(合集)關于成長作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關于成長作文,希望能夠幫助到大家。
關于成長作文1
在成長過程中,并不必須會一帆風順,而在這過程中,必須會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后,必須會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時,在不同的環境中,他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中,有時遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個微笑給善良,它們會發揚光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進的風帆。
微笑,僅僅只是嘴角上揚,那也許就是王者的霸氣。
在逆境的.環境中,你會學到許多人生的哲理,逆境會將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會經歷磨難,你會經歷風吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?
逆境,在許多人看來,這是一個多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過啊!也正是因為這些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。
在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔!
關于成長作文2
說好了的,就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地,我無比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么,你也不知道我說的是什么意思,但我們依然可以快樂地交流。那一年,你一歲,我九歲。
你口齒不清,我輕聲細語。慢慢的,你會說些簡單的詞語了。當聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時,我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的'名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。
你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你,等你一下沖進我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。
你興致盎然,我聽你講述。初上幼兒園的你,對一切新環境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道,最開心的莫過于,每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發生的事情,你總是能有很多新發現。那一年,你四歲,我十二歲。
你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長大的你,懂事了許多,會在吃飯前等爸爸媽媽,會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。
你年少單純,我陪你成長。這一年你上小學了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業。每天晚上聽你念著拼音,我在旁邊默背古詩。這一年,你六歲,我十四歲。
小家伙啊,不知不覺你已經陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長大吧!
關于成長作文3
媽媽的愛如一股清泉,涌上我的心窩;爸爸的愛像一句鼓勵的話,溫暖我的心頭。父母就像一雙溫暖的手,將我高高舉起,吮吸第一縷陽光的營養。
是你們給予了我一個鮮活的生命,為我無私的付出。是爸爸您扶著我一步一步走向長大,是媽媽您教會我如何用筷子,陪伴著我成長。為哺育我,您二位花了多少心血,流下了多少汗水。您的愛比山高、比海深。當我無理取鬧的時候,是他細心疏導;當我受傷的時候,又是她對我細心呵護。
老師說:“父母給孩子做一份早餐是最基本的事。”而您不僅做了,而且天天在做。每當我沉浸甜美的夢鄉的時候,你們不知不覺地就起了床,忙起了“工作”。我起來的時候,桌子上卻擺出一份“驚喜”,每當我吃到營養的`早餐的時候,心里總會充滿了溫暖。我在想:我什么時候能長大?也能做出一份份“驚喜”呢?
我們每天過著無悠無慮的生活,又何曾想過父母背后的操累。當我們在學校時上課的時候,你們卻在城市里忙碌;當我們玩耍的時候,你們卻在為給我們更好的生活而打拼。每當靠近你們,又是否看到了那絲絲銀發,道道皺紋,那便是對我們愛的痕跡。而我們對父母并不需要驚天動地的感激,從點點滴滴做起。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。為你們端上一杯愛的濃茶,沒事為你們揉揉肩,我相信你們一天的疲勞便忘在了腦后,沉浸在愛的“雞湯”里。
一份良心,一份孝心,一顆感恩的心,來對您報以回報。您默默奉獻著光和熱,那是我最寶貴的財富。就像陽光澆灌我成長!
關于成長作文4
廚房里充滿著各種味道,酸甜苦辣,樣樣齊全。而生活就好比一個大廚房,而從嬰兒到現在,我已嘗遍這其中的滋味,有高興有酸楚,有痛苦有潑辣。
記得在五、六年級的時候,我開始上寄宿學校,天天與同學一起學習,一起玩耍,在那里的晚上是我現在最思念的,那時的晚上我與伙伴在操場上游戲,天黑不敢上廁所,就拉幫結伙,一起去,在宿舍里,同學更是鬧成一團。想想那時的高興,便就是甜的味道吧!
