成長作文4篇（推薦）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
曾經的我們滿懷憧憬，帶著些些稚氣進入了初中，體味人生中別具的三年時光，其中的酸甜苦樂，我們從歲月的流逝中一點一滴的體會，雖然離別了，但仍有絲絲不舍。然而時光行如流水，從我們的指隙間悄然而逝……但我們仍要向前，才能看到未來。就這樣，我們又懷揣著成熟與信念，堅定地走進了揚大附中的校園，開始了第一階段的訓練——軍訓。
今天是軍訓的第二天，早晨天氣起初為陰，一開始我們在教官的指示下復習了站軍姿、稍息、立正、跨列、敬禮等基本動作，雖然都是一些看似較為簡單的動作，可是我們實際操練起來都不是那么容易啊。尤其是站軍姿時，這可不是平時我們隨便站立就好，要抬頭挺胸，下顎微收，脖頸立直，兩肩后拉，兩手臂自然下垂緊貼褲縫，兩腿繃直，兩腳跟靠攏，腳尖分開約60°，并且一動不動，體驗真正的“站如松”，這可累苦了我們這些溫室的花朵啊。接著我們又訓練了齊步走與擺臂走。一遍又一遍，可效果卻收獲甚少，可鄭教官仍然耐心地教著我們，他不用體罰，只是希望我們能過理解，能夠進步。
可是天公不作美，太陽忽然從云層后面跳了出來，太陽無情地將光芒直指人間，那洶洶的來勢豈是幾片云朵可以遮擋的`了的，這時多么希望能夠有一陣涼風慰藉我們啊。一瞬間，我們被照得都瞇起了眼，不知不覺中，汗珠已爬滿了額頭，一步一步地，那汗水調皮得緩緩流下，一不小心就流進了眼睛里，好似故意捉弄我一番，使眼睛有些酸澀，也是我整個人有些焦躁，不經意間看到教官那汗如雨下的面龐，但他仍然鏗鏘有力，這使我有些自愧不如，又暗暗鼓起勁來，要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
在疲累之后的休息時間里，教官組織我們坐在一起，玩起了“擊鼓傳花”的游戲，男生與女生各有一人拿一個水杯，在教官說“開始”后，同學們都迅速地開始傳接起來，在“停”的時候，拿到水杯的兩個同學要進行才藝表演，剛開始，同學之間不太熟悉，難免會有一些忸怩，但有一位同學很大方地唱起了《勇氣》，好像要告訴我們既然參加了軍訓，就不要在乎它有多苦多累，要有勇氣面對，堅持下去。
軍訓，也許同學們聽到就有畏懼感，但每次軍訓后都感慨良多，收益不少，這也有助于我們展開新一級的學習，使我們在學習的道路中發揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，使我們更有能力攀登未來的階梯，接受人生關口的考驗。
成長作文 篇2
我一直在成長，年齡在長、體重在長、智力在長、經驗在長……
可是成長到現在，我總覺得丟了很多東西，多了一些世故、一些自私、一些虛偽。
現在我會亂闖紅燈；現在我看到地上的垃圾會不理不睬；現在我會在一個我不喜歡的人面前表現的很友好，暗地里卻總要數落他一番；現在我會在公車上看見老弱病殘后裝睡，然后一臉麻木的看著小學生起身讓座。
幾年以前我不是這樣的。我會等待綠等燈亮，會自覺地撿地上的垃圾；不會在暗地里數落他人，不會看見老弱病殘沒反應。在不知不覺中，我融進了社會；在不知不覺中我沾染了這些惡習。難道時間只讓我長大，而無法讓我成熟嗎？難道成長帶給我的是自負、世故和墮落，而不是自信、優雅和升華嗎？
在看看成人的世界吧。在工作中，他們不是不擇手段地往上爬，就是缺乏向更高挑戰的理想和勇氣，只求溫飽，得過且過。在領導面前，他們會畢恭畢敬、阿諛奉承；到下級中間，他們立刻變得威風八面。在會議上，很少有人認真傾聽他人的建議。所有的人都在說，都想把自己的想法強加于人。他們大都不夠敬業，而只熱衷于工作的報酬。
在公共場所，他們隨地吐痰，肆意地吞云吐霧，然后將煙頭隨手楊在地上，也不將起熄滅。他們亂闖紅燈、翻跨護欄，無視交通法規。必須承認正是因為他們堅守在各自的崗位上，我們的社會才會變得美麗，但也可否認他們嚴重缺乏社會功德的行為也在著美麗的臉上留下一道道污跡。
在和別人相處是，他們爾虞我詐、勾心斗角、冷漠、虛偽。面對別人的`主動幫助，他們的第一反應是懷疑，而不存感激；需要自己伸出援助之手時，他們又抱著少管閑事的心態，站在一旁看熱鬧。為了自己的蠅頭小利，他們從不忍讓。他們缺乏寬容，小小的矛盾總是銘記于心，等待日后反掌報復。
也許在成人眼中，一些小時微不足道，然而它對我們將產生怎樣的影響？我們發現了，將會對成長產生恐懼，產生失望；我們如果沒發現，就會在不知不覺中沾染上這些惡習，這又該是多么悲哀！
回想孩童時期。我們從爬著走路到學會用雙腿走路；從只會“啊、哦、喔”的喊到學會喊“爸爸、媽媽”。這是一個個多么大的突破呀！為何想在，我們失去了上進心呢？為何現在，我們很難突破了呢？為何現在，我們有了那么多不文明行為呢？
