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成長的煩惱作文15篇(薦)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”人只有經(jīng)歷成長,才能見到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷:不愉快,不高興,難過、郁悶……而這一切,都是我們成長過程中必須經(jīng)歷的,因為只有這樣,我們才會成長。
這件事發(fā)生在放暑假的前一天。那天學校結(jié)業(yè)典禮,我非常高興,因為我拿到了“三好學生”的獎狀,一回到家,我就迫不及待地跟媽媽分享了這個喜訊。媽媽聽了非常高興,轉(zhuǎn)身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來迎接我,它是我家養(yǎng)的貓,我和小白在客廳里玩得不亦樂乎。隨著一聲“啪”的響聲,我的美夢碎了,因為我弄倒了老爸花兩千多塊錢買的青花瓷花瓶!看著碎了一地的花瓶,我惶恐不安,心想:“完了,媽媽如果知道是我弄碎了花瓶,一定會罵死我的!”
媽媽聽見了聲音,從廚房趕到客廳,看見碎了一地的'花瓶,表情立刻變得猙獰起來,嚴肅地問道:“是誰弄碎了花瓶?”語氣中透露出一絲威嚴,我咽了咽口水,不假思索地抱起小白,“對不起了,小白。”我心中默念。“小白,是你嗎?”媽媽生氣地問。小白一臉懵懂,不知發(fā)生了什么事。我急忙說:“剛……剛才……我和小白在客廳里玩,它不小心弄倒了花瓶。”媽媽聽了,二話不說,就把小白關(guān)到籠子里,并大聲地呵斥它。“呼——”我長長地嘆了口氣,心中暗暗竊喜。
晚上,媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶,我心中突然有點后悔,但我還是沒講出實情。晚上睡覺時,我的腦海之中不停地浮現(xiàn)出花瓶碎掉的場景,“講”與“不講”在我的腦海中不停地做斗爭。“不行,必須說出實情,小白只是一只小貓,它做錯了什么呢?為什么它要替你承擔責任?”我心中另一個聲音響起:“不可以去講,講了的話媽媽會對你很失望的,還會狠狠地批評你的。”一番強烈的心理斗爭之后,我終究還是講了,因為這種煩惱,我實在承受不住。我對媽媽說:“媽媽,其實花瓶是我弄碎的,您打我吧!”媽媽聽了,不但沒打我,還溫柔地對我說:“其實,從你說是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒有承認錯誤的勇氣。”我和媽媽都笑了,笑容是甜的,是暖的。我的煩惱終于解除了,我長長地舒了一口氣。
這些成長中的煩惱是人生中的一些小小的經(jīng)歷,也許它會令你厭煩,令你苦惱,但只要你勇敢地面對它,它就會是我們成長路上絢麗的彩虹。
成長的煩惱作文2
我問媽媽:“成長的足跡在哪里?”媽媽笑著回答:“你到相冊里去尋找吧!”我翻開相冊,每過一年生日,生日蛋糕上就多了一根臘燭......
我問奶奶:“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服......
我問爸爸:“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道:“你到書架上去尋找吧!”我打開書架,看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......
我問爺爺:“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”,點點滴滴在往事浮現(xiàn)在腦海里,有快樂,也有煩惱的.....
小時候,我的快樂和煩惱很幼稚,總是天真的問:冬天為什么不能吃冰淇淋?我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪?我想堆雪人,打雪仗......
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
我剛轉(zhuǎn)到育才二小四一班這個陌生的班集體時,如同一只受驚的“丑小鴨”,做任何事都萎萎縮縮,不敢依偎在老師身邊,不敢大膽的和同學交流,我這只“丑小鴨”第一次感到失眠,第一次感到自卑,第一次感到了煩惱。
我的煩惱逃不過老師同學們的“火眼金睛”,我的班主任李老師費盡心血為我解除學習上的“緊箍咒”,無數(shù)個夜晚總是耐心的為我補習功課。細心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學們主動的同我交朋友,讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里,如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里,“丑小鴨”感到溫曖,感到無比幸福,曾幾何時,對鏡锍理自已丑陋的羽毛,可知,期待有那么一天,會變成美麗的天鵝…….
我要對媽媽說,成長是有那么點煩惱,但我在吹滅臘燭時,我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….
我要奶奶說,成長是有那么點煩惱,我不僅僅是長高了的身體,還有一顆日見長大成熟的心靈……..
我要對爸爸說,成長是有那么點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考……..