小時候的我有一個很好很好的朋友,她叫靜,小時候的我們如膠似漆,每天都在一起玩耍,記得我們時常去田間的草叢中捉昆蟲,我們一起在草叢里追逐,直到現在我好象還能聽到那時我們的笑聲。但是,現在的我們,漸漸疏遠,形同陌生人。想到兒時的我們,淚水就不由自主的.涌出來,是酸的味道。
前年,在學校的我突然接到了家中傳來的噩耗,爺爺去世了。小時候爺爺雖不怎么疼愛我,但他畢竟是我爺爺,那一次,我嘗到了失去親人的滋味,是苦的。
以前我們胡同里有個辣椒嬸,她脾氣不怎么好,嘴巴快,性子急,爭強好勝,卻有一幅好心眼。由于心直口辣,整個胡同沒一個人敢惹她,都害怕被“辣”著。
成長的味道,成長中的酸甜苦辣,不一樣的味道,不一樣的事。每一件都那么精彩,每一件都那么難忘。
關于成長作文5
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號,也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創造的'光榮稱號!我,正在向“陽光少年”一步步邁進,而集體一起團結去爭得“陽光中隊”!
在我身邊就有許多這樣的例子:在每一次上課時我都提醒自己要守紀律,不走神,讓老師留下好印象;在做作業時,我不馬馬虎虎,仔細做題,希望得到老師的表揚;在考試時,我要求自己能認真讀題,書寫工整,取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好,最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”,快點得到那閃閃發光,沉甸甸的“陽光少年”獎杯!
就這樣,我們班的競爭可厲害,都希望自己的“陽光寶貝”多,這就發揮了激勵的作用,同學們不得不為這一榮譽而奮斗,實現了老師希望的在課上能思想活躍,在考試能有優異的成績,又有許多的特長,使我們既感到有壓力也有了動力!
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”,老師感到惱火,我們既失落,也生氣!失落沒評上“陽光中隊”,生氣那些為我們班扣分的人,而其中包括我!我們開始監督自己,讓自己行為更文明,習慣更好;老師有懲罰措施,使我們得到了“陽光中隊”,那時,我們不但自豪,還很興奮!“陽光中隊”這個評比,使我們更團結一心,舉止也文雅了!
我覺得這兩個榮譽,使我們的同學更有動力,有了動力也就有了進步,有了進步,迎面而來的自然是成功嘍!所以,我希望同學們能意識到這點,這不是只有成績好的同學才能得獎杯,要全面發展,讓陽光帶著我們去尋找成功,尋找美好的未來!
關于成長作文6
隨著年齡的不斷增長,我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂與煩惱也伴隨著我成長。
電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機開關,一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了,像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。
“看、看、看,就知道看電視,作業做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機說。
“那當然,不然我哪敢看。”我理直氣壯地說。
“寫完作業你就看電視,你就不能多看會書?馬上就六年級了,多學一點知識有什么不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。
這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼,但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機,我們向桂林出發,翻過面值20元人民幣的背面,那幅令人驚嘆的景色,便是桂林一角。
在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風的吹拂,看著清澈見底的水,形狀各異的山,賞著這迷人的'風景,那時我怎么能不快樂呢?
大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上,各種形態的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂。
快我與煩惱幫助我們成長,我們在快樂與煩惱中向前駛去。
關于成長作文7
窗外,小雨滴答滴答,濕漉漉的地面泛著晶瑩的水花;
室內,我心叮咚叮咚,躊躇的心像斷線的風箏不知所往;
人生有很多旅程,每一段旅途總有不同的風景,因為年輕,所以選擇,因為年輕,所以彷徨。
人生的路有多種可能,通往前方的路往往不止一條,站在人生的十字路口上,看看遠方,我的未來究竟在何方。
黎明前的黑暗總是讓人感到徹骨的冷,不確定的未來總是讓人特別地迷茫,但不管怎樣,我的未來我做主,相信最好的在前方。
一位歷經風雨的長輩告訴我,你還年輕,把你現在所經歷的一切當做成長的歷練吧。
我默然,可能在溫室呆久了,確實有點不太適應外面的風雨。但人生經歷點磨難未必是件壞事。經歷過風雨,才能有更強大的內心去欣然接受未來的一切,不管好壞。
收起那些天真的幻想,學會沉著坦然地面對人生,即便在最復雜最惡劣的'環境里,也不要放棄夢想,放棄希望。
人生應該要向前看,最黑暗的經歷也許在某一天會成為你人生的一筆財富。所以我一直等待,一份真正屬于我的美好生活盡快到來。
雖然從黑暗到光明的旅途走得很漫長,雖然人在路上的未知很迷茫,然而人生就是這樣變幻無常。
走吧,走吧,人總要學會自己長大,
走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎,
走吧,走吧,最美的未來在前方,
走吧,走吧,這是成長的代價。
