一角,用僅識的幾個字讀了起來,我想走進那神秘的大森林,與白雪公主一起玩,與動物們歡笑,我想游進那富麗堂皇的海底宮殿,尋找化成泡沫的美人魚與魚兒們相互戲耍。童話里一個個夢幻般的愛情故事,那一個個“從此,公主與王子幸福的生活在一起”的完美結(jié)局,為我展現(xiàn)了一個色彩斑斕的世界,教給我什么是真善美,什么是假丑惡,為我的人生上了第一堂課。
宋詞詩海,回味古韻
慢慢,隨著年齡的增長,我開始捕捉詩詞的影子,愛上李白的浪漫主義,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,悲傷在李清照的凄凄慘慘戚戚,體味詩人詞人的才氣飄逸。那豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚灑岳飛的滿腔忠憤,用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,體會古人的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊,去感受古人心底的心情波瀾。
暢游文壇,感受人物
以沉重的心情,去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜里的小橘燈,看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,我不禁留下淚水,就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的`蟠桃盛會,去西天,取得圣經(jīng)。望著那水滸的英雄,梁山一百零八將的好漢。感慨于諸葛亮的忠誠,劉備,關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義,劉備,孫權(quán)和曹操的三國鼎立。還有《飄》中那句經(jīng)典語錄“明天的太陽會照常升起”什么都飄走的女主人公卻有堅強的性格,那種精神感動著我……
文學作品中的每一個人物或讓我深思,或讓我悲戚,或讓我感動,或讓我振奮。激勵著我的人生旅途,教我一步步成長。
好書伴我成長作文 篇2
我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。 對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。
在每個寂靜的夜,與書促膝長談。 好書,伴我成長。 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。 漫步詩海,回味古韻 隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 暢游文壇,感受大家 現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的`《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇3
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹林說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”
我興高采烈地哼著曲子跑進書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜諾狂。我隨手就拿了一本名叫《淘氣包馬小跳》那里邊的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的.唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中的夏林果,‘我’在學校里老師說我是小天才,在家里我又聰明又能干。媽媽說”老師經(jīng)常派我去馬小跳家告馬小跳,可我每次都不忍心告他。因為他媽媽總是打的他滿地找牙。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,玩不是夏林果呀!我是買婧文呀!這是我才戀戀不舍的離開了書店。
啊!書就是知識的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧!
好書伴我成長作文 篇4
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!
叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們?nèi)松珜Ш健Wx一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的`語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。
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