我要對爺爺說,成長是有那么點煩惱的.,那是我必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而美麗…….
我要對同學們說,煩惱與快樂總是那樣的如影相隨,上帝如果為你關(guān)啟一道門,必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數(shù)的煩惱,我堅信只要你認真的面對,它就會消失,迎接你的將會是來之不易的快樂!
成長的煩惱作文3
如果說成長是一張卷子,那么成長的煩惱就是卷子上最難的一道題,經(jīng)常讓你抓耳撓腮,絞盡腦汁,而疑惑不已。
今天是一個雙休日,雖然說是一個休息的日子,但我的日程表總會被作業(yè)無情的填滿,還有超載的可能性。我坐在書房里,看著桌前的16本練習,不知做哪一本才好,我翻開一本語文,滿頁都是習題,哦!我看見習題就頭疼。我向窗外望去,突然飛來一只云雀落在我的窗前。那是一只極普通的鳥,不甚漂亮,我看到它的第一反應(yīng)是:名稱:bird。顏色:blackandred。接下來是:eyemothfeet……想一想發(fā)音是否到位,單詞能不能默寫。對了《從百草園到三味書屋》中那“輕捷的叫天子”不就是云雀嗎?我也好想像魯迅一樣在雪地里撲鳥,在山上拔何首烏,摘桑葚啊!可惜我現(xiàn)在哪敢呀!對了我昨天看見了一棵桑葚在田間,也不知現(xiàn)在怎么樣了,它有紫紅的果實,又香又甜,可惜了我沒有福氣,哎。終于到第二個題了,“魯迅,原名周樹人,我國偉大的文學家、思想家、革命家,這個順序可不能顛倒,本文選至……”突然,鳥飛走了,順便把我那渴望自由的心也帶走了,我隨著鳥飛過了囚禁我的'高墻,飛過了小鎮(zhèn),飛過了村莊,終于飛到了一片樹林,這是我心中的潤土。我與鳥兒嬉戲著,享受天地間的快樂,突然“嘭”的一聲,我中槍了,咦!不對呀,我回過頭一看,啊,是爸爸,只見爸爸怒氣沖沖,我連忙回過頭去,只聽我的筆居然自覺的動了起來,哎!我連想的權(quán)力也沒有啊。
(學生評語:學習的重擔什么時候是個頭啊)吃過晚飯,我和哥哥――我最大的“敵人”都坐在電視機旁(想輕松輕松,緩解緩解情緒),正津津有味的看著《麻辣神探》它以精彩的場面把我吸引住了。老爸突然喲喝到:“今天你哪誰洗碗。”我聽了裝著沒有聽見,接下來又把目光轉(zhuǎn)向電視,突然,哥哥卻故意大聲說:“快去洗碗,弟弟。”“今天該你呀,一、三、五該你洗,二、四、六才該我呀!”我以為哥哥忘了我們私下的約定。“誰證明?我今天手痛,你還不快去洗碗!”哥哥“裝蒜”,這時老爸近來了,偏聽到了哥哥的最后一句話,把我狠狠的教訓了一頓,從勞動的必要性到行性……碗呢,還是我洗,哎!(學生評語,為什么總得不到父母的理解)雖然成長的煩惱,時時出現(xiàn),但它是與快樂交織而來的,只要把快樂和煩惱融入思想一起思考,成長的煩惱就不再煩惱,煩惱的難題也就不再難。
成長的煩惱作文4
煩惱是成長的一種標志。
當你涉足成長煩惱就一直尾隨著。或許開始你還沒察覺,久而久之,它們就會逐個地跳出來,讓你不知所措。
學生的煩惱大都集中在學習生活上,我們的世界似乎只有這兩個大圈圈。有一個牽涉兩者的大煩惱,我至今想起來都覺得渾身不自然。
六年級時候我發(fā)覺有的友情被冰藏起來了,代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級下學期,小學六年在此一搏,誰都不允許自己有任何的松懈。雨點般的密集考試,海中撈針般的難度作業(yè),統(tǒng)統(tǒng)在這個時候向我們襲來。因為從前的功底打得好些,我面對起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭。有一天早上,我回到學校,我的一個好朋友小一,要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”,我說:“這個好像不是討論題嘛,而且老師大人明令禁止抄作業(yè)。”“有什么關(guān)系,我只是看一看。”他不以為然地說。我毅然回答道:“不行!如果你不懂,可以去問老師我也可以給你講講,但不能抄。”“不借就不借,擺什么臭架子”,小一說著生氣地走開了。我看著他的背影,心里莫名一份愧疚,小聲吟道:“我是為你好。”早操鈴響了,打斷了我的思緒……數(shù)學課上,發(fā)了昨天的測驗試卷,我保持原有水平,小一卻進步得很快,我真為他高興。下課了,我快步流星地走到小一的座位,他正在收拾東西,我道賀說:“繼續(xù)努力,你真棒!”小一沒有抬起頭,酸溜溜的低聲說:“不敢當不敢當,你是名正言順的優(yōu)等生,受不起你的夸獎。”他話音未落又走開了,頭也不回的走開了。
