關于成長的作文15篇[經典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于成長的作文1

　　童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現在的我面對手提電腦也不會怦然心動，這個過程也許就叫做成長。

　　小時候，母親為了讓我更加獨立，早早的便想讓我到幼兒園學習知識。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個棒棒糖。便轉身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來，怎么也不肯跟著幼兒園老師進教室，無論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。

　　那時候，我怨恨母親把我放在陌生環境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔心我被同伴們欺負嗎？她怎么可以這樣。這時候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的冷下來。

　　步入小學后，我與同學老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學的關心，不但學習到了知識，而且交了許多朋友，讓我長大了不少，生活感到充實，母親更是比以前關心了我不少，每次去學校，我只用一句“媽，我走了。”她卻會提醒我不少的事情“走路的時候看著點，別和汽車搶道。上課認真點，別和同學開小差”……這時候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向學校走去。

　　六年之后才發現，我們對母親言聽計從了六年，是啊，剛步入小學的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時，我感覺世界已經變樣，美好的生活仿佛再也回不來了。

　　怦，一聲重重的關門聲打破了長久以往的寂靜，隨之而來的是我們發怒的聲音充斥的語句，“不就是買一個手機嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們為什么不可以，手機是我們的必須用品，很普遍。”“我們并不是買不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解。”……他們的解釋只能換來與我們的冷戰甚至于離家出走。

　　那時候，我們認為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對孩子的那樣舍得，我學習之外的娛樂用品并沒有朋友的多，也沒有朋友的好玩，我們在不斷的向朋友們比較，向父母抱怨，而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學會，只學會與朋友們攀比。

　　小時候，我們曾經去玩沙，那時候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們仍不在意，帶著些許萌萌的聲音說：“我們本來就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的.身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因為我們還不懂尊卑。

　　時間悄悄溜走后，我又來到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個小女孩走到我面前說：“姐姐，我們來玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時那般隨意，因為我們懂得了注意形象；不知不覺，到了初中，我像小時候一樣，來到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個字：“幼稚”便頭也不回的走了。

　　我們每一次的成長都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧！

關于成長的作文2

　　從我呱呱墜地起，第一個抱起我的人是媽媽，第一個吻我的人是媽媽，第一個教我說話的人還是媽媽……母親，合辛茹苦把我哺育成人。今天是我的生日，我不由得想起了成長路上母親牽著我的手走過的一幕幕……母親的日記本偶爾在衣柜中發現了一本厚厚的、淺黃色的硬皮筆記本，強烈的好奇心驅使我打開了它，本子的扉頁，用藍色的鋼筆工整地寫了一行字：為她，我甘愿付出我的一生——楊。這是我最熟悉的母親的筆跡。

　　“她”是誰呢？外婆、我……？我迫不及待地打開了日記本：1XXX年臘月30日 雪

　　今天，女兒已經滿一周歲了，她已經開始牽著我的手蹣跚學步了，看著她可愛的臉龐，看著她一天天長大，我感到了無比的幸福和欣慰，我愿把所有的愛給予她，愿為她付出我的一切，在平安中走過每一天。

　　啊，臘月30日，多么熟悉的日子。哦，對了，這天是我的生日。母親厚厚的日記本，記錄了我的成長過程。在我成長的每一天，她一次次默默地付出：為我輕輕蓋上睡夢中踢掉的被子，為我細心整理好房間，為我精心準備我最愛吃的飯菜……她默默地關注著我，期盼著我能永遠平安、快樂，媽媽，女兒在這里感謝您對我的關心與祝愿。愛的傷痕不經意間發現，我的右手背上有一道淺淺的疤痕，去問母親，她滿臉愧疚地告訴我：

　　這是你小時候的事了，那天，我牽著你的小手去幼兒園，在路上，你高興得又蹦又跳，像展翅欲飛的小鳥一樣，掙脫了我的手往前跑。不料，你突然絆倒了，右手恰巧磕在石子上了，你哭得像個小淚人！可把我嚇壞了，事后，我就在想：如果當時我不放開你的手，如果當時我再小心一點……唉！都怪我！

　　我再也忍不住了，淚水奪眶而出，媽媽呀媽媽，我知道，摔倒的是我，真正疼痛的卻是你，這十幾年里，您為我操過多少心，流過多少淚？( )這種愛是無法計量的，這道傷痕正是您對我愛的見證，我又怎能怪您呢？今天，我要真心地感謝您——為我的擔心與付出。離別時的揮手現在，我已成為一名初中生，寄宿在學校。每次去學校時，母親總會不舍地拉著我的手，不厭其煩地叮嚀著：天冷了要多加衣服，不要舍不得花錢，要學會照顧自己……我能讀懂母親絮叨的話語中對女兒的不舍。沉浸在母愛的芳香中，我感到無比的幸福。

　　有一次，去上學，母親把我送上車后就站在馬路邊等車開走，車已出發，無意中，透過反光鏡，我看見一個熟悉的身影還在不停地揮著手，看著母親在反光鏡中一點點縮小，模糊……

　　淚水肆無忌憚地模糊了我的`視線，從此母親揮手的動作就定格在我腦海的底片。當我上課走神時，母親揮手的動作時時提醒著我認真聽講；當我遇到挫折-時，母親揮手的動作時時鼓勵我擦干眼淚從頭再來；當我取得成功時，母親揮手的動作時時告誡我謙虛謹慎……

　　成長的歲月里，因為有了母親的關愛，我能笑對人生旅途中的風雨，因為有了母親的牽手，生命的每一天增添了如許美麗。母親，我知道，你甘愿做我生命中永遠的守護者。今天是我的生日，我愿為您獻上我心靈的音符，祝愿您永遠健康幸福，請相信，無論走多遠，無論飛多高，女兒也永遠愛著您！

關于成長的作文3

　　時光荏苒如白駒過隙，一轉眼初中的大半段歲月已經悄然逝去，行走在這成長路上的我們總會在這期間遇到許多的事情，它們就會像一個個腳印，不論好壞與否，它們都會陪伴著我們一路陽光，一路成長。

