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書伴我成長作文

時間:2023-06-02 09:34:43 成長作文 我要投稿

關于書伴我成長作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的書伴我成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于書伴我成長作文6篇

書伴我成長作文 篇1

  小時候,我依偎在媽媽懷里看童話,大點兒了,我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手,上小學了,一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書,在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

  在我的小書柜中,有著一大疊的((童話世界))。里面既有七彩童話,也有探險故事,搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風土人情的一個欄目。干練的文字搭配美妙的風景,讓我的'眼睛“隨書走天下!”在游覽了布達拉宮、香榭麗舍大道后,我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑,親情總動員讓我黯然淚下……書,走過了我生活的點點滴滴。

  書香環繞,有時候,書還能成為一劑溝通的“良藥”呢!

  一個秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奧數題。做著做著卻因為一道題吵了起來,別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來,卻翻到一篇名為((好朋友))的文章,我羞愧難當……因為那本書我們又和好如初,那本書成為了我們友誼的守護神呢!

  時光悠悠,歲月匆匆,書香裊裊。讀了一本有一本書,怎能不是緣?愿書成為我生活的營養品,愿書成為我進步的階梯,愿書,伴我成長!

書伴我成長作文 篇2

  書,像冬日里的一團烈火,溫暖人心;書像一位偉大的老師,給我指明方向,為我排擾解難;書,更像是一位知心朋友,感動我,激勵我,幫助我,教育我,安慰我。所以,我對書有著一種狂熱。

  從小,爸爸就把我引入書的海洋,引導我,陪伴我一起看書。我還未入學前,爸爸就為我買來了幾本童話故事書,每天睡覺前,都為我讀上幾篇。在《安徒生童話》里,我受到了許多愛的教育;在《活皇帝的新裝》中,我明白了人不能虛榮,而要理智地對待事情,決不能被虛榮而蒙蔽了雙眼;在《丑小鴨》中,我明白只有在艱苦的環境中走過來的人,才會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

  轉眼間,我已步入小學。那時的我,對俠義和豪氣充滿著強烈的喜愛,正聽說有金庸的武俠小說呢!我就選了本《笑傲江湖》和《鹿鼎記》看了起來。開始時總是不太理解,但出于對跌宕起伏情節的好奇心,我開始努力認字,學習語文。到四年級下冊時才讀完兩書,《笑傲江湖》中的豪情使我欽佩,可在《鹿鼎記》中,地痦流氓韋小寶竟會有那樣好的結局,真是不快。

  好書使人受益,“壞書”卻把我害得很慘。在看過《聊齋志異》這本鬼怪小說之后,我經常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是畫皮畫出來的!家中的一個小孔可能是千年妖怪的藏身之處……再加上《福爾摩斯探案集》中的一個個令人毛骨悚然的'犯罪現場,使我的神經陷入了高度緊張狀態,我于是不敢獨自一人睡覺,只好躺在爸爸的地板上睡了,因此,獲得了一個“地板王”的外號。

  不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又讓我對哲學書又產生了樂趣。我又接連看了幾本《孔子》、《道德經》、《中庸做人之道》。這些書中,有很好的處世哲學和做人的道理,閃耀著古人的智慧光芒,讓我的處世更加理智,更加冷靜。也使我對鬼怪有了全新的認識,從此,克服了晚上不敢睡覺的壞習慣。

  今年9月我上初中了,看書的時間也該繼續增加,更要注重選擇好書看,讓自己在知識的海洋里成長。

  書,是我的朋友,它伴我健康的成長,伴我快樂的成長;書是一劑良藥,它讓我在迷失中尋找方向,在急躁中學會冷靜。最后,請讓我用冰心老師的九字真言:“讀書好,多讀書,讀好書!”作為這篇文章的結束語吧!

書伴我成長作文 篇3

  小時候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發現古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應景的古詩讓我陶醉。

  但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優美語言的`雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優美、動聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

  散文詞句優美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節。而小說恰恰彌補了這一點,所以,小說也是我的最愛。

  比如像校園里發生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時我會把自己也摻和了進去,似乎我也變成了書中的一員。

  《草房子》里那些生動有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個個故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受著母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學到不少知識,《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時,又了解了許許多多的地理知識。

  看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業,我都要看上好一會兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時常會把自己鎖在房間里,一看書,就會過去大半天,而我覺得,像是只過了個把小時。

  書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個童年伴侶。

書伴我成長作文 篇4

  書香飄轉校園屋,嗅香識得萬書綻。醉書夢中尋李白,把酒共月訴愁思。——題記

  春,繁星點點,涼風習習,輕輕打開記憶的錄像,一切幸福,只因遇到翻開的“你”。小時,幽幽墨香,與我邂逅夏,繁華片片,陽光射在書桌上,空氣中帶著微微的香氣,風吹進屋內,吹著書頁,年幼的我爬在床上,四處尋找著這不同于以往的香。突然,沙沙的聲音吸引了我,我慢慢的爬在書桌上,看著在風中微閃的.東西——書,陽光輕撫著我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就這樣,從此我在童話的世界里四處傲游,與灰姑娘一起刷碗,與白雪公主一起嬉戲,與王后斗智斗勇。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗書聲,伴我成長