不知什么時候吹來一陣風,我感到刺骨的寒……
“我錯了嗎”,我反思著。
接下來的好多天,小一都沒有和我說話,見了我也當作沒看見。其實還不止小一一個人,有許多我的朋友都覺得我和他們是不同“階段”的,他們都對我指指點點的,還投來埋怨的眼光,說我:“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠我。我很煩惱,我很委屈,但仍然固執(zhí)的'將抄作業(yè)拒之門外,我仍然保持著自己的成績。我可以忍受他們對我的冷漠,但我不能害他們。六年級下學期的我,多了幾分孤獨。
直到小學生涯劃上了句號,小一才對我說:“謝謝你當初的不留情噢”。我笑了,簡單的一句話結(jié)束了我的煩惱,證明當初我是對的。
煩惱的花季,為學習煩惱,為生活而煩惱,為明天而煩惱,為朋友而煩惱。經(jīng)過了太多的煩惱你就會懂得,堅持自己正確的東西,受到暫時的煩惱又如何呢?相信只要站在對的這一邊,成長的煩惱終會消失的,那是你將得到一筆寶貴的財富——待人處事的經(jīng)驗。
唉!成長惹得煩惱。
成長的煩惱作文5
小的時候啊,總是在期盼長大。
想著長大以后啊,就可以擺脫父母的那無休無止的嘮叨,就可以擺脫父母那這不要干,那不要干,這不要去,那不要去的要求。小的時候啊,只要在鏡子面前多停留幾分鐘,父母便會嘮叨你的成績又下降,你的錯題為什么越來越多,是不是把心思全部用到了打扮上啊,然后就一頓教導(dǎo)。于是啊那時候過多的就是期待我要快點長大啊。長大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了,然后給自己涂畫上各種顏色的口紅,眼影,打扮的`漂漂亮亮.........
然就在無限的期盼下現(xiàn)在也二十多了,長大后好像并沒有改變什么。倒是覺得兒時的煩惱簡直是弱爆了。長大后的煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的級別罷了。長大后的煩惱并不能用一條,兩條....十條....百條.....千條來描述,那簡直是一座大山那。要是說一件刻骨銘心的煩惱的事啊,那必須是從高考志愿說起。
現(xiàn)在啊好多時候都在自我質(zhì)問如果當時堅持了自己的選擇今天會不會活的開心自在很多?在高考報志愿的那天會有很多的父母會給自己的孩子說,你要報這個學校,你要報這個專業(yè),這些都是出來好就業(yè),你要知道我們都是為你好啊,我們走過的路哪可是比你多的多啊,而我呢,總覺得父母給選的學校,選的專業(yè)不是我要的,我真的很接受不了。和他們也講過道理可怎么也講不通,也鬧過絕食。和他們不講話。可這些好像都沒有什么作用,父母當時請來了所有能說話的親戚,目的只有一個,那就是來說服我,讓我從了她們。
然后真的是功夫不負有心人那,我一個人對付全家所有人,我完敗,真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡,我從了她們。當時我在自己對自己說一切都是對的他們都是對的。
然而呢........不知道怎么說了,總之就這樣吧。到學校后一點也快樂不起來了,學的專業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒什么了。現(xiàn)在好像并沒有當時父母給說的那么好,那么順利。每次一提到此事,父母只會講一句,這就是你的命,你的命運注定你如此,不要再做什么無謂的掙扎了,順其自然吧。是啊或許是命?接下來,還要不斷的成長,當然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負所受的痛苦,完成自己心中所想。以后絕不要在辜負自己,要忠于內(nèi)心,忠于自己。
成長的煩惱作文6
時間過得飛快,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長中,正煩惱著。
煩惱,是成長的附正品,不管你愿不愿意接受他,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來到我身邊了呢,成了形影不離的朋友。
成績是什么?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?每次父母打電話來第一句話都是問:“最近學的怎么樣?”而我卻總是回答“還行。”每次都是反反復(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話后,都要自我沉思一會兒,“我真的學得還行嗎?”這卻成了我的.煩惱!