　　猶記得，那個微笑。那是剛開學的第一次升國旗儀式，我到講臺上發言，那次是我步入初中以來第一次發言。雖然稿子的內容早就爛熟于心，可是當我面對臺下黑壓壓一大片的同學、老師們時，從心底里涌出的膽怯、擔憂和那一絲絲小小的激動，頓時填塞滿了我的腦海。我慌亂的眼神在操場上惶恐不安地游蕩著、漂泊著，期望著能與那么一個可以給予我力量的眼神相撞。就在這時，你——我的朋友，你的眼神一下子仿佛洞察到了我內心的一切，你迎接我的眼神我到現在還記憶猶新。我清晰的看到，這眼神似乎是被清晨的朝陽給鍍上了一層暖暖的金光，那么明媚，像初生的朝陽，在這藍天白云的映襯下，直直地灑入我的心靈，安撫了我這顆焦躁不安的心。接過話筒，我緩緩地張開了嘴，念出了同時也邁出了我勇氣的第一步。朗誦完畢，在臺下的你悄悄地給我伸出了一個大拇指，又緊接著對我粲然一笑，似一縷春風般的又一次暖化了我的心。

　　猶記得，那個夜晚。那天下午，數學考試成績出來了，那鮮紅的83分恍若在我的頭上打了一個大大的晴天霹靂。走在回家的路上，我的心里就像是倒了五味瓶一樣地難受。不知不覺就到了家門口，迎接我的是一張欣悅的臉，可與這張臉相撞的卻是我沮喪的面容。剛一進屋，我就一股腦兒地鉆進了臥室里難過了起來。只見您—我的媽媽，輕輕地推了門進來，坐在我身邊，輕柔地問道問“怎么了？沒考好嗎？”我低頭不語。媽媽把我緊緊地摟在懷里，把破碎的試卷從我的手中抽出來理好，擺平放在桌子上，為我分析著每一道題。發白的燈光照著媽媽皺紋的面龐，映襯出媽媽那瘦削的面容，也灑在了媽媽的頭發上。我清楚地看到，這燈光居然把媽媽的黑發“染”白了！不知從何時起，您的青春，也漸漸被時光吞噬，我不曾注意到，是從何時在記憶中那么年輕的您，逐漸變得衰老，是陪我學習的那個深夜，是在公司忙碌的那個午后，還是在您為我早起做飯的清晨？淚眼朦朧中浮現的.是我小時候圍繞在您的身邊，羨慕地望著您那烏黑長發的樣子；浮現的的是我生病時，您本就蒼白的臉為我憂慮而在黑發的映襯下煞白的樣子；浮現的是每天清晨為早起我做早餐，您來不及梳妝憔悴而又疲倦的樣子···一切、一切都歷歷在目，不曾忘記，您所做的所有，直到最后，都化為了您頭上縷縷銀絲。母親啊，媽媽，您用您花一樣的年華，灌溉了我的成長；您用您那獨特的方式，使我在成長的路上少了一些焦慮與煩躁，多了一些歡樂與嬉笑；是您用那一句句苦口婆心的嘮叨，讓我樹立了正確地人生目標。在我成長的路上的風雨也罷，坎坷也好，都有您陪我快樂走過。

　　猶記得，那個初冬的午后。在車站，當我沒有帶零錢時，那個并不認識我的陌生人，在我最尷尬的時候為我投入了一枚硬幣，他白凈的面龐，溫暖的幫助，都成了我記憶中定格的畫面，那時，仿佛空氣里都凝聚著濃濃的善意。

　　一縷風輕輕劃過，攜一抹清涼，吹散了一地的時光。追著成長的韻腳，走進這道不盡的成長之路。一行行腳印留在路上，一片片陽光涂抹青春，前方的天，廣闊；云，瀟灑。風過落花紛飛，花香縈繞心懷，這些人，這些物，這些事，伴我一路成長，一路陽光！

關于成長的作文4

　　商洛的冬天不冷，夏天不燥，是一個頤養天年的風水寶地，在這樂土上有一個小山村，這里的人都是歡樂的，他們個個面帶笑容，熱情好客，讓這外鄉人有一種家的溫暖，秋風吹散落葉，嘩嘩作響，與這咚咚的流水彈奏著美妙的曲子，就是在這一切都美妙和諧的小山村里有一對爺孫，他們相依為命，清貧平淡，但是他們堅信，他們有著一個信念——走出大山。

　　男孩和我同歲，但是我比他幸運，他在七歲時父親不幸患病去世了，八歲時母親也外嫁了，狠心的把他留給了爺爺奶奶，那時他還小，不知道為什么在他每次被欺負時父母不會出現，在每次過年中，看著朋友都有父母陪，玩具有父母買時自己的父母卻從未回過家，他曾不知道多少次偷偷的在被窩里哭過，他曾多少次傷心時走到河邊靜靜的聽著風聲，看著大山，風輕輕的吹過耳旁，告訴他你要堅強，在他十歲時奶奶不幸病逝了，他剩下了唯一的與他相依為命的親人——爺爺。

　　爺爺是個生性樂觀而又善良的人，經過這一次次如晴天霹靂的打擊后爺爺并沒有被擊倒，而他卻變得極為不自信，他失去了像大多數同齡孩子的天真，多了幾絲憂傷和自立，他的性格變得孤僻，有一點點自卑，他不愿和同學們玩耍，只因怕被同學們嘲笑，他認為自己不如別人，幸運的是他在這一次次不幸背后學會了自立，但是他不夠自強。

