【實用】讀書成長作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
書籍,是智慧的結晶,是全人類的營養品。閱讀一本好書,就像和一位智者坦誠交談,相互授受。這樣的時刻總是十分愜意的,是需要靜下心來慢慢體會的。生命給予我們的時間,總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時間,合理經營,充分利用,多讀一些書籍,讀好書,并且要勤讀書。
讀書不僅能保持思考,還能保持進步和成長。一個人的一生中應該有這樣的信念,每天抽出一點時間去讀書。把讀書當成一種永久性的良好習慣,當成一種豐富生活的`休閑樂趣,當成一種修身養性的最佳方式。好的書籍能幫助我們解惑,預知未來。因而,要從書本中多認知、多感知、多求知,汲取來自文字中的溫暖,讓它在你的內心中發熱發亮。要有“活到老學到老”的刻苦精神,堅持不懈的做下去,量的積累,必定會有質的飛躍。
讀書,是一件有意義的事情,我們要滿懷激情的去做我們應該做的,讓它變得有意思。要讓書籍成為生活的一部分,成為我們的良師益友,時刻陪伴在身邊。這樣,生活也不會感到空虛,時間也不會荒蕪。
鳥兒,因為有了翅膀才能飛得更遠;船兒,因為有了航標才能到達彼岸,人類,因為有了書籍才能更加健康、更加年輕、更加富有生命力。
讀書成長作文 篇2
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉的。在我稍長大一些的時候,我已經開始認字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對讀書充滿了興趣。
我上小學了,在小學的.六年時光里,我已經讀了許許多多的書,這也使我增長了許多知識,開闊了眼界。讀我國的四大名著,我獲取了許多知識、增加了文化素養,提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我;讀了《中國國家地理百科全書》,一篇篇的優美文章,使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由于我書讀得多,所以我作文寫得好,老師經常在班上夸獎我呢。現在,我只要看見好的文章,都會把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會讀書的樂趣,讓他們放下電子產品,愛上讀書。
書,就像一葉扁舟,載著我在知識的海洋。
讀書成長作文 篇3
我讀不同的書,都會有不一樣的感受和收獲。
當我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時,我明白了要愛護動物。人類不是大自然的最強者,而是大自然中的一員。作為高等動物,我們更應該去愛護那些弱小的動物。這本書同時也告訴我們,愛心可以改變一切。
當我讀了《十萬個為什么之太空旅游》時,我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強大,就連光都無法逃出它的“手掌心”。
當我讀了《唐詩三百首》時,我深深地感受到詩人用高度的語言,形象地表達了他們豐富的情感。當我讀了賀知章的'《詠柳》時,我感受到了詩人對大自然的熱愛情懷;當我讀了杜甫的《絕句》時,我又感受到詩人對大自然的贊美之情。
還有,當我讀一本童話時,我都會覺得這本書給我帶來了不少做人的道理;當我讀一本知識方面的書時,我都覺得我的知識增長了不少……
讀書給我帶來多么大的快樂啊!希望你也和我一樣,愛上讀書!
讀書成長作文 篇4
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”而我就是在讀書下走上了進步的階梯,也是在讀書下成長。
小時候讀《狼來了》,讓我知道做人要誠實,讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退,要堅持不懈地勇往直前。小學時,《草房子》令我感受到人間的悲與歡,還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠待人的故事,當他人需要幫助時不去伸出雙手對他微笑地說:我來幫你吧!”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句:“真沒用!”這并不是以誠待人。以誠待人應該用自己的行動與一份誠實去幫助他人。而我就在一個下午懂得以誠待人。那天我和媽媽坐公交車回家,碰巧外面傾盆大雨,車上人很多。我們坐在位子上,只見一個笑容燦爛的小男孩與家長上了車,不一會兒,消失在擠擠攘攘的車廂里。突然,我看見小男孩緊張,小腦袋左探右探,找不到家長了,我心想:遇到有困難的人,應該用實際行動去幫助他!于是,我站起身來,環視周圍,又走向小男孩,對他溫和地說:“小男孩,我來幫你吧!”我輕輕地拉起他的的`,把他帶到家長身邊。他的家長連聲說謝謝。于是,我又想起了那篇課文告訴我們要以誠待人,也使我在讀書下成長,懂得以誠待人的道理。
讀書成長作文 篇5
著名文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時,人類又不斷地對書籍進行補充、提煉,把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,書伴隨著我成長,促使我不斷進步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的'書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關系。這時書告訴我:做人不應該斤斤計較,要寬容別人。書中自有黃金屋,讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現在開始,讀書吧。
讀書成長作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”,不錯的,書可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識得到提高,可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。
書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當我……
書就像伴我一生的摯友。小時侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時時刻刻都在我的腦海中浮現。
等我長大了點兒,我開始讀有文字和漢語拼音的書,即使我不會讀那些字,我也會拼拼音,這些書,讓在那時的我知道了中國了一些文字,原來,中國的字是那么的奇妙。
升入了小學,書就讓我知道了做人的道理,讓我明白了做人要做一個“大寫的人”,還讓我知道了中國古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。
升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的內容和所含的知識也更為廣,書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結晶。書,就是這么的神奇。
書就像是我的一個永遠的'老師。讀上幾本名著,我就知道原來一些作家也不是天生寫作的材料,而是一天一天練出來的;讀上幾則寓言,我就知道一些動物的習性;讀上幾片美文,我就知道要學習文中優美的語句,這樣才能令人感覺身臨其境……
“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話”,是啊,讀書也要有選擇,要選擇一些對我們有益的書來讀,我就喜歡度一些優美的文章,一些名著等,這樣才能讓我健康的成長。
朋友們,請捧出你們身邊的書,好好的讓它伴你成長吧!
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