上學期那次期末考成績,我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時,我也不知我該高興還是傷心?高興是因為我這次數(shù)學成績終于及格了;傷心則是這次成績在班排倒數(shù),心里很傷心、很難受。
回到家的路上,夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌,我認為那是噪音;花兒隨風擺動,我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。
到家后,還沒等我開口母親就開始問我:“這次成績考的怎么樣?”我低著頭,勉勉強強地吐出了幾個字出來:“倒……數(shù)……”還沒說完,隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著。“一定要爭氣啊!長大才會有出息,要贏在起跑線上!” “可是,可是這次我數(shù)學成績考了80多分啊,你不知道我之前數(shù)學成績連及格線都沒過,這次考試,你知道我付出了多大努力嗎?”我說。
“及格?及格了又有什么用?你要是全科及格了那才是有用,難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎?”母親板著回答道。“現(xiàn)在我就背著很重的期望,從小讓我感到了壓力和不開心。” “現(xiàn)在就累了?將來長大成人的時候出去工作賺錢,那才叫累,我們每天供你吃,供你住,你應(yīng)該感到幸福!”
“夠了,我能理解養(yǎng)家不易,但你們能理解我不被理解的感受嗎?當我覺得傷心難過時,家里不是避風港了。你們只會說你看你們班的同學多厲害,而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親,請你體諒我一點可以嗎?哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候,都是在外面哭,回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的,我只希望我在說累的時候,你能將心比心一下;而不是我說累的時候,你就急干反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天。”
不要讓學習成為——我的煩惱。
成長的煩惱作文7
陽光灑進來,隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日,陽光明媚,是一個難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩,聽小鳥在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺。“彈琴,抓緊時間彈琴啊。”這種感覺稍縱即逝,爸爸的催促就撲過來了。“再等等,這么著急干什么。”我繼續(xù)嘬著最后的一點酸奶,邊擠著那個空空的飲罐邊嘟囔著。“快一點呀,等會兒還要寫作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動,那催促聲會接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺上,沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開琴蓋,立馬看到了一個不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來都無法逃掉彈琴了。坐下來,輕輕觸動一枚黑鍵,那清音挑撥著我的神經(jīng),隨著指尖的滑動,如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中,一首又一首。“全神慣注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的感情!”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了,就是感情沒彈出來。”那是肯定的了,對于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說,自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動,我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽不出來,只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子。“啾啾,啾啾!”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺,落在了晾衣架上。我沒敢多看,怕驚動了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。“啾啾,啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準,那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來,小鳥似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識地停了下來,四周靜靜的.,小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺,小鳥輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥,經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點,再來一首!看看這只鳥會不會再叫。”我興奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機,正打算抓拍,沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉,真是的,我還沒有拍到呢,真是不給面子。”爸爸抱怨道。“您以為小鳥是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開始襲來。“好了,寫作業(yè)去吧。”爸爸揮揮手。
我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥那樣自由多好,無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機械地走向沒有陽光的那間書房。
成長的煩惱作文8
在芳香四溢的花海中,成長的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!
——題記
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”今天,我在手機上聽到這首歌,心中無比感慨。
每一個人在他成長的過程中都會有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學之間的誤會、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學會化解,因為,成長本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進入中學后,學習的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個,催那個,日夜不停的嘮叨。可我的心里一萬個不愿意,就跟父母說:“我現(xiàn)在是中學生了,就不能追得松點兒嗎?你們換位思考一下,我知道該怎么做。”父母聽完我的話后,高興的說:“女兒上中學長大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決。”聽到這些話,我高興的沖父母做了一個“鬼臉”,煩惱頓時煙消云散。
同學之間的誤會
在學習生活中,同學之間的友誼處理不當,也會帶來煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細回想了一下,可能是她找我借書我沒有借她的`原因,于是我主動找到她,跟她解釋清楚,原來是一場誤會,誤會解除了,煩惱就化為了快樂。
做不完的作業(yè)
“同學們,趕快交英語作業(yè)!”“同學們,交數(shù)學作業(yè)!”“同學們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽聽!聽聽!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時才完成一門作業(yè),還有三門呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒完成?”數(shù)學課代表說。“我身體不舒服,沒心情做。”“這是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學們!”班長又在喊了,她一喊,準沒“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進來,“這節(jié)課測驗,把書本都收起來。”“什么嘛!,不是昨天才考過?”“昨天是小考試,班上考的,今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢幻的藍色,思緒萬千,作為學生的主要任務(wù)是什么?不能因為作業(yè)多或是考試多一點就感到煩惱,于是,窗外的風景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。
哦,我的伙伴,我親愛的同學,這可能就是成長的煩惱吧!然而,煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂地向前吧!因為,成長本身就是一種煩惱!