　　如果一個人只能夠自立而不自信不能夠自強，那么他能夠很好的活下去嗎？

　　有一天幾個朋友找他一起去打乒乓球，他推辭了，對朋友說：“他有事不能去玩了，朋友們無奈的走了，看著朋友離開的背影他眼里流露著不舍和自卑，這一切爺爺都看在眼里，爺爺嘆著氣說：“苦了這孩子了，事后爺爺找他談心，問他為什么推辭朋友，他眼里目光不定撲朔迷離，爺爺心疼而堅定的說：“爺爺知道你喜歡打乒乓球，你喜歡就要大膽的去追求，不要怕輸，只有你敢想你才能做得到，你要學會自信，如果你能夠自立，沒自信，這不夠，你不可能自強，只有你自信了并且能夠自立了你才能夠自強，你的人生才會順風順水順你心，聽到爺爺的話他流淚了，他想哭出心中所有的苦，他默默的告訴自己要放下心中所有的負擔和自卑，昂首挺胸的走出自己的風采，他一直有一個夢，帶著爺爺走出大山，去一趟北京天安門廣場，走一趟長城，然后掙錢請最好的'醫生給爺爺看病，他的夢想是如此的簡單，是如此的真誠，是如此的動人心魄，我相信他，他也相信自己，總會有一天那個愿望會實現——走出大山。

　　在后來的生活中到現在，我心中的他已不再是一個害羞而自卑，不自信的灰色少年了，而他恰恰成為了一個有目標有理想，敢想敢做且自信自強的奮斗青年了，他深知只有努力學習，發奮圖強，他的夢想才會實現，只有自信自強，他才會昂首挺胸走出自己的風采，他感謝我，感謝身邊所有的老師同學們給予了他以平等和關愛，他敬佩和熱愛感謝他的爺爺，他深知是爺爺告訴他，相信他，每次在他最失落最痛苦的日子里支持了他，給了他最大的疼愛，那是一份包含了父愛和母愛的大愛，也是獨一無二的，是他深深記在心里永遠感動而感謝的大愛。

　　他是我的朋友，是我的兄弟，我相信他在今后的生活中能夠依然那么快樂，那么自信，我相信他的夢想能夠實現，他可以憑借自己的能力走出大山，他可以自信而自強的走出自己的風采。

　　讓我們衷心的祝福他，祝福他的爺爺可以長命百歲，祝福他在今后的生活中可以順風順水順他心。

關于成長的作文5

　　我和你,游走在生活的大魚缸里,每天都會乘著車從城市的這頭到那頭;我和你,在不同的世界,一同品味著生活的傷痛與溫馨;我和你,一點點長大,一天天熟悉。

　　我的家也曾有過短暫的幸福。記憶里,生活是很艱辛的,沒有誘人的零食和玩具,只有年邁的爺爺奶奶陪著我。那時的家很安靜,我最喜歡做的事,就是趴在窗臺上看外面的孩子游戲,藍天、綠草,襯著孩子粉紅的笑臉,我想像自己就在他們中間。他們手里的風箏飛得好高好高,那是我永遠無法觸及的高度。

　　我無法觸及的,還有幸福的高度。

　　在我懂事后,父母就開始不斷地爭吵,他們彼此放著狠話,三天兩頭鬧失蹤,有幾次甚至動起了手。我每天都可以聽到鍋碗瓢盆破碎的.聲音。而我的眼淚早已流盡,小小的我只會留下來收拾殘局,不顧碎片割破我的手。血滴落地面,拼成詭異的圖案。那時的我只覺得,成長是一場兵荒馬亂的痛,痛到我不能呼吸。那樣的痛流遍我的全身,漸漸凝固成鋒利的刀刃。

　　你不同,你家境優越,有善良優雅的父母。我覺得,你就像高高在上的公主。記憶里,你會穿著可愛的公主裙,唱著甜美的歌,贏得所有老師的喜愛。我和你,本不會有任何交集,我是什么呢?不可能變成公主的灰姑娘,不可能成為白天鵝的丑小鴨。

　　可我和你的故事還是上演了。因為在我又一次與同學打架后,你主動站了出來,讓我免受了老師的責罰,因為你對老師說,我與那個同學打架是因為他說了我父母的壞話。你了解我的,你對我說,那時的我看到那些碎掉的碗碟,心里一定在想,它們會不會疼?因為它們好像我的心,輕輕一摔,就碎了;因為我的心碎掉時,很疼,可那些疼,遠不及聽到父母的壞話那樣深。那時的我什么都不懂,只知道,第一次有人站出來維護我;第一次有人能這樣理解我;第一次,我的心里充滿了感動,而非傷痛。

　　你說,你的成長是一場絕美的玫瑰雨;你說,你感到十分幸福;你說,你感激你的父母將你帶到這個世界,感激這個世界讓我們相遇,你很開心有我這樣一個可以保護的妹妹。那時,我們已經長大,我們在一個學校、一個班,成績總在第一、二名之間滑動。我們會在周末逛遍整條街,只因為你看見了一條心儀的裙子。我依然是我的灰姑娘,可我的身邊有你這樣一個公主陪著,不也很好嗎?

　　我和你成了朋友以后,我們的父母也順理成章地成了朋友。我的父母不再吵架,只是也不和對方說過多的話。但我心里覺得,足夠了。和你在一起,我享受到了所有的快樂與幸福。真的,原來成長真的可以像風撫過竹林,留下悅耳的聲音。我感謝你總陪伴在我身邊,陪我踏過人生的傷痛,尋找到黎明的曙光。

　　記得你曾說過,如果可以,你會去撒哈拉沙漠,尋找三毛留下的痕跡,去看傳說中的海市蜃樓。你總覺得城市是一個大魚缸,人們游走其中,重復著單調的生活,你厭倦了這樣的生活,你要去流浪,去體驗生活的艱辛,像我……后面你沒說全,我知道——像我小時候的生活。

　　我說,如果你想去流浪,請務必告訴我,帶上我。成長的路上你陪著我,人生的路上我也要陪你一起走過。我們永遠是好姐妹,我們會一起歡笑,一起落淚,珍惜在一起的每一分鐘。

關于成長的作文6

　　你以為那些歲月已經離你遠去很久了，隔著時光回頭看的時候，遙遠而泛黃的畫面像冬天的霧氣在你的眼前徐徐展現開了。原來，成長就像天空中翅膀飛過的痕跡。

　　――題記

　　很多年前，你還住在一個小小的庭院里。那一年的春天說來奇怪，你好似第一次看見樹木發芽，陽光美好。那時候的環境允許你有許多夢，甚至有時間把它們記錄下來。你可還記得你用白粉筆在庭院里寫下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看著你的老人，慈祥而又耐心地為你指正錯誤。陽光灑滿了一地。那一年，你4歲。