關于成長作文8
我在感恩中成長
每當想起感恩著兩個字時,我的耳畔就會回蕩起這句歌詞:感恩的心,感謝有你……它告訴我,每一個人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級時,有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們,反而讓我們,按照他的要求自學課文。我們每個人臉上都洋溢著興奮的表情,每個同學都埋下頭去,一句一句揣摩其中含義,思考其中道理。講臺上,老師也露出久違的微笑。大半節課過去了,老師問大家明白了什么,我們不約而同地說出了道理,老師滿意地笑了。就這樣,老師一步一步認真仔細地教我們,把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁,每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭,燃燒自己卻照亮別人。每當我們齊心協力,取得優異成績后,老師則會露出欣慰的笑。我心想,這也許是我們報答老師的`最好方式吧。
還有一次,我們跟隨老師來到聾啞學校,將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學。聾啞同學很是激動。有一個男同學很喜歡,紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂,他跑過來興沖沖地對我說“謝謝你大姐姐,雖然我的眼睛看不見了,但我的心能夠體會到你們對我的愛。”過了一會兒,我們班的同學為聾啞同學展示才藝,聾啞同學個個樂呵呵地,顯得格外興奮。這時,一個女同學自動走上臺,對我們說“謝謝你們對我們如此關心,我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。
“感恩的心,感謝有你。”歌聲再次回蕩在耳畔。我們每一個人,都要懷有一顆感恩的心。學會感恩,讓感恩伴我們成長
關于成長作文9
成長是一條茫茫無邊的大海,那海中的貝殼就是一個個成長的故事。
“今天我們補習班要測試上周的學習內容!”老師一句話,讓同學們一下緊張起來。我心想:槽糕,我根本沒有復習呀!還好,老師留了10分鐘的復習時間。這時,我靈機一動,趕緊打起了小抄。
考試時間到了,我掃了一眼卷子,發現好幾道試題,都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”,得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”,眼看著勝利在望,這時我隱約感覺有人盯著我看,抬頭一看,是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師,又繼續抄了起來。她小聲對我說:“這可是自己騙自己呀,就算得了好成績,又有什么用呢?”簡單的一句話,卻讓我臉紅得發燙,恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬,輕碰了下我的胳膊,調皮地眨眨眼睛說:“現在重新做,還來得及哦!”那溫柔的語氣,堅定了我改正錯誤的決心。我問老師重新要了試卷,又開始寫了起來,不同剛才的是,這次,我把小抄撕了。是的.,不管考得怎樣,只要考出自己的真實成績就好,考的好了,不要驕傲。考得不好了,下一次繼續加油!
不出所料,這份試卷上面有不少的大紅叉,分數也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷,因為它是我成長道路上的瑰寶,它教會了我踏實學習,誠實做人的道理!
關于成長作文10
時光匆匆,歲月無痕,誰又阻止的了成長的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長中的點滴,似乎就發生在昨天,回頭看時,卻又覺得很遙遠。成長中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長嗎?
我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點的真正的路徑?我覺得我現在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險的暗礁的人生的`大海里航行,尋找著自己的夢想,卻總是被一陳突如其來的狂風吹偏方向,陷入了迷茫,重復著那已重復了無數次的彷徨……
成長有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開的選擇,這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧!
成長在這時似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長的紙頁上就會散發出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長,那么,我不知道紙頁上的結果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?
終于,成長到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時,偶爾想到兒時,那早已不復存在的友誼,都隨著我的成長消失了嗎?兒時那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對自己所相信的奇跡的執著,都散入了成長的微風中了嗎?
太多疑惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常常看到朝陽在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進一步就夠得到嗎?