成長的煩惱作文9
天空云卷云舒,庭前花開花落,回憶往昔,沉思今朝,笑迎成長路上的每一個明天。——題記
成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中,我們會學會感恩、學會團結(jié)、學會自立……但成長是坎坷的,沒有一帆風順的路,也沒有稱心如意的捷徑,無不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長得越快。
轉(zhuǎn)眼間,從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長大的'我,卻感到了無形的壓力。成長,面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責任。課程逐漸繁重起來,學習任務(wù)也變得更有難度,所要承擔的責任則是更加重要。
小時候,出門有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔著,覺得輕松無比。但是,現(xiàn)在長大了,我已經(jīng)不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關(guān)照下生活,永遠不會成長起來。
當母親做家務(wù)的時候,我會主動上去幫忙,做一下分工,母親來掃地,我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗,想要每個角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天,家里一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長大了”,西一句“自己去做,不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開始“工作”。相比小時候來說,休息的時間真的是越來越少了。可是如果一味地沉浸在兒時的記憶里,又怎能真正的長大呢?
其實,成長更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的增加,原本的周六周日是我放松的時間,但是現(xiàn)在,從星期六的上午八點鐘開始,一直要學到晚上七點鐘。一天二十四小時的時間,有三分之一在睡覺,還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時,還要去完成學校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過氣來,完不成作業(yè)還會遭到老師和父母的責備,心里是十分的不舒服。久而久之,形成了對學習的恐懼和壓抑。可是如果讓自己沒有壓力的生活,又怎能有學習的動力呢?又怎能體味真正的成長呢?
成長的煩惱,像風一樣,纏繞著你,有時會使你頭暈?zāi)垦#袝r又會讓你暗自欣喜--我終于長大了!
每個人都會長大,但與之同時,又都不想長大。其實想要真正地成長,要快樂地正確面對成長,不要懼怕成長,它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,快樂面對成長。
花落了,還會再開,春去了,還會再來。陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭,昂起倔強不屈的頭吧,在煩惱中成長起來。
成長的煩惱作文10
這幾天回家吃飯,總是提心吊膽的……
上星期一,我回家吃飯,只見桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜,簡直是一桌全素宴,沒有我最愛吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚湯。我驚訝得半天沒有合上嘴,因為除了金花菜,我是從來不吃其他蔬菜的,以前爸爸媽媽也總是依著我,我想吃什么,他們就給我做什么,可今天……媽媽望著我驚訝的表情,微笑著說:“今天我從報紙上看到,小孩要多吃蔬菜,否則會影響身體,甚至影響智力……”聽了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,我沒法,只能硬著頭皮,夾了一葉青菜,勉強塞進了嘴里,可那味道又苦又澀,又酸又咸,還帶有股怪味……我實在難以下咽,“哇”的一聲吐了出來,天知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難受,結(jié)果那天我餓了半天肚子。
星期二中午,我回到家里,桌上放著我最愛吃的紅燒肉,我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嘗嘗這個!”媽媽把一盤蔬菜放在我面前。“我說過,除了金花菜,其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教訓,我不敢輕易下嘴了。“知道,”媽媽夾起一些菜放入我的碗里,“這可是新品種的金花菜,比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口,一陣惡心涌上心頭,我差點把剛才吃的紅燒肉都吐了出來,“這是什么金花菜!”經(jīng)過我的再三追問,媽媽才“招認”那根本不是金花菜,而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午,我到家時,餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚湯……啊,都是我的`最愛!我迫不及待地準備把各個菜都嘗了個遍“噫!這魚湯怎么怪怪的?”剛喝一口,我便察覺魚湯里有異樣。“不會吧?”媽媽邊說邊嘗了一口,滿臉“疑惑”地說:“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚湯了,連你少加或多加點作料我都能喝出來,何況有別的味道。”想到這我的腸胃如翻江倒海,胃口大減,再吃不下飯,晚上奶奶偷偷地告訴我,媽媽在魚湯里滲了蔬菜湯。
“最近比較煩比較煩比較煩……”留下一路的“比較煩”,我慢慢地蹭回家,唉!真不知道今天回家,媽媽又會耍什么“陰謀詭計”……
【評語】這是一篇敘事寫人的散文,作者用飽含情感的筆詳分析了“成長的煩惱”。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,人物描寫生動,人物形象突出。特別是結(jié)尾,令人感傷,而又意味無窮。
成長的煩惱作文11
成長猶如一條大河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過的是我道不盡的煩惱。
鏡頭一:起床那點兒事兒
“叮鈴鈴”一聲模模糊糊的鈴聲仿佛在耳邊回響,仔細一聽,又消失不見。睜開惺忪的睡眼,天依然那么黑,也許才二點多吧!