　　后來，你長時間居住在外公家里。外公于你，是靠山，是膽子，是一個坐騎，是一個暖水袋。冬天，你的被窩里總有個滾熱的暖水袋，但有次水漏了，燙傷了你的腳，外公便自己給你焐被窩。外公在被窩里坐著，喝著那些劣質的白酒，半個小時后被窩熱了，你才睡進那溫暖的被窩。那一年，你5歲。

　　后來啊，時光帶走了那個最愛你的人。當外婆媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時，你沒有掉一滴眼淚，你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那么近，你卻絲毫沒有察覺，只是心里第一次有了無措，有了恐怖。那一年，你7歲。

　　依舊在那個寂寞的小院，日復一日的清晨，就是從那些花開始的。朱紅粉白淡藍，一朵朵攀在密實的籬笆墻上，整潔而壯觀，似乎，不知是誰站在墻邊喊了一聲，一籬笆的花就一齊應聲開放了，在沾滿露珠的風中，輕輕地搖曳。花心，是星的形狀，是來不及收攏的夜的表情。時間的指針天天總會準確無誤地指向某個刻度，你總是傻傻地站在墻邊，看著這滿載著你與外公記憶的花，然后摘下一朵，放在那不遠處一座孤獨的墳上，宛如聽見一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年，你9歲。后來，上了初中。你目睹了男生們的重情重義。他們成長的路上過分分泌的荷爾蒙直接轉化成了對兄弟義氣的極大崇尚，他們看著[古惑仔]，天天把“兄弟”掛在嘴邊。總覺得也許10年20年之后，他們還會是那時的樣子，在球場上打球打得一身臭汗，隨隨便便地穿上一件簡單干凈的白T恤，一雙白板鞋，就能奔赴一場不老的時代青春。后來他們的朋友圈里出了事，一次意氣用事，把對方弄成了輕微的腦震蕩。消息傳到了校領導的耳朵里又回到了全校同學的耳朵里，當校領導在主席臺上公布通知，念到“予以開除”四個字時，你看見他們的'眼淚噼里啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年，你14歲。

　　后來，你的生命里呈現一個少年，你并不知道他的名字，也不知道到一絲關于他的故事，只是天天習慣在一個地方看到他，心中萌生了一種細膩而柔軟的愛戀。那一年，你15歲。

　　未來很長，長到足夠讓你忘記當初那個男孩的模樣，只剩下一個淺淺的影子。哪怕這樣，我們也不能否認，在年少青澀的歲月中，曾對某一個人，有過一份很特殊的期盼，曾經呈現過一個少年，在淡然的晨曦里，賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過，留下了青澀而又甜蜜的痕跡。

　　那時，年少的你，正踮著腳尖，滿心歡喜地等待著一個溫暖的少年。而你，是不是在另一個少年眼中，美得像一首讀不完的詩歌?

　　那些沒有雕飾過的時代青春，那段渾不正經而又天真可愛的幻想，那些翅膀飛過的痕跡……這些都將伴我們成長。

　　我們都將慢慢地長大，不會膽怯。

關于成長的作文7

　　每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問自己：“我長大了嗎？”。

　　是的，我長大了，我應該長大了！

　　清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。

　　我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點十分，誰會起來這么早呢？好奇心驅使著我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，

　　先是聽到“呼呼——呼呼——”的聲音，進而看到原來是爸爸呀！只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠著墻壁，兩個胳膊互相交錯，一只手里還拿著他的手機，兩只腿也交錯著。

　　哦，看樣子是太累了而睡著了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！

　　想完我便下定決心：我一定要努力學習！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的.絲絲燈光就仿佛是點點星光。

　　從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累， 我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”

　　我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。

　　我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我幫助時，我往往會自信的說：“I can do it!”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！

　　我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終于在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嘗到了謙虛的“甜頭”。

　　我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可后來我發現天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。

　　也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎?”

　　哦！是的，我長大了……

關于成長的作文8

　　在成長的人生道路中，我曾開心過，我曾喜悅過，我曾悲傷過，我曾流淚過，我也曾銜過一枚青橄欖……

　　記得一次數學競賽中，由于馬虎和大意，我落榜了。在平時，我的成績一直不錯，可在這次，我竟然……到學校里，我感覺同學們都在用異樣的眼光去看自己，我的臉上寫滿了兩個字，那就是“羞愧”。上課時，老師提出的問題，無論我怎么舉手，老師都不叫我，這時，我的臉上寫滿了兩個字：“失望”。回到家里，爸爸媽媽好像也不怎么喜歡我了，我的臉上又寫滿了兩個字：“痛苦”。我再也受不了啦，趴在床上就哭。

　　我的一個好朋友也同樣“出師不利”，卻依然快樂，就像一只小鳥。我很疑惑，便走過去問他：“你數學競賽也沒取得好成績嗎？怎么還這么快樂？”他只說了一句話：“一時失敗并非一世失敗！”我咀嚼著這短小卻富有哲理的話，對！一次失敗并非一世失敗，我要努力，下一次會更好！不是嗎？

　　于是，我便和他在時間的夾縫中學習……

　　夏天的中午，我和他兩個人在空曠的`教室里學習。酷暑難熬，我的頭上布滿了汗水，我忍不住了，便說了一句：“不如我們去喝冷飲吧，反正現在時間還早著呢。也不差這一會兒。”我話音剛落，他猛一起身，對我大喊：“要成功而不許失敗的是你，妄想成功而不愿奮斗的也是你，你以為你只要祈禱一下，天上就會掉餡餅嗎！”說完，他就氣呼呼走了。從來都不愛發火的他竟會這么生氣，不過也對，畢竟鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折！