  秋,葉落沙沙,手扶著書端,輕輕的吐出一個字珠,讀書聲隨秋風悠然飄轉,卷入風中調皮的跟著葉子跑,那時,已上學了,學會了漢字,學會了拼音,學會了讀書,也從童話中走向另一個書的世界。在草房子里和禿鶴折飛機,飛呀飛,飛到巴士車上的小豆豆手中,變成一顆顆奶糖,糖紙飄啊飄到了紅軍,手中變成了一封封軍事機密,送往前線。忽然,耳邊傳來了熟悉的讀書聲,微笑著大聲誦讀,風吹著已初長成的女孩短碎的頭發,發出閃亮的光,書在手中,伴我成長。

  現在,卷卷行書,陪我圓夢

  冬,雪花飄飄,窗外寒風嗚嗚的刮著,傲然的紅梅卻仍屹立,屋內女孩兒在臺燈下苦讀,爐子不時蹦出一兩個火星,馬上就要向夢想又進一步了,女孩又顯露出堅定的目光。讀萬卷書,行萬里路,在渣滓洞中陪戰士們一同絕食抵抗,再到為簡愛獨立人格的感動,再到大人國里陪國王談政,到陪李白飲酒賞月,聽他訴朝廷苦事,發出“天生我材必有用”的感嘆,再到陪陶淵明采豆觀菊,看他寫下《飲酒》一文,陪李清照為伊消得人憔悴,聽魯迅說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松裱,它們都在陪我在夢想的道路上一步步前進。書陪伴著我們,讓我們學會在書海中遨游,學會與書暢談,學會品味書香,使我們無悔于青春的流逝,無憾于內心的感悟。讀卷書,伴成長。行萬路,圓夢想。

  ——后記

書伴我成長作文 篇5

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍牌终f:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫耪Z亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,書是一位無聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長。

  小時候,媽媽哄我睡覺的時候,經常拿一些《幼兒畫報》等一些兒童讀物給我講故事。那時我還不認識字,媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,聽著聽著,我就睡了,不知不覺對書產生了興趣。

  上了小學,我認識了更多的漢字。會自己看書了。對課外書有了更大的樂趣!栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰鼈內缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香,享受著讀書的樂趣,無數經典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的`智慧。在《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的命運和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到非常的怒憤……書讓我發現生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。

  讀書點燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長的階梯,F在,我已不滿足于一般的童話書了,我在浩翰的大海中暢游。翻開論語,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。

  書,它就時時在身邊陪伴著我們的良師益友,時時刻刻幫助我解決難題,時時刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識的高峰。我要與書快樂成長。

書伴我成長作文 篇6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o我的不單單是一些淺顯的知識,而是一筆巨大的財富,更是一位在我成長過程中必不可少的老師。

  《魯濱孫漂流記》中,勇于冒險的魯濱孫在荒無人煙的小島上生活了整整28年!在這28年中,魯濱孫并沒有自暴自棄地浪費生命,而是堅強地與大自然抗衡。遇到重重困難,他不僅沒有退縮,而是勇敢的與困難交戰:吃喝穿住一個個問題劈頭蓋臉的向他砸來,他不僅沒有讓問題打倒自己,而是想盡辦法解決問題。戰勝了一個個困難,解決了一個個問題。造了家,有了地,還有仆人“星期五”。本來毫無生氣的小島,被他變得生機勃勃……這就是一位老師,教給小時候的我“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,遇到困難、問題、坎坷,不要辦法逃避,而是想辦法面對。

  《三國演義》中,諸葛亮的聰明才智讓人驚嘆不已;劉備的正義豪爽讓人肅然起敬;呂布的絕世武功讓人贊嘆至極!皩幗涛邑撎煜氯耍唤烫煜氯素撐摇钡囊淮樾鄄懿伲纭洱旊m壽》中所說“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”曹操在晚年時,心中還有著一統天下的雄心壯志,不甘就這樣死掉。與他形成鮮明對比的是繼先帝劉備皇位的劉禪,人稱“扶不起的阿斗”,劉禪整天在皇宮里尋歡作樂,不顧朝廷之事,不接受軍師姜維的.建議,將百姓生死置之身外……這就是一位老師,教給小學的我,生活要像曹操一樣,不甘平庸。不要像劉禪,只想著尋歡作樂;做人要像劉備重視友情,為人正直。

  《少年周恩來》中,周恩來總理在年幼時,就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,每天都要學習到深夜,凌晨經?梢钥匆娝奚崂镂⑷醯臒艄。除學習之外,中國的經濟走向,發展方向是他時常關注的另外幾個話題。他還時常與他的國文老師在辦公室里談古論今,連國文老師都被這個氣度不凡的十四歲少年給驚訝到了——一個小小少年不僅學習好,而且連國家的時事政治也知道的這么清楚,這個少年不簡單……這就是一位老師,教給初中的我,現在就要樹立一個高遠而偉大的志向,朝著志向努力;并且不要覺得自己還是個孩子,愛國就與自己無關。

  書在我的成長過程中不僅是我成長的伙伴,更是一個教給我做人道理的老師,指引著我前行。

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