鈴聲?也許是我幻聽吧!實在經(jīng)受不住“瞌睡蟲”的誘惑,我再次進入甜美的夢鄉(xiāng)。“唐玉璽!快起床,都七點了!”媽媽尖銳的聲音穿過房門,透過被窩,殺進我的耳朵。“恩。”我不緊不慢地回了一句,準備接著睡。“什么?七點了?”遲鈍的大腦仿佛一下子反應(yīng)過來,我打了一個激靈,“糟了!糟了!準要遲到!”我一邊后悔自己的貪睡,一邊快速地洗臉、刷牙、穿衣,也顧不得疊被子了,拔腿就跑。一向體質(zhì)差,跑步慢的我竟然爆發(fā)出驚人的速度,也許是怕看見王老師那失望的臉吧!“報告!”我氣喘吁吁地來到教室門前,“呼——呼,還好,還好,還好沒遲到!”唉!這樣的日子什么時候才是個頭啊?
鏡頭一:成績那點兒事兒
“唐玉璽,曹老師讓你去辦公室。”一個同學對我說。咦?叫我去辦公室干什么?我好像沒做什么錯事啊?可我還是有一種不祥的預(yù)感。吸氣、呼氣……做了幾個深呼吸,我走進辦公室。一進門,曹老師對著我就劈頭蓋臉地罵:“你昨天作業(yè)是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿過卷子,我一下子愣住了,“68分”,那鮮艷的“68分”是那么刺眼,刺穿我的眼睛,刺到我的心底。“拿回去簽字!”老師摞下一句話就走了。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上,心情低落到了極點,蕭瑟的西風吹來,楊樹葉子就像一片片枯黃的羽毛紛紛揚揚灑落下來,爬滿了我的頭發(fā)和我的肩,但仍蕭蕭飄飛,寂靜世界便飄滿了這枯干的精靈。我忽然有一種想哭的`沖動。
推開家門,媽媽正在廚房炒菜。那是我最愛吃的魚香肉絲,濃濃的魚香彌漫在房間各處,可是我忽然覺得這香味不似以前那么香了。我從書包里緩緩地掏出卷子,拿到媽媽的面前,“媽媽,簽字”。媽媽從廚房走出,心情看起來不錯,臉上帶著微笑,看到卷子的那一刻,時間仿佛都靜止不動。媽媽臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色變得猙獰:“這就是你的家庭作業(yè)?這就是你全年級第一的作業(yè)?”媽媽咬牙切齒的說。我的鼻子一酸,淚水再也忍不住了,奪眶而出。全年級第一怎么了?難道全年級第一就必須永遠保持第一嗎?我不明白!
