成長的作文8篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的成長的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
雛鳥終究會離開暖巢,展翅于蔚藍的天空;鯉魚終究會越過龍門,暢游于浩瀚的江河;金蟬總會掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會離開溫室;享受成長的蛻變。
深藍的夜空,璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中,朦朧的月光若隱若現,刺骨的寒風刮過樹梢,帶著紛紛落葉涌入窗口,狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得,呆滯地注視這前方的黑暗,回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠、很遠……
那是一個燦爛明媚的日子,塑膠跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影。可不管再如何努力,雙腿像灌了鉛一般沉重,保持現狀都有難度,更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠,仿佛聽到了終點伙伴們即將爆發的歡呼聲,不是為我,那一刻,我發現,自己并不是世界的中心。
為什么?明明已經努力過了,可卻還是不行,為什么?難道再怎么努力也無能為力?
思緒涌回心頭,還是一樣的漆黑,但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅定火花。
灼熱的陽光普照著大地,塑膠跑道也開始不住地呻吟,道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵,散發著絲絲寒氣。一個汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳,盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著,但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油,繼續!”,又是一圈過后,他緩緩地停了下來,胸膛劇烈地起伏著,但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動一下比以前有力多了的'手臂,他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道,還是兩道熟悉的身影,可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距,他們并肩奔向了終點,踏入了成功的殿堂。
成長的蛻變,并不在于結果,而在于心靈的升華,意志的磨練……
成長的作文 篇2
在成長的歲月里;我經歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區里的`鄰居阿姨經常騎著自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習騎自行車。我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!
我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經掌握了許多,讓我單獨練習來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點,快去吧!”我試著穩了穩神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理:“學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。”這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。點 評文章通過學習自行車一事描寫了做事的態度,心理活動寫的較具體,寫作手法能運用到實處。不足之處,在敘事地過程中,沒有面面俱到。
成長的作文 篇3
在成長的過程中,我們會經歷一些事情,這些事情會帶給我們不同的情感,或是歡樂,或是悲傷,或是感動,或……但今天,我要講的是成長中的快樂。
成長中的快樂,其實也無處不在。這些快樂就出現在我們的生活中,只不過,大家記住了嗎?在我們身上,對快樂最直觀的表達就是哈哈大笑,笑容是快樂的別稱。當我們感到快樂的時候,笑就是我們首選的表情。
在我的成長路上,我最愛笑,我們一直都認為喜歡笑的人,會擁有更多的快樂。走在大街上,當我看到人們或是家人一起,或是朋友一起逛街散步的時候。我的臉上也會不由自主的就露出笑容,成長中的快樂,有時候需要學會去發現。當我們在成長的路上不拘泥于自身的快樂時,我們會變得更快樂。
每一個人的成長都會經歷一些事,認識一些人,成長中的快樂很多時候來自我們的身邊。當我們在成長之中見到一些美好的事物時,我們內心里涌出來的那種感情滋潤了我們身心,也讓我們變得快樂。
就好比,在陽光燦爛的`春日里,我們行走在公園的小道上。這時,從我們身邊一一穿過的,有調皮的小孩,有白發蒼蒼的老人,有手挽手走過的夫妻,還有踏著步子,優雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影,電影里一片歲月美好,而你既是當局者,又是旁觀者,成長的快樂也許就在于這種新奇的感受。
時間流逝得很快,一天天,一月月又一年年。時間流逝中的我們就在成長,我們穿過這些時間,一些被我們留住的時間積淀在我們的心里,成為了我們成長路上那些美好的回憶。成長中的快樂很對,也希望我們每一個人都能在快樂中成長。
成長的作文 篇4
成長的路上,愛的清香流瀉。成長路上,品一路芳香,尋覓你陪伴的成長時光。
成長路上,有你陪伴
門前的丁香樹長高了,我的心里一陣煩躁,一路上我慢慢地走著,到家后,我坐在沙發上發呆,好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子,慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時,媽媽走過來,說:“孩子,沒考好?沒關系,失敗是成功之母啊!你想,美麗的蝴蝶,小時卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲,它為什么變成蝴蝶?是因為它經歷了無盡的黑暗,饑餓與失去自由的痛苦,經過一冬天的蛻變,才變成了蝴蝶。所以,你是那毛毛蟲,也終究會變成蝴蝶!”聽了媽媽的話,我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶,心里似乎又燃起了希望。
媽媽,我成長的路上,有你陪伴,真好!
