成長的作文[優選6篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長的作文6篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
在我的天空中,近來烏云遮住天空,煩惱重重。這幾天,煩心事也多,哎,一言難盡呀。
我一直認為自己能考上自己理想的大學,然后改變自己。但是,從小學開始,我的數學就不好,好像是我的天敵一樣,我怎么也不能琢磨透它,我也想過要好好學習數學,上課認真聽講,課下寫作業,可是還是提不上去,哎,誰來幫我呀!這時候我一上數學課就很煩,沒有心思去學它,數學課,數學課,倒霉課,倒霉課。
在生活中,也有煩惱呀,爸爸媽媽去打工,扔下弟弟妹妹,甚是想念他們,沒有爸爸媽媽在身邊,就像沒有太陽一樣,那種感覺誰會懂呀!
還有呀,現在作業多,數學、語文、英語就壓得我們夠嗆,政治老師還要布置作業,老師為我們好我們知道,但是我們也需要快樂,每一個人都有一個快樂的童年,都有值得回憶的地方,但是我們希望等我們長大回憶童年時,我們也有自己回憶的地方。
這些煩惱像雨,像霧,象風死纏著我們不放。我們痛苦,傷心,悲傷,覺得生活處處不如意。但是我們也有歡樂,幸福充滿著生活,生活有喜有悲構成我們多彩的`人生。我們對待煩惱,一定要解決好,有煩惱不可怕,關鍵怎樣對待它。我相信我的煩惱會一天天減少,快樂一天比一天多,我相信我一定能處理好我的煩惱,我的煩惱我解決。
成長的作文 篇2
我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著無數顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊含著一個難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……
6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來到了東方花園。當時我不知什么是書房,書是怎么哪來的?也不知道為什么要讀書?我跑去問媽媽,她說:“書是作家發揮自己的聰明和才智一個字一個字寫出來發表的。”
“為什么要讀書呢?”我不解地問。
“因為讀書可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長大以后有更好的生活。”
“為什么讀書才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問到底。
“為什么?因為書中自有黃金屋。”媽媽笑笑地對我說,便走開了。
我始終忘不了媽媽對我說的.話,經常想:“讀書為什么就有好的生活。書里真有黃金嗎?書還可以干嘛?書有分類嗎……”一連串問題使我疑惑不解,好奇心驅使著我,一定要親自去尋找答案。
一個陽光明媚的上午,我哭著鬧著要去書店看書,媽媽只好放下手中的活,帶我到新華書店看書,媽媽臨走時,千叮嚀萬囑咐我不能跑到街上。我一進書店,哇!書架上的書琳瑯滿目,有童話類的,有小說類的,有散文類的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個故事是皇帝的新衣,說的是有一個皇帝很臭美,兩個壞蛋來到皇軍團騙皇帝會做衣服。就做了一做假衣服,還說只有聰明的人才能看見。皇帝和大臣們不想讓別人知道自己笨,就假裝看得見。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見,一位小男孩說皇帝根本沒有穿衣服。皇帝聽見了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書。媽媽來接我時,還不舍得回家。
漸漸地,我變得喜歡看書,我在書里找到了樂趣,心里的疑惑也全沒了。
成長的作文 篇3
在成長中,有歡笑,有煩惱,有挫折……當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚……
有一次,我放學回家,在家二樓做作業,感到頭有一點兒暈,我不想讓媽媽擔心,就繼續做作業,直到吃飯的`時候,媽媽看見我的臉色不大好,沒有精神,就拿來了溫度計,一量就知道我發高燒了。
媽媽抱著我坐車去醫院,經過打針和檢查后,醫生說:“沒事兒,吃點退燒藥就行了。”回到家里,媽媽把我扶上樓,盛了一杯溫暖的水給我吃藥,媽媽把藥房在我的手掌心上,媽媽看見我那愁眉苦臉的樣子,一看就看得出來,我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說:“記住這句話:苦口良藥,苦中也有一點甜。”當媽媽說了這句話以后,我就吃下了藥。
愛,也許是一份真誠的感動;愛,也許是一杯白開水;愛,也許是出門時的一句叮囑;愛,也許是在我生病時爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛。
成長的作文 篇4
在我成長的道路上,父母關心著我的生活,一位位的同學在我遇到困難的時候,默默的幫助我、支持我,而在學習的過程中,一位位的老師孜孜不倦的教導著我。
記得在我讀小學三年級時,我的語文成績越來越差,甚至跌到班級倒數幾名,平時考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學的成績相當優秀,而我每次作文不是寫偏了題,就是寫錯字,字體不規范,在作文上扣分很多,有時連80分都沒上,父母、老師對我的`語文成績下降也煩心。對此,我自己也彷徨,無奈……,甚至對寫作文產生厭煩的情緒,不愿去寫作文。
在一個語文下課時的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來寫字不整齊的習慣;對每個作文題目分析,指出偏題的原因,同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考,充實作文的素材,讓我對作文的認識有了新的認識。經過老師的悉心點撥,我的作文不會偏題了,字也寫的規范了,對寫作文的興趣有了,自然而然我的語文成績有了穩步的提升。
成長的道路上,最多的莫過于同學、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟,更多的是體現出心理的變化,獨立意識的增強,思想情感的豐富,邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長的故事。
成長的作文 篇5
前幾天我看見媽媽在收拾我以前的小衣服,準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問媽媽:“我以前的衣服怎么這么小啊?太有意思了。”媽媽笑著說:“你剛出生的時候只有六斤八兩重,身長才51厘米。”再看看現在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過的幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現在我已經穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的腳大了,真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開始學習英語時,只會ABC二十六個字母,現在我讀小學三年級了,認識的英語單詞足有幾百個,還會說許多的日常用語、對話,了解一些簡單的語法知識。看來人真的是在成長中進步著!
記得我剛入學的時候,性格特別內向,從來不敢舉手發言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來,在老師和媽媽的.鼓勵下,我回家以后經常在全家人面前練習大聲朗讀,經過一段時間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰勝了自己,現在開朗的我發言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿自信。
在我成長的過程中,除了身高體重和性格的變化,我還學會了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車、滑板車、滑雪、跳繩等等。雖然有時候會覺得還是小時候好,衣服那么小,特別可愛,也不用學
這學那挺累的,但是想到我現在已經成長為會這么多本領和知識的小伙子了,我深深地感覺到成長才是最快樂的!
成長的作文 篇6
打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,有許許多多的事.有的.像浮萍一樣,在我的腦海里隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地扎在我的心里.有一件事到現在還深深地刻在我的腦海里,使我后悔萬分.
事情發生在去年快期末考試的時候,那天我來到學校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間,就下了第一節課,我就出去玩了,過了一會兒,我回來一看,發現作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會恨死我的,重新買一本還給他,他會要嗎?正在這個時候,小明從我的身邊走過,我心里暗暗高興,因為我的救星來了.
楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我說:“小明向我借去了.”于是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地說:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說:“你剛才不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番唇槍舌劍,小明終于示弱了.就這樣,因為他把書弄丟了,所以他賠了楊浩明10元.
回家之后,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該去承認錯誤,而不是把錯誤移到別人身上。”最后,媽媽還叫我去向小明承認錯誤,我雖然是口上答應了,可心里就沒把它放在心上。
第二天,老師告訴我們全班同學:“做人要誠實,不要??”此時,我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.
這件事雖然過去一年多了,但就像發生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠實,再也不能犯這樣的錯誤!
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