成長的代價是慘重的,使我想到了一首歌“最近比較煩……我雖然很煩,但卻不是混亂,我會靜靜長大……”
成長的煩惱作文12
在前幾天,我覺得我的身體有一些不舒服,這種不舒服已經(jīng)持續(xù)了很多天了,我覺得可能不是一些小痛小病,所以為了保險起見,我還是想去看一下醫(yī)生,這樣我的心里也會放心一些,但是我想看醫(yī)生的那一天,爸爸媽媽剛好回老家了,不能很快的及時陪我去看醫(yī)生,爸爸在電話里給我說,我已經(jīng)成長了,要學會自己做一些事情了,而且自己去掛號看門診是一件很重要的事情,我長大了必須要去學會做這些事情,他們沒有在我的身邊,我也要學會自己處理一些事情,在成長的過程中是需要經(jīng)歷一些事情才能夠吸取經(jīng)驗的。一開始我非常的糾結(jié),因為我覺得我從小到大都沒有自己去醫(yī)院掛過號,看門診一般都是媽媽可以幫我處理這些事情,但是我轉(zhuǎn)念一想,我確實已經(jīng)長大了,作為慢慢長大的我應(yīng)該多嘗試一些,自己要學習,但是還沒有學習的東西。
于是那天我一大早就起床準備去醫(yī)院了,我去的那一間醫(yī)院是比較大的醫(yī)院,我知道早上的時候可能人會少一些,于是我很早就起床了,到了了醫(yī)院之后,我發(fā)現(xiàn)人沒有我想的那么少,于是我就找了一下旁邊有沒有什么機器,于是我找到了一個機器可以在線掛號,這樣比排隊輕松多了,而且比較幸運的是,那邊并沒有什么很多人在排隊,所以我也可以節(jié)省很多的時間,我拿到我的號碼之后就上樓了。我很笨拙的去找每一個樓層都是干什么的,我要找路標還要找一些貼著這些地圖的圖紙,有時候我實在找不到,我還去問了一下工作的哥哥和姐姐們,他們也會很熱心的給我解答,但是這樣來回的跑來跑去真的非常的累,而且由于我非常的不熟練,我找到門診的時候已經(jīng)過了十幾分鐘了。因為我的號是十幾號,所以還需要等很久,我就在門口的椅子上坐著,等著一個一個比我先到的人進去看完之后再出來終于到我了,我向醫(yī)生說了我的問題,醫(yī)生很耐心的回答了,但是其實我聽不太懂他在說什么,有一些東西我覺得我年齡很小,所以沒有這方面的經(jīng)歷,也不會懂他在說什么,但是我身邊也沒有爸爸媽媽,我要是總是問醫(yī)生這是什么意思?我覺得他會覺得我煩,所以我也不敢問。去的時候,其實我有一些不喜歡別人看我的眼光,他們好像覺得我很可憐似的,這么小就一個人來看病,但是其實我知道這是我成長的過程中,必須要有精力的,也必須要鍛煉自己的。
雖然這次看病的'結(jié)果是好的,我也拿到了一些藥回來吃,但是整個過程還是比較艱難和曲折的,我覺得沒了爸爸媽媽,我好像做事非常的愚蠢,而且也很笨拙,很多事情都不夠熟練,這個可能就是成長的煩惱吧,在成長的道路中,我們一定會遇到很多我們不會做的事情,但是我們的爸爸媽媽也是這么來的,我需要做的就是勇敢的面對這些事情,雖然他算是成長中的煩惱,但是我也可以自己解決和克服。
成長的煩惱作文13
童年是那樣的無憂無慮,童年是那樣的多姿多彩,然而一眨眼間,童年就如一架紙飛機一樣,慢慢的飛走了……
剛跨進中學的門檻,到處是戰(zhàn)場,到處都是硝煙彌漫。考試——作業(yè),作業(yè)——考試,這就是初中的生活。看著跑道上綠茵茵的草地上,真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗,可是誰還有工夫去玩呢?看著在桌子上如山的作業(yè),我只好收回目光,繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點睡覺。終于放學了,我拖著沉重的腳步回到家里,放下沉重的書包,揉著酸痛的肩膀,回到臥室里,躺在床上,回想著童年,幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè),我無奈的嘆了口氣。唉!今天晚上又要熬夜了。看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍,不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天,我經(jīng)常去打乒乓球,每當我拿起乒乓球拍時,我就會沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中,我獲得了第一名的稱號,我高興得又蹦又跳,把獎狀貼在客廳最顯眼的地方,然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落里了。只記得在童年時,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍,然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機會了,隨著我慢慢的長大,生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的'就是上學、放學和做作業(yè),就像一臺不斷運轉(zhuǎn)的機器一樣,忙前忙后的,然而效果并不明顯,考試下來還要受到爸爸媽媽的責備。
每當我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,爸爸媽媽就會把我叫醒,讓我去背書;周末每當我準備去把電視插座插上的時候,爸爸媽媽就會用嚴厲的口氣制止我,讓我抓緊時間做作業(yè);每當我要拿起一本課外書來看的時候,爸爸媽媽就會讓我去復(fù)習功課。唉!我再也沒有快樂的星期天。隨著時間的推移,我漸漸對這個煩惱有了新的認識:一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。我深深地感受到了學習給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會到人類文化的博大精深,數(shù)學課可以鍛煉自己的邏輯思維,音樂課可以學會欣賞美妙的音樂,盡展自己的歌喉,體育課可以強健我們的體魄,生物課可以去探索大自然的奧秘,地理課上可以盡覽世界風情民俗。
隨著知識面的擴大,我的成就感不斷增加,學習的信心也越來越強。讓我感受到學習中遇到的煩惱中只是暫時的,更多的是學習給我?guī)淼目鞓贰⿶朗浅砷L中的“調(diào)味品”,它給予了我學習的動力,更讓我懂得:在學習中,快樂和勞累是并存的,要想有所收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采,就得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
成長的煩惱作文14
初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!