　　世間自有公道，付出總有回報！經過我的不懈努力，終于取得了全級第三的好成績，當老師讓我上臺演講時，當所有同學都給予我最熱烈的掌聲時，我激動、我喜悅、我幸福。看一看自己，我早已淚眼模糊。

　　同學的鼓勵和幫助是自己成功的一部分。但老師的寬容和幫助也是我們人生中必不可少的主要因素。

　　那時已經是傍晚了，其它同學都走了，只剩我一人在班里做值日，等打掃完教室后，天卻下雨了，我不帶雨傘，父母也在加班，而且雨勢又絲毫不減，怎么辦呢？正當我急得團團轉時，劉老師來了。原來她也在加班批改作業，看到我們班教室的燈亮著，便來看看，卻發現了我在教室內。她問清了原因之后說：“你到我辦公室來吧，等我改完作業，我們一起回家。”我連忙點點頭。在辦公室里，我看到劉老師那么晚還在批改作業，字不好的，她雙眉緊鎖，吃力地看著，我心里暗下決心：日后我一定要書寫認真，好好學習，讓老師多笑笑。等老師批改完作業時，我已經睡著了。她見我睡的正甜，不忍心叫醒我，便背起我，一步一步送我回家……等到第二天我睡醒時，我連忙問媽媽自己是怎么回來的，媽媽給我說：“是劉老師背你回來的……”我的心不知被什么東西觸了一下，早已淚流滿面。

　　成長，需要回望，回望過往；成長，需要品味，品味人生。成長，需要播種，播種希望；成長需要收獲，收獲喜悅。成長的痕跡總是在經歷過才能留下，那些在成長路上點點滴滴小事，會永遠留在我的記憶深處，揮之不去，會一直鼓勵著我，鞭策著我，讓我一步步邁向成功，笑對人生。

關于成長的作文9

　　生命的軌跡，細膩而蜿蜒；而成長，對于每個人來說，都是甜蜜而痛苦的。因為有太多的不解與困惑；太多的任性與執著；太多的爛漫與思索。

　　——題記

　　笑靨如花

　　呱呱墜地的時候，咧開小嘴，肆無忌憚地哭了出來，惹得母親心疼不已；咿呀學語的時候，搖搖晃晃，第一次含糊不清的言語，讓父親笑逐顏開。

　　總在媽媽拍鈴鼓的時候，跟著節拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快，并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲；總在爸爸按下快門的時候，眼睛水靈水靈的，附送著一個可人的笑靨。

　　總在跌倒以后一邊哭，一邊等待身后的大手輕輕穩穩將我們扶起；然而，忽然有一天，他們開始袖手旁觀，我們便只能在哭過、怨過之后，自己站起來，走自己的路。也許只有在多年以后，面對自己的孩子，我們才能徹底領悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。

　　于是我們不再疾行，試著緩步于他們的視線中，感受一路上新鮮的景致，以及身后的依靠。因為稚嫩，所以不會擔憂：假如某一天，他們不再關注，我們該怎么辦？

　　在學會憂慮的一剎那，我們開始真正地長大。而他們，一直不曾離開，只是遠遠地觀望。

　　很久以后，當我們偶然翻出當初那張笑靨如花的照片，我們仍然會心微笑，體會他們的用心良苦，產生一種想擁抱他們的沖動。

　　猛然回首卻發現，我們唯一給他們的饋贈，竟然是滿頭銀絲。

　　思緒如風

　　打起傘，讓身影似有似無地融入雨中。天，其實并非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍地輕碾而過，留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面，回憶使它久不消褪，和這雨里夾著的風有幾分相像，濃淡相宜地拂過歲月的潭面，點起圈圈人生的漣漪，濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾，揮不去的清涼，這大概就是年輕的思緒。

　　年輕的感覺，就像竹筏行于水上，任風雨揮灑出朦朧的思緒。

　　年輕的時候，自由如風，飄逸如雨。

　　歲月如梭

　　想起歲月，便想到了七巧梭。

　　梭子鋒利，歲月也是這樣罷？

　　腳步匆匆，驀然回首，曾經擁有的早已匿跡于滄桑的往事中，勉強挽留的亦將轉瞬即逝。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。

　　歲月的`鋒芒愈加凌厲，不覺又過一年。

　　暮年如酒

　　忽然發現年邁的爺爺奶奶不知從何時起已經坐在陽臺上，靜靜地看夕陽落下。

　　昔日那個揚言要在澳洲沃土上做個快樂農場主的爺爺，那個每日嚷嚷著要闖天下的爺爺，那樣憨態可掬。

　　靜靜地看夕陽，并不需要原因——只是喜好。

　　他們確實老了，可無意修改曾經的執著。

　　爺爺奶奶的日子依然平淡，閑來擺弄幾盆花草，撫養幾只小鳥，切磋幾段太極，棋畫詩書，年輕時無暇顧及的情趣，全都盎然于生命的黃昏之中了。

　　再看夕陽，已經隱匿于云海蒼茫之中，尋不著來蹤，覓不著歸處。

　　于是一切了然于心。不近黃昏，如何能體會這夕陽的無限美好？

　　暮年如酒——是一種意境。

　　在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人。在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊涵著的意味，也許激越，也許恬淡；也許圓滿，也許殘缺；也許平滑，也許崎嶇——但我們都回不到原點，因為我們總是在路上。

關于成長的作文10

　　生命如詩，生命如歌，生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹。——題記

　　時間靜靜地流走，我們也在悄悄的長大，不知不覺，我已經到了進入初三的年紀。回首往事，竟發現時間流逝的如此之快，以至于我忘卻了關于成長的許多記憶......