成長的漣漪的再度迷茫已經是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……
關于成長作文11
我只是一直在長大,像所有的孩子一樣,直到有一天不止僅僅是孩子了,卻還止不了孩子的回憶,增加的是牽絆,增加的是開始復雜的思緒。
1歲,小小的身體孕育著父母的希望,長輩們的關愛,但是當事人卻只知道迷迷糊糊的嗯啊,簡單的幸福連上帝也要羨慕……4歲,瘦小的身子踉踉蹌蹌的走著,手上抓著虛無的空氣,臉上一副旁若無人的笑容,咕嚕咕嚕的小眼睛中閃耀著一只蝴蝶,忽上忽下,忽左忽右……7歲,小小的“櫻桃”一張一合,桌上嶄新的課本攤開,似乎正咿咿呀呀的朗讀著,兩只小手伸進抽屜,在紙間穿梭著小巧的剪刀……。10歲,束著長長的馬尾辮,干凈的臉上掩飾不住的失落,顫抖的指尖不甘地夾著一張試卷,上面猙獰的數字邪笑著,配合著寒風在寂靜的小道上狂嘯著……14歲,沒有情緒的大起大落,沒有幼稚的游戲娛樂,俗稱心靈的窗戶也開始有了變化,安靜的.眼神、得體的行為、拒人千里的微笑還有懂事的心……
從0歲到14歲,我身上本有許多權利,2歲時我丟失了被母親撫養的權利,3歲時我丟失了被抱在懷里的權利……10歲時我丟失了對一切都迷茫的權利……權利丟失著,時間飛逝著,和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌,我悄悄的長大了。
在漂渺的雨季,成長的愁緒何時才會離去?粉碎的過去閃爍著淚,打濕尺寸漸大的衣裳,停留在我單純的等待里,用所謂的“長大”來偽裝自己,但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去?在久違的老歌中,吟唱14年的經歷,輕輕夾雜著熟悉的過去,如果還能回去,我也不必停留在這里——這所謂的成長。
也許,我還在成長,只是又多了些許磕絆。
關于成長作文12
在我們的成長路上,受到過很多人的幫助,可我一看到那把斷尺,之前的場景上心頭,讓我不禁想到了她。
那是很久之前的一縷陽光,一縷封存在我心底的光。一次數學考試,粗心大意的我忘帶了尺子,可偏偏那單元是考圖形的。老師千叮萬囑過,畫線不能用手畫,不然全給你扣光光。我更急了,在文具盒里,在書包里,在桌椅底下,找來找去。那時要是有一個能讓我畫出直線的東西,我可就謝天謝地了,但是我想太美了,根本就沒有。我急得眼淚在眼眶里打轉,不知道該怎么辦。她走了過來,手上還拿著她新買的尺子,我幾乎是哽咽著向她訴說這件非常不幸的事。那時距離考試只剩下五分鐘了,她聽后沒有絲毫猶豫,“咔嚓”一下折斷了她那嶄新到不能再嶄新的尺子。我一臉驚訝地看著她,對她的舉動感到困惑,她卻還將那段較長的斷尺給我遞了過來。還說道:“考試要開始了,你先拿來用吧!”于是在她的幫助下,我順利完成了這場考試。
考試一結束,我立馬拿著她給我的那把斷尺找到了她,說:“斷尺還給你,對不起,要不要我再買一根給你?”她卻自然地說:“沒事的,不用還給我,也不用再買一根給我。我們都是好朋友,一人一半,友誼才不會散。”
不僅是這次,平時我被老師批評了,她會第一時間來安慰我;我考好了,她會送來最真誠的祝福,也會提醒我不要沾沾自喜。而我因為她的對我的`好,也會在她有困難的時候去幫助她,媽媽常說我和她就像兩個親姐妹。
所以至始至終,我都將這把象征著我和她那堅不可摧的友誼的斷尺,永遠珍藏著。這把斷尺就是我那考試里唯一且溫暖的一縷光,她就是散發光芒的太陽。尺雖然是斷的,但我們的友誼永遠長連。
關于成長作文13
在我的成長中,經歷過很多有趣的事,但有一件事我永遠都忘不了。
那是一個風和日麗的上午,老師把一杯倒滿水的杯子、一個雞蛋、一包鹽、一個勺子和一根筷子帶到課堂上,對我們說:“今天我們來做一個實驗:雞蛋跳舞。”說完,老師就拿起雞蛋對我們說:“大家知道雞蛋寶寶放進水里會怎么樣?”我們都異口同聲地說:“當然會沉到水底。”老師又說:“那不一定,我今天要讓雞蛋在水里跳舞,讓雞蛋從水里浮起來。”大家都感覺很奇怪,你看看我,我看看你,不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥?老師見我們好像不相信,就說:“那你們睜大眼睛看好了。”說著把雞蛋放進杯子里:先放了一勺鹽,在用筷子把鹽攪溶,見雞蛋沒什么反應,老師接著放了第二勺、第三勺、第四勺。當老師放進第六勺鹽的時候,只見雞蛋 像探索海底的潛水員,真的從杯子底浮出水面,同學們都感覺非常驚訝,都齊心協力逼老師說原因,老師說;“你們還小,還不懂,但只要你們努力學習,長大了自然就會知道的。”
但是,在同學們好奇心地再三追問下,老師終于開了“金口”:將雞蛋跳舞的科學根據告訴了我們——鹽水的.密度比雞蛋的平均密度大時,雞蛋就會浮起來。
這次有趣的實驗不僅讓我享受到生活的快樂,還真讓我大開眼界!更重要的是讓我懂得科學的比配能讓事物有神奇的表現,在享受中增長見識,在快樂中成長著!