某個秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風掃過的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時我與張豪下了晚自習,騎著單車唱著歌,穿梭在風中。
“想留不能留才最寂寞,沒說完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風擴散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興啊!”張豪有些不解。
“唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐。可是,你想過沒有,一過完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的夜空,心中感嘆著時光的`流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來學校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會心煩意亂。”
“阿非,你說的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過與同學分別的事,這些難過的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級,馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱!”說完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時光,說長不長,說短也不短,但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點,也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學習知識,還是學習怎樣做人、怎么做事,都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生,要走的路很長很長,在這條不平坦的小路上,我們總會遇見不同的人,會遇到錯縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會有分別,因為大家還要奔赴前程,未來在哪里,沒有人能夠給我們答案。
我想,我不應(yīng)該一味地煩悶,一味地埋怨,而更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對張豪說:“我想我應(yīng)該明白了,只不過還要一段時間。”
“呵!那就好。”張豪停止了唱歌,說“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”
“唉!我也不知道,不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實實過好每一天,未來的打算就交給未來好了!”
說完,我也哼起了歌兒。
只是,有一個聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……
成長的煩惱作文15
許多大人們都說:"孩子們是最無憂無慮的!"可是這句話是對的嗎,也許和大人們的煩惱比起來要稍稍"遜色"一點,但也不能那么夸張,我們也是有點小煩惱的,比如說馬上就要小升初了,學校還沒有定下來,或者還沒有找到理想的中學,還有可能是家長太嘮叨,簡直就是"唐僧轉(zhuǎn)世",等等,每個人的想法或者生活觀念不同,所以都會有自己的煩惱,而我的煩惱應(yīng)該算是比較與眾不同的,就是:我不想去蘇州上學!為什么我必須到蘇州讀中學呢?這是因為我爸爸在蘇州工作,一個星期回來一次,不僅很累,而且開銷也很大,所以家里才決定的。為什么我不想去那邊呢?
第一,因為我從小就在南京長大,是個土生土長的南京人,不僅對這里的風土人情非常喜歡而且對南京這座城市也有了感情,畢竟南京是我的故鄉(xiāng)。而蘇州這個小城市,雖然城市的綠化還不錯,道路也很干凈,空氣也很清新,但是畢竟不是我從小生長的城市,我對這座城市還比較陌生,"上有天堂下有蘇杭"這句話就是形容蘇州市多么美麗的,但俗話說:金窩銀窩不如自己的`狗窩,再好的環(huán)境,我對它沒有感情那也不能適應(yīng),而且我認為南京在未來幾年內(nèi)要通還幾條地鐵線路,京滬高鐵南京南站也在建設(shè)之中,南京也有一座規(guī)模較大的機場:祿口國際機場,世界第七高樓紫峰大廈的崛起又是為南京增添了一道壯麗的風景,在20xx年,南京還有舉行四年一度的世界奧林匹克盛會:青奧會,由此可見,南京城在飛速發(fā)展,邁向國際化大都市的行列,另外南京還是六朝古都,朱元璋、李煜等歷史偉人,許多都出自于南京,由此可見,南京是座有著豐富文化底蘊的城市;而蘇州,連一條地鐵都沒有,也沒有機場,更別提舉辦過什么國際性的社會,歷史上也沒有出現(xiàn)過什么名人,蘇州在我的心目中明顯沒有南京好,雖然我爸爸的好幾位朋友都說蘇州好,男子漢就應(yīng)該到世界各地區(qū)闖一闖,但我認為,在中學階段,應(yīng)該根據(jù)自己的想法來決定到哪邊上學,況且南京的名校有那么多,蘇州什么學校可以與之匹敵?
第二點,因為我和班上許多同學都有著深厚的友誼,而且他們都在南京上中學,如果我到蘇州,那豈不是非常孤獨,雖然在蘇州也能找到一些朋友,但是畢竟適合自己相處了六年的同學啊,如果就這樣分別了,那豈不是非常悲傷!
就是因為這兩點所以我才不想去蘇州上學,這是我現(xiàn)在最煩惱的事情,但我不知道如何去解決,你們能幫我出出主意嗎?
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