　　看著被我緊緊抱在手中的籃球，那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個陪我度過兩年初中歲月的伙伴。它記錄了我的每一個日夜，記錄了我成長的一分一秒，它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。

　　我緩緩運球走入球場，夕陽的余暉撒在球場上，給場上每個人的身上度了一層金衣。我向幾個熟人打了聲招呼，就拿起籃球練習投籃。我簡單的運了幾下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球隨身而動，向后移去，接著，我迅速跳起，在空中手逐漸抬升，當我跳至最高處時，手腕一顛，手指撥球。籃球在空中劃過一道完美的弧線，隨后一頭扎進籃筐，濺起一陣網花。看到這一幕，我會心一笑，暗嘆到，看看現在的投籃，比起以前成長了多少啊

　　此時，旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲：“好球！”接著又說道：“我看人不少了，咱們3vs3來一局怎么樣？”我點點頭，笑著說：“可以啊。”周圍的幾個人也都點頭同意。

　　于是，我，穿1號球衣的'叔叔，穿灰色T恤的叔叔我們三人一隊。對面則是兩個穿紅球衣的年輕人和全場唯一一個老年人。

　　比賽開始，灰衣叔叔把球發給我，我接球后掃視全場，發現籃筐下1號的控衛，立刻將球甩進內線，對面穿紅色球衣的11號迅速上前放手，奈何為時已晚，1號輕松的打板進球。我們順利的拿下開局。

　　接著，灰衣叔叔又將球發給我。這次，對方開始了人盯人防守，沒有一絲空位的機會。看著面前防守我的紅色9號球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置，用出探步，不停試探對方，雙眼死死盯著他。突然間，我迅速啟動，宛如游龍一般突入內線，殺向籃框。看著近在咫尺的籃筐，我高高跳起，打算上籃終結。就在此時，一只大手鋪天而來。我向后一瞥，原來是11號的補防。我在腦海中迅速推演：這球我若強行出手，免不了被蓋帽的命運。

　　于是，我將球向上一舉，虛晃一槍，眼睛余光瞥見籃下站著的1號，我立刻將球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他輕松跳起將球送入籃筐。

　　恍惚間，我仿佛看到了初學籃球時的辛酸。球場上，我看到籃球向我飛馳而來，趕忙雙手去接，結果，手中一股大力傳入，我還是沒接住。周圍無數嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來；我又看到在那個球場上，當我千辛萬苦接到球后，費勁得把球扔向籃筐，結果投了一個“三不沾”時遭到的止不住的埋怨；我還看到，當我費勁全力突入內線，卻遭到一個無情的蓋帽時，無助的看著對方得意的笑......

　　看著地上靜靜躺著的籃球，我突然意識到：原來，時間已經過去了這么久，原來，我再也不是一個菜鳥了，原來，在不知不覺間見我竟成長了這么多。

　　聽著周圍人的夸贊聲，我微笑了。不是因為一個漂亮的傳球，而是我發現了那些被我忽略的成長！

關于成長的作文11

　　學校開展了中青年教師自培活動，很榮幸這次我能成為自培活動的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學技術飛速發展的今天，隨著基礎教育課改的浪潮滾滾而來，對教師的素質要求越來越高。培養一支適合基礎教育課程改革與發展要求，能夠勝任新課程教學的教師隊伍，已成為中小學教師繼續教育現在和今后一個時期工作的核心內容。就我個人而言，不僅要具備扎實的業務素養，作為一名中層干部，還應該盡快掌握管理、教育、教學各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢下德育教導的職務。我有幸與葛校長結對，成為合作伙伴，從他的身上我學到了許多寶貴的工作經驗和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進步。

　　從葛校長身上我看到了一位年輕校長敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長時常教導我：做任何事情都要有超前的意識，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的理念離不開時代的需求，于是在葛校長的帶領下，我加強了理論知識的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時了解教育的新動態新方向并有效地與學校的德育工作緊密結合。同時，我還不斷提高自身的教育教學水平，鉆研業務，精益求精，關心并帶領周圍青年教師共同成長，熱愛、關心、理解和尊重學生，堅持用科學的方法培育學生，循循善誘，誨人不倦，成為學生的良師益友。我以出自內心的愛對待學生，用心靈真正走進學生，使其在充滿愛的環境中成長，用愛激發學生內心深藏的

　　天真和優良品質。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學生們做到的自己必先身體力行，讓學生看在眼里，感受在心中。我能給學生多一點鼓勵、多一點微笑，做學生愛戴的好老師。

　　由于學校工作的需要，我一人身兼三職，既擔任學校的大隊輔導員，還要兼任校長辦公室和德育方面的工作。面對工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務。因為我感到，作為一名青年教師應該勇于接受挑戰，敢于實踐，這對于自己來說是一次機遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的`素質和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學會了梳理和合理安排好時間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的是學會了溝通和協作以及學會了獨立工作的能力。

　　從葛校長的身上我還學到了許多：工作要有計劃性、指導工作要細化、每月工作要反思、工作落實要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時的工作中我也是以這個目標來要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會朝著這個目標不斷努力，不斷爭取。自己在這一年中也有了不少的成績，學校被評為了新一輪上海市行為規范示范校，我個人也榮獲了普陀區的青年崗位能手和甘泉街道優秀園丁的光榮稱號。

　　學校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺，提供了一次良好的學習機會，所以今后我將認真學習，不斷實踐，爭取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。

關于成長的作文12

　　歷經蛻變，方能成長。

　　——-題記

　　人生總會經歷一次又一次地蛻變，盡管過程總是痛苦的。那么，是選擇放棄，還是選擇化繭成蝶？

　　幻想破碎

　　“這個世界是屬于我的，所有人都得聽我的！”

　　小時候，我一直這么想。我從來都是那種“衣來伸手，飯來張口”的人，這倒不是因為我懶，只是從沒有好好的認識這個世界。我愛幻想，我希望一切都歸我所有，只是意念一動便能上天入地，無所不能。一切都是那么好笑，可天真的我卻對此深信不疑，帶著這本不該有的幻想一直長大……

　　直到有一天，我發覺不對勁。

　　隨著學業的不斷加重，千斤重的巨石接二連三的落下，壓得我無法呼吸。學習，考試，分數，成績……這一個個詞匯猶如噬心的魔咒，將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒，腦海里回蕩著的，除了“語數英歷政地生”之外，就只有老師家長那“好好學習天天向上”的教誨。