關于成長作文14
又是一年煙柳繁華,成人之禮時。今年的五月十八日,天空格外的藍。
“五十八”,我十八,在充滿如此諧音之趣的日子里,我們迎來了我們這一生中格外重要的一天,十八歲成人禮。
那天,學習特地為我們這些即將或已經成年的同學準備了一扇“成人門”。由家長陪同我們走到成人門門口前放手,我們獨自穿過這扇預示著我們已經成年了的成人門。
看著那些走在我前面的同學都和家長手拉手一起走向通往成人門的道路,我心里既緊張又興奮。也拉起了那雙曾經牽著我走過無數道路的爸爸的手。那一刻,我猛的'發現,爸爸老了,那雙手已不似從前那般細膩,有力,反而是多了一分滄桑之感,歲月在父親的手上留下了太多的痕跡,以至于當我握著父親的手時已不敢再想那雙曾經拉過我,牽過我的手已這般模樣。但此時的我,也能牽起父親的手,陪他一路走下去。
回想起小時候,每次在去幼兒園的路上,我都會拉著父親的手蹦蹦跳跳的的,我知道,那雙有力的大手是覺對不會讓我跌倒的。從當初的咿呀學語,學習走路,到如今我已能獨自踏上前方未知的旅程,這期間,是父親與母親,在他們的養育下,我才能長大成人。
在今天,這個莊嚴而神圣的日子里,我只想告訴他們,女兒已經長大,已不再是那個什么都不懂的小孩子了,請他們放心。
成人之年,我們現在的使命便是學會思考,學會感恩,學會獨立。去以自身的行動去詮釋“責任”。
關于成長作文15
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽,星星零零的只有幾株牽牛花。媽媽說這種子是找其他人要的,也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水,把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉,并不抱太大期望。
過了幾周,媽媽興奮地指著那牽牛花說:“快過了看,那牽牛花,它竟開了。”果真,小小的花瓣綻開,露出了里面點點心蕊。紅而巧的,似比綢子還柔軟,像水一樣嬌嫩,似剛睡醒的嬰兒,籌備繼續成長,迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢,我突然感慨花竟這樣這般堅強,從卑微的土地長出來,便變得不再卑微,反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間,也不再澆花,只不過偶爾記起來澆一次,便置之不理。牽牛花便也日漸暗淡下來,一無往日的色彩。那日心情不好,看牽牛花是低垂的樣子,心情愈加落幕。看著花瓣低垂已是枯黃的`模樣,只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色,失去光彩。我趕忙去澆水,神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了不少。
漸漸的我培養了習慣,每每回家時必先看一眼牽牛花,看看它花瓣的色澤,記住它獨特的神態。媽媽曾對我說過,牽牛花事實上是一種比較容易成長的植物,你常給它澆水便可活潑好動,因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的,讓人刮目的花,我等待著,等待著它的成長……
我喜歡上了牽牛花,這種花開的不張揚,謝得也含蓄無聲,但我堅信,它的凋謝不是風暴,說來就來。而是在養精蓄力的成長,然后不露痕跡,悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現在,我與牽牛花一齊成長。它若成長,我必成長;它若燦爛,我必燦爛。
【成長作文】相關文章:
成長作文:成長的快樂11-06
成長作文:成長的煩惱08-20
書香伴我成長作文 -成長作文04-26
好書伴我成長 -成長作文04-26
花香伴我成長 -成長作文04-26
成長是什么 -成長作文04-26
我的成長成長作文01-06
成長的作文09-23
成長的作文[經典]09-24
[精選]成長的作文10-03