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讀書伴我成長作文

時間:2023-05-23 14:10:38 成長作文 我要投稿

【推薦】讀書伴我成長作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書伴我成長作文4篇

讀書伴我成長作文 篇1

  有人說,書是開啟智慧寶庫的鑰匙;有人說,書是指引我們前行的燈塔。我說,是書,塑造了我的靈魂,使我遠離罪惡的深淵。

  童年的記憶中,滿中書的影子。很小的時候,不識字,我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑,給我的童年增添了不少歡樂。

  大一點,我便上學了,從一個個拼音字母到大片大片的方塊漢字,學習使我掌握了開啟智慧寶庫的金鑰匙。隨著學習的深入,這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經不記得第一次用自己所學的知識進行課外閱讀時的心情了,或是歡喜,或是激動,亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷,于是便一發不可收拾。“美人魚”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個又一個神奇人物來到我的身邊,為我插上想像的翅膀,和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發芽。

  再大一點,我已經讀了很多故事書,而身邊的故事書大多已經看過,很難能找到沒看過的,于是,我把目光盯向了小說。

  我讀的第一本小說便是四大名著之一的《三國演義》。每一次閱讀這本書,我都會驚嘆于諸葛亮的運籌帷幄,神機妙算,仿佛我就在他的身旁,看著他草船借箭,七擒孟獲。從這里,我深刻地體會到智慧的力量。

  而另一部著名的.歷史小說《水滸傳》卻將我帶到了一個腐敗的社會,與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍,劫富濟貧,平方臘,征大遼,創下輝煌業績,卻被朝遷毒害,看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻,我又成了海盜船上的一名水手,跟著老大尋找神秘的財寶……它們,使我增添了豐富的人生閱歷,對整個社會的認識更加深刻。

  書讀得越多,我就愈感到自己知識的貧乏。“活到老,學到老”,這話對我們每個人一樣適用,書使我們豐富了知識,增強了力量,提高了修養,增添了經驗,百利而無一害。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

讀書伴我成長作文 篇2

  書是人類進步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都有,那小小的`袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  轉眼,我已是四年級的學生了,除了喜歡那些童話書,我還看上了四大名著,看了《西游記》,讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》,讓我知道了三國之間的戰略;讀了《紅樓夢》,讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》,我明白了做事要不放棄。

讀書伴我成長作文 篇3

  在我的生活中,書是很常見的一件物品,我也很愛讀書。因此,我認為,將書比作我的伴侶,是再合適不過的了。

  我從上學前班的時候開始讀書,但是當時我讀的都是繪本、漫畫這些僅能向我提供娛樂,與本質并無多大意義的'一些書籍。當我上了小學,我便開始更多地讀文字多的書,漸漸領略作者的心意。

  之后,到了十歲,媽媽為我購得了“四大名著”,因為當時我的思想已經較為深入,適合讀這類書。我先是讀了《三國演義》,接著是《西游記》《水滸傳》和《紅樓夢》。我開始時讀的一知半解,后面竟然越讀越懂,越讀越深入!有時,我甚至可以一連讀幾個小時的書而毫無疲憊感,這是因為我已經走進了作者的心靈,沉浸其中了。

  我讀書時,常會發現一些古詩詞句,往往這些古詩詞句也是比較重要的,它可能表達的是作者的想法,因此古詩詞句也成為了我日常積累的項目之一。

  當我漫步在開滿花朵的叢中時,我會脫口而出“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,當我行走在有許多柳樹的湖邊時,我會說出:“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”夏日,當我嬉戲在美麗的荷塘邊時,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……講到這里,我明白了讀書可以活學活用,書中積累的好詞佳句可以應用于寫作、口語交際等多方面,讓自己更有才華,更有學問!

  這時,我又想起了我有關讀書的一件故事。記得在我學習自行車時,我很不熟練,一會兒就摔了個狗啃泥,一會兒又翻了個四腳朝天。于是,我漸漸想要放棄了。可在這時,我想起了《馭風少年》的主人公威廉·坎寬巴,他生活的馬拉維是很貧窮的一個小國,可是他又能如此堅強地生存下來,還為村里制了風力發電機,說明他很勇敢,有決心做好事。

  我自言自語:“既然他都能在困境中成長,那我為何不能呢?我覺得一定能成功的!課文《我們的錯誤》中也提過‘跌倒爬起來重新上路’!”于是,我勇敢地爬了起來,果不其然,再經幾番努力,我成功了!其實,這也說明多讀書,人也能變得更勇敢,更堅強,這些都是書中告訴我們的做人處事的道理。

  最后,我真想感嘆:書是不吱聲的老師,他教會了我們做人處事之道,讓我們開闊眼界,更有才華,更有學問……正如冰心奶奶所言“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書伴我成長作文 篇4

  在我很小的時候,就與書結交成了好朋友。

  一開始,我閱讀的對象是連環畫,但是,隨著我一天天長大,閱讀的對象也在時時刻刻地變換著。如今,我已經可以看懂各種古今中外的小說書了。

  書,一個多么神圣的名字啊!當我遇到麻煩時,我會請書幫我解決問題;當我傷心時,書也會給我帶來安慰;當我找不到方向時,書會替我掃清前方的路障……可以說,書是你最好的'朋友。

  我看的書可多了!有《月亮寶石》、《小女巫》等等。最讓我如醉如癡的書是《魯濱遜漂流記》。它講述了魯濱遜孤身一人地生活在一個荒島上。他想方設法讓自己生存下去。終于,在二十七年后,他回到了大陸上。每當讀到這本書,我仿佛就像和魯濱遜一起來到了那個荒島上,與魯濱遜一起生活……

  總之,我的成長絕對少不了書的陪伴。

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