成長的作文（必備4篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我要勤奮，好好學習，天天向上，長大后做國家的棟梁，為祖國爭光。
我要刻苦，學習則優，見賢思齊，用別人的優點來彌補自己的缺點。
我要認真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。
我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重擔。
我要勇敢，不向困難低頭，不向危險低頭，敢說敢做，不畏艱險。
我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業，感恩父母，感恩老師。
我要樂觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點，為別人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動搖信心。
我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的'春天，才會有收獲多多的秋天。
我要立標，先有目標，奔向目標，實現目標，最后才會有所作為。
我要克制，學會拒絕，管住自己，做個好學生。
我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識，追求真理。
我要環保，保護環境，從我做起，從點滴做起，撿起一片樹葉，干凈一片地球。
成長的作文 篇2
當我坐在座位上，欣賞進入初中以來每一次出色的成績，每一張寫滿文字的滿意卡時，不禁心生感慨。其實小學的我要比現在差很多，我是從什么時候成長的呢？我的眼中閃現出一絲迷茫。我回憶起了七年級上半學期開學的時候……
還記得，第一次數學通關考試的成績出來的時候，我做為數學課代表去老師辦公室拿試卷。我懷著好奇心的翻開哪張屬于我的試卷，一個三位數映入眼簾，我愣住了，我從未想過考如此高的分，也許就是這個時候，我開始因一張小小的試卷涌現出自信的光芒吧。而后，我聽課越來越認真，一張張打著不錯分數的試卷證明了我的進步和成長。以前，在我眼里枯燥無味的數學符號，漸漸變得生動有趣起來，我漸漸從自卑變得自信。
我漸漸擁有了“成長型思維”，以前的我只喜歡老師給我們灌輸知識與概念。可現在，我愿意自己去超前預習，去挑戰那些以前的我覺得“不可能”完成的題，這樣新的.學習方法，讓我學習更松松了，效率也更高了。因為效率高，所獲得的成績就不錯，因為獲得的成績不錯，繼而愿意更努力地去學習。就這樣形成了一個良性循環，讓我的成績穩步提升。
而這一切的一切都要感謝我的老師和我的學校。是他們一步步引導我走向成長之路，是他們開展一系列主題活動鼓勵大家參加和報名，從而讓我們有了展示自己的機會。是他們提出“成長型是思維”方式，讓我們像狼一樣學習和掌握知識。是他們，努力尋找每個學生身上的閃光點，在期末，下發一張張獎狀鼓勵我們每一個人。可以毫不夸張的說，如果沒有他們，就沒有現在成績好的我們。
老師和學校的鼓勵，以及我自己的努力，促進了我人生路上的第一朵成長之花的綻放！我回過神來，輕輕撫摸著那一張張獎狀，我一定會在我的人生路上繼續走出不一樣的風采！
成長的作文 篇3
成長如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味的甜蜜；成長好似一缸陳年的老酒，需要時間的醞釀越久越濃，而我成長的快樂，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無窮！
記得在三四歲的`時候，炎熱的太陽炙烤著大地，熱得我想直接跳進大水缸里解暑，可我并沒有這么做，而是從冰箱里拿出一個易拉罐可樂。
可能是我原先只喝過瓶裝的可樂，我把可樂拿了出來，左擰擰右擰擰，都沒有擰開。我心想：一個大小姐還擰不動一瓶可樂，隨后我把可樂往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒有打開，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費力的打開了，但是可樂噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說道：“爸爸為什么可樂會噴你一臉呢？”爸爸說：“因為可樂是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會冒出氣兒了，你一晃它，它就會呲呲的往出鉆。”從此我知道了，凡是碳酸飲料都不能晃動它。
成長的快樂猶如天空的繁星數也數不清，有誰能忘記它呢？
成長的作文 篇4
在人生的旅途中，每個人都有喜怒哀樂，我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱。快樂起來，仿佛這一切都是那么美好，小鳥歡樂地叫，開花開得艷；而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過中。
從我上三年級起，課程表上就增加了一門功課——科學。科學，對人們來說也就是做幾個小實驗，可我卻對這一門功課不感興趣。科學這門功課講的都是一些深奧的話題，是比我們肉眼看到的事物更進一層，我還是喜歡語文、數學。
科學課使我感到非常的無聊，老師講的話，喜歡聽的聽一點，不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四，科學老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實驗的材料干嘛要學生自己帶，要做老師就把材料發下來，這樣，大家也就會少一點兒麻煩。
第二節科學課開始了，上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著，老師踏著有節奏的步伐走了進來。老師先細講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫課堂作業本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道：“這科學真是羅嗦，好詞用進去不行，簡單描述又不行，難啊！”
老師又細聲細語地介紹了一下，我正煩著，沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問題。因為我沒有在聽，所以我沒回答出來，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無聊的科學課終于結束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉睛地看著老師走出教室，長吁了一口氣，感覺無比的輕松。
快科學期中考試了，我對科學一竅不通，考試時，那該怎么辦啊！我正在心里想著，我的'好朋友來到我的面前，對我說：“你是不是在煩惱著不會科學啊？”“對啊對啊！”我高興地大叫，“你快來教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科學比較好，所以毫不猶豫地答應了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地，我已經學到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時，我發現科學其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下，我學到了好多科學的基礎知識。因此，這次考試考了我有史以來最高的成績。
成長的煩惱，無處不在，但你要學會尋找快樂，只有快樂才能夠驅除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經歷過快樂和煩惱，生活才會變得多姿多彩。
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