　　我發現世界并不是為了我而存在，比我強的人隨處可見；墻上貼著的那一排排獎狀，卻也刺得眼睛生疼。

　　我突然感覺到了一種深深的挫敗感。站在天臺上，望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞，低下了頭，淚珠從眼角滑落，濺起零落的水花。那童年的幻想，最終還是變得支離破碎……

　　我好累。我，該放棄嗎？

　　扔掉包袱

　　“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”

　　偶然在街邊聽見這樣一首歌，卻不禁駐足思考——

　　我有夢想嗎？

　　那段時間，我總是從睡夢中驚醒，臉頰殘留著未干的'淚水，卻透露出迷惘。思索，迷惘，思索，迷惘，一切都在數個輪回之后，陷入沉默。或許我該試著努力。

　　我開始嘗試著去努力，一有想要得到的東西便會拼了命地去爭取，可是——我不僅得不到任何東西，反而更累了。我意識到了我所犯的一個嚴重的錯誤，我過分執著了。

　　心中有一個聲音吶喊著：“不，不能這樣下去了！”我被一下子點醒了。如果一個人，身上壓著千斤巨石，是無法行走自如的；不如扔掉包袱，輕裝上陣，追尋最真實的自我。從那時起，我開始以一個全新的態度去面對生活——樂觀，自由。似乎，沒什么困難。同學來詢問題目，我都會更加盡力的解答。“哇，你真厲害！”聽著那衷心的贊美，我笑了。

　　抬起頭，看向窗外，望著那迎接新一天到來的曙光，注視著光明一點點凈化黑暗，不禁嘴角上揚，“會成功的。”我閉上眼，感到怡然自得。

　　何必放棄？還有希望！

　　輕裝簡行

　　“行到水窮處，坐看云起時。”

　　我喜歡這首詩的意境。坐看云起時，蘊藏著“應無所住而生其心”的禪機。簡而言之，就是“空”。如果人能夠去掉執著，像云般無心，就可以擺脫煩惱，得到解脫，得到自在。

　　我學著這么做。我不再需要那些阿諛奉承的話語，也不需所謂的功名利祿，只要做好我自己，就夠了。

　　到了現在，不管是受到多大的打擊，還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜，我都是淡然處之。何必畏懼？與其徒增壓力，寧可像浮云一般，毅然前進，卻不過分執著。擦干眼角氤氳的淚水，這樣的生活，對于我來說，挺好。

　　躺在草地上，天已大亮，我面朝藍天，雙眼微瞇；太陽灑下一片柔和的光輝，溫暖人心。

　　或許，我成功了。

　　一次又一次的受傷，鑄就了一次又一次的蛻變，我已悄然成長。從最初的懵懂無知，蛻變為一個嶄新的自我。總有些許磨難在道路上等著你，但只要努力爭取，不畏艱難，終會到達夢想的彼岸！

　　因為，只有蛻變，才會成長。

關于成長的作文13

　　出生在河南絕對是一個悲哀。全國就河南的考生最多，而大學錄取率卻最低，像樣大學就一個鄭州大學還只是個211，同樣的分數，在北京和上海能上清華，而在河南上個二本就不錯了，所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長們都煞費苦心，補習班一個課時都是好幾百，就是這樣你也不一定能報上名。

　　海倫是鄰居家的獨生女，比我大五六歲。她的父母都是大學教授，而且他們就這么一個寶貝女兒，所以海倫在他們家絕對是太陽，自然她的爸媽就只能是行星，得圍繞著她轉。為把這個寶貝閨女培養成世界一流的嬌嬌女，她的爸媽那簡直把所有的物力財力都傾注在了她一個人的身上。

　　要說海倫的學習上那是無話可說，因為能上的補習班她都上了，她就像學習的機器一樣，不是在上課，做作業，就是在去上學的路上。而海倫也把這當成了一種可以炫耀的資本，甚至一種優勢，仿佛她什么都比別人知道的多，嘴跟機關槍似的.，你和她在一起就不給你插話的機會。除了她爸爸媽媽可以批評她幾句，其他人敢和她意見相左的地方，她會立刻反唇相譏，不管你是長輩和晚輩，也從不會給你留情面的。你要是和她呆上幾小時，你就會領教到她嘴皮子的功夫了？

　　前天是海倫的生日，以前我們說好的，等生日這天我們一起去給她慶祝一下。可就在我們準備動身時，她爸爸打來電話說海倫在上預科班，今年的生日不過了。你說說，她今年剛初中畢業，中招的成績還沒下來，還不知道被那個學校錄取，就開始上起了預科班了，也不知道是她的家人的決定呢，還是她的決定呢。是補習了還沒上過癮，還是奔著清華北大去努力呢？看來人跟人沒法比，我現在雖然也上補習班，我總想多休息一會，看會電視，甚至我一看就會著迷，有時間爸爸媽媽不在家的時候，我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評我說：你看看人家海倫，你再看看你。我都不明白，玩是小孩子的天性，有那個小孩不希望多玩會兒呢？要是總是把我們關在籠子里，豈不是扼殺了我們的童趣了嗎？

　　受海倫的影響，我去年也開始上起了補習班。用媽媽的話說，你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級六個班，每個班有60多人，全年級就是將近400人了。推薦生就那么一兩個，能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁，我也寫了決心書貼在窗戶上，我一抬頭就可以看到：外國語中學在向我招手！

　　我現在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點就起來給我做飯，雖然現在是假期，我的三個補習班幾乎天天都有課上。補習班老貴了，一個班一年都五六千塊，不好好學習，怎么對得起爸媽給我交的人民幣呀！

　　昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居，但見面的機會卻很少。海倫長高了，出了一臉的青春痘，還帶上了一個深度的近視眼鏡，顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣？她自豪地說：外國語沒問題！我說：那明天咱們去水上樂園玩吧。她說明天還有課上。正說著話，她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說：我還得做作業呢。然后沖我揮了揮手，轉身關上了門。

　　我回到自己的家，不知該做些什么。正在我猶豫之際，媽媽提醒我說：我報的新概念2補習班明天就要開課了，讓我好好準備一下。

關于成長的作文14

　　她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手，卻一直在我成長的道路上，引領著我。

　　小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長大，他最大的優點就是從未放棄過。

　　有一次聲樂比賽，我失敗了。當時對我的打擊很大，我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候，小雁姐姐出現在了我的面前。

　　“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么，誰都不可能一帆風順的實現夢想。”“雖然是這么說……”“沒有關系，我們要為自己的夢想而努力！”說著，她伸出了她的手。

　　我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!