成長的`路上,有你陪伴
課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問題的疑惑,都是您耐心的聽著,看著,解答著……
當步入小學的第一天時,我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽,您二話不說就推薦了我,排練時,因為感冒,我嗓子里發出的不是以往那清脆的聲音,而是重重的鼻音。正當我灰心時,您微笑著走過來,對我說:“孩子,別灰心啊!老師相信你是最棒的!而且,就算結果不理想,那也是一種鍛煉。記住,只要努力了,做到問心無愧就好。”聽了您這一番話,我無比感動。終于,我沒有辜負您的期望,取得了不錯的成績。
老師,我成長的路上,有您陪伴,真好!
成長路上,有你陪伴
課間的歡樂,樹林中相依品讀,和你草坪上談論我們的夢……
教室里,我忘記了帶文具盒,正當我焦急萬分的時候:“別著急,這支鋼筆給你。”“有了鋼筆,沒有抹筆怎么行呢?給,拿去。”“別急,缺什么,我這兒還有呢!你要中性筆嗎?”頓時,微笑又浮現在我的臉上,我的心里暖暖的,友誼滋潤著我的心田……
同學,我成長的路上,有你陪伴,真好!
成長的路上,品一路愛的芳香,有你的陪伴,成為我心中最美的風景……
成長的作文 篇5
從小到大,第一次學會走路。第一次關心家人,大小就大加贊賞,正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤我們的心田。使小苗,茁壯成長。但在人生的道路中卻很迷茫,不過我能從容應對。
也許你想成為太陽,可你只是一顆星。也許你想成為大樹,可你只是一顆小草,也許你想成為無際的.大海,但你只是一般清泉。
不做太陽,就做星星,在自己的星座上發著閃閃的光。做不了大樹,就做一片綠草,在無形中裝點大地。
在成長中,你別以為命運在捉弄你自己,其實你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風景,有陽光,也有空氣,甚至有人從你那里見過一棵小草,甚至有別人曾見過一陣蟲鳴。
天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
成長是每人生路上的必備品,無可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個必需的程前我不畏懼。我已經燃起了全身的火焰,來挑戰人生。
不必太羨慕別人,相信吧,那成長的日子就會到來,如果你放棄考驗,那么你的路會一直黑下去的。你會發現你的天空一樣高遠,你的大地一樣廣闊,自己加油吧!
成長的作文 篇6
時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?
甜。當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
苦。當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的`酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。
點評:小作者的想法很獨特,酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當,這些味道就是我們成長過程中的風景,或許也可以說是一道斑斕的彩虹,這或許就是你對成長的感悟吧。而我們都有一份自己的夢想,在成長的過程中,我們會體驗到很多,為了追逐我們的夢想我們會克服種種。
立意巧妙,情感充沛,結尾若是能精雕細琢一下可能會更好。
向老師提問:
提出關于作文寫作的相關問題,即有老師進行解答。
作文專項課:
小初高年級作文提升專項輔導,幫助孩子解決學習盲點。
教學理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結合,提高學生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師,先做與學生共同進步的伙伴。
成長的作文 篇7
每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的'這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養,我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。
查了有關資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養。 嗨,養個魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成!
這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪里。
成長的作文 篇8
每個人在成長的過程都會有許許多多各種各樣的煩惱,當然,我也不例外。
我成長過程中最大的煩惱就是:為什么什么事情都要聽家長的?
記得有一個星期六,我的作業只剩下一篇作文了,想玩一會兒電腦,媽媽剛開始還是同意的,可時間過得飛快,一眨眼2小時過去了,媽媽見我還在玩電腦,就地對我說:“你都玩了這么長時間了,還不關,難道想眼睛瞎嗎?”我見媽媽把話都說到這份上了,就把游戲給關了,可媽媽見到電腦還沒關,就開始訓斥我:“不要一直在玩電腦,你的作文也該寫一寫了。”但我有些地方不會寫,就不想寫了,媽媽見我還不去寫作業,便大發雷霆,把我給罵了一頓,我只得乖乖地去寫作業了。
事后,我在想:為什么什么事都要聽家長的`?難到就是因為他(她)是我的家長嗎?難道家長們說的就一定是對的?老師不是曾經說過每一個人都會犯錯嗎?那家長吩咐的萬一是錯的又該怎么辦?家長怪罪起來自己肯定脫不了干系,有時明明是家長出了錯,卻硬要把黑鍋背在我的身上,這又該如何是好呢?
由此看來,家長說出來化先要分辨出是非,再去聽從,如果對某一件事情有自己的主見,可以向家長提出來的哦。
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