成長難道是罪過？有誰信呢？我們應該保持，保持一路走來的進取心、愛心、熱心。我們應該相信，相信世間處處都是我們創造出的美好！我們不能破壞美好。成長不會是墮落的，只要仍有進取心、寬容心、愛心，以及對生活的熱情，成長就不會墮落！
成長作文 篇3
在我十幾年的學習成長過程中，不管是老師家長、同學、朋友，從他們身上，我時時刻刻感受到了文明美德的存在，也正是在他們的一言一行的文明美德引導下，我逐漸從一個一無所知的孩子成長為懂禮貌、講文明、明禮儀的初中生。
記得上小學一年級時候，老師向我們講了孔融讓梨的故事，每當有客人到家，我便會有意識的想到孔融，把好吃的、個頭大的、好看的東西讓給客人，自己去吃余下的東西，這一舉動贏得了客人的稱贊，我也從中感受到了快樂。二年級，學校開展了學習雷鋒活動，老師把雷鋒的生平經歷講給我們聽，同學們為這個無私奉獻、不求回報的雷鋒起了深深的敬意，我也從中意識到，幫助他人確實是一件快樂的事。父母也教育我要與同學們和睦相處、樂于助人。有一次，學校放學，天空突然下起了大雨，我看了天氣預報，在去學校時帶了雨傘，但在放學的路上，班上有一位同學正淋著雨走著，我知道他家在惠安小區，而我家的.方向卻剛好與他家相反，看了他這個樣子，我想都沒想，和他共撐一把傘，把他送到的家門口，之后我才回家，已經六點四十多了，父母找不到了聯系了老師，我回到家后，將事情的經過告訴父母，這一小小的舉動得到了父母的贊賞。
還有一次，為了能讓我們上課有一個良好的環境，老師讓家中有花的同學帶著花到學校，我居然忘記了這件事情，在校園，我發現其他同學都帶著花到校，但這時離上課也就十幾分鐘時間了，我想，這么晚了，回家拿花肯定會遲到的，要不就說家里面沒有花？最終，我選擇了回家去帶，盡管時間緊了一些，但是我想，要做一個誠信的人，這也是老師經常教育我們應該做的。
轉眼，六年的小學生活已經過去了，我也逐漸明白了誠信做人，文明做事，互助相幫，樂于助人的道理。進入初中后，我已經成長為一名青少年，但是文明做事，心系他人的優良美德，在我心中已是根深蒂固。有一次放學，我回家時，發現了一個檔案袋，我打開一看，里面有三千六百多元現金以及保險單一類物品，面對這些東西，我心中第一想法便是失主一定焦急萬分，趕回家后，我便讓媽媽尋找是否有關失主的信息，最后發現了電話號碼，我便讓媽媽與失主聯系，下午到校，媽媽隨我將錢交予班主任手中，等失主前來領取。因為此時，我得到了學校的表揚。
文明美德，已經陪我從一個懵懂無知的小孩成為一個新時代的少年，在今后的道路中，我一定要做一個誠信的人！做一個講禮貌、懂禮儀的人，文明美德在生活中無處不在，相信它也能夠陪伴我到永遠。
在這里我也想告訴同學們：文明美德是一個人應有的基本品質，只要我們每個人心中都存有文明美德，在學習生活中互相幫助、誠實守信，身邊便充滿了和諧關愛，在文明美德環境下成長，讓文明美德深入每一個人的心中，人人都成為一個講文明、懂禮貌的人，一個講誠信、樂于助人的人，讓文明美德陪伴我們成長！
成長作文 篇4
世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經常給予我們關愛，那種愛意義最深，它們時刻圍繞在我們身邊，生生不息。
家人的愛是溫暖的。
小時候，住在農村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因為雪像糖，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。后來還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風，現在好了，腳都凍紅了，真是活該。”說完，她打了一個大大的噴嚏。此時，我的心暖暖的。
朋友的愛是親切的。
上小學時的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發抖。好朋友見了，關切的問候，我說是因為太冷了。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著，問她冷不冷，她笑著說不冷。我接過衣服，穿在身上，上面還有她殘留的`體溫，我立馬不冷了。只見她轉過身時，手握成拳，在微微顫動。那一刻，我明白了，原來朋友可以這么好，像家人一樣親切。
我們常常抱怨自己沒人疼，身邊的親友都討厭自己，其實是恰恰相反的，每一個人都在用心關愛著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨自走向遠方，才發現以前自己是多么的快樂。珍惜他們，不要在將來后悔。
我們時刻被愛圍繞著，我們一直都在關愛中成長。
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