　　我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進。永遠都不要后退！

　　我慢慢的又開始有自信了，經過了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來，向我的夢想進發。

　　小雁姐姐的手是在現實中有形的'手，也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信，這雙手一定會牽著我走向成功！

　　在成長的路上，她牽著我的手

　　大雁有了蔚藍的天空，才能自由地飛翔；

　　魚兒有了清澈的溪水，才能快活地游蕩；

　　小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。

　　在成長的路上，有她牽著我的手，我不會寂寞。

　　那是個夏天，萬里無云，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。

　　放學鈴終于在同學們萬般焦急的期待下響了，所有的人幾乎在同一時間沖出教室。不一會兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數的幾個人。我慢慢挪動腳步，享受著陽光的“愛撫”。

　　門被緩緩推開了，她走出來，看見我的異樣，問“怎么了？”我再也忍不住已經涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當時只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續續地把事情的來龍去脈說出來。

　　她握著我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯誤來懲罰自己，事情總會與水落石出的一天。”我含淚點點頭，聽了她的話，我有了面對的勇氣。

　　第二天，我回到學校，還是忍受著同學們投來的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會，我堅信事情會有水落石出的一天。

　　但見到茵羽的父母時，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長真的來了，這回真的沒救了。家長總不會連自己孩子都不相信，倒過來相信外人吧？

　　誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。

　　放學鈴一響，我第一個沖出教室，朝家的方向奔去。因為我知道有個人比我更期待這個好消息……

　　至于那個人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？

關于成長的作文15

　　適用話題：留守兒童、暴力、叛逆、家庭教育、父母教育

　　陳海儀成全國“我最喜愛的好法官”廣東唯一候選人，曾助30多名未成年犯考上大學親手割下女兒雙耳的惡母，連親友都說要嚴懲，她二審改判緩刑；掐死堂弟的留守少女，連父母親友都直言讓她去死，她落槌之余還苦口婆心讓少女重獲接納……在她的心中，每一個失足少年都值得同情和教育挽救，她說，少年審判猶如從火場救人，一刻也不能耽誤，一個也不能落下。

　　她叫陳海儀，廣州市中級人民法院少年家事審判庭副庭長。20年來審理了4000多宗案件，其中約八成涉及青少年。她幫教的未成年犯中，先后有30多人考上大學，300多人升入高中、中職院校，他們的命運因她而改變。日前，在“我最喜愛的好法官”評選中，陳海儀成為廣東省唯一入選的候選人。

　　給割去女兒雙耳的惡母改判緩刑慶幸自己頂住壓力作出正確決定

　　在陳海儀審理過的諸多案件中，一宗母親割女兒耳朵案最為難忘。

　　20xx年10月26日22時許，熟睡中的小敏被母親陳某用刀割下雙耳沖入廁所。原來，母親陳某認為女兒小敏行為叛逆，屢教不改，決定以這種極端方式教育平時“左耳進右耳出”的女兒。陳某一審以故意傷害罪被判入獄六年。

　　陳海儀坦言，作為一名母親，剛聽到這個案子時，也覺得很不理解，虎毒不食子啊!她也認為一審判決很合適。然而，案件很快二審，并來到了她的手中。隨之而來的`，還有小敏的求情書，稱已“原諒媽媽”，希望法庭判緩刑。

　　這是小敏的真心嗎?她不愿意多想，直接維持原判再合適不過了。

　　然而，她翻開了案卷，母親陳某和丈夫從重慶來到廣州花都務工的經歷，異地打拼的艱辛，觸動了她。她會見了陳某，同時見到了小敏及家人。

　　“這個行為真的很不好，但如果真的讓她坐牢，這個家怎么辦?”之前強烈要求嚴懲陳某的親友們沉默了，小敏也淚流不止。最終，陳海儀頂住壓力，二審改判陳某緩刑，回歸家庭照顧。

　　“我不怕被人罵，我最怕的是母女再出差池，那我都不能原諒我自己。”宣判結果公布后，惡評如潮。

　　很快，五年的緩刑考驗期過去了，弟弟長成了一個大小伙，修復好耳朵的女兒出落成長發美女，也交了個不錯的男朋友。而她，依然是家里女主人，老了，對孩子也多了疼愛和忍讓。

　　“這五年，不光她在服刑，我也在煎熬著，”陳海儀如釋重負，“我最高興的是，自己頂住了壓力，做了最正確的事。”

　　掐死堂弟的少女被家人“拋棄”她落槌之余不忘“黏合”整個家族

　　阿霞則是眾多留守孩子中她印象最深刻的一個。年僅14周歲的豆蔻少女，把親叔家不滿6周歲的堂弟給掐死了。父母常年在外打工，從小缺少關愛的阿霞因為恨，讓這個家族陷入了崩局，父母直言讓阿霞快去死，叔嬸義斷情絕地要求重判。

　　還未涉世的孩子就這樣被家給拋棄了，陳海儀閱卷時忍不住潸然淚下，沾濕了整本卷宗，決意要讓這個孩子感受到社會的關愛，不僅是出自母性的柔情，更多是來自對少審工作使命的深度理解和堅守。她奔走在阿霞父母和叔嬸之間，長期以來練就的特有耐心和調解本領，讓整個家族重歸于好，重新接納了阿霞。

　　情不能凌駕于法，她判了阿霞十年。“十年對一個孩子一切都還來得及”，她意味深長地說，好似看到了阿霞的希望。

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